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五年級植物作文集合10篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的五年級植物作文10篇,希望能夠幫助到大家。

五年級植物作文集合10篇

五年級植物作文 篇1

春假帶來了第二課堂活動的任務。由於今年採用了電子打卡,我決定就近找一家先試一試。

昨天,我們路過植物園,我心裏還想:沒想到任務那麼快就完成了,運氣真好!誰知,那個我經過的那個小門,根本就沒有刷卡系統!工作人員告訴我們,一定要到南門去刷卡,其他的門都沒有這個系統。唉,也沒有去南門的車,我們只好徒步走到南門了!

天熱得發狂。徒步去那遙遠的南門,光是想想就有些害怕。可要完成作業,又有什麼辦法呢?爲了安慰一下我失落的心情,我只好邊走邊觀察着遊步道兩旁的植物:枝繁葉茂的大樹篩下一些日影,但都幹得彎下了腰,葉子耷拉着,一副無精打采的樣子;小花小草都被烤得燙燙的,可依舊翠綠、依舊鮮亮;初春時的梅花落了,現已結出了許多青梅,它們倒好,一直躲在葉下乘涼,真讓人嫉妒!被曬得暈乎乎的我來到濃陰下,可快速的腳步還是使我們立刻離開了那裏。烈日使我十分煩躁,不由得加快了腳步;烈日使我睜不開眼,眯着眼睛又看不見前面的路;烈日使我汗流浹背,衣服都溼透了!爲了刷卡,我幾乎穿越整個植物園。這時最大的感受——熱!

翻過以前去探梅必經的那座小山,走到水邊,涼快些了,停下來歇會兒。看着平靜的人工湖水,望望遠處的山,近處的松樹、幾個漫步休閒的遊人,我慢慢靜下心來。“心靜自然涼”古人說的沒錯,我也漸漸涼快下來,充滿信心又開始了去南門的旅程。誰知,“嗡嗡嗡——的蚊子軍團又開始向我進攻,不停地在我身邊飛來飛去。不管我怎麼驅趕,不管我怎麼動,它們很堅強的立在那裏,甩都甩不掉!煩死了!眼前的美好景物又變得十分有些不順眼了,樹不像樹、花不像花、鳥不像鳥······蚊子圍着我團團轉,我沒好氣地一巴掌拍過去,可它們躲得真快,還幸災樂禍地在我耳邊嗡嗡叫!爲了刷卡,我幾乎被蚊子咬成了苞米。這時最大的感受——煩!

啊!到了!我們眼前出現了挺像樣的一處入口。我取出市民卡,遞給工作人員。結果又被無情地拒絕了,因爲這依然不是南門。我的心情一落千丈,皺起了眉頭:好不容易走到這裏,腿都直了!還是不能刷卡,這多的汗水難道只能當減肥了嗎?隨手拾起一根枯樹枝,出氣似的“咔嚓”一聲折斷,用腳碾掉樹皮。“了了,堅持一下吧!馬上就到了,刷了卡就可以回去了!”媽媽的聲音總是那麼溫柔,在我無助的時候總能給我帶來溫暖和自信。我揉了揉酸脹的小腿,咬咬牙,爲了完成任務,繼續走吧!這時我最大的感受——累!

我們到了玉泉。魚池裏的大魚吸引了我的目光,黑的、紅的、白的,它們在水中自由自在的嬉戲。大魚兒時而三五成羣地圍成一個大圓圈,像是在討論着什麼問題,認認真真,一絲不苟;時而各自遊離,單獨玩耍,尾巴一個勁兒地撥水,把幾條路過的小紅魚都嚇跑了呢!魚兒讓我平復了煩躁的心情。

在千辛萬苦堅持之下,植物園南門終於映入眼簾。我們就像西遊記裏唐僧師徒來到西天雷音寺般開心。當我第三次取出市民卡,終於聽見清脆響亮的打卡聲了!

好事多磨。看來,參與第二課堂真不是一件容易的事情!

五年級植物作文 篇2

我家三樓種着兩棵葡萄樹。它們是去年奶奶種在三樓大花盆裏的,今年已經長得很茁壯了。葡萄樹的樹幹非常粗糙,尤其是春天沒長葉子的時候,光禿禿的就像是一對掃把兄弟!

二三月份的時候,葡萄樹開始發芽了。一個個小芽嫩嫩的,綠綠的,就像一個個好奇寶寶似的,探出毛茸茸的小腦袋,非常可愛!

