五年級我的作文合集9篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級我的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級我的作文 篇1

校園，是人才的搖籃，是除了家之後的第二個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂上全神貫注地聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想校園卻不只如此。

我理想中的學校，是高聳入雲的白色教學樓。六個年級的學生全在這棟樓裏學習，乘電梯直上直下，既節約了土地資源，又顯得學校美觀大方。

我理想中的學校由最先進最開放的教學措施。每一課的教師都是用多媒體來傳授知識，每一道題，都經過動畫分析讓同學們理解的更透徹，記憶更深刻；每一個知識點，加上趣味的勸解讓同學們學習興趣更濃厚，學習更輕鬆。每一天，沒有固定的課程表，有同學們自己選課，老師們也增加自己課堂的趣味性，都成爲受歡迎的科目老師，同學們也就學習更努力了。學習生活有一個枯燥的惡性循環到一個充滿歡樂活力的良性循環。

我理想中的學校，同學之間的關係十分融洽。再也沒有暴力事件的發生，再也沒有口舌之戰，再也沒有背後互相指責的小心眼。整個校園裏，同學就像兄弟姐妹，我們一起生活，我們一起成長！課堂上，同學們之間熱烈地討論一道難題，一個個面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間裏，操場上你追我趕，臉上洋溢着幸福的笑容。

我理想中的學校不僅僅是學習的天地，也是文化娛樂的場所。學校每週日爲電影之夜，讓同學們來欣賞各種各樣的電影。學校每個月舉行一次廚藝比拼大賽，讓同學們在品嚐食物的同時體會努力的成果。學校每月都有科技文化節，讓科技與文化匯聚舞臺。豐富的娛樂節目，校園生活便不再單調，不再缺乏色彩。

我理想中的學校是否讓你心動呢？讓我們一同努力，將這理想中的校園生活變成真正的生活，讓夢想照進現實。

五年級我的作文 篇2

孫悟空想必大家都知道，就是《西遊記》裏的人物，是大家所熟知的，它調皮可愛，深得大家喜愛，我也很喜歡它。

在我眼中孫悟空是頑皮的。在他剛出生的時候，和衆猴玩耍。又是遊山又是玩水，可高興啦！天天在花果山上蹦下跳的。特別可愛。

在我眼中孫悟空是本領高強的英雄。會七十二變，會騰雲駕霧等等。在四師徒西天取經的這段路上，降妖除魔，憑自己的一身本領保師傅取經成功。記得有一回一個豹精把唐僧捉走了，在與小妖們搏鬥時，拿起棒子一揮200個小妖全痛的打滾。

在我眼中孫悟空還是機智的。有一集裏說，一個女妖要和唐僧成親，孫悟空一看正面鬥鬥不過他，想了一個辦法，最後四師徒又走上了西天取經的道路。

這就是我心目中的大英雄，他的精神打動了我，使我更加勇敢堅強。

五年級我的作文 篇3

無論在哪裏，在什麼時候，碰到老師遇見同學我都會笑，看見那些稀奇古怪的事更是哈哈大笑。笑給人帶來的是歡樂，愉快，可有一次卻給我帶來了煩惱。

那是一個星期天早晨，吃過了早飯，我便坐下來做作業。姐姐準備拿錢去書店買書和本子，可發現錢不見了。姐姐找遍了整個房間也找不到錢。見她着急的樣子，我想："自己的錢都保管不好，真有趣。"於是便放聲大笑起來，姐姐見我笑得前仰後合，以爲錢是我拿了，對我怒吼道："你把我的錢放在哪兒了，快拿出來。"這下子，我跳到黃河也洗不清了。我說："我沒拿你的錢，你自己再找一找，一定是忘在什麼地方了。"姐姐說："你還想狡辯肯定是你拿了，快拿出來！不然你爲什麼笑個不停？"媽媽從廚房裏聽到我們姐妹的吵鬧聲，連忙跑過來問："怎麼啦，這麼大聲的吵。"我和姐姐把事情的過程一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了便對姐姐說："你再到書櫃裏仔細找找吧，也許能找到。"姐姐聽了媽媽的話，把書一本一本的仔細翻開找，終於在《中外國外童話》裏找到了錢。原來是姐姐爲了把錢壓平才把錢放進了書裏。哎！你看這就是一個喜歡笑的我。

五年級我的作文 篇4

大家好，我叫任子璇，我有一個白白胖胖的臉，有一個塔塔的鼻子。我個子不高但也不算是很矮，但是自我評價良好！呵呵！

接下來我要介紹我的家庭，我的媽媽是一個給人家幹財務的，她每天忙裏忙外的，連吃飯的時間都沒有！我非常擔心她。不過你看似溫柔，其實，在學習方面，她像一個母老虎一樣嚴厲。每次看作業，如果錯的太多而又寫的較亂，我的作業就會少上一兩頁！可在生活方面，她對我十分溫柔，你們說她奇不奇怪？

