有關五年級敘事作文300字集錦八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級敘事作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

五年級敘事作文300字 篇1

我日思夜想啊，可是上天就好像要和我作對似的，可不知什麼原因，老天突然想通了。爸爸媽媽終於帶我去那個地方了，那地方就是我們所說的大連。

那裏街道整潔，交通順暢，很少有交警和環衛工人，從來沒有人把垃圾丟在街道上。這次媽媽領我來看海，我剛一看到海水就興奮的不得了。我好像如魚得水一樣在大海里游泳。

那裏湛藍的海水與天和爲一體，天上的白雲有時像駿馬，有時像綿羊，我認爲那裏是人類的天堂。

我們在玩水，那裏沙灘鬆軟，人踩在沙灘上覺得十分舒服，我們在海上嬉戲，玩耍，十分快樂。海面有時拍過來幾個大浪，那才叫爽呢，我在大浪裏喝了好幾口海水，不過還很高興，有人還在水上劃小船呢。

在沙灘上讓陽光沐浴着你的全身，浪花還能拍打你的腳丫，好像母親在給你按摩，那個舒服勁真是妙不可言。

一陣微風吹來，拂過你的臉頰，使你心曠神怡。我愛這裏的美麗，我愛這裏的味道，更愛這裏的景色。

五年級敘事作文300字 篇2

來到學校，坐下椅子，交了作業。就等着下去做升旗儀式了。

到了下邊兒，音樂聲沉沉的。現在，音樂聲大了些。到了籃球場，音樂聲沒了，太陽是那麼猛，讓學生們在下邊嘰嘰喳喳的議論不停。等了很久，老師終於發話了，老師說了六一文藝匯演的事情，又教我們新的鼓掌節拍，又給我們上“品德課”，在那時，老師哪能感覺我們是那麼辛苦。

此時，我感覺，太陽怎麼離我們那麼近啊！

第三節課，英語課改體育課。這節課出現了些小狀況。老師晚來了，我、林嘉慧、林圳慧，在教室旁邊玩耍着，以爲老師沒來，改上自由課。可我們玩了一半時，朱玲來提醒我們和排練的那一幫傢伙，就以知我們已經完了。

走到下邊，“陳爺爺”又給俺們上思品課。媽媽咪呀！爲啥俺們班級那麼地命苦妮？太陽太猛了，刺眼，太陽，您休息會兒吧，讓烏雲先生稱職就OK了。

太陽呀，你離我們實在太近了。

五年級敘事作文300字 篇3

這學期，我們又迎來了春遊的機會。同學們聽了這個激動人心的消息後，都讓靜寂的教室變成了熱鬧的街市，一個個歡呼雀躍，我也不例外。

終於到了同學們期盼的那一天！那天早上，我早早地起了牀，望了望窗外，窗外還下着濛濛細雨，但還是擋不住我們春遊的腳步。我揹着五罐八寶粥，開開心心地來到學校，激動地走到了教室，看到同學們都在爲今天春遊的事而議論紛紛，我坐到了自己的座位上。過了一會兒，我們排着整齊的隊伍有順序地坐上了車，在車上，有的同學迫不及待地把自己所帶的零食分享給自己的小夥伴；有的同學已經把自己書包裏面的零食吃了一大半兒了。不知不覺中便到了目的地，我們走進了綠茵茵的桂圓林，一直走到了山腳，在這一路上，我最喜歡的是路旁綠茵茵的草坪，草坪中有一朵朵不顯眼的小花，那一朵朵小花甜甜地笑着，我看着它們覺得自己也成了草叢中的一朵小花呢！

這就是春遊中我覺得最美的最綠的地方，我期盼着下一次快樂的春遊！

五年級敘事作文300字 篇4

昨天，我的爸爸媽媽和土土的爸爸媽媽都嚇壞了，因爲他們以爲我和土土走丟了。

事情是這樣的：昨天晚上，我和土土一起去同人欣園裏面騎自行車。

我們繞着欣園的馬路騎自行車，因爲裏面沒有汽車來來往往，所以我們大膽地飛快地騎着自行車，迎着風，聞着桂花的香味，這感覺真舒服。這其中，我還跟2個輪滑的小朋友比賽了2場。

8點多了，我們已經騎了十幾圈了，媽媽催我們要回家了。我本來想經過前面大門回家，媽媽說他們要去後面經過校門回家。那我說我和土土騎自行車繞一圈回去。我和土土先騎走了，可等我們繞到後面小門的時候，沒有看見媽媽他們。然後，我們繞着小路回去找他們。

後來，媽媽告訴我：另一邊，媽媽他們看我和土土半天也沒有騎回來，又回頭去找我們了。就這樣，我們繞着同人欣園的馬路你找我，我找你，卻一直不能匯合。這時，媽媽他們慌了，分頭四處去找我們，爸爸去前門找，媽媽順着馬路找，土土媽媽逆着馬路找，土土爸爸守着後面的小門等着。

