有關五年級植物作文合集10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級植物作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級植物作文 篇1
魚池邊，有一隻小貓，全身深灰色，只有尾巴尖上一丁點兒白。它趴着，直勾勾地盯着池裏自在遊動的金魚，恨不得把一池的金魚都抓住，一口一條地吃掉。
魚時不時地游到貓爪子底下，貓剛想伸出爪子撈魚，魚像是知道貓的意圖似的，又轉身遊開了。太陽當空照，貓又熱又餓，可是一池的魚總是誘惑它，讓它邁不開步子。
我在旁邊看得無聊，剛想走開，忽然，事情有了轉機。一條傻乎乎的金魚跳出水面，直衝貓爪子跳去，這可有意思了，貓機靈地伸長爪子，整個身子縱身一躍，抓住了小魚。可它用力過猛，一條後腿絆到了一棵植物，那植物正是會發射種子的蘇格蘭金雀花。它被陽光暴曬了許久，再加上貓這麼一拉扯，一個豆莢炸開了。種子飛向旁邊的幾盆植物，其中一粒種子打中了一株鳳仙花，鳳仙花可不好惹，果實成熟了，一碰就炸。種子高速地“嗖嗖嗖”向貓飛去，那貓正準備享用美餐呢，一擡頭，“啪”！種子擊中了貓的臉、鼻子和眼睛。它嚇得魂飛魄散，把魚一扔，“喵瞄”大叫着，灰溜溜地夾着尾巴逃走了。
看着那貓魚沒吃成，反而捱揍的樣子，我忽然想到了“螳螂捕蟬，黃雀在後”的故事，倒黴的貓啊，也怪它只顧着抓魚，而沒料到背後的危險……
五年級植物作文 篇2
提起植物園,可以說我們人人皆知,因爲植物園它不僅風景優美,還是人們觀賞花草樹木的好地方,更是人們休閒散步的好去處。
邁入植物園的大門,呈現在眼前的便是一個小廣場,中間立着一塊石碑,上面刻着幾個清晰的大字-----無爲植物園。植物園幾個大字旁邊還雕刻着許多栩栩如生的畫面。廣場兩邊的柳樹，一棵比一棵綠，一棵比一棵高大。
順着一條石子小路，朝着植物園深處走去，剛進去，我就被眼前的美景驚呆了，只見園裏到處綠樹成蔭，花紅柳綠，一派生機勃勃的景象，只見一朵朵桃花已經開滿了枝頭，露出了粉紅的笑臉，遠遠望去，就像一片燦爛的朝霞，真是美不勝收哇!
我邊走邊看，只見道路兩旁，嫩綠的小草也從睡夢中醒來，和許多不知名的小花，在微風中跳起了優美的舞蹈，風中夾雜着陣陣花香，引來了無數只蜜蜂、蝴蝶，伴隨着花草翩翩起舞。再向前看，圍繞着植物園的是一條清澈的小河，岸邊的柳樹隨風搖擺，細長的柳條象小女孩的長辮子，又象她長長的手臂，不時捧起一捧清澈的河水細細品嚐着。
啊,植物園，你的美是無法形容的，你的每一處都給遊人留下了無法言喻的美。
五年級植物作文 篇3
早晨走出門，風撲進我的懷裏，真涼爽，不邀遊伴，也不帶什麼禮物，就帶着滿懷的好心情去植物園拜訪我的老朋友。
那棵巨大的泡桐樹是我要拜訪的第一個老朋友。啊，老樹，你猶如一位將軍，在這安營紮寨了許多年了吧！你爲多少人遮風擋雨。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，只有你依然如舊。
走上這片草地，鳥兒呼喚我的名字，蛐蛐爲我奏響歡迎的小曲，每一株草都搖擺起來。我躺在草坪上，閉上眼，彷彿自己也是一株草，我的根深深扎進泥土裏，吸收着營養。我與風姐姐一起唱歌，與蚯蚓、蜜蜂、蝴蝶玩捉迷藏。
植物園裏的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好！涼涼的小湖，你捧出一臺水中電視，是邀我一起觀看水中魚兒的遊戲嗎？你好！小野菊，你們星星點點的，是在爲我鋪上一條花的地毯嗎？你好！挺拔的高山，樹木是你的衣裳，公路是你的腰帶，白雲是你的帽子，你是多麼的漂亮。你好！潔白的白雲，你如一把巨傘，爲人們擋着那火辣辣的太陽光。喂！淘氣的魚兒，你們吐着泡泡在談些什麼呢？我猜你們津津樂道的是游泳時看到的好風景。
撿起一片樹葉，我嗅到秋天的味道，撿起一片花瓣捧在手中，我看見了它原來的模樣。
