五年級第二單元作文合集15篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級第二單元作文，歡迎閱讀與收藏。

五年級第二單元作文1

每個人都有五彩冰粉的童年，我的童年就像天上的星星，而最閃亮的那一顆星星，也正是我難以忘懷的童年趣事。

記得我去鄉下奶奶家玩，奶奶家裏有隻大公雞，那金黃色的毛，火紅火紅的雞冠，走起路來像一個十分威武的大將軍！真漂亮呀。從我看到他第一眼起就喜歡上了他。每天我都給大公雞餵食。可是有一天，媽媽卻說要殺雞，我大哭大鬧，死活不讓媽媽殺。沒辦法，媽媽只好說“行行行，媽媽不殺雞。可是你得答應我一個要求，必須讓這隻公雞在三天內下一枚蛋，否則……”我立馬破涕爲笑，答應了媽媽的要求。

第一天，我蹲在雞窩旁邊，時時刻刻的盯着這隻公雞下蛋了沒。第二天，我還是沒有看見公雞下蛋。晚上，我夢見公雞沒有下蛋，雞被媽媽殺了。我被夢嚇醒了。連忙跑過去看公雞下蛋了沒，還是沒下！我急中生智，從廚房拿了個雞蛋放在雞窩裏，便安心的睡覺去了。

第三天早上，我像往常一樣去雞窩看一看，我裝模作樣的喊起來：“媽媽，公雞下蛋了！”媽媽聞聲趕來：“在哪裏？”我拿出雞蛋，給媽媽看。媽媽一看哭笑不得，她從廚房裏拿出一個碗，一碰，蛋黃“溜”了出來。媽媽對我說：“傻孩子，公雞不會下蛋。不過，看在你遇到問題是會用腦子想出辦法……這公雞不殺了！”我聽了高興得手舞足蹈。這童年雖然已經過去，但童年裏的那種樂趣我是永遠不會忘記的！

五年級第二單元作文2

童年像一根七彩棒棒糖一樣，吃完後那個味道就永遠忘不了，但是你再尋找的話，就再也找不回來了，所以當我去品味時很小心翼翼，生怕它在一瞬間突然消失得無影無蹤。

有一次，我們全家去海邊玩，爸爸說帶我去游泳並且教我游泳，我分外高興。我小心翼翼地下海游泳，我對爸爸說：“爸爸，你來扶我吧！”爸爸說：“自己學，我不扶你。”我說：“我還不會遊呢！”爸爸說：“自己學，自己遊，學會了那才叫做有意義、有價值。在以後回憶起來會有更深的印象，你纔會知道，原來不用別人幫你，你也學會了游泳，你是最棒的！”

聽了爸爸的話，我努力模仿游泳的動作，謙虛地向別人請教。那天，雖然最後我也沒有學會，但是在那個過程中，我體驗到了失敗的味道，讓我學會了面對困難，讓我學會了在失敗中成長，讓我知道了從哪裏摔倒，就要在哪裏爬起來！然後我們去撿貝殼，真是幸運，我撿到了不少，回去時爸爸媽媽給我買了一件紀念品。他們說：“女兒，這一天你學到了很多東西呀，可別忘記了啊！

快樂的時光總是消失得很快，童年的生活如七彩棒棒糖，很快就吃完了。但我總在回味它的滋味！我真想把它收藏起來，以後經常拿出來晾一曬—這童年的美好回憶！

五年級第二單元作文3

童年，是一朵芳香四溢的花兒，一個裝着小祕密的五彩繽紛的寶盒，一個色彩斑斕的、盪漾着歡笑的夢。

有一次，我隨媽媽買完東西走出商場，見門口的禮儀小姐很有禮貌的向我們點頭，說：“歡迎下次再來！”嘿，這詞兒不錯！耳尖的我暗暗記了下來。當晚，家裏來了客人，站在一旁的我苦苦等待機會，想把剛學會的詞說給大家聽，好不容易客人要走了，我衝上前去，大喊一聲：“歡迎下次再來。”叔叔、阿姨們先是一愣，接着哈哈大笑，摸着我的頭誇我懂事，我嚐到了甜頭，心裏美滋滋的

又過了幾天，爸爸出差了，看見爸爸要車子，我急忙跑上前去，大聲說：“爸爸再見，快點兒回來，有空再來我家玩兒。”只見爸爸笑得前仰後合，再回頭看看媽媽，也笑得閉不攏嘴，弄的我一頭霧水，丈二和尚——摸不着頭腦，傻愣愣的站在那兒。

