精選小學五年級學生作文錦集六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的小學五年級學生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級學生作文 篇1
我的爺爺67歲了，他戴着厚厚的近視眼鏡，白色的頭髮中穿插着幾根黑頭髮，一道道皺紋描繪了爺爺的年紀。爺爺很不容易得病，他這一身非常硬朗。說起硬朗，還要歸功於爺爺的“三樂主義”呢！
爺爺的第一樂是“助人爲樂”。
有一天，對面鄰居家的王曉陳沒帶鑰匙，爸爸媽媽也不在。他託着下巴，急得不得了。爺爺看見了王曉陳那愁眉苦臉的樣子，毫不猶豫地說：“你爸媽不在，先來我家做着作業，等你做完作業，你爸媽就會回來了。”王曉陳一口答應了。
王曉陳做作業時遇到很多難題，還不停用鋼筆敲打着自己的小腦袋。爺爺看見了，笑着走了過去，說：“孩子，還是我來教一教你吧。”說完，就意味深長的講了起來。
爺爺的第二樂，“不知足常樂”。
爺爺是一個很有學問的人。我許多書本上沒有的知識，都是爺爺教我的。可是爺爺總是覺得自己的知識還不夠淵博，還要繼續學習。
小學五年級學生作文 篇2
這個週末，爸爸見我房間的陽臺空蕩蕩的，應該種一些樹木，所以，爸爸就到陳村給我買了三棵千層金，真讓我覺得不可思議。
星期六早上，爸爸一起牀就把昨天買的千層金搬進我房間的陽臺上。爸爸搬第一棵的時候感覺非常好玩，又興高采烈地把第二棵也搬上來，這時，我看到爸爸滿頭大汗的樣子，就帶着疑問的語氣問他：累嗎?用不用我來幫你?爸爸聽了這句話，高興得一蹦三尺高。但是，他卻對我說：不用，你好好學習就行了!我想：爸爸說這些話幹嘛!想着想着，爸爸已不見人影了。過了一會兒，只聽見客廳裏傳來一陣聲音。哦!原來是爸爸在叫我，我立刻衝下客廳，只見爸爸坐在沙發上睡覺，我就走到他跟前，有禮貌地對她說：您找我什麼事?話音剛落，爸爸要我坐下來，然後振振有詞地說：我告訴你爲什麼要給你買‘千層金’吧!你聽不聽隨便你。聽了這句話，我連忙點頭表示要聽。緊接着，爸爸對我說：買‘千層金’是因爲快要到冬天了，爲了晚上睡覺不用開冷氣也不熱，所以我買了三棵‘千層金，還有它可以驅蚊子，這對於你來說很方便。聽了這句話，我還是不明白是什麼意思，最後，爸爸好像發覺到我不明白的樣子似的，又對我說：它還有象徵意義呢!我想：千層金也有象徵意義，真是不可思議，就想讓爸爸快說來聽聽。爸爸見我急得要命，就嚴肅地說：這裏有兩個象徵意義。第一個是希望你以後有很多錢，至少能養活自己;第二個是我買三棵是因爲希望你考試三科都一百分，但是，光靠這些是沒用的，想必須要努力才行，你努力了就會成功。如果你每天都是困日子的心態，那就不可能會成功。正所謂有一句俗話‘哪怕一百次的跌倒，也要站起來一百零一次’，希望你能把這句話銘記在心裏。聽了這句話，我終於明白了一個道理：一個人光靠別人說你強是沒用的，只有自己付出努力，而且堅持到底、勇往直前就一定會成功。酸甜苦辣都有營養，成功失敗都是收穫。
爸爸給我買千層金這件事使我受益不淺，我一定會永遠記住爸爸對我說過的話，我也永遠會記住這美好的一天。
小學五年級學生作文 篇3
在這個春暖花開的日子裏，我的媽媽又犯了老毛病－－花癡。所謂的“花癡”，就是愛買花，愛養花。媽媽買了很多很多種花，有康乃馨、百合花、金魚草、杜鵑花、長壽花。雖然我不是很喜歡養花，但我看到這一株株美麗且散發着淡淡清香的花朵，也禁不住好奇地欣賞起來。其中，最吸引我的就是粉紅的杜鵑花了。
