五年級旅遊的作文彙編六篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級旅遊的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級旅遊的作文 篇1
我家中，有一相冊，照片極多，有一照片，有點老舊。我甚珍愛，將其稱作寶貝，拿出照片，乃憶起去年七月旬雲海之旅。
舟山市
我們一行人，來到浙江舟山。開啓雲海度假，在火車上，備許多東西，想一美遊。舟山市內，空氣清新，頗覺涼快。可惜這一美遊，海鮮之都爲其市，觀光之餘不盡。這一遊，是一美遊。不知是何樣，可美好，也可快樂。
市內景美，到時已是黃昏前後，找來宅屋。買票坐明早舟，大人去買舟票，孩童閒逛，海鮮大餐，可是好事。可不知其父母，何時可歸，吾在旁邊和吾父母去找飯館。但錢不多，備了百元於包中，算也。辦完之後，餐飲時刻。有三分快樂，不知飯館怎樣？尋一飯館，飲酒取樂，不知歸宅是何時。歸來飽飯晚後，歸宅結束一天行。
羣島之旅
早飯之後，乘舟將要過海，可風浪不妙，舟遇大波搖晃，衆人嘔吐。不知過多久，終於到一小島。此島漁民不多，風景頗美。午飯過後，登山於此。這些山不高，是一徒步聖處。走了許久，沒找到路，發現一小宅，買水休息。可前有一荒地，不解何走，詢問路人，只說是往前，不知時有多久。終到村莊，已近黃昏，晚餐取樂，孩童月下戲，其父母曰：“早眠，明日要到彼島！”人與之曰：“你們到何島？”還童應答曰：“東極島！”
第二日早，大家乘舟來東極島。東極是最後處，此是旅遊了斷處，同樣午飯過後，大家登山，過了美好時光，最後將要分別。
離開舟山
末了，我們踏進火車，離此，非常的深情，滿是依依不捨的留戀之情。
五年級旅遊的作文 篇2
每一天都在家裏好無聊的，我真的想出去旅遊，爸爸答應了，我高興的亂蹦亂跳，我換好了衣服帶好了水壺，我們就出發了。
在路上我無數次的問爸爸怎麼還沒有到啊？車開了好久，終於到了第一站--南京，後來又去了蘇州，我遺憾沒有去電玩世界，不過沒有關係，我去了遊樂園就足夠了，我在那裏玩得太高興了，我玩的東西數也數不清，看我玩得東西總會比你們多些吧!我也去了杭州和上海，都被那裏的風景迷住了，然後我們就回家了，回家之後，我告訴我沒有去的家人，我去了哪裏，玩了什麼，學了什麼!我還寫了一首詩，你看寫得怎麼樣？
《遊玩》
赴遠去遊玩，
樂事不勝舉。
玩得正開心，
回家捨不得。
五年級旅遊的作文 篇3
去年夏天，我們全家興致勃勃地去了全國旅遊勝地四十佳之一——蜀南竹海遊玩。（開頭先交代出了時間和地點。）
從長寧出發，驅車向南，大約20分鐘左右，就來到了萬嶺鎮。再沿着彎曲的山路盤旋而上，就到了當地人俗稱的“山上”。旅遊車首先駛進的是翡翠長廊，一條土黃色的大道伸向遠處，道路兩旁的楠竹越來越低，靠得越來越攏，好像是一道竹的大門，等着你進去。看到這些，你有沒有一種“返璞歸真”的感覺?路邊琳琅滿目的竹藝玩意兒任你挑，你若是喜歡，不妨買一個作紀念。東西買好了，那我們就去下一站——海中海。走進海中海，放眼望去，綠水青山，成坡的竹，有高大挺拔的楠竹、雍容矜持的羅漢竹、嬌柔華貴的湘妃竹、奇異瑰麗的人面竹，世界上許多珍貴的竹類都可以在這裏看到。