自行車五年級作文集合15篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的自行車五年級作文，希望對大家有所幫助。

自行車五年級作文1

今天我一大早就起了牀，因爲今天爸爸要教我學自行車。這早就是我夢寐以求的事情了。

我們從奶奶那借來了自行車，便迫不及待的來到了大操場上。

奶奶的車子不高，但我騎不是特別合適。開始練了，可爸爸過於心急，一開始，就讓我上車騎，他在後面扶着。我剛剛學，還不知道怎麼把握龍頭，也不知道掌握平衡，坐上去就使勁踩，龍頭偏來偏去，我嚇得一哆嗦，腳也不踩了，車子承受不了重量，馬上就倒了，幸好我逃脫的快，沒被砸到，但這卻給了我們一個教訓，心急吃不了熱豆腐，只能一步一步來。

於是，爸爸教我先滑，就是把一邊踏在輪子上，一邊着地，要儘量保持平衡，不掉下來，可是這自行車偏與我作對。它在我手中，似乎是一批脫繮的野馬，而在爸爸手中，卻變成了一隻溫順的小羊羔。

以前，我看別人學不會自行車，覺得那個人很笨，現在我才知道，原來自行車也不是那麼好學的。我再次做上車，想試着騎一騎，可腳剛剛離地，車子便沒了平衡，我想挽救也來不及了，車子重重的歪倒在地上，我也摔了個跤，不但把手刮破了，還把腿撞青了，但經過這次慘痛的教訓，我慢慢地又練了練，終於有了感覺能慢慢騎了。

雖然在生活中，有很多看起來非常容易的事，但做起來並不是那麼簡單，我們要擁有勇氣和毅力，才能做好這些事。

自行車五年級作文2

中午灰濛濛的天空中，露出了一縷久違的陽光，吃過午飯，我剛剛坐在電腦前打開了電腦，電腦剛滴的一聲，媽媽的手機就響了起來，原來是樹英阿姨叫我們去心連心廣場騎自行車。

我和媽媽與阿姨匯合了以後便乘車來到了心連心廣場。看看廣場上的自行車數不勝數，租自行車的地方車子已經寥寥無幾了，而廣場上卻是車流涌動，如果有人逆行的話，絕對會撞車，騎在自行車上手心都是汗，一刻不敢鬆懈，一鬆懈就會跟前面的車撞上，車速又很快，前方時不時有自行車飛馳而來，還沒有十分鐘我就目睹了好幾次“車禍”。我們在租車的地方挑選了很久，我和妹妹才挑選到自己滿意的自行車。剛上自行車，就覺得很生疏了，畢竟有一個多月沒有去騎自行車了，上車的時候搖搖晃晃的，沒過多久就慢慢熟悉了。

在廣場上行車的途中，不少的四輪自行車也加入了進來，本來就擁擠的廣場變得更加的擁擠，要時不時的剎車，才能避免撞車，在行車的時候要眼觀八方，妹妹就因爲分了一會兒心，便和一位年齡相仿的小妹妹撞在了一起。

後來，人漸漸的少了起來，在廣場上騎車變得安全起來。時間，如流沙一般在手心中慢慢流逝，一個小時過去了，我們就把車退還了。就又去玩投籃，沒想到還破了我的記錄，嗯嗯，還不錯。天漸漸的暗了下來，媽媽看了看時間，時間已經過去了四個小時了，到了回家吃飯的時間，我們就離開了那裏……

自行車五年級作文3

今天，我跨上自行車，想出去遊戲時，一蹬，踏了個空，我向下看了看，沒看出什麼毛病。真沒勁，我只好帶着壞掉的自行車，在樓下漫無目的地轉了幾圈，回了家。

回到家，我找了找，沒找到爺爺，要不就找他修了，哎，那我只能自己修了。我繞着自行車看了一會兒，終於看出是車鏈子出了問題，鬆了。我盯了一會，心想：這車鏈怎麼會出問題呢？明明好好繞着呢。我動了動後面的車輪，發現車鏈並不在動，我懂了，只要動後面的車輪，車輪也在動的話，那肯定是好的。如果我要讓車輪帶動車鏈的話，車鏈自然也能帶動車輪，既然要讓車鏈動，那就得蹬踏板，如果這樣想的話，在兩頭就必須有一個固定點，還要能動，能動的那個固定點，就固定在車輪子上，這樣車就走了。我想。我的目光落在車輪上的齒輪上，這就可以當一個固定點。於是，我把兩頭的鏈子掛到齒輪上，一動踏板，車輪果然動了起來。呵，我成功了。