我時常摘下幾朵童年之花，聞一聞那沁人心脾的花香，取出其中的一些和好友分享。童年更是一首歌，我在這有趣的歌裏，一天天長大、成熟……

五年級第二單元作文4

童年，是一個美好的歸憶，它記錄着我們的喜怒哀樂。在我的童年裏，有一件十分有趣的事。

那是今年十月放假期間的事。十月三日我們到了老家安基山。說來也怪，那裏的風景有山有水，多麼美麗，爲啥不成爲一個景點呢？早上，我在兩個姐姐和一個大人的帶領下，一同結伴往捉螃蟹。我們在一條小溪邊，找到了螃蟹走過時留下的足跡。

我們順着留下的足跡一直往前走，“瞧！螃蟹！”我朝前方指往。他們向我指的方向望往，真的是螃蟹呀！我們跑了過往，姑爹費盡了周折，螃蟹左爬爬，右爬爬，“我終於捉住啦！”姑爹大叫起來。我們幾個拿出一個塑料袋，將螃蟹放了進往。

歸到了家，我們找來了一個小罐子，在裏面倒了點水，然後將螃蟹放了進往。太好玩了，我們對它愛不釋手，螃蟹似乎不覺得我們對它有好感，只覺得我們在折磨它。姐姐還試着摸摸它，我也往摸了摸它，“哎呀！疼死我了，死螃蟹！”我哭着說。我從那以後，對螃蟹沒了點好感，愛理不理他。

這便是我童年的一件有趣的事。

五年級第二單元作文5

一天下午剛放學，六八班的幾個男生就立刻衝進公園裏，拿着談們新買的足球，準備開一場足球賽。

他們需要把這十個人分成兩組，但是他們不知道該怎麼分。小明說：“不如我們黑白配吧!”其他就個人都同意。他們分好組，就開始比賽了。

以小米爲隊長的這一對的分工是：小米、小樂、小金在前面搶球，小明是守門員，小剛是候補隊員。以小強爲隊長的這一隊的分工是L小強、小晶、小雨在牆面搶球，小希是守門員，小林是候補隊員。

小明守着自己的球門，生怕小強他們把球踢進了球門裏。他叉開雙腳微蹲着，雙手支撐到膝蓋上，好像隨時就要撲上去，把飛來的球抱住，他的腿上還纏着繃帶，可能是在接球的'時候摔傷了。候補隊員小剛叉着腰，挺着肚子在後面等着，他彷彿在說：“哼，你都受傷了，怎麼還踢呀!”

在旁邊，還有幾個人在觀看比賽。最左邊的一個大人睜大眼睛，全神貫注的看着這場比賽，好像躍躍欲試，也要上去踢一場一樣，從左邊數的第三個小孩都站了起來，生怕自己放過來一個好的傳球。

一轉眼，晚飯的時間到了，他們都依依不捨的回家了。

五年級第二單元作文6

童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。

記得6歲那年的一天，爸爸媽媽去上班了，我獨自在房間裏玩耍。我從櫃子裏找東西玩，突然，我眼前一亮，將櫃子中的水筆芯拿出來，左看看右看看，其實我知道那是水筆芯，只是好奇如果我從後面的小洞洞吸一口氣，墨汁會不會流出來呢？如果流出來了，是流得快，還是流得慢呢？我絞盡腦汁，最後，我決定試一試。我向小洞洞裏吸了一口氣，感覺嘴裏有水，還有點甜甜的，我跑到鏡子面前照一下，發現整個舌頭都黑了。糟糕，再過15分鐘爸爸媽媽就該回來了。我趕緊衝出房間，洗漱一下，又拿抹布把地板仔仔細細、認認真真地擦了一遍，生怕被媽媽罵了。

還有一次，我突發奇想想採集一些植物汁液，便叫媽媽去醫生那兒買了一個針筒。過了幾天，媽媽終於把針筒買回來了，我迫不及待地拆開包裝，拿着它，衝到我們家門前的一棵無花果樹面前，一手抓着葉子，一手拿着針筒扎向它的“脈搏”，結果太用力，把手扎到了，流了點血，卻什麼也沒采集到。媽媽看到我這個樣子哭笑不得。