我的爸爸他雖然語言不多但是，他有時非常有學問，但有時也會犯糊塗。我還記得，在暑假我們爬泰山的時候，他告訴我只要你征服了泰山，以後你什麼困難都不怕了。媽媽一直用：“我要一步一步往上爬，等待陽光輕輕看着它的臉！”來鼓勵着我。

我有幾個要好的朋友，比如：李芮瑩、王龍菲、楊藝瑋、劉怡漩······，不過我最要好的朋友還是李芮瑩，因爲她像我的親人一樣，從幼兒園我們就在一起了，我們一共在一起了9年，也許這是緣分吧！

我的愛好是彈鋼琴，我長大一直想成爲像朗朗那樣的鋼琴家，我一直勤奮學習，老師也一絲不苟的教我，媽媽一直在鼓勵着我，因此我要好好學，不擔負老師對我的期望！

在新的學期裏我要好好學習，不讓媽媽更爲我操心，不像上次那樣一直考的很落後，我們的語文老師王老師是一個很負責任的老師，因此，我要好好學，大家也一起跟我加油吧！

五年級我的作文 篇5

我是一個很活潑的小女孩，我叫李欣然，今年十歲。，我的愛好廣泛，喜歡舞蹈，乒乓球，看書。在學校，我也是一個勤奮的出勤員。在學校的表現，總讓班主任哭笑不得，一會萬里晴空，一會烏 雲密佈，總是變化無常，我也是個多變的女孩。我是個耍便宜的傢伙，此次在考試前拼命複習，考了四次第一，哎。

五年級我的作文 篇6

在藍藍的天空下，在青青的草坪上，在燦爛的陽光裏；花兒少不了，魚兒少不了，我們也少不了。在大自然的懷抱裏，我們感受到了最真切的親情，最寶貴的友情，還有最重要的——-和諧。讓我們一起去了解大自然，保護大自然，讓它變得更加美麗、更加惹人喜愛吧。

從遠處看，一排排的數目像一個個哨兵在保護它們的主人；一簇簇野花開在綠油油的草地上，彷彿一張綢緞般的地毯繡上美麗的花朵。這一幅幅美好的畫都是大自然母親用它肥沃的土壤給予我們的生存環境。

往近看，一條小溪“叮咚，叮咚”地流着，溪水歡快地奔跑着；蝴蝶圍着小溪翩翩起舞，有時還停留在溪中的大石頭上享受這大自然母親給予的一切；一片片草坪上鳥兒都飛下來爲他們歌唱，美妙的歌聲唱出了美麗的大自然，唱出了喜悅，聽着聽着，就睡着了。

再往近些看，那些樹林密密稠稠的`，一縷縷的陽光透過樹縫，似萬箭穿心般地放射出光芒，照耀着大自然。這種味道有着大自然對萬物的“關心”和“愛護”，大自然就像一個偉大的“媽媽”。

啊！一個偉大的大自然，我愛你，永遠愛着你！

五年級我的作文 篇7

四十來歲，中等身材，衣着樸素，他跟大多數父親一樣，每天都提着公文包不到七點就去上班，天黑了才能見到他的身影，這就是我的爸爸。

他有時候對我的口氣非但不友善，還很嚴厲，每次我都在想：爸爸是不是不愛我呢？後來我才理解到爸爸不是不愛我，而是他對我的愛是特別的。別看平常總是對我疾言厲色，但是爸爸是刀子嘴，豆腐心，只要我一遇到困難，他總會挺身而出。

記得有一次，班裏要開課，老師要求穿班服，可是污漬在我沒注意時，爬上了我的襯衫。那時候我心急如焚，急得直跺腳，無可奈何之下，我找來了爸爸幫忙，可爸爸卻指着衣服上的污漬對我說：“你幹什麼呀！衣服也不護好。每次穿完就隨手一丟，現在倒好，你自己好自爲之吧！”這句話字字如雷，似乎要敲碎我的心靈，我頓時雙眼朦朧，鼻子酸酸的，難過的淚水奪眶而出，跑到爸爸身邊，向爸爸哀求道：“爸，算我求你了，幫我度過了這一關，這個毛病我一定改！”爸爸卻一副無奈的模樣，雙手一攤，又搖了搖頭。本來已經淚眼婆娑的我，此時此刻，更難控制自己的情緒，任憑淚水瘋狂涌出，捂起臉失聲痛哭，跑到臥室裏，“砰”的一聲關上了門。

