【推薦】五年級暑假作文合集8篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級暑假作文8篇，希望對大家有所幫助。

五年級暑假作文 篇1

啊！真是個陽光明媚的週六啊！我拉着媽媽出去閒逛，忽然，一家精小可愛的小水果店吸引了我的眼球，我拉着媽媽進了這個小店。

當我的眼掠過每種水果的標價時，我和媽媽都非常驚訝。一個一個的表價都很便宜。我和媽媽買了點蘋果，3斤才9元。我們剛剛要出去，就看到了一個身穿黑色衣服的人，手裏拿着一個柺杖，這個人是盲人，他直徑進到這個小店，老闆看見了，連忙放下手中的事情，上前去攙扶這位盲人，那位盲人問：“請問，這裏是賣水果的嗎？”老闆連忙回答：“是的，請問您想要買什麼水果呢？”“我買蘋果，請問有嗎？”老闆笑了笑，說：“當然！您要幾斤呢？”盲人想了想：“三斤吧。”“三斤一共是，”老闆向下看了一下，微微一笑，又說道：“一共是5元！”我驚呆了！我和媽媽買的時候是9元，現在怎麼變五元了？老闆這樣做買賣會虧的！當盲人拿着蘋果走時，我走過去問老闆：“爲什麼只賣5元呀，您會賠錢的！”老闆笑眯眯的說：“我看到他手裏只有5元錢，如果我說要9元的話，這樣他就白跑一趟，況且他是盲人手腳不方便。雖然賠了一些錢，但是我幫助了別人。”

在我心裏，有一個人，他一直在我心中，每當看到那些盲人，我就會想到他，那個水果店的主人。

五年級暑假作文 篇2

想起去年暑假的一個晚上，媽媽帶我去體育館走路，我碰到了項徵和董彥青，她們正坐在雙槓上有說有笑，好生自在，像在空中，我羨慕極了。我跟她們說：“你們身手怎麼這麼了得，能教我嗎？”項徵說當然可以了。她說先把一隻手放在靠自己的一側，另一隻手也扶上去，等兩隻手放在雙槓上面後，兩腿用力一蹬，先把一隻腳勾到另外一隻杆上，再用同樣的方法將另外一隻腳也勾上去就好了。她一邊說一邊示範給我看，我看她靈活的好似一隻小猴子。

我想，我該等到猴年馬月才能學到這等身手啊！我膽子小，就怕自己手滑又沒力氣，萬一掉下來可怎麼辦，在媽媽和兩個同學的鼓勵以及一直的解說下，我硬着頭皮鼓足勇氣，並試着在媽媽的半扶半送的狀態下提心吊膽的試了一下，不過可能太緊張了，我滿頭大汗，脊背直髮涼，一連試了好多次，我感覺自己有點把握了，然後讓媽媽在旁邊看着，不要幫忙，我幾經努力，終於上去了。因爲是剛學的，不像她們動作那麼連貫、嫺熟、優美。

功夫不負有心人，因爲我克服了膽怯的心裏再加上能運用正確的用力方法，我的動作也開始向着連貫、嫺熟和優美髮展了。這可不是我吹牛哦，是媽媽對我的評價呢！趁機，媽媽就這件事說了：“世上無難事，只怕有心人。”我打心底裏默認了這個道理。

五年級暑假作文 篇3

老班大人果然“不負衆望”，佈置了讓我們無比討厭的特殊作業“調查記錄”。

同桌這時就忍不住發話了：“年年都搞這個，真麻煩，回頭去我媽單位蓋個章算了。要代勞的請舉手！”“唰，唰……”一瞬間，無數雙大手毫不猶豫地舉起來。真沒想到，這幫孫子們爲了完成作業竟敢當着老班大人的面這麼放肆，真是“勇氣可佳”呀！但想到自己該怎麼辦，不禁感覺了到一絲無法隱藏的焦慮。

之前的調查記錄沒寫也就算了，這次說什麼也得拼了，於是暗暗下定決心，爲自己即將到來的成功提前祝賀。

離開家，失去了空調的呵護，就像被大火球緊緊包裹，摸着哪兒哪燙。“哎！”老班大人佈置的作業又沒完成，今兒個又是白過了一天。我失望無比準備回家，擡頭卻看見一家冷飲店，便心生一計，何不給她來一個“冰糕口味”調查？

說時遲，那時快。馬不停蹄地批發了一大堆冰糕，興致勃勃地提着袋子哼着小曲，慢慢悠悠地走着，心裏美滋滋的。

回到家，一屁股坐到沙發上。拿出一根冰糕，撕下包裝袋，迫不及待地咬上一口，甜甜的，冰冰的，太痛快了。吃完冰糕，趕緊記錄下來我的第一條偉大記錄：老冰棍，要價5毛，便宜好吃，值得品嚐。當然，除這等美味以外，還有更加“好吃到爆的”跳跳冰糕，要價5元，太貴不美，千萬別吃，謹記！

