實用的五年級寫景作文彙編十篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級寫景作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級寫景作文 篇1
一抹金色的陽光散落在窗前的一盆米蘭花上，這平凡而樸實的米蘭，在燦爛的陽光下顯得如此的奇特、偉大。
五六瓣綠色的葉子裏，藏着小巧的黃花，近似桂花，又同蘭花。它易生長，四處都有，遠遠望去幾乎看不見那黃花的兒，它不是金枝玉葉，不需要任何裝點;它不是獨一無二，不需要任何憐憫;它不是柔柔弱弱;不需要任何幫助……它不期望人類給予它什麼，它可以自力更生，一心一意地爲世界付出，那小小的身軀，無私地裝點世界，那淡淡的清香、默默地散滿人間。
米蘭的色，正是那樣的平淡而又無奇。
米蘭的香，正是那樣的淡雅而又清幽。
米蘭的葉，正是那樣的光滑而又茂盛。
米蘭的花，正是那樣的小巧而又別緻。
那小小的米蘭花正是這樣無私奉獻，用自己微薄之力，默默無聞地裝點祖國。
望着窗臺小小的米蘭花，我陷入無限的遐想：透過透明的玻璃，似乎見到了屋裏書桌前的人，定睛一看，老師!頭上隱約能看見絲絲密汗，但握着紅筆的手，還在“馬不停蹄”地書寫着。靠着夜晚微弱燈光備課的，是老師!迎着早晨初升太陽改卷的，是老師!老師是初升太陽，老師是辛勤的園丁，在我看來，老師更像那默默無聞的米蘭花。
“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是爲了爭春纔開花，默默地用青春把祖國裝點!啊~米蘭……”我沉醉在自己的遐想之中，不禁唱起了歡快的《我愛米蘭》，想起了像米蘭花一般無私奉獻的老師!
五年級寫景作文 篇2
又想起那滿地金黃的麥桔杆，又浮現陽光照耀下淳樸的笑容，那年夏天，我見到，我記憶。
踏上鄉下鬆軟的土地，感受鄉下溫暖陽光的撫摸，接受鄉下涼爽微風的洗禮，農村的氣息環繞在我的四周。也許只有此時，我的心得以寧靜，遠離了城市中的浮躁。坐在田埂間，微斜着仰起頭，陽光正慷慨地向大地潑灑自己的熱情與溫暖，聖潔的白雲似綿羊，成羣結隊地緩緩前行，難道這雪白的羊羣，閃耀的太陽，嵌在蔚藍的天幕上，還稱不上是美麗的嗎？微風托起我的髮梢，回頭望，一片皮膚已被烈日染成棕紅色的農民正在勞作着。他們肩頭搭一塊雪白的毛巾，身着已被汗水浸成米黃色的吊帶衣，他們揮着鋤頭，一遍又一遍地向農田中砸動，彷彿大地就要爲之撼動。時而有人勞累了，抓起毛巾的一角瀟灑地向額頭一抹，高昂着頭大口爽快地呼吸着溫熱的空氣，此時大概就是他們最辛苦但也是最驕傲的時刻吧。所有的辛勞，一切的艱辛都伴隨着微風飄走，留下的只是豐收的喜悅。