這次成功告訴我，成功一定要學會思考，還不能只盯一個點，要向四面八方去想。

自行車五年級作文4

碧藍碧藍的天空掛着暖洋洋的太陽，雲朵千奇百怪，形態萬千，陽光透過雲朵照射過來，我頓時感到精力充沛，旁邊的花草樹木開得那麼生機，那麼鮮豔。

媽媽答應我學自行車，我開心極了：“耶！終於可以學自行車了！媽媽萬歲！”

我跨上座椅，手握把手，踩上踏板，媽媽雙手扶着後座，我右腿一蹬，左腿一擡，自行車就前進了一點，我再右腿一蹬，左腿一擡，自行車又前進了一點，我心想：“我馬上就要學會騎自行車了！”

媽媽決定放開手，讓我自己騎，我開開心心地騎着，眼睛幾乎眯成一條縫，露出又白又大的牙齒和小小的酒窩，也許是太興奮了吧，身子不小心傾斜了一下，自行車失去了平衡，於是我從自行車上掉了下來，摔出了一道傷口，自行車又壓下來，壓在了我的肚子上，我立刻痛哭起來：“怎麼總是摔跤，我以後再也不騎自行車了！”這時烏雲密佈，天空下起絲絲小雨來，好像也在爲我哭泣。

媽媽跑了過來，扶起我，對我說：“困難，只不過是生活中的一塊石頭罷了，我們摔倒了，也要堅強地站起來繼續前行。”媽媽的話給了我力量，於是我開始重整旗鼓。這時，雨過天晴，經過練習，我終於學會了自行車！

媽媽說的那句話，我永遠也忘不了，每當我遇到困難時，我都會想起那句話：“困難只不過是生活中的一塊石頭罷了，我們摔倒了，也要堅強地站起來，繼續前行！”

自行車五年級作文5

我常在路上看到別人騎自行車，非常地羨慕，盼望自己也能像他們一樣。終於媽媽被我說服了，像變戲法似地推出一輛自行車讓我學騎。我高興極了，嚷着叫媽媽教我騎。

我推着自行車和媽媽來到了小操場。媽媽對我說“騎自行車時，眼睛要直視前方，身體要保持平衡……這樣才能騎好自行車。”看着別人騎得那麼輕鬆自如，我想：這麼簡單，不就是把手放在車把那裏，腳踏在腳把上，一圈一圈來回踩着嗎？

真是“說起來容易做起來難”呀！我坐在車上，腳像灌了鉛似的踩不下去。媽媽在一旁鼓勵我：“沒關係，踩上去，沒事的。腳踩上去用力向前蹬。”我懷着忐忑不安的心情上了車。剛上車，車子好像不聽使喚，東搖西擺。只聽“哐鐺”一聲，我已經摔得四腳朝天了。“沒關係，爬起來。”媽媽邊扶起忍着痛的我邊說。“我不學了！”我邊跑回家邊說。媽媽把自行車放好。回到家後，見我還在生悶氣，說：“怎麼了，摔一下就不想學了，想半途而廢嗎？”“哼！學騎自行車這麼難，還要摔這麼多跤，疼死了！”“不管學什麼東西都不能半途而廢，不然就像媽媽給你講的《小猴摘瓜》的故事一樣最後什麼也沒有得到。”聽了媽媽的話，我的臉不知不覺地紅了，頭漸漸地低了下來。“媽媽，明天我還要繼續學騎自行車！”“好！”媽媽高興地說。