童年是那麼天真無邪，美好浪漫，可它卻如一粒石子沉入大海，再也回不來了。美麗的鮮花有重開之季，而童年的花朵一經凋零，便無法重開了！

五年級第二單元作文7

親愛的小朋友：

你們好！我們雖然沒有見過面，但是我能感覺到你們是活潑、快樂的小朋友。我願意將一顆真誠的、渴 望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫王裕坤，今年十二歲，是個活潑、開朗、快樂、有遠大志向，懂事 的男孩子。我啊，有一頭烏黑髮亮的頭髮，可是同學們老是說我的頭髮有點黃，我還有一雙不大不小的眼 睛。我在班裏是一個得到了老師認可了的體育委員，所以我從一年級開始我就是一個體育委員。也許你是一 個和我一樣有遠大志向的男孩，或者你是一個無憂無慮的女孩。

我的家鄉——山東，我愛我的家鄉，那裏四面環山，天空是藍藍的，湖水是清清的。哦，對了蘿蔔、風 箏是我家鄉的特產。如果你有機會來到我的家鄉一定要嚐嚐蘿蔔，玩玩風箏。你們應該知道五嶽吧！其中東 嶽泰山就在我的家鄉山東，要是你能來到我們家鄉的話，請來找我，我願意當你的導遊，我的家鄉雖然不是 很富饒，但也有它的可愛之處。美麗的風箏廣場是我家鄉的一道美麗的風景線。還有九仙山、趵突泉……都 是休閒娛樂的好地方。

我在育才學校五年級五班讀書，我愛我的學校，這裏有許多花草樹木，好像一座美麗的花園。老師們和 藹可親，像辛勤的園丁精心培育我們，希望我們茁壯成長。

遠方的朋友，讓我們共同企盼，企盼團聚的那一天早日到來。如果你願意和我交朋友，就請你回信，和 我共同描繪二十一世紀的宏偉藍圖。

祝你：

學習進步！

　　你的朋友：王裕坤

　　20xx-8-1

五年級第二單元作文8

每個人的童年都有獨特的韻味，都有不同感受。而我最羨慕的，就是小豆豆的童年。

小豆豆的童年是在一所獨特的小學——巴學園度過的。在這個學校中，有不知多少有趣的活動：野炊、露營、試膽量······還有我認爲最有趣的運動會。

運動會的運動項目就很獨特，比如這個“鑽鯉魚”，要鑽出黑黑長長的“鯉魚肚子”；還有“找媽媽”，要動作靈敏，有勇氣才行，觀衆也要十分配合。更獨特的還有呢，那就是獎品。瞧來發獎品了，一等獎，一根“胡蘿蔔”，二等獎兩根“牛蒡”，三等獎一束“菠菜”。嘿嘿，夠有特色吧！

我細細地想着書中的情節：散步、看電車、爬樹······總是在玩耍中實踐，在實踐中學習，多麼快樂！我又想到了我們自己，總是寫作業，玩電腦，看電視，看書，傷害了眼睛，一雙雙本來明亮的眼睛架上了厚厚的眼鏡。可能是周圍的玩伴不多，我們現在似乎更喜歡與虛擬的玩伴在一起，常常不願走出家門。

看啊，我們的童年被虛擬誘惑了，我們的童年被困在另外的一個世界裏了，我們的童年渴望要呼吸更多的.清新空氣。放下筆吧，放下書吧，放下鼠標，把眼睛從電視上移開。衝出家門，到草地上去奔跑和大自然有個親密接觸。向小豆豆那樣的童年，你也會感受到。

五年級第二單元作文9

故鄉是一個令人懷戀的地方，可是我已經二十年沒回故鄉了，很想家了，我準備回家看一看。

到了故鄉後，眼前的景象讓我目瞪口呆，以前泥濘不堪的小路，風吹就倒的房屋，臭氣熏天的小溪……今日已經變成了加了“一塵不染”的水泥路，房屋變成了別墅，小溪變成了稱爲“世界第三美溪”的小溪。

再看看行人，身上的衣服都是現在最潮流的衣服，以前土裏土氣的衣服都被人們淘汰了。旁邊大廈的玻璃是“吃音玻璃”，珠寶店用的是“夾絲網防盜玻璃”。再看看環保設備，天空一片潔白，沒有一絲黑煙，汽車也是“氣流汽車”，不用油，全用氣流，既節能又環保，而且車輛相撞了也無人受傷，因爲有防撞設備。

馬路兩旁綠樹成蔭，這些樹是新品種，他們不是真正的樹，但是一樣能吸收二氧化碳，放出氧氣，這就不會加大園林工人的工作量了！最引人注目的是一個直徑十米的放射器，這是做什麼用的呢？我問了問市民，他們都說：“這是荊州的驕傲”——“雨護罩”。下雨天，雨是進不來的，行人車輛可以隨時自由進出。