厚厚的麥秸稈和金黃的'麥子圍繞在他們身邊，在陽光的輝映下，散發着絢爛的光彩。每一顆飽滿的麥粒都是金燦燦的，好像在自豪地笑着，唱着：“夏天，就是豐收的季節！夏天，就是美麗的季節！”他們的閃光愈加耀眼，映襯着農民們棕銅色的皮膚愈加燦爛。農民們掛滿汗水的臉頰上，彷彿被他們抹上了自然的妝容。農人們豪邁的的笑聲是此時最美的歌聲，鳥兒的鳴叫是最悅耳的伴奏。他們並不怕累，因爲他們是在用自己的勞動換得人們的喜悅與歡樂；他們不怕苦，他們喜歡看到人們咀嚼着清香的糧食，露出欣然一笑；他們的眉毛、眼睛，甚至每一根皺紋，每一滴汗水都在笑。農人們熾熱的心在燃燒，他們在用自己的熱情，自己的勞動去溫暖他人。他們不怕苦，不怕累，只是執着的快樂着，努力着，他們是無悔的！
也許看來，這世界一角的景色是並不奪目的，但，那是人間真情最美最無聲的流露！這世界上難道還有比他們更淳樸的人嗎？世界上難道還有比他們更快樂的人嗎？世界上難道還有比他們更驕傲的人嗎？這是豐收的季節，是絢爛多彩的季節，更是令每一個人喜悅快樂的季節！
五年級寫景作文 篇3
走進我那美麗的校園，就可以看到彩旗隨風擺動，聞到花兒的清香，聽到鳥兒的歡叫，風姑娘吹葉子的聲音“沙---沙’’地響着，怎麼這麼熱鬧？，它們在舉行音樂會，這歌聲真好聽！
校門前是一條小路，小路右邊是寬闊的籃球場，籃球場四周有許多芒果樹，樹上的芒果又大又黃，很少有綠。籃球場右邊是長長的跑道，這跑道有60米長，跑道旁邊的牆上還寫着“刻苦訓練，爲國爭光。’’這幾個紅色大字。籃球場前面就是我校的植物園了。
植物園在我校的中心，那升旗臺上的五星紅旗迎風飄揚，真鮮豔！植物園裏有紅棉樹，桂花樹，蘇鐵樹，白玉蘭和竹子。那升旗臺兩旁的紅棉樹高高玉立，像兩個保護國旗的衛士一樣。紅棉樹身上有許許多多的刺，像是穿了堅硬無比的鎧甲似的。桂花也很美，仔細地聞，你會聞到一種淡淡的花香味兒，要是很多朵桂花堆在一起，花香味兒會很濃。桂花像一個可愛的小姑娘，那麼美呀！桂花還可以用來做桂花糕呢！玉蘭花妹妹還沒打開花瓣，可能是太害羞了吧。
植物園前面是羽毛球場。羽毛球場很寬闊，大約有幾座房子那麼大。羽毛球場左右邊各有一棵高50米的樟樹，這樟樹多有精神呀！羽毛球場後邊是教學樓，教學樓一共有6層，最高那層有一個圖書館和小植物園，裏面的植物都是同學和老師們放上去的呢！
這就是我那美麗的校園，這有許多同學的歡聲笑語，這裏有許多老師鼓勵同學的聲音，這裏有許多畢業生的美好回憶！我愛那豐富多彩的校園！
五年級寫景作文 篇4
秋，樹葉由綠變黃，紛紛揚揚的打着旋轉落了下來，軟綿綿的樣貌；楓樹上的葉子紅紅的，好像一團大紅雲似的，樹葉在秋風的催促下，在空中翩翩起舞，最後落到地上，漸漸融到泥土中。
田野裏，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風起舞，散發着醉人的芳香。
秋的雲，多姿多彩，像奔騰的駿馬，像翻滾的浪花，此時又像秋姑娘白淨的臉。轉眼間，天空化作一片紅光，馬尾般的雲煙，在陽光的照耀下，金絲萬縷，牽引着一輪紅日，從地平線上冉冉升起。緊之後，又出現了茫茫雲海，猶如大海一樣波濤洶涌。再之後，大海漸漸模糊，變成了一條盤在柱子上的金龍。它翻騰、它龐大、它就就是如此變幻莫測，忽淡忽濃、若隱若現，可真就是名不虛傳的美麗啊！