終於，在我的努力下，我終於學會了騎車。

自行車五年級作文6

這次數學考試考了滿分，爸爸獎勵我一輛自行車，這可是我朝思暮想的自行車呀！

雙休日，我就迫不及待地和爸爸推着自行車來到公園學騎自行車。我很小心地坐上自行車，爸爸用雙手扶着自行車的後座幫我保持平衡。開始騎車了，我先用左腳在地面蹬了幾下，然後飛快地將右腳放在踏腳上面，接着我坐在座椅上，開始用腳蹬車。自行車行進的速度也越來越快，我心裏一陣竊喜。自以爲有老爸在後面扶着，我又加快了速度，可我回頭一看，原來老爸早已放手，我一下子慌了神，一緊張從車上摔了下來，我疼得哇哇叫。我心想：騎自行車這麼難呀，我還是不學了！我扔下自行車正準備轉身離去，爸爸好像看出了我的心事，對我說：“做任何事情都不要半途而廢，只有持之以恆才能取得成功！”

聽了爸爸的話，我鼓起勇氣向前看，腳用力蹬，上了車，走了一大段路，我回頭看爸爸，只見他汗流浹背，我心裏暗下決心：我就不信學不會，我一定要學會騎自行車，即使一下子不能成爲騎車能手，但也要爲我爸爸爭氣，汗不能白流！我摔了一跤，又一跤……但我就是不倒下，兩個小時過去了，我終於學會騎自行車了。我興高采烈地抱着爸爸唱呀跳呀！上學時，同學們看我騎車上學，都伸出了大拇指，對我刮目相看。

通過學騎車這件事，我明白了這樣一個道理：無論做什麼事，都不能半途而廢，只有堅持不懈才能夠成功！

自行車五年級作文7

我的記憶中，經歷了許許多多的事，有點像漫天的星星悄悄地眨眼睛，有的像大海中的浪花在拍打着岩石，不過我印象最深的卻是二年級時學騎自行車。

記得那時一個暑假，我媽媽送我了輛漂亮的自行車，我望着這輛自行車，既高興又苦惱，因爲我還不會騎自行車，我媽媽叫我大膽的騎，坐上去。兩腳踩在踏板上，我試着用媽媽教我的方法，快速的騎着，我一踩，不知道怎麼自行車突然慢下來，只見前面有一堵牆正等着我撞過去，我一慌張，連忙把車頭一轉，摔在了地上。媽媽又教我一個方法，這次比上次教的要仔細了，我又一次堅定信念，鼓起勇氣學騎自行車，我終於學會了騎曉得自行車。

三年級開始騎大的自行車，我覺得大小都一樣，我騎上去覺得太高了我只能騎三四米，連續都說這樣。我有點灰心了，但是我還是試着騎。後來我發現掌握自行車的平衡很重要，當車子往坐到的時候就往右拐。這樣才能平衡，時時保持平衡，這樣車子就不會倒了，很快我就能騎大自行車了。可是還不會拐彎，這時我有點想放棄，不想學了。騎大自行車比騎小自行車還要難。媽媽走遠過來對我說：“孩子，你學什麼都不能輕易放棄，不能半途而廢。”聽了媽媽的話，我就繼續練，後來我會拐彎了。幾個小時後，我終於學會騎自行車了。我很高興。我一個人騎在自行車上感覺到很自在，很輕鬆。

經歷了學自行車這件事，我對每件事，都充滿了信心，俗話說，“失敗乃成功之母。”我每次想起這一句話，我飛每件事都充滿了信心！

自行車五年級作文8

我有一輛心愛的自行車，我從三年級的時候就每天騎着它上學一直到現在。它爲我帶來了許多快樂，在它的陪伴下，我一天天地成長起來。

這輛黑色的自行車，是哥哥送我的生日禮物。說是自行車，而我騎上則像是“耍雜技”，不好！前方有個欄杆！我左搖右擺，只聽到“砰”的一聲，車頭撞了上去。看了看撞歪的車把，我想：“原來是一輛完好無損的自行車，而現在變得破爛不堪，成了廢物。”我的心裏很是難受。

