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【推薦】五年級童話作文300字彙編七篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家收集的五年級童話作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】五年級童話作文300字彙編七篇

五年級童話作文300字 篇1

晚上,我正在牀上迷迷糊糊地躺着。突然,從我的學習課桌上傳出奇怪的爭吵聲:“現在的學生比以前要壞,都不愛惜我們。”頓時,我的瞌睡蟲被趕跑了,躺在牀上一動不動,仔細地聽着。 原來,是我的作業們在開會。語文作業第一個發牢騷:“現在的學生,總喜歡玩手機,玩電腦,討厭用手寫字,其實,他們不知道,無論是看,還是寫,對他們的腦力開發有很大幫助。小朋友都不瞭解我,真讓人傷心。”

這時,在角落裏的英語作業也說:“我可是世界上第一大語言,卻被小朋友亂扔,真是氣人。等長大了就後悔了。”隨即數學作業附和道:“是啊,現在的小朋友生活條件好了,但是人懶了,學習態度也差了。字寫得歪歪扭扭,計算答案也是馬馬虎虎,難道他們不知道嘛,許多的科學發明,都是靠我仔細精確的計算,才最後成功的,現在一直想着玩手機,你們說還能靜心計算嘛,而且都戴眼鏡了。”其它兩位也連連稱是。 這不是在說我嘛,我驚的一身冷汗。看看牀邊的手機,決定明天一早還給媽媽,今後再也不玩了。以後多看書,多寫字,認真仔細的完成各科作業。

五年級童話作文300字 篇2

有一天,小白兔生病了,一天比一天瘦。這可急壞了它的好朋友刺蝟和山羊。 經過一番商量它們決定一起去看小白兔。

它們翻山越嶺在山下面有一棵蘋果樹,刺蝟眼尖一下就看到了蘋果樹說:“你看那有一棵蘋果樹,小白兔身體虛弱應該吃些水果補補身子。”山羊擡頭一看樹上的蘋果又大又紅很好吃的樣子,山羊點了點頭。

它們走到蘋果樹前發現蘋果樹很高。刺蝟跳起來都沒抅到最低處的蘋果,山羊說:“你站在我的背上試試看吧!”可是,還是夠不到,怎麼辦呢?山羊急的團團轉,小刺蝟急中生智說:“山羊老兄你們不是喜歡用角對打嗎?你用力的撞樹,說不定能把蘋果撞下來。”山羊皺着眉頭說:“不行,這樣蘋果掉下來不就給摔爛了嗎?”“放心吧!摔不到地上的。”小刺蝟很自信的說,山羊有些不相信,但還是半信半疑的去撞樹。蘋果有些震動,小刺蝟說:“接着撞,加點力。”山羊又撞了幾下,蘋果撞下來了,小刺蝟趕緊捲成一團,蘋果全都紮在小刺蝟的刺上了一個也沒摔爛。山羊和小刺蝟都高興的笑了。

它們拿着蘋果高高興興地向小白兔家走去。

五年級童話作文300字 篇3

一天傍晚,學校已經放學了,同學們紛紛走出教室,有的撲向家長的懷抱有的.則揹着書包向着家的方向飛奔。幾本作業本耐不住寂寞都鑽了出來開了一個討論會,它們討論的主題是:我的主人怎麼樣。

透着一股洋氣的英語課堂作業本首先發言:“我的主人是一個小男孩,他十分討厭我,每天不情願的把我從書包裏抽出來打開,漫不經心地的用筆在我身上寫着,寫完就毫不留情的把我扔進抽屜。我的書頁都脫落了,封面也殘缺了不少他都不管的。”這時平時看起來文縐縐的語文作業本也站出來說:“我的小本人更誇張,他有拖作業的壞習慣明明第一天晚上可以安安靜靜的完成的他非要第二天趕交作業時加班,然後急急忙忙的下手又重經常把我的劃得遍體鱗傷的你們看,你們看嘛。”此時一本數學作業站了出來說:“我的小主人是一個小女生,她同你們的主人,不一樣她非常愛護我,每次作業時都非常仔細,如果不小心作錯了題還會有橡皮輕輕的擦掉,生怕擦破我。喏你們看我一直完好無損哦。”數學作業的話引來其它作業本都投來羨慕的目光,這時忽然教堂外面傳來了一陣喧鬧聲,原來是作值日的同學們來了,作業本們馬上又乖乖鑽回去了。小夥伴們如果你是他們的主人,你會怎麼對待他們呢?