這時，螞蟻成羣結隊地搬着食物，我擡頭一看，一場大雨即將來到。“嘀嗒嘀嗒”，雨下了起來，我頭上的大樹爲我擋雨，使我這兒成了觀雨的好地方。在雨裏，這兒的每一片樹葉，每一塊岩石都成了奇妙無比的琴鍵，雨絲是無數的小手指，彈奏出一首首雨中交響曲。雨漸漸地停了，太陽又出現在山頭上，植物園中瀰漫着樹木的清香。
夜幕漸漸降臨，我收穫了滿懷的好心情。
五年級植物作文 篇4
今天我非常興奮地來到蕪湖職業技術學院參加由小記者工作室組織的“探奇植物課堂，體驗種植樂趣”活動。
首先，我們在志願者姐姐的帶領下坐進了園林園藝學院的課堂，認真地觀看學院的PPT簡介；接着就去參觀組織培養實驗室，看培養液、細菌，還有瓶裏面盛裝着培育的各種各樣的小植物，大家都非常好奇，不停地向大哥哥、大姐姐們問這問那，他們都很耐心地給我們一一解答；接着我們來到了溫室大棚，有普通大棚、智能大棚和連棟大棚三種，裏面種植着許多千奇百怪的植物，都是我從未見過的，我立刻被深深地吸引住了，大姐姐逐一介紹每種植物的生態特徵和生活習性，我記憶最深刻的是“碰碰香”、“魚尾葵”、“龜背竹”、“白雪公主”等；最後就是體驗種植活動，我們小朋友們都非常喜歡，每個人都按大姐姐介紹的技術要點和流程，種植一棵名叫“不死鳥”的小苗，再扦插一盆小苗，我按“心”形的造型扦插，看着自己辛勤種出的盆栽，我高興極了，很好奇想知道它們長大後會是什麼樣子呢？
時間過得真快，不知不覺活動就結束了。通過這次活動，讓我感受到大自然的美麗，每株植物都需要精心呵護，才能茁壯成長，覺得那些美化環境、綠化環境的辛勤園丁們，真的很辛苦，我以後會好好地珍惜你們的勞動果實，愛護好身邊的一花一木。
五年級植物作文 篇5
星期六的一個陽光明媚的早上，我興沖沖地到了市團委，老師把我們一個個送上車，汽車開了。我交了一位好朋友，他叫金典，我們同校不同班，他長得非常秀氣。
我本來覺得植物園很近，沒想到它卻在遙遠的外環路，我和金典都奇怪地說：“這輛公交車好像要去海南似的，走了那麼長時間還沒到。”一路上，我們倆一邊吃着美味可口的點心，一邊觀賞窗外美麗的風景，小樹整齊地排着隊，綠得發亮的樹葉好像是春風姐姐送的公主裙，它們隨着春風姐姐的節拍，唱起好聽的歌，跳起歡樂的舞蹈，小樹都很感謝金燦燦的陽光哥哥，因爲，是它照耀在小樹身上，讓小樹健康快樂地成長。看，路旁還開着千朵萬朵的蝴蝶花，它們正在那兒臭美呢！帶上金色的髮夾，戴上珍珠項鍊，穿上五彩繽紛的公主裙，手上戴上一枚鑽石戒指，穿上一雙粉色的皮鞋，有的在說：“快來看呀，我像公主嗎？”有的在說：“看，我多麼漂亮呀！”
過了很長時間，植物園終於到了。我興高采烈地下了車，植物園可真熱鬧呀！我們大家好不容易穿過了人山人海的道路，各種各樣的花草樹木都穿上了自己最心愛的裙子，在迎接我們。迎春花穿上了淡黃色的背心，跳起輕柔的舞，迎接我們；松樹爺爺穿上了深綠色的外套，站得筆直，像士兵站崗似的；蒲公英媽媽正給自己的兒女織着白花花的衣服呢！一陣春風吹來，女兒們都告別自己親愛的媽媽，到另一個地方去了；遠處，還有一棵棵桂花樹，它們長出了又嫩又綠的小樹芽，它們東看看西看看，好像很好奇外面的世界；仙人掌非常勇敢，像個英俊的王子要去打仗似的；橡皮樹也穿上自己心愛的西服，打上了綠油油的領帶，真精神！太陽花也開了，看，它真漂亮，早晨，它自覺地穿上五彩繽紛的連衣裙，帶上了藍色的髮夾，上面有一隻粉色的蝴蝶結，晚上它們收起行裝，等待着第二天陽光的到來；特鵑花姑娘也甦醒了，她把粉紅色的短裙遮住自己圓圓的'臉蛋，非常害羞；路旁還圍着幾棵竹子呢！聽，它們唱的歌多動聽啊！小竹子在土地裏呆不住了，便破土而出，伸出了又嫩又綠的筍尖；梔子花公主也開了，她穿上雪白的公主裙，發出陣陣撲鼻的濃濃香味，爲人們帶來清香，山茶花女王也開了，她一直張開臉對着小朋友們笑啊笑啊，臉蛋笑得比太陽還紅，啊！這花的海洋，美麗極了。
雖然我們走了那麼多路，但我還是快樂無比，時間不早了，我和其他的小記者們帶着一天的收穫，坐上了回家的車。
五年級植物作文 篇6
“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。”這是出自《愛蓮說》的讚美，可我既不喜歡菊，也不喜歡牡丹，更不喜歡蓮。獨獨喜歡那貌不驚人的鳳仙花。