有了這次慘痛的教訓，我再也不敢獨自騎自行車了，而是去請哥哥幫我扶着。我漸漸掌握了騎自行車的要領，慢慢的，自行車也接受了我這個小主人了。

每天放學回家，我都要騎着自行車兜上幾圈，體味騎車的快感。自行車給了我展示技能的機會，讓我找到了自己的信心，也讓我收穫了極大的滿足感。

三年級以後，外婆開始讓我騎自行車上學。這時，自行車的功能開始發生變化，它不再是一件玩物了，它有了很大的實用價值。有了自行車的幫助，我每天可以獨自上學，回家，不用外婆辛苦接送了。

每當我揹着書包，騎着自行車，像大人一樣穿行在熱鬧的公路上的時候，我的心裏就有種說不出的喜悅。我要感謝自行車爲我帶來了獨立的意識和長大的感覺。

這就是我的自行車，它給我帶來了三年的快樂。

自行車五年級作文9

記得有一次，我去買東西，看見有人騎自行車，很帥氣，我也想騎，但是，我又沒有自行車，心想：不如讓爸爸送給我一輛。東西都沒買就趕緊跑回家裏了。

回到家裏，我找到爸爸對他說：“爸爸，你給我買一輛自行車吧！”爸爸說：“你現在還小，等到長大了在騎吧!”“爸爸，過幾天就是我的生日，你就買一輛自行車給我當禮物吧！”在我的萬分乞求下，爸爸終於答應給我買一輛自行車了。

第二天，沒想到爸爸真的給我買了，我興高采烈的把自行車推出去起來，我還沒騎上呢，就摔倒了。一個很會騎自行車的人過來說：“你真笨，連自行車都不會騎。”我氣沖沖地說：“總有一天我會超過你的，而且我會騎的很好很好。”但是我光摔倒。摔倒了，爬起來，再摔倒了，在爬起來……我沒有力氣了，心想：我還是放棄吧！這時，一個過路的路人過來說：“小小的雨滴就能把一塊大石頭穿透，更何況你呢？”這時，我想起世上無難事，只怕有心人，名人名言。在我萬分的努力下，我終於學會騎自行車了。我趕緊跑回家，跟爸爸說：“爸爸，我會騎自行車了。”爸爸說：“恭喜你了，你真棒!”

原來，學騎自行車是這麼難啊!

通過學騎自行車這件事，我悟出了這樣的道理：只要有恆心，堅持不懈，就能夠戰勝困難，取得成功。

自行車五年級作文10

每當我看到周圍的同學都騎着自行車去“旅行”，就特別羨慕。從小怕摔的我至今都不敢學自行車。爲了戰勝我的“心魔”，上週末，我決定一定要把自行車學會。

媽媽解鎖了一輛“小白”給我初學，我推着它走了一圈，先找找感覺。很快我就熟悉了每個方位的角度。我發現倒車特別有意思，只要我的龍頭往左把，車就會往順時針方向倒，只要我的龍頭往右把，車就會往逆時針方向倒。

推行的感覺找到後，我就嘗試着坐在座椅上，左一步右一步往前行，那樣子可搞笑了，就像一隻大搖大擺的唐老鴨在散步。

“熱身運動”結束，緊張的時刻即將來臨。媽媽叫我別緊張，放輕鬆一點，大不了就是摔一跤嘛，何況我的腿長，腳可以踮住，未必會摔倒。聽媽媽這麼一說，我還真放輕鬆了點兒。我先將右腳踏板放到與地平行的位置，接着我的右腳踩上去，沒想到這車立刻就往右倒去，嚇得我趕緊右腳踮地，穩住方向。就這樣一次又一次地嘗試，我終於掌握了技巧，可以騎兩三腳保持車不倒。這可把我樂壞了，可是，我並不限於此，繼續努力地找騎車的感覺。

