【推薦】五年級快樂作文300字錦集8篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級快樂作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級快樂作文300字 篇1

我11歲生日到了，今年我的朋友特意給我一份驚喜。

因爲我的生日會有兩天，所以爸爸媽媽和哥哥早就準備好所有的東西，就開始了第一天的生日會。雖然只是一頓團圓飯，但是我已經覺得無比幸福。

火紅的太陽升起來了，黎明陪伴着清脆的鳥聲輕輕地把我喚醒。在我還沒有清醒的眼睛裏，我發現牀上放着一件很大的禮物，我迫不及待地把禮物打開，一看，原來是我盼望已久的藝術畫，是爸爸媽媽送給我的生日禮物，我當時真的非常感動。

我和同學約好了今天的生日會盡情地玩，，我們一羣人玩了這又玩那，開心極了。

到了晚飯時間，同學們用一塊布蒙着我的眼睛，扶着我，然後悄悄地對我說：“我們給你一個驚喜，你一定會喜歡！”

她們給我佈置了漂亮的房間，那矇眼的布一放開，只見房子裏掛着許多彩帶，又有很多紙鶴，桌子上有個大蛋糕，蛋糕上插着11支五顏六色的蠟燭。她們爲我唱起了生日歌。當時我覺得非常幸福，非常快樂。吹完蠟燭，我們一起吃蛋糕，一起玩，還一起扔蛋糕，玩得很開心。

這個生日我過得很幸福，很開心，我一輩子都不會忘記。

五年級快樂作文300字 篇2

“六一”雖然離我們遠去，但是老師爲了讓我們3.1班的小朋友有一個共同的美好回憶，在星期五的下午爲我們舉行了一次特別的晚會。

節日的教室裏，同學們可以自由地吃東西，自由地說話，整個教室裏充滿了歡樂的氣氛。

我很榮幸參加了節日裏的表演，我的節目是唱歌。我也不知道自己唱得好不好，但是歌聲結束，同學們就爲我鼓掌，歡呼，這可能是大家對我的認可。今後我會繼續努力學習音樂，把最美的歌聲帶給大家。同學們也表演了非常精彩的節目，有講笑話的，有表演魔術的，有講故事的，還有說相聲的。特別是劉子俊和王一搏的相聲把全班同學都吸引住了，他們兩個的動作和表情是那麼的自然和放鬆，語言又很逗人，他們的節目一結束，同學們已經笑得前俯後仰了，有的笑得肚子疼，有的笑得還流出了眼淚，就連老師也哈哈大笑起來。不知不覺放學的時間到了，同學們還沉浸在歡樂的氣氛中，戀戀不捨的離開了教室。

今年的“六一”讓我開心！讓我快樂！讓我難忘！

五年級快樂作文300字 篇3

書，有分很多種類，有牀頭書、故事書、教科書、課外書等，我們最常看的是教科書，也就是上課前後要看的書，看完教科書後，可以看一些知識的課外書或故事書，看完這些書後，等到了睡覺前，可以看一本牀頭書。

我喜歡閱讀小說，諸如：《雨果的祕密》、《副班長的72》變等，這些書有的像字典一樣厚，有的和課本一樣厚，有各種不同的厚度。雖然我喜歡閱讀，但有一些是愛不釋手、百看不厭，有一些是看了一次就不想再看，每一本書帶給大家的感覺都不一樣，我的班導很愛看書，所以她喜歡把她看過的給大家，她給大家看的書大家都一定要看完，要不然她會出閱讀心得給大家。

我最愛看的書是《富爸爸窮爸爸》，裏面的內容又有趣又吸引人，讓人忍不住想看了再看，而且它剛好試合我這個年級閱讀。閱讀除了可以增加知識以外，在別人討論書的內容和心得時，還可以共同參與噢，目前我知道的書有《怪獸爸爸、爸爸怪獸》、《跑道》、《巧克利戰爭》、《皺紋男孩與說謊女孩》、《鄭成功》等。

讀了一本書，就像打開了生活中的一扇窗戶，可以充實內涵、擴展我們的視界，讓我們知道的更多、學習和視野變得更擴。

五年級快樂作文300字 篇4

“叮鈴，叮鈴”，每天中午一聽到鈴聲響起， 我們的心情既害怕又開心。

這是我們的大課間活動時間。每天中午1點10分——1點30分我們都會在學校操場上進行大課間活動，活動內容可是豐富多彩， 學校安排美國年級要做不同的項目：跳大繩，仰臥起坐，打籃球……有些 活動讓我們很害怕， 因爲做起來很累， 讓我們氣喘吁吁；有些活動讓我們很開心，因爲很輕鬆愉快

先說令我們害怕的準備活動吧， 老師先讓我們跑6圈， 然後做10個立臥撐 ， 準備活動結束，就是仰臥起坐， 一次要坐50個， 每次2輪。坐完後， 腰痠腿痛， 都站不起來了。

再說最好玩的接力賽跑。我們分爲女生一隊， 男生一隊，各站一邊， 女生給女生傳接力棒，男生給男生傳接力棒。每個隊的隊員都像脫繮的野馬一樣， 急速奔跑。還沒有分出勝負高低， 老師的'哨子 就吹響了， 我們只能遺憾的回教室。