這就是我的家鄉，一個令我驕傲的地方，我愛我的家鄉！

五年級第二單元作文10

我，一名全世界著名的科學家，在新建的＂地球２號＂上做實驗，地球2號是我發現的，因爲地球人口很多，所以把一半的人都移過來了，我的任務是在＂地球2號＂上找到新生物。這項工作我做了很久，終於完成任務，並準備在下午2點準時出發回到我的故鄉？?瀘州。

下午2點，我坐上私人飛船001號成功回到了瀘州，我的飛船在空中停留着，我驚呆了，地面上全是動植物，地面上沒有一幢房子，我準備到其它地方時，忽然飛船的警報器響了，電腦對我說：＂主人，飛船上有隱形物體。＂我一看，什麼也沒有呀！我想到了一個辦法，我用飛船的電話打到了瀘州的幫助電話，服務員回答我：＂對不起，打憂一下，您一定是很久沒有來地球了吧！如果是，請您喝下這前瓶水。＂立即服務檯反這瓶水傳到了我的飛船，我馬上用飛船的機器手把那一瓶水送來。並喝了下去。我眼前出現了一幢幢房子和許多人走在馬路上。服務員說：＂這是被隱藏的房子，房子的外面都抹上了一層化學品，所以能隱藏，這樣才能讓陽光照到地面上，保持植物的成長。＂

我們聊到了很晚。在回家的路上，我想，我要把今天的經歷寫到報紙上，讓大家看看，地球越來越美妙了。

五年級第二單元作文11

在我的童年生活中，最令難忘的是我們全家隨父下鄉時兩年的農村生活。在鄉下和小夥伴們在山裏採野菜、揀乾柴枝、到清凌凌的小河裏捉魚、到大深山中撿橡子、冬天去大森林中砍柴等等，每一件事情都令我難忘。這裏我只向大家講一講我和爸爸一次去山裏砍柴的事吧。

那是70年冬天的一個早晨，我和爸爸做好上山的一切準備工作之後就上路了。

上山之前一定要做好各種準備工作。首先，要穿得保暖，山上的風很大，並時常有旋風捲起飛雪，猶如風沙一般，削麪而來；穿上高腰的棉鞋，並且要用綁腿把腳脖子和鞋腰處直到小腿都綁好，就是用軍綠色的長長的約兩三寸寬的帶子順着鞋幫由下而上的纏好，繫好。此外，將砍柴用的斧子、鋸子、繩子等綁在爬犁上，拉上爬犁就進山了。

爬犁是山區雪地裏的運輸能手。越是雪大冰厚，它就越有用武之地，就越能顯示其獨有的冰雪精靈的風姿。

我和爸爸上山了，漫山遍野都是樹，地上是厚厚的積雪，我們在山裏尋找着，看哪一棵是站杆（枯死的樹），就把那一棵樹由樹根處砍下來。爲了尋找站杆，我順着山坡下到谷底，就是兩山之間的窪地。這時，不知是什麼動物突然從我的眼前跑過，嚇了我一大跳，定睛一看是一隻大狍子，我驚喜的邊叫着邊跑着：狍子、狍子、爸爸狍子……可是我哪裏能追上它呢，爸爸聽見聲音從山那邊跑來時，狍子早就跑得無影無蹤了。

五年級第二單元作文12

遠方的朋友：

你們好！朋友，雖然我不認識你們，但我相信，我們會成爲好朋友的。

我們的生活可好玩了，有遊樂園、動物園、博物館……我們山東還有許多特色名吃呢，有煎餅卷大蔥、 燒餅……我們的生活很樸素，每天都吃點粗茶淡飯，不像西餐那樣茹毛飲血；每天玩的開開心心，自由自在。

在上課的時候，老師講課，大家認真聽講；下課的時候，大家都湊成堆玩，沒有自娛自樂；放學的時 候，大家有秩序的回家。我們的生活就是這麼多姿多彩，每天開開心心，無憂無慮。