鳳仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子、是一種常見的草本植物，一般春季播種、夏季開花。每天清晨我起牀第一件事就是給鳳仙花澆水，有一天我突然驚訝地發現，幼小的鳳仙花苗已悄悄地從泥土中冒出來了，經過仔細觀察發現花的梗有紅色的、白色的、黃色的。於是我趕緊去查資料，原來鳳仙花的梗是什麼顏色的，將來開出的花就是什麼顏色的。鳳仙花的花朵常兩三朵同根生，花萼成角狀向下彎曲，花瓣有單瓣和雙瓣兩種，花色不一。
最有趣的是鳳仙花的果實。它的果實是橢圓形的“小口袋”，裏面裝的是種子。當果實成熟的時候，只要輕輕一碰“小口袋”，就會像彈弓射石子一樣把裏面的種子隨意彈出，怪不得人們到處都可以見到鳳仙花的身影。所以就又有人給鳳仙花取了一個非常搞笑的外號“別碰我”。
因爲這個可愛的外號吸引了我，使我對鳳仙花情有獨鍾。
五年級植物作文 篇7
“植物園真神奇！”我不禁感嘆。“爲什麼呀？”弟弟大大咧咧地問道。“因爲植物園像孫悟空一樣有七十二變，神通廣大，每個季節的花、草、樹木都不一樣！”
植物園都花兒真多啊！五顏六色、五光十色，讓人目不暇接，真可謂“花團錦簇”；植物園都草真綠啊！綠得彷彿那是一塊塊無暇都碧玉；植物園的水真清啊！清得可以看見湖底的沙石。
春天，植物園擺脫了“冰天雪地”，一切都改天換地。那看似毫無生機都“枯藤老樹”抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，一切都是那麼生機勃勃！迎春花開了，這兒一叢，那兒一簇。瞧！她們在百花廳門口迎接春天呢！
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，一縷縷像箭一樣的陽光從樹葉之間的縫隙間射下來，那彷彿密不透風的森林立刻光芒萬丈，那一道道金光，猶如萬箭齊發。天氣熱得好像在蒸籠裏一樣，蟬不停地在樹上叫着：“知了！知了！”那聲音彷彿在訴苦：“熱死了，熱死了！”剛甦醒的睡蓮彎下腰來，欣賞自己水中的倒影，她的手（葉子）也來搶鏡頭。這樣的花立在這樣的水中，這樣的水倒映着這樣的花，真是美不勝收！
秋天，百花廳的菊花開了，從遠處看，花盤微微低垂着，像一個個害羞的小姑娘。她們一朵挨着一朵，彷彿在竊竊私語。桂花也正吐出了小小的花蕊，你無需走入百花廳，就可聞到一陣清香，真可謂：“桂花香飄十里”。
冬天，梅花迎着嚴寒怒放，她們不論寒風凜冽，都頑強地生長。她們一朵有一朵都姿態：有的垂掛真樹枝上，供人們欣賞；有的橫躺真樹枝上，像真睡覺；還有的站立在樹枝上，正在做廣播體操呢！
看着這麼美麗都植物園，我想：“園藝工人們的手真巧，心真美，纔有這麼一座風情萬種的植物園！”
五年級植物作文 篇8
爲了用樹葉製作手工作品，今天下午爸爸媽媽帶我暢遊植物園並做“樹葉採風”。
到了植物園，首先映入我眼簾的是一片綠色。儘管已是深秋，但是植物園裏的草坪還是綠油油的，充滿了生機與活力。植物園很大，我們沿着園裏的馬路一邊欣賞一邊前行。路得兩旁是各種各樣的植物，叫上名的，叫不上名的，不計其數，我們在樹下撿了一些銀杏葉、李樹葉、法桐葉、松針......不一會兒，我就撿了一塑料袋葉子，有黃色的、紅色的、綠色的、紫色的......五顏六色、各種各樣。
除了成片的花草樹木外，公園裏分佈着數座大大小小的湖泊，湖水清可見底，岸邊的柳樹垂下了千條萬條綠絲絛，隨着秋風舞蹈，真是婀娜多姿啊，映入湖中，美極了。
沿着鵝卵石鋪成的小路前行，突然聽見“嘩嘩”的巨大流水聲，轉身一看，水從高高的山石上傾瀉下來，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊。
一下午，我歡快的像只小鳥，盡情地欣賞着各種花草樹木，捕捉着活潑的小魚小蝦，聆聽着百鳥爭鳴，我頓時覺得天格外的藍，空氣格外的新鮮，心情格外的放鬆。
植物園真美啊!我真高興啊!