不知不覺中，我已經學騎車近兩個小時了，我可以騎將近十米左右的路程。媽媽說我特別棒，學自行車竟然沒有摔跤，她小時候可是摔了好幾跤呢！

我發現騎自行車並不難，首先要膽大，不能怕摔跤，其次要先找到車感後在學騎，最後要總結每次失敗的原因並改正它，這樣纔會很快學會它。

偷偷告訴你哦，我現在已經可以在馬路上穿梭了，當然，是在媽媽的陪同下。

自行車五年級作文11

我永遠都不會忘記牆邊的那輛自行車。

那輛自行車是我爺爺的，已經不知道用了多少年了，但他依然會騎着那輛自行車去集市上。有時候真的覺得很奇怪，爺爺怎麼那麼厲害。

很小的時候，爸爸媽媽就把我送回老家讓爺爺奶奶照顧我。爺爺奶奶都很疼我。我長大了，回到老家的我看到了那輛自行車。想起了小時候，一次我鬧着要吃糖，可是家裏沒有。爺爺就說帶着我去買堂。集市離我家至少也有幾里路。爺爺騎上自行車帶我去買糖。那時天氣還是陽光明媚，爺爺只帶了一般很小的傘給我遮陽，自己只戴了一個草帽。我們買完糖，準備回家時，天突然黑了下來，烏雲密佈。爺爺看天氣不秒、妙就趕緊騎着車往回趕。可是傾盆大雨在我們還沒到家之前落了下來。遠處的山，遠處的房子，一切都變得模糊不清。爺爺一個手推着自行車，一個手爲我撐着傘，那把小小的傘只夠我一個人撐而已，爺爺還把自己唯一的草帽扣在了我的頭上。爺爺全身都溼透了，而我知溼了一點點。我們走到一戶人家那裏，暫時躲了一會兒雨，我們在雨小以後纔回到家。回到家以後我還好好的，可是爺爺卻感冒了。那時的我還不懂，現在想起來那時的我真的很傻。

現在，我要什麼，爺爺還是會給我買，但我可不想讓他去了。他爲我犧牲了那麼多。輪到我來報答他了不是嗎？有時侯會害怕哪天失去爺爺。

牆邊的那輛自行車，我要保存它直到永遠。

自行車五年級作文12

小時候，我騎自行車總是歪歪扭扭的，有時候還經常摔倒，一摔倒，自行車就壞了籃子，手掌就破了皮。一年級的時候我還騎着那輛“寶貝龍”小童車，我騎着那童車的時候經常有比我還小的弟弟妹妹們笑我，可是我不明白爲什麼。

今年八週歲生日，爸爸說我長大了，是時候換一輛大點的“GIANT”自行車了，這個好消息把我激動得尖叫起來。它的輪胎是16寸的，騎起來很風光。現在，我都在那些幼兒園小孩子面前“炫耀”，他們都說：“哇，好酷啊！”我猜，以後那些小朋友再也不敢笑話我了。

早晨，天陰沉沉的。我做完了一半的作業，又想去騎自行車放鬆一下。座墊有點高，我坐上去差點摔倒，我和媽媽費了好大的勁，終於把座墊按了下去。

開始騎車了，我兩手緊握着把手，雙眼注視着前方，腳用力一瞪，車輪就滋溜溜地滑了過去，我感覺自行車像風一樣颳了過去。我騎着騎着，咦？怎麼沒有媽媽的`聲音了？我本能地停下來等媽媽，沒看到媽媽我不習慣。差不多停了兩分鐘，媽媽終於走來了。我說：“媽媽，你爲什麼不跑快點？你好慢喲！”

媽媽笑着說：“你又忘了，不是剛背過《植物媽媽有辦法嗎》？”

哦，我明白了，媽媽是想說孩子如果已經長大，就得離開媽媽，四海爲家……

自行車五年級作文13

買完自行車的第一天，我在小區學騎自行車，看見小區裏有許多孩子在騎自行車，有六年級的、四年級的我生怕被他們撞到，就到小區後院學，我羨慕地看着他們熟練地在院子裏穿梭，像小蛇一樣，自己真想馬上學會。