我鑽進被窩，抹着眼淚，在被窩裏翻來覆去，一直想着：爸爸怎麼能這樣呢？如此的“見死不救”……死定了……準挨老師批了……我可是你的親兒子啊……我越想越不明白，卻在門外聽見“唰，唰”的聲音，好奇的我悄悄打開門，偷偷瞥了一眼，意外地發現，老爸在幫我洗衣服，那頑皮的污漬像是和襯衫融爲一體，怎麼也洗不掉，但爸爸沒有放棄，拿起洗衣粉灑在衣服上，之後賣力地搓着，把衣服拿起來使勁地揉着，最後用洗衣刷用力地擦着，污漬慢慢消退了，這一系列大工程完成後，爸爸額頭上已經沁滿汗珠。

頓時我熱淚盈眶，這份濃濃的父愛打動了我，暖流傳遍了我全身。

五年級我的作文 篇8

每個人都有自己好的一面和邪惡的一面，但是每一面都不一樣，作爲多變的我也有我不同的風格，冷漠、熱情、溫柔、暴力、堅強、柔弱……想認識我、瞭解我，就要先知道我的多變。

在老師面前我是一個溫柔，善良的好同學。數不勝數的老師都喜歡我，有的喜歡我的善良，有一次班上的同學錢丟了，沒錢坐車不巧的是那天還下着傾盆大雨，我二話沒說就塞了20元給她，正巧被老師看到了，直挺挺的對我豎直拇指。雖說20元也不多，但它是心靈之間友誼之橋，同學之間相互幫助這是應該的，對嗎？有的喜歡我的勇敢，上課時不管自己想的題是對與錯都能勇敢回答，想的了答案就要說不然就不要下了。是嗎？

在同學們面前我是一個活潑、暴力、堅強的女孩。無論面臨怎樣的困難都會用樂觀的心態去化解困難。有一次，我和最好的朋友吵架了，雖然很傷心但我還是用樂觀的心態，成功的解決了難題。

曾又一次我們學校裏一個誰也不敢惹的校霸，無情的把我的作業本扔掉了，雖說也沒什麼，但是我不想讓他那樣不尊重他人的勞動成果。於是我一個耳光，啪，的一聲甩到了他的臉頰上，他或許氣憤填胸了吧，就將我像衣服一樣摔來摔去，我們就這樣打了一會，或許是他良心發現了對我說：“不和你打了。”又讓人把我的作業本撿了起來。就這樣我一架成名了！想一想，把人當衣服一樣摔，是常人無法忍受的，然而我沒有掉下一滴淚。

看！這就是我，你們現在應該瞭解我了吧，希望世上因讓不一樣的風格而美麗，讓多變伴隨這我們的生活吧！做你自己是最好的。

五年級:蘇金媛

五年級我的作文 篇9

夏天，在我腦中的第一印象就是熱且喧鬧。

寬敞的大馬路上，紅到飽滿的太陽當空照，刺眼的陽光直射而下，不久路面便如沸騰的水，滾燙燙滾的。換一種方式也可以說路面被太陽徹底烤熟了。站在烈日下的人們就像是一個流汗機器，晶瑩剔透的汗滴順着臉龐滑落至地，繪畫了一種無法言喻的藝術！在我看來每個人都是無以倫比的藝術家，因爲這由汗滴所凝結而成的圖案，正是他們的證明，這是屬於他們自己的獨一無二的藝術創作。

粗壯的大樹下，我凝神傾聽着成羣知了的集體歌唱會，以此解除心中煩悶，畢竟在這驕陽似火的環境中，誰也不可能滿心歡喜吧，內心當然會有所煩悶吧！

傍晚，氣溫剛剛下降，我坐在房子裏，透過窗戶，聆聽這蟋蟀的叫聲，欣賞着夏天給人們帶來的歌曲，暗自鬱悶：要是天氣時時刻刻都如秋天一樣涼爽該多好啊！

儘管如此， 夏天給我的第二印象還是不錯的。因爲對於一個貪吃鬼而言，在這烤爐一樣的天氣中，我當然可以理所當然地跟爸爸媽媽要錢，然後屁顛屁顛的跑去買雪糕吃了。品嚐着可口的雪糕，雖然有點內疚總是花爸爸媽媽的血汗錢，但是內心深處絕大部分還是被冰涼可口的雪糕給佔據了，爲此我總是吃的不亦樂乎。對我而言，這實乃樂哉樂哉！

夏天啊，你讓我看到了太陽公公那不可小覷的實力，可與此同時也讓我悶悶不快，因爲你的炎熱讓正在辛勤勞作的人們多了辛苦，讓他們增添了更多的負擔。不過正是你的炎熱，讓一向被稱爲“貪吃蟲”的我過足了吃癮，滿足了吃的慾望。

在我看來，夏天就是一個魔力寶寶，可惡又可愛，呵呵。