秋的雨就是無情的，它打着人們的臉。一團團飽含着雨水的烏雲，向低空森林慢慢移動。在一望無際的森林裏，老榆樹陰鬱的站着，被無情的秋雨剝去了它們華麗的盛裝，它們也無可奈何，只好光着身體在那裏站着。
秋的風就是溫柔的，飄着道邊野菊花的清香，輕輕地吹拂着路人的臉頰，吹拂着人們的胸膛，流進了人們的心田，有如慈母的雙手。秋的天空，湛藍湛藍的，像透明的鏡子一樣乾淨，又彷彿籠罩在一塊碩大的白紗中，如此的明淨，像沖洗了一般。
將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的高空，淡淡的遮住月光。田野上方，彷彿籠起一片輕煙，朦朦朧朧，忽暗忽明，就如同墜入夢境。晚雲飄過後，此時田野上煙消霧散，同火一般的光芒，沖洗着柔和的秋夜。
秋就就是如此有魅力。
五年級寫景作文 篇5
走下山坡，看見的是片綠油油的甘蔗林。那棵棵又粗又高的甘蔗直挺挺地立在那裏，好像等待檢閱的士兵，威風極了！那像長矛樣的葉子，手拉着手，肩並着肩，蜜蜜層層。微風掠過，翩翩起舞，沙沙作響。
繞過甘蔗林，呈現在我眼前的又是望無垠的稻田。稻子成熟了，沉甸甸的稻穗壓彎了稻禾的腰，陣秋風刮過，稻浪歡笑着，翻滾着，層趕着層勇香遠方。農民伯伯站在田邊，看到這粒粒飽滿的稻穀，心裏是多麼的甜密呀！
穿過稻田，我漫步在田間小路上。看，高粱漲紅了臉，玉米又黃又大，紅薯苗長得很茂盛，後後地鋪滿了田地。扇子大的芋頭葉子，隨着秋風東搖西擺。
突然，陣芳香撲鼻而來。我往前看，原來是大片果園。紅紅的柿子像個個小燈籠似的掛在枝頭，非常耀眼。橘子樹上更熱鬧了，大大小小的橘子紅豔豔，黃嶝嶝的，多的壓彎了樹枝。個個句子，似個個銅鈴，好像正在叮噹做響。
啊，秋天富有詩意，秋天五彩繽紛，它使人們喜氣洋洋，它是人們賞心悅目。
五年級寫景作文 篇6
春,悄悄遛來了;春,輕輕飄來了;春,慢慢進來了……
柔和的風拂過楊柳,又輕輕地撫摸着綠草的額頭;樹梢上爭先恐後地冒出了嫩嫩的葉芽和漂亮的花朵……小巧的鳥兒們飛來飛去忙着搭建自己的新窩,沉睡了一整個冬天的動物們也出來覓食了.
一切都顯得那麼忙碌,又那麼快活!
綠色河岸傾斜着延伸到水邊,褐色的樹枝映在河面上,靜靜地閃光.遠處的河灣裏銀色的波浪不時地拍打着河堰,轉動的水車"吱嘎吱嘎"的,發出靦腆的笑聲.
我跟着春姐姐的腳步,輕輕地來到這兒.
置身於這個"春"裏,真是令人心曠神怡.這裏有爬在地上的卷鬚藤和清新的茉莉,還有一種名爲"蝴蝶荷"的十分罕見的花.因爲它那花瓣很像蝴蝶的翅膀,所以名叫蝴蝶荷.這種花還散發出一陣陣甜絲絲的氣味.薔薇花到處攀爬,一長串一長串地倒掛在陽臺上,散發着芳香,絲毫沒有塵土之氣.每當清晨,它身上朝露未乾時,摸上去是何等的柔軟,何等的高潔!使人陶醉不已.我不由地想:上帝御花園裏的曝光蘭,也不過如此吧!
我把手按在花雹上,觸着它的柔軟;我把腳伸進溪水裏,聽着它的話語;我把鼻湊在玫瑰上,嗅着它的芬芳……在春姐姐來過的那剎那間,含羞樹的花朵在那刻飛舞,開滿花朵的樹枝幾乎垂到綠油油的綠草上.我穿過落英繽紛的花瓣,冥思遐想,遨遊在春的夢境中.
春姐姐,帶來了美美的春!