如果你想到對岸去，那好，我們划着竹排過去吧。碧波盪漾，水光粼粼，竹隨風搖曳，山若隱若現。（對景色的概括描寫很準確且有韻味。）上了岸，躺在竹林中，聆聽竹的話語，感受竹文化的源遠流長。沿着一條深幽曲徑向上走，就來到了仙寓洞景點。仙寓洞以佛教道教爲主，洞內塑有十八羅漢像。參觀完仙寓洞後，就順着石板小路走。上山，右邊是懸崖，懸崖下面是層層楠竹，連成了一片竹的海洋，“竹海’’由此得名。如果遇上有霧的天氣，一陣陣雲霧在竹海上空縈繞，好似仙境一般。此時的竹靜得可怕，若是你獨自走在這裏，肯定被偶爾傳來的鳥鳴嚇得“魂飛魄散”。
游完了仙寓洞，就該吃午飯了。既然來了竹海，就“入鄉隨俗吧，吃一回正宗的竹海風味飯。先來一份竹海特色菜——竹海臘肉，再來一筒竹筒飯，飯是裝在新鮮竹筒裏做的，飯裏沁着竹的清香，最後喝一碗竹蓀湯，鮮鮮的，讓一上午的疲勞都消失掉。吃完了飯小憩一會兒，就往忘憂谷出發嘍。（對“竹海風味飯”的描述讓人讀了直流口水啊）
“忘憂谷”，顧名思義，到了那裏你一定會把所有的憂愁忘掉。裏面不僅有成片的竹林，還有大大小小的瀑布流下來匯成清澈的溪澗、小潭。進入叢林，首先映入眼簾的是一條溪，可以看到山泉水淙淙向遠處流去。竹倒映在水中，水又圍繞着竹，真是別有一番情趣。快步穿過小道，去掀開瀑布神祕的面紗。只見瀑布從40多米高的山崖上直瀉而下，像是懸掛在空中的銀鏈子。水衝到潭裏，激起翻騰的浪花，捲起晶瑩的水泡，濺起迷濛的水珠，如煙，如霧，如塵。這一切都使人想到李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”擡頭再望，哦，原來這就是著名的九疊屏瀑布。看着看着，人好像融進這山山水水，忘記了人世間一切煩惱憂愁。這裏真是名副其實的“忘憂谷”。（作者在描景中抒發感情，情景交融，好）
玩了一整天，也該走了，上了車，再看看這美麗的景色，看看這醉人的竹海，真想把這一片綠都帶走，似乎遊興未盡。沒關係，你可以常來，竹海是百玩不厭的。
簡評：
本文構思很巧妙，作者以優美的筆調向人們展示了竹海的美景，語言平實、如行雲流水，比如在習作中運用了引用、比喻等多種修辭手法，既增加了文章的韻味，又使人感到親切、生動。讀者在閱讀的同時，面對如此美麗的景色會產生一種身臨其境的感受。此外，在記述順序上，作者按照自己遊覽的順序，有條理地把遊覽過程生動地展示了出來。
五年級旅遊的作文 篇4
看着這個帥氣的牛仔帽，幾年前經歷的那件事彷彿又出現在我的面前。
那是一個夜晚，一個夜深人靜的.夜晚，我和媽媽一起上了大巴車，哦，忘了告訴你，我們這是要去青島玩呢！
經過漫長的路程，終於到達了目的地，青島最好玩的便是“海底世界”了，“海底世界”十分美麗，有各種各樣的海底生物：護士鯊，海龜，還有一些不知名的小魚，他們的顏色十分鮮豔，有透明的，金的，白的，紅的，藍的……真是五顏六色。我靜靜地欣賞着眼前神奇的景象，久久不願挪動腳步。
啊！不好，一個超大的危險正在來襲，一個樣子十分兇猛的鯊魚正向一羣可愛的小魚靠近，我頓時心裏一驚，替那些小魚捏了一把汗：這小魚也太可憐了。正當我嘆息感嘆的時候，那兇猛的鯊魚竟然與小魚擦肩而過，我這才稍稍鬆了一口氣，但疑問也隨之而來。“這是爲什麼呢？”我不解地問媽媽，“我也不知道啊！”媽媽也是滿腹狐疑，直到現在我才明白，他們有一種共生關係，所以小魚纔不會被吃。