吃着吃着，老媽就回來了。“帆帆呀，吃那麼多冰糕不好，小心肚疼受不了。”“哎呀，老媽，你思想落伍了，我這是爲了完成作業而犧牲自己的偉大精神，你怎麼沒有感受到呢？”老媽最後只能無耐地勸說我：“別吃太多，別老拿作業這個詞而塘塞我。我馬上要去工作了，最好在我回來之前給我把這些冰糕收拾乾淨。”老媽生氣地推開門，消失在了長廊之中，我心像被針紮了一下似的，無比疼痛。我真納悶了：“我努力完成作業，最後卻得到這麼個結果。”

我悶悶不樂地吃着冰糕，左咬一口，右咬一口，瞬間一兜的冰糕被我清除的只剩下一兩根了，但還是在不停地調查記錄着：“兩吃，要價5元，外黃裏嫩，冰冰甜甜；拖肥，要價1元，水靈水靈的，美味冰涼”。看着寫滿密密麻麻字跡的調查本，還是多多少少有些讓人難以掩飾的高興。這時，肚子卻真的發出痛苦的呻吟了。我看都不看立刻扯下一張本紙，奔向廁所……過了片刻，從“聖地”歸來的我，感覺特別舒服，便又拿起本子翻騰起來。“奇怪了，怎麼會不見了呢？”我着急地找那張寫滿調查記錄的紙。“難道？”我使勁地拍了一下腦門，立即重返廁所，一邊捂嘴，一邊用棍子挑開我剛纔用過的那張紙。

可想而知，那已經面目全非的那張紙，就是我千辛萬苦寫好的調查記錄啊！嗚呼！悲哉！我趴在牀上，流出了痛苦的眼淚，不住的痛訴着一句話：“今年的調查記錄，又吹了，哎！”

五年級暑假作文 篇4

躺在牀上，我想天天這樣上有點煩，而且覺得這些知識一點用也沒有，真不知什麼時候才長大，像大人那麼生活該多好啊！想着想着我就睡着了。在朦朧中我聽見有人對我說話“老闆，老闆，該起牀了。”我睜開眼，一看天才矇矇亮，就對身邊的人說“讓我多睡一會。”那個人說“不行啊，因爲今天你要坐飛機趕去法國，要簽約。” 我睜開眼才發覺我已到20xx年，我現在是一個做塑料生意的老闆，我在中國已擁有256家工廠。今天我要趕去法國簽約，在飛機上，我看着文件，但額頭不斷冒汗，因爲裏面全是法語，而我由於以前讀書沒認真，所以一點也不會，於是我只好求救祕書，但我卻從祕書的眼中看到她對我的輕視。當我到法國的工廠時，我面對我生意的外國夥伴，我與他無法對話，因爲我一句也聽不明白他說什麼，只好由祕書翻譯。由於祕書和對方串通，結果我從外國運回好多有毒的廢塑料，結果生產出的塑料杯子，塑料碗、有很強的毒性，很多消費者用後都住院了。

這時警察抓我，我拼命地逃並大聲喊“不要捉我，不關我的事。”這時我聽進媽媽的聲音“兒子，你怎樣啊？”我一睜開眼，原剛纔做夢了，我馬上拉着媽媽的手說“媽媽，我今後上課會認真聽課，多些東西。”媽媽開心的笑了。 爲了以後有個美好的將，我將要好好習知識，爭取以後成爲一個成功的人！

五年級暑假作文 篇5

“扶老人過馬路、爲走失的小動物找到家……”一件件好人好事浮現在我的腦海裏，我該爲有需要的人們 些什麼事呢？我坐在窗前。望着窗外那火辣辣的太陽，終於我想到了一個好點子，“爲人們送去一絲清涼。”對了，這就是我要做的。

第二天一早，我和王心怡結伴，從家裏拿來了一張桌子、一把大的太陽傘、幾十個一次性的杯子和兩個大茶壺，我們在路邊擺起了免費茶水攤。我們做好了準備，把茶壺裏的涼茶一杯杯倒在杯子裏，涼在那裏，等着口渴的人來喝。

不一會兒，一位環衛工叔叔騎着一兩裝滿垃圾的三輪車，汗流浹背的經過我們的茶水攤，我們連忙叫道：“叔叔，歇一歇吧，來我們這裏喝杯涼茶啊。”說完我連忙送上一杯涼茶，叔叔接過水，笑着說：“謝謝你，謝謝你。”我心裏別提有多高興了，說：“不用謝。”

這時又來了一位掃地的阿姨，我和王心怡爭先恐後的送上水去，阿姨看着我們倆。連連說：“謝謝，謝謝小朋友。”我們倆美滋滋的走開了。

就這樣我們站在大傘下，不停地吆喝着：”免費喝茶、免費喝茶。“雖然我們已經滿頭大汗了，衣服也溼透了，但我們看到人們喝了我們的涼茶後臉上的笑容是那麼的燦爛，我們覺得這些汗水流的都是值得的。那些環衛工叔叔阿姨爲了我們美好的家園更加乾淨漂亮，在這炎熱的夏天裏默默無聞的做着，擺茶水攤這點小事跟他們比起來微不足道。