又過了半個多月,葡萄樹的葉子展開了,嫩綠嫩綠的,小小的,比小嬰兒的手掌還小呢,真可愛!葉子旁邊還有白白的絲,據說這是葡萄須。頂端還彎彎的,卷卷的。

一段時間過去了,葉子變得更大了,顏色也更深了。我仔細看了一下,發現葉子裏有一串串跟小螞蟻大小差不多的小葡萄,它們也是綠色的,還帶有淡淡的黃色,就像一個個小翡翠珠鑲嵌在綠葉中間,還像一雙雙小眼睛。真希望它們快些長大啊!

現在已經是6月底了,葉子長得比我的手掌還要大呢,遠遠看去,竟然也變得鬱鬱蔥蔥了。隱藏在綠葉中的小葡萄也長得更大了,就像一個個的玻璃球倒掛在那裏,真漂亮!這時再看整棵葡萄樹,完全不像以前那把“掃把”了,變成了如今的綠色“大傘”!

雖然,現在的葡萄還沒有成熟,但是我相信,等將來葡萄成熟的時候,肯定會特別甜!

五年級植物作文 篇3

我家的後院種了好幾種植物,有月季花、梔子花、玫瑰花、仙人掌……我最喜歡的還是仙人掌。我喜歡仙人掌頑強的性格、奇異的形狀和廣泛的用途。

我十分佩服仙人掌頑強的性格,它長在花盆裏其貌不揚,卻很耐旱,就算你十天不給它澆水,它也一樣活得很精神,即使是嚴寒酷暑,也無法阻擋它成長的腳步。除此之外,它有極強的生命力,如果你折斷它身上兩根枝,絕不會影響它的生長,如果你想移栽,非常簡單,只要把折斷的枝插在泥土裏,不出幾天它就會發芽、生長、開花。它不像其它花兒一樣嬌貴,儘管你沒有細心照料,它也不會鬧情緒。

仙人掌品種繁多,形態各異。我所見過的仙人掌有扇形的、柱形的、球形的……比如柱形仙人掌它的每一片葉子上都長滿了刺,它的主幹挺得很直,像一個個威武的士兵。而球形仙人掌則像一個滾圓的球,渾身上下長滿了毛茸茸的“針”。整個球高不過30釐米。無論是什麼樣的仙人掌它們都有一個共同的特點,它們都身穿綠色衣裳,葉褪化成細小的尖刺,讓人望而生畏。

你別看仙人掌滿身是刺,它的用途卻很廣泛。它的嫩莖可以做蔬菜食用,還可以加工成幾十種仙人掌菜餚。仙人掌莖片可以製成片劑,膠囊,飲料等保健品。它可以做治療胃病的藥引,可以治療腮腺炎,只要在仙人掌的莖上放上一點食用鹽貼在患處,療效會很好。仙人掌含有豐富的蛋白質和脂肪,加工後可以食用或榨油,把它放在電腦桌前還可以減少輻射……

仙人掌雖然沒有其它花兒嫵媚,也沒有它們嬌豔,但是它爲我們做出了許多貢獻,讓我們永遠注視到它的存在吧!

五年級植物作文 篇4

在我家門口有幾顆向日葵和幾盆含羞草,我每天放學回家,都會看見向日葵朝着太陽。我一但有時間,就下樓好奇地觸碰含羞草的葉子。當我剛一碰到它的葉片,它們就害羞地捲了起來,有意思極了。可我搞不懂,爲什麼含羞草一碰就害羞在,而向日葵始終向着太陽呢?帶着這個問題,我去問爸爸。

爸爸對我說:“這個問題,我也不是太懂,你還是自己查資料吧!”針對這兩個問題,我只好去網上查資料。網上說,含羞草又名羞草,爲豆科多年生草本植物,葉子極爲敏感,輕輕一碰,葉子就會捲起。在夜間會做休眠下垂狀,遇冷或電流刺激,也會有同樣反應。科學家 還發現含羞草白天自動捲起來,便是發生地震的前兆。

接下來我又查了向日葵爲什麼會朝陽,原來植物身上 都有一種叫生長素的物質,而向日葵的生長素一見陽光,就跑到背光的一面躲了起來。可是背光的生長素越積越多,它們就會促使背光的一面長的慢,而向陽的一面長的'快,所以向日葵就總是向着太陽。

植物還真是奇妙哇!看來以後我還要好好學習,認識更多的植物!

五年級植物作文 篇5

“野火燒不盡,春風吹又生。”小草是如此的頑強,它的生命力是如此強大,沙漠中它開滿綠洲。石縫中他衝破岩石,他是那麼頑強呀!

