五年級寫景作文集錦六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的五年級寫景作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級寫景作文 篇1

暑假裏能夠走出家門，飽覽祖國的秀麗風光是一件多麼愜意的事啊！三天的紹興、普陀之行像顆顆珍珠在我腦海裏串成了美好的記憶，讓我久久不能忘懷。

天一閣

在密密的雨簾中，我踏進了天一閣。這座藏書樓在雨中顯得格外靜默，透露着歲月的滄桑。雖然樓裏書籍空空如也，只有幾個古老的書架靜靜地擺放着，但是我仍能觸到空氣中瀰漫着的淡淡書香，彷彿看見幾位書生正專心地品讀着書，忘記了周圍的一切。屋中，藏書樓主人範欽的雕像格外引人注目，他似乎正凝望着眼前這經歷了幾百年風雨的藏書樓。樓前的假山依然屹立在風雨中，上面的青苔似乎正無聲地訴說着藏書樓的變遷。歷經悠悠歲月，這裏的藏書已喪失殆盡，但給世人留下的文化財富卻被繼承、傳揚。

三味書屋

還是那熟悉的“三味書屋”的匾額，還是那陳舊的桌椅，還是那幅古色古香的畫，以前那遙不可及的書屋如今真實地出現在我眼前。向屋裏張望，一派古樸典雅的氣息撲面而來，屋內正中是一張樸素的八仙桌，這是壽鏡吾老先生的座位。東北角上是魯迅的座位，大概是不想讓別人打擾吧，他特意選擇了這麼一個清靜的角落。看着屋裏一張張桌椅，默默中，我的耳邊似乎傳來了咿咿呀呀的讀書聲和壽鏡吾老先生嚴厲的訓斥聲。因爲隔得較遠，我沒有看到書桌上那個“早”字，但腦海中早已深深烙下了那個小小的字。一代文豪，之所以能在文壇上書寫輝煌，不僅靠着這個“早”字，更靠着矢志不移的堅定信念。

普濟寺

這裏古木參天，廟宇林立，青煙繚繞，悠揚的鐘聲迴盪在山間，餘音嫋嫋，這就是普陀山大名鼎鼎的普濟寺。在一座座大殿前，衆多的香客手拿香，虔誠地跪拜着，臉上透露着嚴肅和專注。縷縷青煙緩緩飄起，似乎是根根電話線，正向佛祖傳遞着自己的心願。擡頭望去，殿裏的觀音像慈眉善目，正默默凝視着眼前的一切，彷彿要儘自己的力量普渡衆生。在這樣的意境中，我的心得到了浸潤，漸漸靜了下來，默默地許下了三個心願，企盼着能夠實現。

海

遠處水天一色，幾座小島若隱若現，耳邊是驚濤拍岸的聲響，眼前是廣闊無邊的大海，腳下是嶙峋的礁石，我張開雙臂，迎面撲來的涼爽海風吹拂着我的頭髮，卻吹不散心頭的愜意。浪一陣接一陣地涌來，在礁石上炸開了花，四濺的水花潤溼了我的衣角。我靜靜地佇立着，耳邊只有那響亮的涌浪的聲音，這是海的吶喊。漸漸地，我感覺自己的胸襟如海一般廣闊，全身充滿了磅礴的力量。沐浴着海風，我的心在飛揚。

就是這一閣、一屋、一寺、一海，成了旅行中最美好的記憶，它們將在我腦海中揮之不去。

五年級寫景作文 篇2

在望海樓附近有一個小有名氣的公園，叫石景山公園。

我們來到大門口，被面前的景物吸引住了。首先映入眼簾的是造型別致的白色的大三角形屋頂，中間有許多鏤空的小三角形，這個大三角形屋頂是用四根紅色的柱子支撐的，屋頂下還有十分引人注目的紅色大字石景山公園。大門左邊種着毫不起眼的小草，右邊有兩塊一高一矮的石頭和一簇簇色彩鮮豔的植物。

一進門，就看見了威風凜凜的大王椰，像在守護着石景山公園。還有一個花壇，花壇裏種着爭奇鬥豔的花，好像在比比誰美。花壇裏蜂花蝶舞，體現出一派熱鬧非凡的場景。

從大門向左走，下了幾個石階後，看到了葫蘆形的翠湖，湖水碧綠，像一塊翡翠鑲嵌在大地上。像翡翠一樣綠的湖水倒映出了藍天白雲，也倒映出了大樹小草，好似一幅美麗的山水畫。翠湖的西北角有一座古色古香的亭子，亭子偶爾傳出動聽的音樂。對面有一個小山坡，小山坡上有一棵茂盛而葉子形成圓形的大榕樹，大榕樹有許多氣須。翠湖的東北角有一池睡蓮，睡蓮有的全綻放了，有的只開了兩三片花瓣，還有的含苞待放，好像羞澀的姑娘睡蓮池中有一高一矮情侶杉，因爲它們長在一起，而高大的杉樹像男的，弱小的杉樹像女的，所以叫情侶杉。

石景山公園讓我流連忘返!

