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春天的校園五年級作文集合9篇

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在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的春天的校園五年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

春天的校園五年級作文集合9篇

春天的校園五年級作文 篇1

春天的景色非常迷人,桃花開了,迎春花也開了,小河裏的水,也解凍了那校園裏的風景又是怎麼樣的那?,請跟着我的指引,我們一起到校園裏去看看吧。

校園裏的柳樹長出嫩路的小芽,好像在說:“歡迎你再次回到校園。校園裏的迎春花也正開放的爭奇鬥豔。我站在校園往四周看,好像校園裏增添了勃勃生機,我然後看到了小樹旁的小草正在充滿了力量想往上鑽。這樣使校園內的風景更加美麗。

然後我想看一下學校的全景又是怎麼樣的那,隨後我上了樓,跑上了樓,趴在窗戶旁,看校園內的風景,我覺得從窗戶看到的春景,比我從樓下看到的春景還要美麗,校園裏一片綠油油的就像,一幅美麗的畫卷,真是忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

如果你走進了校園一定會被校園裏的春景所迷住,真是春天的風景果然名不虛傳。

我覺得春天的風景實在是太美好了,我真想永遠都是春天。

春天的校園五年級作文 篇2

不知不覺中,春天來了了校園裏,校園裏的春天格外快樂!

春風在操場上跑步,吹笑了小朋友的臉蛋,它有時去和五、六年級的同學打籃球,“耶,進了”大家歡笑着;它和一位護理花草的爺爺保護幼小的樹木,爺爺笑了,春風也笑了。

春雨來了,柔和的雨水打在學校大門上“嘀嗒!嘀嗒”,好聽極了,就像莫扎特彈的鋼琴一樣優美;它配合春風護理花草,花草渴了,春雨給它們甘露,花草累了,春風爲它們按摩;“哈,下雨羅!下雨羅!”幾個一年級的小同學叫了起來,他們伸出雙手,讓雨水打溼,再摸到別人的臉上,他們嘻嘻在笑了起來,別人還沒反應過來,他們就揮揮小手跑開了......

啊,校園裏的春天是最美、最好、最快樂的時候......

春天的校園五年級作文 篇3

春天到了。

春姑娘來到了校園裏,她帶來了希望,帶來了綠色,帶來了陽光。你看,春天在花園裏,春姑娘播撒着溫暖,招來了太陽。太陽光柔柔的,照射在同學們身上、頭上,舒服極了,照射在樹上,照射在小草上……花兒在陽光的.照耀下競相開放,白的像雪,紅的像火,粉的像霞……她們擁擠在一起,好像在比美呢!柳樹發芽了,柳條兒綠油油的、怯生生的,像一位少女輕盈的頭髮隨風飄蕩。操場上,一朵朵小花奼紫嫣紅,引來了一隻只漂亮的蝴蝶。

校園裏的春天可真美啊!

春天的校園五年級作文 篇4

春姑娘邁着輕盈的腳步來到了校園裏。

每天清晨,同學們一踏進教室,就能聞到窗外傳來一陣陣沁人心脾的香味,探出頭去,你就會看到,滿樹的櫻花開得正豔呢!一朵朵櫻花就象一張張粉嘟嘟的小臉,好不可愛!

校園裏還有好多玉蘭樹,它們都露出了尖尖的、毛茸茸的花苞,綠色的花苞像毛筆尖一樣,就連散發出來的味道也很像是墨香味,校園裏的空氣中盪漾着這種淡淡的墨香。

校園裏的亭子邊有幾株山茶花,它們雖然淡妝素裹,但卻藏不住那婀娜的身姿,那醉人的花香肯定會讓你久久不願離去。

已經開放了許久的梅花也不肯離開,在校園一角固執的開放着,驕傲地向世人展示着它的美麗。

校園裏的竹子更是挺直了腰板,只有幾根竹子把小腦袋探出牆去,好像是好奇的娃娃正在東張西望呢!