快要走出“海底世界”的時候，我看見了一種龜，靜靜地趴在水中，還有的硬幣散落在他的背上，有的則在水下。
那一天我十分開心，在旅遊的途中，我買了一頂帽子做爲那次旅遊的紀念品。
……
之後，我每次看見這個帽子的時候，總會想起那快樂的時光。
五年級旅遊的作文 篇5
深夜了，放入最後一樣物品，把所要帶的揹包、相機，一一放在書桌上，懷着興奮且期待的心情，上牀睡覺去了。早上大約六點鐘，早已等不及了，坐上車，出門去了！
路上，遠遠的就望見了雄偉的玉山山脈，我的臉貼緊着窗子，目不轉睛地看着，深怕一個不小心就錯失了其中一幅畫。到達目的地時，天色已暗，進入眼簾的是山上的一片燈海，仰首一望，天空中燦爛的星星們一個個像在對我眨眨眼，又像在深海色的布幕上灑上一顆顆又大又圓的珍珠。
一位阿姨說着希臘神話中浪漫又唯美的愛情故事，一對對戀人們神祕又難以告人的祕密。當我沉浸在甜蜜、苦澀的愛恨情仇中，時間也一分一秒的像流水般消逝了，深夜裏，睡夢中，我彷佛還穿梭在那動人心絃的愛情故事，似真似幻……
清晨五點，太陽已經出現在遠處的東方，山莊外有着“嘎嘎”的怪響，出外一看，原來是賞鳥的旅人，媽媽也頗感興趣，我們便跟上瞧瞧。其中有幾個是大學生物系的學生，他們解說着一路上的樹木及動物，其中讓我印象最深的是白耳畫眉，它有着白白的眉，華麗的衣裳，穿梭在櫻花木之間，優美的姿態和花相映，“回 ──回──回喲！”山林間不斷響起這好似婉轉悅耳的笛聲，正是白耳畫眉的啼唱！
興沖沖出門的那天正是我的生日，我並沒注意到，因爲已經快樂到忘記了。當回家後，看着相片上的日期，再看向媽媽微笑的眼，我才恍然瞭解媽媽對我的用心，讓我有這麼一次記憶深刻、可以永久收藏的生日禮物！
五年級旅遊的作文 篇6
今天早上，我早早地起了牀，我和爸爸媽媽拿好行李坐出租車來到火車站。我們坐在火車上，火車搖搖擺擺的而且速度很慢，過一小時多我們纔到了寧波。
到了機場，要安檢才能通過，礦泉水飲料都不能帶了，還有會燃燒的液體也不能帶。時間到了我們登上了飛機，找到了自已的座位坐好並扣好安全帶。伸降梯開走後，飛機就在機場跑了一圈，再快速跑一圈，就慢慢地起飛了。我害怕地趴在媽媽的腿上，等飛機平穩了我不趴在媽媽的腿上了。往下看房子和田野像不一樣的大小方塊。汽車像螞蟻一般大小。
過了一會一位空姐推着一輛擺放着各種各樣的飲料，我倒了一杯可樂，爸爸也挑了一杯可樂，媽媽卻挑了一杯雪碧。吃中飯的時間到了，空姐推來了滿滿的一車盒飯，空姐給每人一盒飯，我們打開盒飯吃了起來。吃過中飯後飛機開始下降，我突然覺的耳朵好痛呀！媽媽遞給我一塊口香糖，我把口香糖放進嘴裏嚼了起來，過了一會就沒那麼痛了。
到了大連導遊給我們講大連有很多的公園，還講了大連有三少，一是大連的自行車少，二是垃圾桶少，三是大連的交警少。我們來到了星海公園，有一大片嫩綠的小草地，去了大連極地海洋公園，觀看了海螄表演，第一次和企鵝親密接觸，哇好開心啊！我們還拍了幾張照片。夜色降臨了我們來到海邊，看到了閃着燈光的燈塔，在海邊玩起了沙子。