五年級寫景作文 篇3

今天，天氣晴朗，一朵朵白雲在蔚藍的天空上飄着，正是踏青的好季節。我、爸爸和媽媽準備去爬那多年未去的香山。

“哇！好多樹啊！”我驚呼道。遠處一棵棵的楓樹，有的像忠誠的衛士，有的像碩大的蘑菇，有的像綠色的雨傘，引人入勝。

香山的楓葉也很美！我走近一看，小小的楓葉各具特色。有的像扇子，有的像我小小的手掌，有的還像鴨子的腳蹼呢！

香山的楓葉不僅形狀特殊，顏色也各異。黃黃的葉子連成一片，就像金黃色的麥浪，又彷彿給香山嵌上了閃閃發光的金邊，使香山更加美麗了！然而，香山不僅僅只有黃色的楓葉，還有紅色和綠色的楓葉。綠色的楓葉有的像無暇的翡翠，有的像晶瑩的美玉，有的像綠色的寶石。“哇！看哪！”我大叫道。火紅色的楓葉連成了一個火紅的海洋，翻着浪花，既像是一片火紅的晚霞罩住了香山，還似一團烈火正在燃燒，又如同一團“紅霧”籠罩着香山，給香山增添了幾分神祕感。

忽然，我看見前面的美景五彩繽紛，令人眼花繚亂，像是畫家的畫板被打翻了，裏邊的顏色流了出來，給楓葉們都染上了大自然的顏色，好似秋姑娘把自己的仙衣上那美麗而又鮮豔的顏色送給了這些“可愛的.小生靈”，讓他（她）們都穿上了漂亮的衣裳。

微風拂過，樹葉們說着只有它們才能聽得懂的悄悄話，神祕而生動，像是小朋友們在說話，在嬉戲，在玩耍。那聲音是那麼的微小，那麼的神祕，那麼的美妙，那麼的清脆，彷彿黃色的鈴鐺隨風飄擺，發出“叮叮”的聲音，又像夜鶯在枝頭唱着婉轉悠揚的歌曲，還似微風拂過樹梢時發出輕微的聲響。

香山的楓葉還有一種特的香味。它雖然比不上玫瑰的濃郁，比不上桂花的清淡，比不上荷花的高雅，但還是令人心曠神怡。

風婆婆來了，樹葉們跳起了歡快的舞蹈。有些樹葉甚至跳着圓舞曲從樹媽媽的懷抱中掙脫出來，旋轉着落了下來，像蝴蝶在空中翩翩起舞。遊人們讚歎地說：“多麼歡快的舞蹈啊！”楓葉們聽了遊人們的話更加興奮起來，跳得更起勁了，像是在向遊人們招手呢！接着，楓葉們又互相拍手，發出了“沙！沙！沙！沙！……”的聲音，像是在對遊人們說：“我們會竭盡全力把最好看的舞蹈展現給你們的！”楓葉們的舞蹈迎來了遊人們的一陣讚歎。

要回家了，我依依不捨地回望着香山上的那些楓樹，許久不肯離開。我心想：香山真美啊！我下次還要到香山來遊玩。

五年級寫景作文 篇4

我所在的小學是幸福路小學，它坐落在鐵英街上，每天早晨我們都會排着整齊的隊伍迎着值周老師和同學們的微笑走進校園。

首先映入我們眼簾是正前方的國旗臺，每週一的早上，我們全校師生都穿着整潔的校服站在操場上，看着五星紅旗伴隨着國歌冉冉升起。在國旗臺的後方就是我們學校的教學樓，每天老師們都在那裏精心的備課，同學們也抓緊這寶貴的時間努力學習，課堂上我們都目不轉睛的看着黑板，跟隨着老師講的精彩內容而積極發言。

從教學樓下來，就來到了我們的操場了。操場的地是橡膠的，有很多種顏色組成，五彩繽紛，特別好看，不僅如此上面還有迷宮，跳房子，跑到，每當下課鈴響了，同學們都跑出了教室，操場上立刻變成了一片歡樂的海洋，大家玩兒着各種各樣的遊戲，不亦樂乎。

大操場和小操場被一條小而美麗的長廊隔開，長廊上面有無數朵五顏六色的小花，我覺得說它是一條花廊也不足爲過，坐在花廊裏面聞着淡淡的花香，心裏特別舒服。在小操場上還有籃球場和乒乓球檯，每天下午放學都會有許多喜愛運動的同學們在那裏訓練，他們也用自己的汗水爲我們學校取得了許多優異的成績，操場周圍還有許多高大的楊樹，它們像衛士一樣日夜守護着我們的校園。