啊!校園裏的一花一草、一樹一木都使之煥然一新。

春天的校園五年級作文 篇5

春來了,春來了!校園裏到處洋溢着春的氣息。

迎春花太喜歡站在枝頭的感覺。從初春起,它第一個綻放,現在已經是暮春,它仍然在開放。

在池塘旁邊,柳樹正抽出新的枝條,嫩綠的芽葉悄悄地鑽出來,每當有風拂過,嫩芽就隨着風盪鞦韆,風偶爾會開個玩笑,頑皮地讓枝條蕩進水裏,讓枝條沐浴沐浴。

桃樹也正在開花,粉紅色的花瓣惹人喜愛,風一吹,成千上萬的花瓣便隨風飛舞,站在其中,,朦朦朧朧地像在了仙境。

杜鵑花的顏色五彩繽紛,有深粉色,有淺粉色,羅漢松似乎也想迎奧運,枝頭上那松果真像一把小小火炬;紅花繼木的花像是給樹枝繫上好一條紫紅色的絲帶,玉蘭潔白的花瓣已經凋落,繼而長出的葉子彷彿一把把碧綠的小勺子。

海棠粉紅色的花朵盛開在枝頭上顯得格外美麗,桂花茶色的嫩芽整齊地排列在枝頭好像一排哨兵。火棘的新葉有深綠也有淺綠,山茶大而紅的花朵漸漸開始凋落。

校園裏的春天可真美麗,我真希望每一天都可以看見這麼美麗的春天。

春天的校園五年級作文 篇6

春天,是萬物復甦的季節;春天,是百花齊放的季節;春天,是生機勃勃的季節。春天到了,我們的校園,也跟着生機勃勃起來。

剛走到校園門口,你就會感到一陣陣涼風向你襲來,像一雙手正溫柔地撫摸着你,清風中拌着一陣陣樹葉的清香,讓人神清氣爽,像喝下了一杯甘甜的飲料。校門敞開着,不鏽鋼鐵柵欄在陽光下閃着金光,像戴着金色勳章一樣。校門口有來來往往的車,它們都行駛得極爲小心,似乎生怕撞到了學生們。

學校中的小操場邊上,種着一排香樟樹,它們有着粗壯的樹幹,茂盛的樹葉。陽光照射在葉子上,葉子像穿上了金色的大衣。天上的蝴蝶飛來了,小鳥們在樹上棲息,它們在葉子下的一片片樹蔭中嬉戲,它們在風中搖曳,在風中舞蹈。它們身邊還有一叢叢灌木,那些灌木只有我的小腿高,長着圓圓的葉子。它們的兄弟姐妹很多,挨挨擠擠的,所以它們一點兒也不孤獨。

來到教學樓,每一個班級都傳出朗朗的讀書聲。走進教室裏,只見同學們都坐得端端正正的,他們拿着書,正專心致志地讀着。同學們的聲音十分響亮,如同天上的雷聲一般,還非常整齊。溫柔的陽光從窗外照射進來,照在同學們的臉上。小鳥在窗外啼叫着,把同學們的讀書聲襯托得更加美妙,如同小溪在校園中長流。

三月的校園,美麗的花園,燦爛的陽光,熱情的同學,學習成長在這樣的環境裏,我也是一朵生機勃勃綻放的小花了!

春天的校園五年級作文 篇7

春天來了!春天來了!我們告別了寒風刺骨的冬天。迎來了綠樹成陰的春天。讓我們去看看我們的校園吧!

走進大門,可以看見光禿禿的小樹長出了嫩綠的葉子。樹上停留着幾隻鳥兒嘰嘰喳喳地叫個不停,好象在說:“歡迎你的到來!”這時,春姑娘也不會忘了給樹下的小草披上綠裝。每當下過蒙蒙細雨後,就會有可愛的小蝸牛在草叢裏玩耍。