我因爲怕摔倒，就叫媽媽幫我在後面扶着車，我坐上自行車，一腳着地，一腳把踏板移到了合適的位置，右腳一蹬，左腳立刻收回來，和右腳一起踩踏板。我騎着，騎着，媽媽偷偷地放了手，聰明的我早已發覺，我想：哦！我學會騎車了。正當我得意的時候，回過神一看，我的天呀！前面是一個大水灘，只聽“啪”的一聲，我一不小心就摔了個四腳朝天，我想：剛學騎車就給我潑了一盆冷水，真是的。媽媽安慰我說：“別灰心，學本領哪有這麼容易的？”我聽了也想：是啊，我不是學過一句話嗎？日日行，不怕千萬裏，常常做，不怕千萬事。我重新出發，這一次我小心翼翼地上了車，在後院試着騎了幾圈，感覺手和腳還有身體變得靈活協調了。我開始像閃電一樣在後院飛奔了起來。現在我真正學會了騎自行車，它是我運動的好夥伴呀！

你會騎自行車嗎？如果會的話，改天來和我較量較量吧！

自行車五年級作文14

在我家的儲藏室裏放着一輛已經被我洗得閃閃發光的淺藍色自行車，那是我舅舅送給我的禮物。

在我一年級的時候，它就在我身邊了，那時我剛開始學習騎自行車，盼望擁有一輛屬於自己的自行車，整日借別人的自行車來學習騎行。舅舅知道後，就買了一輛送給我當禮物。我真是欣喜若狂，一天到晚都沉浸在擁有新車的歡喜中，非常感激舅舅對我濃濃的愛。

有了一輛屬於自己的自行車後，我一下子就學會了騎行。打那次之後，我常常騎着自己的自行車去那些比較近的輔導班，或是在公園裏騎上幾圈鍛鍊身體。那個時候，我總是神采飛揚，心中滿滿地自豪感……

但是，教育局發出一道通知：未滿十二週歲的兒童嚴禁騎自行車出門。這條通知對我來說真是晴天霹靂，噢，天哪！不能騎車出行，那就意味着我只能打的出門，那萬一攔不到出租車呢？萬一堵車呢？萬一……這也就說明我的自行車將被打入冷宮了，像一堆垃圾一樣堆在角落無人問津，oh，no！

經過了一段時間的掙扎，我終於下了決心，慎重地把它送進了儲藏室。雖說它已經被安置到了儲藏室，失去了原有的價值，但我仍一如既往地愛惜它，每隔一段時間，我就會去擦洗它，把它當成寶貝，珍藏着它。

每當我看到它時，我便會想起從前我與它的美好時光，以及舅舅對我的愛。

自行車五年級作文15

去年過生日時，媽媽送給我一個“寶貝”——自行車。

我還記得那場面，讓我感動的都要哭了。那天媽媽帶我去遊樂園玩，我看中了一輛自行車，它的車身是黑色的，車把和車座是黑綠相間的，還有那兩個會發光的輪胎，我想如果跑起來肯定像風火輪一樣。

最吸引我的就是這輛車可以變速，在騎車過程中有時會快，有時會慢，只要你控制好速度就會很簡單。媽媽看着我一直盯着那輛自行車，就問我：“怎麼樣？”我用羨慕的眼光看着媽媽說：“那輛車好酷啊！”媽媽看了看對我說：“走起上去吧！”我趕緊阻止媽媽：“你不知道這是誰的就胡亂騎呢？”“怎麼不知道？這就是你的呀，”媽媽用自豪的語氣對我說，當時我就驚呆了。後來才知道這個寶貝是媽媽送我的生日禮物。

當我騎上它，用腳一蹬試了試，好輕便好爽啊，比一般的自行車舒服多了，我太喜歡，太感動了。我每天上學必須騎上我的寶貝，走到有泥的地方，我會從那髒兮兮的泥水旁邊繞過去，這樣才能讓我的寶貝乾乾淨淨的。

媽媽讓我把車放到車棚裏，可我不答應，我害怕被偷，所以我每天都要費好大力氣把它搬到二樓放回家中。晚上睡覺總是和寶貝一起入睡，也就是說我必須側着身子看着它，我才能安然入睡。

哈哈！這就是我十幾年來收到的最好的生日禮物，也是我的最愛。