經過一天的體驗生活，讓我們知道了，原來做好事能幫助那些需要的人是一件那麼開心、快樂的事。

五年級暑假作文 篇6

經過暑假期間密集和嚴格的訓練，讓我學到了很多東西，我也教了我的徒弟，她學得非常快，不但這樣，她不懂得也會問我，我每天七點十分起牀，不會覺得累，而且還讓我感覺到，這個訓練是很重要的事情，這一個月不但讓我練得很輕鬆又愉快，還讓我學了很多技巧。

我的徒弟是一位很可愛又認真且乖巧的小女生，她認真學習，而且不想放棄他的努力，遇到困難時，他也不會半途而廢，他也會努力的練習困難的問題。

我今年學習的樂器是口風琴，希望下次我和我徒弟可以接觸別的樂器，彈奏其他的樂曲。

以前我們有到外縣市演出，還有三天兩夜的旅程和活動非常好玩，這些有趣的經驗要好好把握，參加別的活動不一定有這種有趣的經驗，這些都是老師努力教我們的.成果。

我希望可以把學弟妹都教好，讓大家能夠爲學校爭取榮譽，讓優美的音樂，分享給喜愛音樂的朋友。

五年級暑假作文 篇7

7月3日，是我們領成績單、放暑假的一天。我語文考了86分，全班第二名；數學考了96分，也是全班第二名。今天，我特別高興，吃晚飯後，我便對爸爸、媽媽說：“咱們來一個家庭智力賽吧！”

“好！太好了！”爸爸先應和道。

“行！祝賀玫麗娜得了兩個亞軍！”媽媽也應聲道。

智力賽開始了。我先說明了一下競賽規則：“要是誰答對了一題，就給誰加100分，最後看誰得到的分數最少，就罰誰唱歌。”

首先，由我出題：

——“什麼蛋中看不中吃？“

——“這個很簡單，就是臉蛋唄！”媽媽搶着回答道。

“對。給媽媽加100分！”我高聲喊道。媽媽聽了，高興得像個小孩子似的。

接着，由爸爸出題：

——“沒有父母的娃娃叫什麼？”

——“玩具娃娃！”我脫口而出。

“給玫麗娜加100分！”聽到爸爸給我加100分，我心裏美滋滋的。

再接着，由媽媽出題。

——“有一個人刷了一早上的牙，爲什麼別人還說他的嘴太髒？”

——“因爲他沒有刷乾淨。”

“不對。扣爸爸100分！答案是：他說一口髒話。”爸爸輸得心服口服。

就是像這樣，我們一連賽了三場，結果分數打出來了：爸爸500分，媽媽700分，玫麗娜900分。

“哈哈！哈哈！”“爸爸，您瞧瞧，現在您得了‘第一’，該受罰唱歌了吧？”我指着打出來的分數單對爸爸說。

爸爸看了看分數單後，便拿起一張報紙，捲成一個空心，當作話筒，左手一背，腰一彎，竟然學起了趙本山大師唱起《小草》來：

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”

“哈哈，哈哈哈！”逗得我和媽媽笑得直不起腰來。

瞧，暑假的第一天過得多有趣啊！

五年級暑假作文 篇8

暑假，是一個放鬆大腦的美好時間，也是充滿活力的動人時刻。在長達兩個月的暑假生活裏，大家都願意花一個月的的時間去上補習班或興趣班，既可以豐富自己的知識，也可以發揮所長。而另一個月的時間，有些在家裏幫助父母幹活，有些則出去旅遊，親近自然。

暑假，在每個人眼裏的觀念不同，所實現的方式、以及達成的效果也會不同。就好比如平常人眼中的暑假，就是一個可以放鬆的時間，他們這些人會漫不經心地度過兩個月，或被家長逼迫去上暑假班，但對那些有理想的人來說，其實是一個可以開闊視野、發揮所長、豐富知識的時間。他們可以做自己喜歡的特長，讀自己喜愛的書籍，去親近自然等等。

當然，會有人這樣問：“暑假是我們自己的時間，爲什麼還需要去浪費呢？”有這種思想的學生，只單單把暑假當作了放鬆的時間。但時間久了，再聰明的人也會忘記自己大腦裏的知識，爲何不讓它保險呢？只有暑假的弊是往往不夠的，要用足夠的視野去看暑假所爲我們帶來的好處。因爲我們並沒有在浪費自己的時間，而是在充實它。

總之而言，暑假是一個美好的時間。正值年少的我們需要做的往往不是隻看到它的缺點，需要以客觀的方式去看待暑假，充滿的利用每一天，就會有更豐富的收穫。