這就是我們美麗的校園，引領我們走進知識的海洋；讓我們在它的懷抱中一天天快樂的成長，我愛你這美麗的校園。

五年級寫景作文 篇5

人無完人，每個人都有自己的優點和缺點。生活就是一面鏡子，時時刻刻照出你的瑕疵和完美。這不，今天，我又在照鏡子了。

健忘的我

我剛吃完飯，突然想起了什麼，拿了一個今天剛買的蘋果給媽媽吃，媽媽直誇我乖，我正在得意，媽媽又吩咐我去洗碗。可這句話只在我腦海裏停留了一瞬間，就匆匆走了。我跑到陽臺磨蹭了半天，就是不知道要幹什麼，把洗碗之事玩得一乾二淨。當我與烏龜玩得忘乎所以的時候，“洗碗”突然出現在我腦海裏。我撇下烏龜直奔廚房，可已經晚了，媽媽已經在我之前把碗洗了。我嘛，乖是挺乖的，可爲什麼總是那麼健忘呢？

馬虎的我

剛進入考試，我就心不在焉的。一會摸摸這個，一會兒碰碰那個，連題目都懶得看仔細，以爲這次這麼簡單，自己準拿滿分。做完了，只粗略地看了一遍，便交了上去。回家後便和同學去瘋玩，早把考試一事忘光了。等到公佈成績時，我傻了：83分！怎麼可能？我拼命地揉眼睛，可也改變不了事實。原來是我把題目要求寫出三位數而我看成四位數了。馬虎，這一切都是馬虎惹的禍。我欲哭無淚。

陰晴不定的我

每天下課，我很少跟別人打鬧，也很少大喊大叫，總是坐在座位上安靜地看書，同學們都說我很文靜。放學後，陸鑫妍追上我：“你能不能幫我檢查衛生啊？”“不行！”我完全失去了平時文靜的氣質，怒髮衝冠地大吼，“累死了！”我氣鼓鼓地轉身下樓，她無奈地嘆了口氣，獨自上樓。若干分鐘後，我跑了過去，笑眯眯地問她：“我能幫你檢查衛生嗎？”“什麼？你居然如此陰晴不定！”她大叫。

在鏡子中，我是乖乖女，是聽話的小孩，是文靜的學生，又是健忘人，大馬虎陰晴不定的人。無論我是好是壞，但不管怎麼說，這都是真正的我。

五年級寫景作文 篇6

人們都說：“水光瀲灩的西湖美。”而我覺得：我們的校園更美。現在，我就帶你進入我們的校園來看看吧！
　　走進校園大門，首先映入眼簾的是一棵高大的樟樹。它有兩層樓房那樣高，有一個臉盆那樣粗。它伸出茂密的枝丫，讓鳥兒在它的枝上架起舒適的鳥巢。不管颳風下雨，不管嚴寒酷暑，它總是直挺挺的立着。課間同學們總喜歡坐在樟樹下休息、講故事、看書。下午，家長們來學校接小朋友，都喜歡坐在樟樹下和別人聊天。冬天，它在雪中挺立着，像一位勇敢的士兵守護着我們的校園。啊！這棵樟樹是多麼的勇敢！多麼的偉大！
　　看完了校園美麗高大的樟樹，向東北方向走去，就可以望見我校熱鬧非凡的操場。每天早晨，體育老師帶着高年級的大哥哥大姐姐晨練。活動課時，操場上就更加熱鬧了。六年級大哥哥們興致勃勃在球場上打籃球。只見一位哥哥身體向上一躍，動作像猴子一樣敏捷，球穩穩當當進入了框架。此時，操場上，時而響起掌聲，時而傳來歡呼聲，時而聽見感嘆聲，時而聽見小朋友清脆的笑聲，時而傳來尖叫聲……整個校園充滿歡聲笑語。
　　向北邊望去，你可以看見一個綠綠的草坪，這真像一塊綠色的地毯，當同學們玩累了，有的就躺在草坪上仰望白雲、有的捉蚱蜢，還有一些頑皮的小朋友在草地上打着滾兒。草坪是我們休息的地方，也是我們小朋友的樂園。草坪上玩耍真有趣！
　　再朝西邊望去，你是不是看見了五顏六色的花朵？沒錯，那就是我們學校的花園，花園裏有石凳子、石桌子，我們經常在那裏看書。不時吹來一陣陣涼爽的風，真舒服呀！老師們有時候坐在凳子上談教學。花園裏有蘭草花、月季花……花園裏時不時傳來誘人的花香。你看，那月季花露出了笑臉，一陣風吹來，月季花翩翩起舞，正和旁邊的蘭草花媲美呢！
　　我們的學校環境優美，空氣清新，是一個學習的好地方。也是個人傑地靈的地方。在我心中，學校是最美的。