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關於五年級書的作文四篇

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級書的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

關於五年級書的作文四篇

五年級書的作文 篇1

大名鼎鼎的莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”沒錯,但書不單單是我的營養品,更是我的一位益友。

還記得我在讀幼兒園的時候,是個沉默少言,存在感極低的小男孩。有一次上閱讀課,圖書角的圖畫書被搶光了,只剩下一本彩色拼音版的《三國演義》。沒辦法,我只能拿來看了,此時,我的內心是崩潰的,心想這節課只能虛度光陰了。

可是,我萬萬沒想到的是,我居然沉進去了。每當我看到關羽以一敵百的時候,我就十分激動,彷彿我也上了戰場,成爲了位一夫當關萬夫莫開的戰士。每當看到諸葛亮施展計謀時,我就十分佩服,佩服他那出神入化的戰法。還記得當時我最喜愛的人物是劉備。你可能會想,我爲什麼會喜歡劉備呢?告訴你吧。劉備儘管武藝計謀都一般般,可是他卻有着忠心,善良的品德,正是因爲如此,諸葛亮以及五虎上將才會爲他打江山,打天下。

也正是劉備這個例子,讓我懂得了,一個人想要成功,不僅自己要勤奮,還要有些靠的住,像關羽那樣忠心義膽的朋友。因此,我慢慢開朗起來,交了許多的朋友,我的知識也越來越多,越來越多……

一本書竟然可以使人發生這樣的變化,書真是我的一位益友啊!

五年級書的作文 篇2

兒童節了,媽媽給小明買了一本漫畫書。

回家後,小明便津津有味地看起書來。媽媽去廚房燒菜,爸爸坐在沙發上看報紙,一會兒,媽媽便把香噴噴的飯菜端上了餐桌:有紅燒魚,紅燒牛肉,水煮魚,東坡肉和小明最喜歡的大閘蟹。爸爸一聞到香味就馬上飛了過去,爸爸一坐下來剛想吃的時候,媽媽大叫一聲,說:“停!你這個老饞貓,把你個小饞貓給叫過來!!!!!!”。爸爸雙腳併攏來了個敬禮的姿勢,說:“遵命,老婆”。說完轉身就走,爸爸走到小明房間,看見小明用手撐着頭,翹着腿在全神貫注看書,爸爸說:“臭小子,吃飯去!”小明不理,爸爸又說:“你去不去啊?”小明還是不理,爸爸生氣了像拎小雞一樣把小明扔了出去。爸爸想:什麼書這麼好看?於是也拿起書趴在地上看起書來,媽媽看見爸爸沒出來伸手一指就叫小明去叫他爸了。小明一進房間生氣極了,就直接來了疊羅汗,父子倆一起專心致志在地上看起書來了,媽媽見父子倆不出來,急了自己也進去,自言自語的說:“什麼書比我做的飯菜還有魅力?”也來個疊羅漢一家三口都在看書,連時間都忘了。

書的魔力可真強大

五年級書的作文 篇3

書是人類的階梯,是知識的海洋……書是我的好老師!

在我很小的時候,在媽媽的引導下,慢慢讓我愛上了閱讀讀物,如連環畫、故事書,從中讓我懂得了許許多多的道理,比如《三隻小豬》讓我懂得了無論做什麼事都要非常細心認真的去做,不能像前兩隻豬一樣馬虎了事。《小紅帽》又讓我懂得了不要隨意相信陌生人說的話。

久而久之,閱讀課外書籍便是我生活中的一種習慣,以前看的那些連環畫,故事書感覺看了不過癮似的,進入小學,每個學期班主任都會發一張訂書的'條子,上面有各式各樣的書籍供我們選訂,使我看得如癡如醉,如:《天天愛學習》讓我學到了課本上學不到的知識,《我們愛科學》使我上知天文,下知地理,《數學大王》又叫我整天跟着數學“做遊戲”……看書能使我廢寢忘食。

從小學三年級開始,我的寫作水平也隨着知識的積累也大大的提高了,還曾獲得過全國作文比賽的銀獎、二等獎等,這些功勞都是離不開我的“老師”呀!

五年級書的作文 篇4

嫩綠色的草隨風舞動,藍天上的白雲向東飄去,一個男孩躺在草地上,手中捧着一本《射鵰英雄傳》……時間在不經意間偷偷溜走,天灰沉沉的,溫和的微風在一瞬間撲面而來,還夾雜着星星雨絲。

這個男孩便是我,個子高高,內向,見到陌生人會愛講話,只是我特別愛看書。

書是人生中的伴侶,他是我們精神上的營養。在睡覺前,書會伴我半個小時,夜深了,屋外還只剩下幾盞路燈,風吹過樹木,發出幾聲聲響,使這寧靜得夜空增添了幾番色彩。每到此時,我會坐在牀上,望着窗外的夜色,從牀邊櫃上取下一本書,細細地閱讀,掃走一天的疲憊和不好的心情。

回到家,坐在自己的書房,從邊上抽出書本,摸着這厚實的封面,粗糙的紙張,一股美好而奇怪的心情油然而生,遇到不會題目,拿起書慢慢地翻上幾頁,答案就出現在心中。

到別人家做客時,看到桌上有書我便會毫不猶豫地伸出手,抱起書開始仔細端詳。

書是我們精神上的老師,他能帶領我們走向光明;書是精神的海洋,他能教會我們常人不知道的東西。而我就是一個喜愛看書的人,把書當作寶貝看待。