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有關五年級敘事作文300字錦集八篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的五年級敘事作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關五年級敘事作文300字錦集八篇

五年級敘事作文300字 篇1

常言道“堅持就是勝利!”意思是說:只有堅持不懈的努力做一件事,纔會取得好的成績

有這麼一段歷史故事——《第八次》講的是:古時候歐洲的蘇格蘭遭到了外國者地侵略。一位將軍帶領兵團去迎戰,可是一連七次都被打敗了。他放棄了,因爲他認爲不可能打敗侵略者,就帶着剩下的兵團逃到了一間破屋子裏。在屋裏他偶然看見有一隻蜘蛛正在織網,在快要織成的時候一陣風颳來,網破了。蜘蛛又開始織,又一陣風颳來,網又破了,就這樣反反覆覆地過了八次蜘蛛終於織成了網。那位將軍受到了蜘蛛的啓示,決定回到戰場上重新戰鬥,他也像蜘蛛一樣經過前幾次的失敗,第八次終於成功了。正是因爲他的不懈的努力才取得的勝利。

在生活中也是這樣的,例如畫畫,也是需要努力才能成功,沒有一個人天生就會畫畫的。

所以,我們應該有堅持不懈的精神,做任何事都要堅持到底,不被困難,挫折所嚇倒,要學蜘蛛織出屬於自己的“網”。

簡評:我們要學習這種精神,把它用到我們的學習和成長中。

五年級敘事作文300字 篇2

經過四個月的緊張的學習,終於又要迎來了讓人萬般期待的暑假了,今天一大早我們就來到學校領成績單,這次期末考試我考了總分293分全班第三名,其實我對這個成績還挺滿意的,但是看了老師的評語我不禁害臊起來…….

老師在學習評語中寫道“你是一個活潑懂事的女孩,能帶頭參加各項活動,對人有禮貌,說話有分寸,對人熱情真誠。學習主動認真,只是對於難題,你鑽研的不夠,老師希望你刻苦鑽研,在新的學年更上一層樓”。

都說“知子莫若父”,老師對我的瞭解可一點也不比父母少呀,我看到難題就喜歡讓,總覺得考試不會考這麼難的題,爸爸媽媽也經常和我說“真正的學霸總是挑戰難題爲樂趣”,其實我也體會過這種樂趣,有一次上奧數課,老師出了一道難題,因爲當時沒有了“作業幫”的幫忙,我只有冥思苦想,最後全班只有三個人寫出了正確答案,那一刻我感到比中了彩票還高興,可是在沒有壓力的情況下,對於難題我總想繞過去,今天老師的一段話讓我受益匪淺,我要向真正的學霸學習,不斷的挑戰自我,爭取在下學期讓老師和同學們看到我的進步。

五年級敘事作文300字 篇3

我與書的故事,是源於那一年的夏天。那時,天很熱,我還不懂事,只想着出去玩兒。如果爸媽不同意,我便大哭大鬧。爸爸爲了安撫我,就塞給我一本書。我好奇地看着這本書,漸漸停止了哭泣。這是一本《安徒生童話》。

我翻開書,開始看了起來。我立刻就被書中神奇的童話故事吸引了。書中的白雪皇后讓我憎恨,海的女兒讓我悲傷,賣火柴的小女孩的故事更是讓我悲傷至極。我沉浸在書中,看的津津有味。

不知不覺,時間轉得飛快,我不願防下這本《安徒生童話》,但也只好依依不捨地先去吃飯,

自從第一次接觸到書,我就一發不可收拾,書讓我受益無窮。我時而和書中人物遨遊四海,時而和書的作者靜心靜談。只有博覽羣書,我才能暢談古今,才能讓思緒飛揚。另外,書中還有好多優美詞句以及讓人耳目一新的觀點,我可以把它們用於作文。正因如此,我越來越喜歡看書了,現在,書已是我的好夥伴,我和它難捨難分。

這就是我與書的故事,這就是那年夏天的故事。我希望這位好夥伴可以和我相伴一輩子。

五年級敘事作文300字 篇4

我弟弟非常搞笑, 幾乎每天都讓我們笑個不停。

有時弟弟講話就像個小大人一樣。 有一天, 我跟弟弟玩了一會兒就去寫作業了。 弟弟不情願地說: “哥哥, 不要做作業,跟我玩。”我不理他,照樣寫我的作業。弟弟憋紅了小臉,一本正經地又說道:“我叫你不要做作業,你就不要做作業了!”我被他弄得哭笑不得,都沒心思寫作業了。

弟弟還很狡猾呢。弟弟最喜歡吃糖了,但是媽媽怕他吃多了對牙齒不好,就不給他多吃。有一次,弟弟發現抽屜裏有一包糖,他很想吃,就跟奶奶說:“奶奶,我就吃一顆糖。”奶奶上了他的當,就答應了。可他剛吃完就又跑去拿了一顆跟奶奶說:“奶奶,我就吃一顆。”奶奶說:“不是已經吃過了嗎?”可他還是說:“我就吃一顆。”不管奶奶怎麼說,他都是這一句話,“我就吃一顆。”最後,弄得奶奶沒有辦法,只好又給了他一顆。你說他搞笑不搞笑。

有一個每天都能給我們帶來笑聲的弟弟真幸福啊!