五年級植物作文 篇9
春夏秋冬四個盤季節都有盛開的，燦爛的花，但我最喜歡的花要數冬天的梅花了。
梅花雖然比不玫瑰和牡丹那樣豔麗。但梅花有比玫瑰和牡丹更吸引我的地方。那就是她不怕困難，堅忍不拔，還有不求回報，默默奉獻的精神。梅花在冰天雪地的時候，在百花都調謝的時候開放，正如毛主席的詞所寫的"已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。"而且她還默默的將自已那一絲絲香氣拋出，我不禁詠起王安石的詩："牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。"我認爲梅花比玫瑰和牡丹不還美。如果讓我設計花壇，我會把梅花放在最高的地方。除此之外，我還喜歡兩種樹——胡楊和旅行家樹。
胡楊是生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年。它所擁有的是一種英雄氣概，一種硬骨頭精神，它是多麼頑強；死後很久才倒，它不會那麼容易被打敗；死後還要很多年纔開始腐爛，它不肯認輸。
旅行家樹擁有一種滴水之恩當涌泉相報的精神。你只要把它種入沙漠，澆一點水便能生長。它在沙漠中爲瀕臨死亡的一些人們雪中送炭，旅行者們只需要用刀子在它們身上劃一刀，就有清涼可口的樹汁流出來爲人們解暑。
這就是植物中的美。
五年級植物作文 篇10
公元2xx年，由於人類的肆虐破壞，自然界出現了嚴重的創傷，大氣層出現了許許多多的空洞，地球像被放在電飯煲裏蒸似的，炙熱難忍。
在這樣的情況下，快不行了的“活化石”——銀杏樹終於發出呼籲：咱們不能再忍受下去了，逃亡到外星去生活吧！銀杏樹的話通過泥土和水一傳十，十傳百，柏樹知道了，桂樹知道了，荷花知道了，野百合也知道了。十幾天後，第五百八十六屆樹王松樹作出決定：公元2500年7月15日上午8時整，地球上所有植物聚集在撒哈拉沙漠，一起飛往火星。預定時間到了，所有植物已經聚到了撒哈拉沙漠，等待號令。這時，松樹作爲樹王，高聲喊道：“諸位，人類害死了我們那麼多的同胞，現在，大家聚在一起，要離開可惡的人類了，大家說好不好？”頓時，撒哈拉沙漠上空響起了與幾百噸火藥爆炸時的響聲差不多的“好”聲。這時，松樹使出吃一奶一的勁大吼：“出發！所有的樹都用盡全身力氣揮動枝葉，飛了起來！植物們花了約6小時飛出了大氣層，但一出大氣層，便被 一股無形的力量着，轉瞬間便安全地降落到了火星。地球火星大移民成功啦！
再說人類吧，自從植物離開後，日子更加難過了。先是沒有樹蔭，更熱了，連空調都起不了作用。接着，地球便出現了嚴重缺氧，有許多人窒息而死。於是，“地球村”村長用向火星上的植物發出請求：人類不會再破壞自然界，請你們回來吧！植物們召開了緊急會議，最後決定：只要人類不再破壞大自然，就答應他們。於是，火星上的植物們又一次迴歸到地球上了，地球上又出現了綠色。
人類後來也遵守諾言，於是，臭氧層的空洞減少了，工廠的沒了黑煙、也沒了污水，地球上的環境一天天地好了起來……