最後，我們終於在小門旁邊匯合了，但是爸爸去不知去哪兒了，我們在那裏等了很久，他纔回來。

昨天晚上，“兒子不見了”，對於爸爸媽媽來說，真是虛驚一場。

五年級敘事作文300字 篇5

老師給予我知識的人，他有時嚴格有時和藹。可我們還是認真的聽他的批評。認真的和他有好。

我有一個嚴格的老師。他的話沒人不聽，他的嚴歷無人不知。

在一個陽光滿足世界，微笑滿足人心的一天。我在上課時邊玩筆，邊看黑板的課堂上。突然，我看見一位同學不小心和同桌說話說大了聲。老師的頭像火箭一樣轉了過來，兩個同學滿頭大汗，心跳加快，兩雙眼睛直看老師。老師一看就知道有是那兩個“說話蟲”老師的臉拉長了，大步走向他們，用嚴歷的眼神看着他們，同學們都很緊張的望着他們。老師走向前說：“你們爲什麼要說話？”兩個同學害怕又小聲的說：“因爲—，”各指對方“他…”老師好像看出了什麼說：“你們以後要學會‘讓’纔有友誼””爲什麼要學讓呀！”同學們紛紛同聲。“因爲，你們以後就知道了”兩個同學紛紛向對方道歉。

同學們都不知道，只有他們知道。當我上高年級時才知道。一個普普通通的字，我一輩子也不會望它給人的一生。

五年級敘事作文300字 篇6

今天下午，我們班開展了“小小新聞發佈會”。老師讓我們先和同桌練練，大家就紛紛說起來。

過了一會兒，新聞發佈會正式開始。吳老師在黑板上寫了“小小新聞發佈會”幾個字，說：“好!五(6)班小小新聞發佈會現在開始。先請湯暢暢同學來，第二個倪彬，第三個江濤。其他同學認真傾聽。除了掌聲，不要有任何聲音。”

暢暢上場了，我們用熱烈的掌聲來鼓勵她。她說完之後，就輪到倪彬了。只見他低着頭站起來，彎着腰，拖着“沉重”的腳步，走在路上搖來搖去。到了講臺桌旁，老師說：“倪彬，你怎麼能這樣走路呢?再走一遍，回去。”此時，全班大笑了起來。沒想到倪彬“江山易改本性難移”，還是老樣子走回去，又走了過來。老師只好親自牽着他的手，想讓他能雄赳赳氣昂昂起來。但是，你看，倪彬像一隻很不開心的猴子，跟在後頭。到了講臺桌旁，他還在一直笑。老師讓他先控制情緒，由江濤先來。當輪到他時，老師跟他說了陽波以前一直笑，後來改正的事，他開始努力控制自己，但是還時不時地就笑了笑。

同學們，在集體活動中，我們該嚴肅的時候可不能嬉笑喲!

五年級敘事作文300字 篇7

時間如白駒過隙，我已經上五年級了，在我的記憶中，我做了許多值得做的事，但我記得最清楚的還是9歲時的一件事。

記得那時候是星期六的一個早晨:6點，爸爸叫我起牀爬山，我就毫不猶豫地答應了，剛開始爬山還挺順利的，但是爬到一半，我就汗流浹背了，嘴巴大口大口地喘着粗氣，手按在胸口上，感受着小心臟那猛烈的跳動，火辣辣的太陽在天空上照着，我不禁大聲喊：“爸爸，我爬不動了，我想要休息一下再走。”“好吧。”爸爸說，過了許久，爸爸說：“走了。”爸爸說完就小跑步向前跑，望着爸爸那越來越小的身影，我存足了力氣，邁着沉重的步伐，走向了山頂……最後終於到了山頂。

山頂的景色和山腳的`全然不同：山頂上的空氣十分新鮮，鳥兒在林中展翅翱翔，山頂上雲霧徘徊，如同在仙境一般，山頂上能看到整個鳳巢村，高高低低的房屋彷彿像一個個嚴陣以待、威武嚴俊的士兵。

雖然爬山很累，但是我欣賞了山頂的美景，讓我明白了做事要持之以恆、堅持不懈，這難道不是一件值得做的事嗎？

五年級敘事作文300字 篇8

經過四個月的緊張的學習，終於又要迎來了讓人萬般期待的暑假了，今天一大早我們就來到學校領成績單，這次期末考試我考了總分293分全班第三名，其實我對這個成績還挺滿意的，但是看了老師的評語我不禁害臊起來…….

老師在學習評語中寫道“你是一個活潑懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對於難題，你鑽研的不夠，老師希望你刻苦鑽研，在新的學年更上一層樓”。

都說“知子莫若父”，老師對我的瞭解可一點也不比父母少呀，我看到難題就喜歡讓，總覺得考試不會考這麼難的題，爸爸媽媽也經常和我說“真正的學霸總是挑戰難題爲樂趣”，其實我也體會過這種樂趣，有一次上奧數課，老師出了一道難題，因爲當時沒有了“作業幫”的幫忙，我只有冥思苦想，最後全班只有三個人寫出了正確答案，那一刻我感到比中了彩票還高興，可是在沒有壓力的情況下，對於難題我總想繞過去，今天老師的一段話讓我受益匪淺，我要向真正的學霸學習，不斷的挑戰自我，爭取在下學期讓老師和同學們看到我的進步。