五年級敘事作文300字 篇5

秋姑娘邁着輕盈的腳步,來到了我們的身邊,我們的秋遊也來到了焦山。

我們在等船時,我隔江向遠處望去焦山還是呢麼的翠綠,就好似一塊浮在水面上的翡翠。

過了一會兒,我們進入了焦山公園內,只見一棵棵古樹搖着樹葉,向我們問好,,歡迎我們的到來。

徐老師帶着我們,來到山腳下,準備開始爬山。我們排好隊,一點一點向上走去,有人落隊了,徐老師就鼓勵他,讓他重新充滿力量,接着走。

在大家的努力下,我們不一會兒就來到了山頂,可還有一個更大的挑戰在等着我們。

原來在山頂上,還有一個寶塔,叫“萬佛塔”,一共七層。還沒等徐老師講完,有一些人就衝進了寶塔,迫不及待的想開始爬。由於樓梯小,所以我們像一隻毛毛蟲一樣,慢慢的爬了起來。

我們爬啊爬,每層的佛都不一樣,各個都千姿百態。不一會兒,我們就爬到了頂層,走出去,只聽見耳旁傳來陣陣風聲,我們聽了,都覺得心曠神怡。

美麗的焦山,我愛你!

五年級敘事作文300字 篇6

我家人一向是討厭螞蟻的,唯獨只有我喜歡螞蟻。記得我五歲那年,我做了一件傻事,想知道就往下看。

有一次,我家打藥了。幾隻螞蟻正在搬運食物。 “藥” 是專門針對它們打的。

打完藥以後,家裏散發出一種刺鼻的味道。那些螞蟻奄奄一息,過了一會,結果那些螞蟻全都死了。

幾天後,刺鼻的味道消失了,別的螞蟻過來搬運它們當食物讓我吃驚的是:接觸過這些螞蟻的螞蟻也都死了,從幾隻到幾百只……越來越多。我想:“這越來越多,到時候螞蟻滅絕了怎麼辦?警察 來抓我們怎麼辦?”我很着急,也沒把這事告訴媽媽。我趕快拿着掃把和垃圾桶,把它們一個不差的掃走了。姥姥還以爲我在幹活呢!還表揚了我呢!終於沒事了,我自言自語道,鬆了一口氣。我又想 :“這件事沒有任何人知道。如果別人知道了,警察還來抓我們呢!”

現在說起來,自己都覺得好笑。

五年級敘事作文300字 篇7

今天下午,天氣晴朗。爸爸帶我去買書,一到書店,我就被滿書架的書搞得眼花繚亂。這裏的書各種各樣,品種很多。我買了《實驗班》和《愛的教育》着兩本書。

西看看,剛剛要買魷魚串,又改成了羊肉串,只聽“老闆,來三串羊肉串。”“好嘞!”的對白,三串羊肉串就到了爸爸手裏。再三下五除二,爸爸居然幹了個精光。因爲我不喜歡吃燒烤,所以拒絕了爸爸的“請客”。這時,我的腦海裏出現了棉花糖,我纏着爸爸要買,但是書店周圍都是商店,到哪去找賣棉花糖的`呢?我們一路走一路找,找遍了整條街都沒找到。這時,迎面來了一位阿姨領着她的女兒,這個女孩手上正好拿着一根棉花糖,爸爸走過去問道:“請問你這棉花糖是在哪裏買的?”“在前面賣包包的地方。”她用手指着她身後的方向。

我們順着阿姨指着的方向走去,終於,找到了賣棉花糖的攤子,花了5快錢買了一根棉花糖。一陣微風吹來,棉花糖歪着身子,好像要倒了似的,我咬了一口在嘴裏,一秒鐘都不用,就化了,我又咬了一口,有一點棉花糖都鑽進了鼻子裏,惹得爸爸笑個不停。

這真是一個愉快的下午。

五年級敘事作文300字 篇8

一個陽光明媚的的下午,一羣男生跑到一個空地上,放下書包,堆成兩堆,就變成了一個簡易的球門了。他們分成兩隊,一場激動人心的小足球賽就開始了。

你看那個金髮小男孩,他就是守門員,看他的樣子,彎腰、屈膝,帶着皮手套,雖然腿磕破了,但他毫不在意。後面那個穿着紅色運動服,挺着個大肚子的小男孩,他可能是候補守門員吧,看他的樣子,真想上去大展風采,撲住幾個球呢!

看這場比賽的人真多呀!也不知道是哪個主人把它的大白狗牽來了,可他對足球一點興趣都沒有,正在地上呼呼大睡呢;還有一個小孩帶着他的弟弟來看球賽,他們兩個正聚精會神的看着前面;戴紅色帽子的小女孩伸着頭,好像有人擋着她似的;在他旁邊的小男孩正伸長脖子,看藍隊的精彩表現呢;戴着蝴蝶結的小女孩,雙手插着腰,嘴裏嘟囔着什麼,好像別人欺負他了一樣;懷裏抱着洋娃娃的小女孩正看球在哪兒,在哪個隊裏呢;戴帽子的小男孩聚精會神的看着遠方,正在爲黃隊加油呢;最引人注目的是哪位大人,正津津有味地看着球賽呢!

這場激動人心的比賽最終2:0藍隊贏了,這這是一場激烈的比賽啊!