五年級寫景作文 篇7
“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹。山鳥竦峙，樹木叢生。百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其裏。幸甚至哉，歌以詠志。”海有波瀾壯闊之態，也有柔美似母之感。然而當你真的身臨其境的時候，你會發現更多不一樣的精彩……
——題記
冬日的陽光鋪灑在這可愛的大地上，我坐在前往鼓浪嶼的輪渡上。懷着激動的心情，我終於見到了那夢寐以求的蒼茫大海。她是那麼寧靜，波浪微漾，讓人沉醉。站在船上，遠看，大海茫茫無邊；近看，浪花層層舞動。碧水藍天，暖風冬陽，又是一片世外桃源呵！
歡呼着，雀躍着，我奔向了沙灘。細小的金黃的沙子伴着石子，海浪的聲音層出不窮。我不免走的近了些，原來是一羣小浪花爭先恐後地撲在了沙灘上，想享受享受美好時光，可不久又被喚了回去。於是，又來了一批。等到漲潮的時候，一個淘氣且貪心的浪花集結了一幫兄弟姐妹試圖在沙灘上找到些什麼東西帶回去給它們的母親，但它們一無所獲。於是爭吵聲，嬉戲聲，磨肩接鍾的聲音喋喋不休，卻不叫人厭煩，只覺得十分可愛。
當然，作爲一名不折不扣的書迷，曹操的《觀滄海》，我早就拜讀過了。其中第一句“東臨碣石，以觀滄海”是我一直以來都很嚮往的情景。我慢慢地走上礁石，每走一步，都彷彿有了更令人驚喜的感覺。我一步步走着，時時刻刻都在感受着這美妙的瞬間。當我終於登上了最高大的那塊礁石的時候，我不禁驚歎：“啊，真美的大海！”
只見那海：遠看，茫茫無邊遼闊；近看，浪花浸潤衣袖。遠聞，輪渡拂水盪漾；近聞，螺聲海之交響；遠嗅，海上微鹹白浪；近嗅，沙灘幸福味道。
我又不禁感嘆：“果然是‘日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其裏’”。
用水觸摸海水，如此輕柔。
沿着海岸線走去，忽然間，海又送我驚喜。
“啊，一隻海螺！”“哈哈哈………”“我找到了！”在手中擺弄了許久，又握在掌中想給弟弟一個大驚喜。我奔跑了過去，不知道弟弟拿着樹枝在做些什麼。過去一看，發現他正在畫畫呢！在一片金黃的沙灘上，一顆紅心，中間是我們一大家子。我笑了，又添上幾筆：冬陽照耀，碧波盪漾……
五年級寫景作文 篇8
早晨，同學們帶着歡聲笑語來到了槎滘小學。
一進校門，穿過花壇，往右看，就是一座高大宏偉的白色教學樓。這座教學樓一共四層，最下面一層是辦公室和校長室，其它三層是同學們的教室。早晨，教學樓裏發出一陣陣整齊的讀書聲。課堂上，老師們在講臺上賣力地講課，同學們聽得特別認真，個個豎起耳朵，生怕一句話沒有聽到。每逢老師提問，立刻會有許多小手舉起來，這是一道風景。這些教學樓，是同學獲取知識的殿堂，是同學們揚帆起航的地方。
教學樓的左邊就是一個非常遼闊的操場，操場中心是一個足球場，足球像一張巨大的綠色地毯，足球場的周圍是深紅色的跑道，跑道圍着足球場，呈現一個O字形，跑道旁邊是兩個籃球場，兩個籃球場合成了一個正方形圖案。每當下課的時候，有的同學衝到跑道上比賽跑步，有的同學跑到籃球場上打籃球，我的最愛是打籃球，只要我有時間，我就會拉着我的同學來單挑。操場，有我美好的回憶。
學校的中心是一個五顏六色、五彩繽紛的花壇。春天到來的時候，花壇呈現出一片生機勃勃的景色，風一吹，花草來回搖着身子，像是向我們打招呼。夏天到了，天氣非常熱，同學們來到大樹底下做遊戲，他們一邊做遊戲，一邊看着美麗無比的花草，一邊享受着花草散發出的陣陣清香，多幸福！秋天來臨，大樹爺爺又準備換新裝，一片片灰色的葉子落下來，等到來年春天，大樹爺爺又穿上深綠色的衣裳，一年一換裝，一個一個樣。冬天的時候，花草樹木準備冬眠，他們等待着春天的到來。春天，帶來希望，更有活力！