大課間的活動雖然很累， 但是能增強我們的體質， 我愛大課間！

五年級快樂作文300字 篇5

今天，是一年一度的中秋節。我們一家來到了姑姑家吃團圓飯，來的人還有我大伯一家和我表舅舅一家。吃完團圓飯後，大人們就開始聊天了。趁這個機會，鵬宇哥哥問媽媽：“舅媽，我帶奕涵還有成豪舅舅去樓下的籃球場打籃球，可以嗎？”“可以，你們去吧！”媽媽微笑着爽快地答應了。於是，我們拿起籃球就下樓去了。到了籃球場，我們就開始打了。雖然我跑起來有些吃力，（因爲口袋裏面有一包月餅）。我知道肯定待會兒我們籃球打着打着，月亮就轉到我們這邊來了。所以月亮還沒來，我們只能打球，我還進了好多個球呢！

果然，不出我所料，打着打着，我的頭不自覺地往天上一看，哇！月亮是什麼時候到我們這邊來的？我看着月亮，居然不知道球從我的腳下滾了過去。我說：”我先不跟你們打籃球了，因爲我想賞月。行嗎？““可是你又沒有帶月餅呀？”他們問。“我帶了！”我笑道。“好吧。“他們只好回去繼續打籃球了。我拿出月餅，然後就坐在長椅上邊吃月餅邊賞月。過了一會兒，他們也不打籃球，然後到我這裏來跟我一起賞月了。我覺得今年的月亮不是很圓，而且還是若隱若現的，還沒有很白很白，很像是黃色的。

過了一會兒，我就回去了。今天的中秋節真快樂呀！

五年級快樂作文300字 篇6

自從進入校門的那天起，作爲學生的我，不知上了多少節語文課。這些課中，有的內容充實有趣，有的新穎活潑......而最讓我難忘的是那一節語文課。

那一節語文課，我們去操場寫作文。一開始，我不知道要幹什麼。到了操場後，老師才告訴我們，這次作文是寫我們的學校。一開始我不知道要怎麼寫，我就去請教老師老師說寫風景要先寫‘‘我’’一開始看到的東西。聽完老師說的，我就跑去大門口，模仿我剛進校園時的感受，然後我把感受寫下來。後來我又像是遊客在觀賞，沿着柳樹一排排的走過去，又把我看到，感到寫下來，最後我又寫了教室裏的樣子，又把全校大大小小的東西，由遠到近的方法寫下來，再把它們連接起來，最後再修改一下就完工了。我把這篇作文拿給老師看，老師說不夠，還需把同學們在操場幹什麼，做什麼寫下來才能增添學校歡快的氣氛，經過老師的一番指導，我又把這篇作文修改了一下，這回又拿給老師看。老師說不錯寫得很好。

雖然這節語文課讓我東奔西跑的很累，但是這節語文課我學到了知識很高興，很快樂。

五年級快樂作文300字 篇7

以前，我總是以爲，快樂就是天天玩，可經歷了那件事以後，我明白了快樂的真諦——給予。

在很多次我遇到困難時，同學都伸出了援助之手，給予了我力量。我十分感謝這些幫助過我的同學，從他們身上，我學會了要儘自己的微薄之力去幫助他人。

有一次，我向媽媽要了十元錢，準備去肯德基買蛋撻吃。剛走到肯德基門口，我看見一位老爺爺，他白髮蒼蒼，已付破爛不堪，滿臉皺紋，手上傷痕累累，兩隻腿盤着坐在地上，嘴裏不停的乞求過路人幫助他，可是，沒有一個過路人搭理他。他面前的碗裏空空的，一分錢也沒有。

我愣住了，心想：這位老爺爺真可憐，要不，我把買蛋撻的錢給他。可這樣我就要餓肚子了，我剛想轉身走，忽然又想到：這位老爺爺有可能好幾餐都沒吃東西了，我還是把錢給他吧。於是，我快步上前，把十元錢放在老爺爺的碗裏。老爺爺連連磕頭，嘴裏還不停的說着感謝的話。我笑着走開了，肚子雖然很餓，但心裏卻無比的高興，因爲我盡了自己的微薄之力去幫助他人。看着胸前的紅領巾，我對自己說：給予是快樂的，以後我會經常這樣做。

五年級快樂作文300字 篇8

時間就像是流水一樣，一個星期又一個星期地過去了。一轉眼，暑假來了。這個暑假我過得十分快樂。暑假裏發生的事情就像天上的星星一樣，數也數不清。

有一天夜晚，我和爸爸一起去永寧公園抓知了。我們每個人拿着一個手電筒，在樹林裏找來找去。我走到一棵大樹前仔細地找來找去。燈光剛剛照到樹上，我就發現了一隻奇怪的蟲子，它全身褐色的，有着尖銳的爪子，眼睛亮亮的，活像一個冷麪殺手。我再仔細一看，原來是一隻大知了。我十分欣喜就趕緊把它抓了起來，放到瓶子裏。一隻大知了到手了。這時候，爸爸還在左走右走的，不知道去哪裏找纔好。剛好，我在旁邊的樹幹上看到了一隻知了。爸爸看到我又要抓到了，有點不服氣，更加拼命地找。慢慢地，我們越抓越多。，最後一共抓了十多隻，其中還有一隻脫過殼的呢！

這次暑假過的十分得漫長，讓我經歷了很多開心的事情，增長了很多知識。我希望下次暑假快點到來。