再往前走,就看見操場和升旗臺了。每週的星期一,一面鮮豔的五星紅旗在這冉冉升起,到那時,我們全體師生都肅立在國旗下向它敬禮。

走進中門,就可以看“H”形的教學樓。上課時,我們坐在寬敞的教室裏,像一株株小苗,吮吸知識的甘泉,承受着“園丁”——老師的撫愛,茁壯成長。我們琅琅的讀書聲時時在校園上空迴盪。下課的時候,有的同學們就在操場上玩耍:跳繩、打籃球……有的同學就去教學樓旁邊的植物園觀察植物。進去後,你一定會大吃一驚,因爲裏面有各種各樣的植物,每種植物都那麼綠。你看,假山上的爬山虎,每到春天,就會長出那嫩綠的葉子,那些葉子先是嫩紅的,長大了就變成嫩綠的了。葉尖一順兒朝下,在假山上鋪得那麼均勻,不留一點兒空隙。一陣微風拂過,葉子就漾起波紋,好看得很。再看那五顏六色的鮮花,那些鮮花引來了很多的蝴蝶和蜜蜂,它們在花枝及花朵上飛舞採蜜。形成了一幅美麗的圖畫。

啊,春天,多麼美好的季節啊!把校園妝扮得這麼美麗。我愛你!春天的校園!

春天的校園五年級作文 篇8

我們的校園有迷人的四季:有桃紅柳綠的春天,有枝繁葉茂的夏天,有楓紅菊香的秋天,有葉枯、枝勁的冬天,但我最愛的還是咱們校園的春天。

春天裏,校園的操場熱鬧起來了,大家紛紛跑到操場,愜意地躺在綠油油的草地上,盡情地享受春天的氣息。春天裏,教學樓前的花草樹木都睡醒了,鮮花含苞待放,大樹抽枝展葉,小草綠意萌動,整個校園都生機勃勃。下雨了,校園更加美麗。嘀嗒嘀嗒的小雨點兒給了校園朦朧,給了校園美麗,還給了校園最貼近自然的“輕音樂”。我們大家都喜歡可愛的小雨點兒。如果你伸出舌頭去舔幾滴小雨點,你肯定會嚐到甜絲絲的春天的味道。我們校園裏最引人注目的還得數那三座彩色的大樓,它們分別是問天樓、逐日樓和曉星樓。問天樓是校領導工作的地方,那裏最富有神祕色彩。逐日樓和曉星樓是最神奇的地方,我們在裏面沐浴着知識,吸收着學問;老師在裏面教書育人。如果老師是工匠的話,那我們的學校就是人才製造廠,我們則是還未完工的“半成品”。我們的小新星舞臺更是美,臺上優美的舞姿、甜美的歌聲、還有聲情並茂的朗誦。。。。。。。再加上臺下美麗鮮花的襯托,讓看的人無不情不自禁地拍手叫好。

春天使大地煥然一新,春天給校園帶來了滿園春色,春天給我們帶來了快樂與希望,促使我們奮發向上。一年之計在於春天,讓我們在這大好時光裏好好學習吧!

春天的校園五年級作文 篇9

伴着春風、沐着春雨,春天姑娘邁着輕盈的步伐來到了校園。頓時,校園裏發生了很多很多的變化。我細心地用眼看、用耳聽,很快就找到了校園裏的春天。

我在學校的花叢裏找到了春天。校園裏,春風在我的耳邊細語,天上大雁都往南飛,小草慢慢地冒出嫩嫩的芽兒,花兒害羞的向我們張開了粉紅的笑臉,蝴蝶姑娘也在花叢中飛來飛去,蜜蜂也被芬芳的花朵吸引,久久不願離去……那些都是春天。

我在學校的運動場上找到了春天。操場上,同學們有的在體育老師的帶領下慢跑,有的在足球上生龍活虎地踢着足球,有的在做遊戲,個個都很高興、個個都很精神,操場周邊的樹木挺直了冬天裏彎曲了的身子,每一棵都亭亭玉立地跟我們打着招呼……那些都是春天。

我在學校的教室裏找到了春天。教室裏,同學們的衣服穿得越來越少,老師的身姿也越來越美麗,個個亭亭玉立的,同學們聽起課來也越來越仔細,個個都瞪着專注的大眼睛,下課後笑聲也比冬天更加清脆和動聽,教室裏的灰塵越來越少,乾乾淨淨的……那些都是春天。

我最喜歡春天的校園!因爲她是一個全新的校園,充滿着生機和希望。