我仔細觀察着杜鵑花，我發現杜鵑花的花瓣都是連在一起的，象個喇叭的'形狀。在花瓣的邊緣，呈深色的紫紅，下面是淡淡的粉色。那種粉色，十分嬌嫩。在花瓣的最底下，點綴着深色的斑點，顯得婀娜多姿。杜鵑花的小枝，摸上去很粗糙，而且上面帶有密密麻麻的絨毛。它那枝幹的顏色也跟其他花兒的不一樣，不是咖啡色，而是綠色的。它的葉子呈長圓形，葉面是深綠色。它的葉子也和枝幹一樣，有數不勝數的小絨毛，但摸起來軟綿綿的，很舒服。
杜鵑花的生命力雖不說那麼頑強，但正是因爲他的嬌嫩可愛，使人留戀。那種柔美的姿態，讓人沉醉。
小學五年級學生作文 篇4
我的同桌有一頭烏黑的短髮，一雙亮晶晶的眼睛，還有一個會說話的嘴。
我的同桌他的優點是很仗義，有勇氣，記得有一次，校園裏來了一隻大蟲子，女生們都很害怕它，就算女漢子也不敢靠近，男生們也表示沒辦法，我們只好繞着走，因爲快遲到了，繞着走需要很長時間，才能保證繞過它。有人提議需要三個人引開它，因爲一個人的力氣有限，所以至少三個人，其他人就趁那三個人的力量用完，趁機逃跑，而且那三個人必須一個接一個的連着跑，像接力賽一樣，第一個快沒力氣了喊第二個人上場，大家都說這個提議好，就是太冒險了，而且我們本身都害怕，沒人敢去。“那總比過不去好吧！"同桌一邊走一邊說道。我覺得也應該試試，要不然上課就遲快到了，”那就試試吧！”我回答道。但是第一個誰先去呢？我疑問道，在家都說對啊，對啊，誰第一個去呀？“我去！”同桌說到。大家都大吃一驚，目光全部集中在他身上，而且是我一個去，同桌自信的回答，說完，他便立刻引走了大蟲子，我們起趁機會趕快跑過去上了樓上，過了一會兒，我們已經回到座位上了，正好趕上上課，可他起卻遲到了，被老師罰站，我本來以爲他充滿了傷心，但是我錯了，他臉上充滿了笑容。
我的同桌他有一種另人很佩服的優點——勇氣，是他的自信和決心讓他邁向勝利的第一步。
小學五年級學生作文 篇5
上午打籃球回來，我發現紅領巾髒了，剛想叫媽媽洗，突然想起了“能做的事情自己做”這句話，便自己動手洗了起來。
我打了一盆清水，先把紅領巾放到水裏浸溼，然後，把紅領巾撈上來，抹上肥皂。我發現有幾處特別髒，就把紅領巾對摺，使勁搓。不一會兒，我的手上全是肥皂泡，滑滑的，真好玩。搓乾淨了，我又把紅領巾放進清水裏，一下子，清水就跟墨水一樣了。我把污水倒掉，又打來一盆清水，把紅領巾放進清水裏投一投，直到看不見泡沫爲止。我把紅領巾撈上來，用夾子夾住，掛到外面晾。
我看到洗淨後的紅領巾，在陽光的沐浴下更鮮豔了……
小學五年級學生作文 篇6
每個人成長的道路都一定會有許多坎坷，我也不例外。一次數學考試，我卡在了一道分值很大的題目上面，我絞盡腦汁，怎麼想也想不出。“叮鈴鈴！”清脆的下課鈴聲響了，但是在我耳中卻是很沉重的，這時，考試也結束了。我的心裏害怕極了：“千萬不能考得太差呀！”第二天，考試成績出來了。不出意料，我只得了七十幾分，我黯然地殲試卷塞入桌肚。
“回家怎麼想爸爸媽媽交代啊？平時一直被他們引以爲豪的數學小才子竟然只得了這點成績！”我忐忑不安的度過了這一天。回到家之後，我很快的就把其他的作業完成了。但我掏出卷子的時候，爸爸正好走了過來，還沒來得及遮掉分數爸爸便已經盯着試卷看了，它驚訝不已，眉頭緊鎖。“暴風雨終究躲不過去了。”可出乎我的意料的是，爸爸出奇的平靜，對我說：“過來。”這大概就是暴風雨的前奏吧！我不情願地走了過去，不過沒想到爸爸竟然沒有大發雷霆，而是語重心長地對我說：“別灰心，這次沒考好找找原因，下次好好考就是了。”
我一下子愣住了，這和平時的父親判若兩人！“別發呆了，我們一起來看看錯題吧！”爸爸開始耐心地教我解題方式。這件事情讓我明白了，人的一生會經歷許多，有成功，也有挫敗。失敗了也沒關係，只要下次再努力，把它爭取回來就行了。成功了不要驕傲，失敗了不要灰心，這樣纔是真的成功了。