五年級童話作文300字 篇4

很久以前,月亮是不住在天上的,它住在一個山洞裏,走起路來一搖一擺。不過,它有一雙千里眼,可以看到幾千米內的動物。月亮每天晚上都要爲動物照明。

山洞周圍有許多小動物,月亮卻想:“森林裏還有許多動物,它們晚上走路看不見,我該怎麼幫它們照明呢?”一天,月亮想到了一個辦法,月亮想:“我不是有一雙千里眼嗎?我看到誰在森林裏走路,我跑過去爲它照亮就行了。”可是,月亮爲了幫助動物們照亮,每天都要跑30多里路,它躺在地上又在想其它辦法。動物們很感激月亮,又想逗它開心,就舉行了吹泡泡比賽,比賽場地就在洞口。

比賽的那天,月亮吹得很帶勁,越吹越大,泡泡漸漸往上浮,把月亮也帶上了天空,月亮高興極了。它用千里眼在天上印了許多小洞,形成了星星。

從此,月亮就掛在了空中,時時刻刻爲動物照明。

五年級童話作文300字 篇5

有一隻獅子,一年到頭都對自己不滿意,總是羨慕別的動物。一天,他經過河邊,看見一對鴛鴦在水裏游泳。他很羨慕鴛鴦,就跳進河裏,誰知道,差一點就被河水淹死啦。

他走進森林裏,看見一隻猴子正在爬樹。他也學猴子,沒想到爬不上去,而摔了下來。猴子笑他是個呆子,他很難過地走開啦。他走到樹下,看到小麻雀在天空飛翔。他也很想飛,就跑到懸崖上向下跳,可惜他不會飛,摔了下去,摔得好痛!他又走到樹下休息,忽然看到一隻烏龜正在縮頭,他也想學小烏龜縮頭,他但是縮不進去,這隻獅子很傷心,回家去啦。

在回家途中,聽到烏龜說:“真煩,整天縮來縮去,要是像獅子一樣強壯的身體該多好。”獅子聽了,覺得很驚訝,想不到有人會羨慕他。獅子繼續走,聽猴子說:“整天爬上爬下,真累,要是能像獅子整天在地上走,我就很高興。”獅子聽了,覺得很高興。

獅子又向前走走,聽見遠處麻雀在說:“真討厭,整天飛來飛去,好累啊!要是能像獅子一樣,在地上走,累了就在後頭上休息,多棒!”獅子聽了,更高興地走回家啦。

後來,獅子知道自己有很多的優點,他不再羨慕別人,快樂地生活起來。

五年級童話作文300字 篇6

自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水後,這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優秀智者”的稱號呢。

有一次,烏鴉飛了好遠的路,飢渴難耐。這時它來到了一片森林中,松鼠告訴它不遠處有一口水井,裏面有甘甜的井水,烏鴉聽了後立即飛到了井邊,它站在井口往下瞧了瞧,心想:這麼深,怎樣能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看了看,“對了,我就是智者啊,我能夠用我的專利方法嘛!”說幹就幹,烏鴉開始往井裏一顆一顆地扔石子,過了好久,井裏的水也不見往上漲。此時此刻,烏鴉已經筋疲力盡了。

這時小猴子來打水了,烏鴉剛想說什麼,只見小猴子拿着一個拴着繩子的桶,撲通一聲朝井裏扔,不一會i滿滿一桶的水就上來了,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝着水,喝飽後就和小猴子坐在一齊聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水,可爲什麼此刻不行了呢?“小猴子笑着說:“當然不行了,井那麼深,你得往裏填多少石子兒啊?”烏鴉聽了恍然大悟。

就是呀,不就是每個辦法都能夠適用任何狀況的,因而我們要懂得因時因地制宜!

五年級童話作文300字 篇7

池塘邊飛來了一羣野鴨子。其中有一隻小野鴨,乘媽媽不注意,獨自溜進了附近的樹林裏。小野鴨想幹什麼呢?原來,它想找小朋友們玩。

小野鴨找到小松鼠,說:“松鼠哥哥,我們一起玩吧。”小松鼠說:“對不起,小野鴨,我不能和你玩。秋天來了,我們得趕快採集食物,不然等到冬天就餓死了。”

小野鴨又找到小喜鵲,說:“喜鵲姐姐,我們一起玩吧。”喜鵲說:“對不起,小野鴨,我不能和你玩。秋天來了,我們得趕快修築巢穴,不然等到冬天就凍死了。”

一陣秋風吹來,樹葉紛紛落下。小野鴨急忙跑回去找媽媽。“媽媽,媽媽,秋天來了,我們也趕快採集食物,修築巢穴,準備過冬吧!”

“我們不是正在往南飛嗎?”媽媽說:“等到冬天來臨時,我們已經飛到溫暖的南方去了。”

“是這樣啊!”小野鴨不好意思地笑了。