我非常喜愛我的校園，我爲我能在這樣美麗的校園裏面讀書而感到自豪。
五年級寫景作文 篇9
六月的天氣真熱，太陽像一個大火爐把大地烤得火熱火熱的。樹上的知了兄弟在不停地叫：“知了，知了！”好像在說“好熱，好熱”。樹枝上的葉寶寶也因爲天氣的悶熱而捲了起來。
六月的天，孩子的臉說變就變。突然從天的東邊涌出了一大團黑壓壓的烏雲，烏雲如潮水般持續不斷向天的中間集中，這些烏雲都把天空給矇住了。這時天神派出了閃電大將軍，你可不要小看了他，他可是天神最信任的一位大將，這時閃電大將軍拿出了自己的獨門寶劍閃電劍。只見他揮舞着自己的劍閃電就劈了下去，似乎都要把天空劃破了。從遠處看，閃電就如一條銀亮亮的銀蛇在地上不斷地穿梭着飛舞着。這時天神又派出了雷大將軍，雷大將軍身材魁梧體格雄壯，接着它派出了十萬小雷兵和它一起打他的傳家之寶雷鼓，只見它和十萬小雷兵一起打鼓，那鼓聲震天，讓人震耳欲聾。風婆婆也來助陣。只見她打開她的風袋，頓時一顆參天大樹被風吹得東倒西歪，樹葉被吹得到處都是像是一隻只蝴蝶在亂飛亂舞。天神派出了最終的一位大將就是雨神，只見雨神開始放出雨袋，隨着雷聲閃電和風，雨，更加大了，大的讓人一出去就會被淋成落湯雞，雨珠子如一顆顆小石子般落到玻璃上，玻璃發出“噼裏啪啦”的聲音，好像在演奏美妙的交響曲，雨珠子落到屋頂聲音響得讓人難受。雨珠子不斷地落在水塘裏面，水面上就冒出一個個小水泡。雨越下越大，如傾盆大雨一般，大雨如雨簾一般美麗極了。
六月的天像孩子的臉，說變就變，過了一會兒天晴了，烏雲漸漸散開，空氣變得更清新了，小花也精神充沛，葉子寶寶也舒展開身體，彩虹也出來，漂亮極了。
五年級寫景作文 篇10
我上五年級了，在我成長的回憶中，校園是個美麗的地方。雖然它比不上公園景色迷人，但校園鳥語花香；雖然比不上風景區風景如畫，但校園親切動人；雖然比不上游樂園歡聲笑語，但校園充滿了勃勃生機。
春天，校園的花壇那綻開了幾朵花，彷彿像綻開了幾張孩子們歡快的笑臉，樟樹發出嫩綠的新芽，小草從地底下探出了小腦袋，高興地說：“春天來了！春天來了！”大雁從遠處排着“人”字形飛回來了，說：“還是和去年沒什麼兩樣，生機勃勃，勃勃生機。”
夏天，下起了一場傾盆大雨。孩子們就聽到雨滴打在地上，寒風撲打着門窗，“啪——啪，滴——滴”，這樣的聲音剛好湊成一首交響曲。雨停了，下課鈴聲也響了，孩子們歡快地跑向操場，在那裏玩踩水，而小草還在吮吸着額頭上的露珠，小花也和小雨滴戲耍，大樹和小雨滴聊天，太陽出來了，小雨滴變成了水蒸氣，和我們說：“別擔心，我們會再回來玩的。”水蒸氣越來越高，慢慢地超過了一座七彩的橋——彩虹，不一會兒就消失在我們面前了。
秋天，同學們種的芒果樹、桔子樹、西紅柿樹……都長出了果實，孩子們爭先恐後地爬上樹，把果實一個個摘下來，一聲聲甜美的笑聲，把樹上的鳥兒都驚飛了。
冬天，雖然沒有春天那麼生機勃勃，也不像夏天那樣熱鬧非凡，更不像秋天那樣豐碩誘人，但冬天它多麼的安靜，一陣陣白花花的雪從天空中紛紛揚揚飄下來，給大地又披上了一件雪白的毛衣。這時，同學們也陸陸續續地跑出來，有的玩打雪仗，有的玩堆堡壘，還有的做雪天使……最有趣的是堆雪人，堆出來的雪人不僅美觀，而且栩栩如生，有的拿着掃把，像清潔工；有的揹着書包，像一個學生；有的什麼也沒拿，像一個忠誠的看門員似的，站在門口，一動也不動，十分堅定……北風呼嘯，一個個花朵似的雪花，同學們在雪中玩耍，真像一個個小天使啊！
這就是我的校園，在我記憶中烙下深深的印記。