翠綠的小草,無論是長在哪,都別有一番風姿。長在岩石上,它的草尖上好似一把利劍,像一個勇士一樣挺立在岩石上。

我的老家在一個山上的小山村,山上有一個“小山谷”。那時我還小,老把這個三米的小地縫當成一個“山谷”,它常年“光頭”,有一天我發現有一株小草在石縫裏長了出來,十分“孤獨”。它周圍沒有一株小草,是一個人稱王卻無人追隨的光桿大王。我也不怎麼注意它,半個多月過去了,我再一次來“看望”我的童年山谷,驚奇的發現它的“光頭”有頭髮了,它的頭髮是綠色的,是什麼?是小草呀!它並沒有死去,而是發展成了一個大家庭,它成了一個大名鼎鼎的衆草之王,宛如一個部落的領袖。我十分敬仰小草的生命力,是那麼的頑強呀!

小草不僅頑強,它還可以淨化空氣,保護眼睛。因爲近視眼要多看綠色哦;它可以襯托鮮花;還可以裝點公園……不比鮮花小姐姐差哦。

我要學習小草的頑強精神,努力學習天天向上,長大後頑強的探索宇宙,造福世界。

五年級植物作文 篇6

“你好,現在是2110年3月7日19:15,我是範偉國。我們於XXX島發現了一種奇異植物,這種植物有金黃色的花,翠綠的葉子,花上還有許多小顆粒果實,果實的形狀和人工瓜子形狀極像,我們請來了植物學專家來爲我們鑑定,這種植物究竟是什麼。”

專家仔細觀察了一下那種植物,有把它的果實小心翼翼的剝開,放到嘴裏,細細品嚐。“嗯——果實香脆,花朵金黃,面向太陽。這就是於很久之前絕種的向日葵!(由於人們製作出來人工瓜子,成本很低,向日葵就被淘汰了。)並且是向日葵之中的極品!”

聽到專家的話,不由得驚呆了。“那麼,這株向日葵就是世界上唯一的一株向日葵了!”

“沒錯。”

細細地端詳着向日葵,高興極了。當然,在看這條新聞的所以觀衆都很高興,尤其是中國觀衆,因爲這株向日葵是在中國發現的。

新聞很快就播完了,最後把向日葵移到了當時中國著名的明珠植物園。新聞雖然播完了,但響應並沒有消失。這條新聞轟動了全球。到明珠植物園來看向日葵的遊客絡繹不絕。這株向日葵成了“明星”。

向日葵被封鎖在一個堅硬的玻璃框裏,誰也沒有動它,正確地說是誰也不敢動它,誰也無權動它,於是,就沒有人給向日葵播種了,向日葵“真正”地滅絕了。

五年級植物作文 篇7

在廣闊的大草原上,蒲公英、蒼耳、豌豆媽媽傳播種子方法十分特別,讓我們一起去看看吧!

蒲公英媽媽傳播種子前,她會給每個孩子一把雪白的降落傘,並囑咐道:“孩子們,你們手上的降落傘可以控制方向,等風婆婆吹風時,就能出發了。但千萬不要落到城市、大海、沙漠裏。記住了嗎?”“記住了!”小種子們齊聲答到。正巧,風婆婆看見了溫和地說:“就讓我帶小種子去安家吧!”說着就吹起了大風,小種子們飛向天空,順利地在別處安家。第二年春天,它們跟小動物一起玩耍。

蒼耳媽媽可聰明瞭。她對孩子們說:“你們只要到小動物身上去,它就會帶你們去找新家。”“牛馬有腳,鳥有翅膀,我們什麼也沒有,怎麼上去呀?”一粒小種子問。蒼耳媽媽答道:“我早就給你們穿上了帶刺的盔甲,上面的刺會帶你們粘住小動物。”蒼耳媽媽這樣一說,小種子們就放心了。這時,來了一隻活潑可愛的小白兔,蒼耳媽媽立刻叫孩子們準備,她對小白兔說:“小白兔,你能幫我的孩子們去找新家嗎?”“好嘞!”小白兔爽快地答應了。它是個急性子,一會兒就把小種子全粘在背上。小白兔和蒼耳媽媽互相告別。它們離開田野,越過小溪,穿過山洞,翻過小山,來到了一片美麗的樹木裏,那裏綠樹成蔭,花草茂盛,蝴蝶飛舞。小種子們說:“這兒不錯,就在這放我們下來吧!”小白兔在了一棵粗壯的大樹底下抖了抖身子,身上的種子就掉了下來,說:“朋友們,你們就在這兒住下吧,我會來看你們的。”“那就再見了。”小種子依依不捨地告別。一年後,小白兔來看種子們,種子們已經長大了,它很高興,又開始了新的快樂生活。

豌豆媽媽的脾氣有些怪,她叫孩子們在太陽底下爆曬,好像在艱苦地訓練。不知什麼時候,豆莢露出了一絲絲縫隙,縫隙越來越大,最後“啪”地一聲,豌豆們蹦了出來,在旁邊生活。

看吧,植物媽媽的本領真的很大吧!