我們開展一個“手拉手”活動，目的是讓我們與遠方的小朋友增進感情。這樣一來，我們有了彼此的了 解，我們就有了友誼，我們一起在太陽光下成長，讓我們健康成長每一天。

假如我們相見了，我要帶你們參觀我們山東，參觀濰坊，在我帶領下，你會記住我們這座美麗的城市， 記住我們，記住你看見的所有事物，我相信，總有一天我們會相見的！

祝：

身體健康，天天開心！

　　王鑫宇

　　20xx-8-1

五年級第二單元作文13

童年是人生的開始，也是我們慢慢走上人生的第一步，所以我們要好好爲自己創造美好的童年。

在我的童年裏是充滿快樂和陽光，記得在5歲的一個夏天我和我的夥伴一起去釣魚的情景。那時我們一起慢慢手牽着手走到了我們村前的一個池塘，那時我還不太會釣魚可是我的那個夥伴幸好他會釣魚的方法。這時我們慢慢的把魚杆放下池塘裏，等了許久還沒動靜，這時剛好有一輛卡車從我們的面前開過可是我自己卻忍不住了馬上回頭去看那一輛卡車，那車上載着稀奇古怪的動物，沒過多久它走遠但是我回頭一看我的夥伴沒想到他竟然還是那麼認真全神貫注的看着眼前魚竿的領地。過了一會兒，魚竿終於有了動靜這時我大喊了一聲他就馬上說不要吵啊魚兒要上來了，這時我馬上停住了口接着他用自己強壯的大手用力慢慢地把魚竿往上拉，這時我偷偷地看着他的臉沒想到他的神情竟是像使出千萬斤的力氣一樣那麼的痛苦。這時魚竿終於拉起來，沒想到竟然是一個破框這時我們倆個好像嚇傻了，接着他說真可惜啊！這時我們倆個人有點沉悶的走了回家。

雖然這次我們沒釣到魚，但是我們還是學到了很多東西。

我們就是這樣高高興興地做這些稀奇古怪的事情來慢慢地來過自己的童年，這就是我的童年也是我最難以忘懷的自豪的童年。

五年級第二單元作文14

打開記憶的閘門，在我五彩繽紛的童年世界裏，有些已經忘了，有些模模糊糊，只有一件事我到現在都沒忘。

那是一個陽光明媚的日子。我和媽媽坐車到了奶奶家，奶奶家在鄉下，雖然是鄉下，但比城裏好得多。藍藍的天，清清的水，清新

的空氣，還有綠綠的草地。就在綠綠的草地上，發生了一件有趣的事

中午我們吃過飯，就和妹妹出去玩了。我們到了草地旁邊，妹妹說：“我們玩什麼呢?”我想呀想呀，好不容易想出一個好玩的遊戲，忽然從我眼前蹦走一隻綠螞蚱，打亂了我的思緒。我說：“真討厭!”這時，妹妹對我說：“我們捉螞蚱吧!”我說：“好呀，這個主意不錯 !”於是，我就捉剛纔從我眼前蹦走的那隻綠螞蚱，我小心翼翼

的靠近那隻綠螞蚱，然後猛一撲，抓住了，可是，我正在給妹妹欣賞我的“戰利品”時，它卻乘機逃跑了。於是，我又經幾經追趕終於抓住了，這次，我吸取了上次的教訓，把它放進一個瓶子裏，在瓶子上

劃幾個孔，然後把瓶蓋蓋上，這樣它就跑不掉了。妹妹看着我的“戰利品”，垂頭喪氣地走了。

童年，多麼美好，多麼快樂。

五年級第二單元作文15

時光如梭，轉眼間，二十年的時光就匆匆而過。想起已經離別了二十年的家鄉，頓時倍感思念。如今已經三十歲的我飛快地奔向機場，飛向了故鄉——安徽。

大老遠，就看見了家鄉的變化，使我大吃一驚：天空中飛着一輛輛汽車，汽車排放的不是令人難受的廢氣，而是一股股花香，昔日的居民樓變得跟大廈一樣了。我後悔了，後悔當初沒爲故鄉的更好發展出一份力。我向家的方向走去，昔日裏矮小的平房也變成了一幢小別墅。往日的小夥伴們也變成赫赫有名的大人物了，令我好不羨慕啊！

走進家門，80多歲的爺爺奶奶高興地把我帶進屋裏，我已是熱淚盈眶，按捺住心中的激動和興奮，歡樂地和爺爺奶奶聊起了家常。

家鄉的變化使我震驚，往日的小夥伴都邀請我去她們家坐一坐。這時，迎面而來一個長髮飄飄，帶着墨鏡，感覺酷酷的美麗女人，她一見我就說；“你是剛來我們這兒嗎？我帶你四處走走吧。”說完，便拉着我的手去“參觀”，看着看着，她突然說：“你好像我小學同學杜敏汐呀！”我笑着說：“我就是，你是誰？”她拉着我的手驚喜地說：“我是董婕啊！你忘了嗎？”我開心地說：“你變得這麼漂亮，我都不認識了。”說完，便拉着她問東問西……

我愛着這個美麗發達的故鄉。