五年級植物作文 篇8

秋天到了,每年一次的秋遊活動又來了,這次我們去了昆明植物園。

當我們一走進植物園就聞到了一股秋天的氣息從園內飄來。再往裏走,只見熏衣草和別的花草樹木一排一排的在花壇中。再向前走,只見楓樹葉子有的淺紅,有的深紅,還有的已經枯萎。突然,我們找到了用樹木變成的迷宮中,但這個迷宮太簡單了,幾下就繞了出來。接着,我們來到了熱帶植物園裏,那裏的植物都需要潮溼的環境。離開了熱帶植物園,我們又來到下一個園,我們一進那裏就感覺像在撒哈拉大沙漠裏走一樣。周圍植物的葉子全是針形葉。再接下來,我們來到蘭科植物館,那裏的植物和熱帶植物館的植物一樣,都喜歡潮溼。

當走出植物園時,這些美好而又愉快的記憶全都深深的留在腦海裏了。

五年級植物作文 篇9

我吃完午飯下去散步,走在曲徑通幽的石頭小路上,觀賞着花草樹木,那紅花綠草、綠樹蔥鬱,令人心曠神怡。

不知不覺已經走到了廣玉蘭樹下,廣玉蘭樹姿雄偉壯麗,樹皮灰褐色,幼枝密生絨毛,後變灰褐色,葉大綠蔭,濃花似荷花,芳香馥郁,長圓狀披針形或倒卵狀長橢圓形。花白色,極大,有芳香。爲美化樹種,耐煙抗風,對二氧化硫等有毒氣體有較強抗性,可用於淨化空氣保護環境,這讓我想起了清朝沈同寫的《詠玉蘭》:翠條多力引風長,點破銀花玉雪香。韻友自知人意好,隔簾輕解白霓裳。

在廣玉蘭樹的周圍還有紅葉李樹和桂花樹,紅葉李樹是小喬木,紅色的葉子十分美麗,桂花樹也是小喬木,葉子上有小鋸齒。爲什麼廣玉蘭樹要和桂花樹、紅葉李樹在一起呢?我查了查資料,原來廣玉蘭與色葉樹種配置,能產生顯著的色相對比,從而使街景的色彩更顯鮮豔和豐富。在綠化帶應用中,將廣玉蘭與紅葉李間植並配以桂花、海桐球等,不僅在空間上有層次感,而且色相上又有很大的變化,打破了序列空間的單調,產生一種和諧的韻律感,取得了很好的效果。

世界上的種種植物都有着它自己的奧祕,我們一定要處處留心、善於觀察、勇於發現。

五年級植物作文 篇10

在我家樓下的院子裏,種了許多絲瓜。它的藤蔓有的攀在籬笆上、有的趴在牆頭上、還有的居然爬到了高高的樹頂上他們究竟是怎麼爬上去的呢?

經過仔細觀察,我發現絲瓜有一根細細的莖,就像一條綠色的小蛇,莖上除了生長着葉子和花之外,還有許多像電話線一樣觸鬚,這些觸鬚只要碰到一個東西(樹幹、牆壁、甚至是自己的葉子也可以),就會繞着纏上幾圈,抓得牢牢的,這樣即使爬得再高,無論遇到多大的風雨,也不用擔心會掉下來。

它的葉子又肥又大,既像大大的手掌,又像可愛的海星。它的花是黃色的,有五個花瓣組成,每天早晨都會高高的揚起它們那美麗的笑臉,你不讓我,我不讓你,黃色的花朵在綠葉的襯托下,顯得格外醒目。到了下午,花瓣就會合攏起來,好像是要睡覺一樣。絲瓜花分爲雄花和雌花,雄花只開花不結果,而每朵雌花的後面都藏着一個小小的果實,就像一個害羞的娃娃。小絲瓜越長越大,花卻漸漸枯萎。這些絲瓜披着帶有條紋的綠色外衣,有的細細長長的;有的一頭粗一頭細,像一個棒槌;還有的甚至長成了字母“J”嫩的絲瓜可以做成美味的菜餚,老的絲瓜曬乾了還可以用來洗碗。

這就是不僅可以美化環境,又具有實用價值的——絲瓜。