精選軍訓五年級的作文彙總6篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的軍訓五年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍訓五年級的作文 篇1
前三天，我們到了佛山市德育基進行了爲期三天的軍訓。在這三天裏，我嚐盡酸甜苦辣，我相信這次軍訓將成爲我小學生涯中一次美好的回憶。
聽別人說軍訓就只有“苦”和“辣”味，我可不這麼認爲。在這次的軍訓中，我嚐到真正的“甜”味，那便我們的勞動成果。這三天不要訓練，還要進行內務評比，我們212住進了兩個連隊的同學雖然不同連隊，但我們齊心協力，把內務搞好，兩天裏，我們都被評爲了“文明宿舍”，我的心裏像灌了蜜一樣甜。
除了感到“甜”以爲，我並不否認軍訓不苦。還記得第二天的下午，我們進行了最嚴格的一次訓練。我們連續站了拾多分鐘，對於我們這些嬌生慣養的獨生子女們可不是件容易事。站着還好，我們學習“停趾尖轉法”時，一連轉了二十多次，我都被轉得頭昏腦漲了，還扭傷了腳，這真的嚐盡了苦頭。回到宿舍，脫鞋襪一看，哎呀，腳都紅起來了，腿又酸又軟，快連站也站不住了。我看着紅踵的腳，心想，這苦味可真不好受。
我對於“酸”的感覺還挺強烈的。在第三天的閉營儀式上，進行了頒獎儀式和匯操表演。在匯操表演上，我們都很認真，心想應該可以拿獎吧。成績一公佈，我們只差別人0。4分就可以拿獎了，可是往往不盡人意。這時，我心了酸溜溜的，眼睛裏的淚水只打轉，眼看別的連隊一個個地獲獎，心裏的那股酸味又……
這就是我們有滋有味的軍訓了。在這次軍訓中我學到了不僅僅是知識，還懂得了如何待人接物。我真期待下一次的軍訓快一點到來，讓我再嚐嚐“酸、甜、苦、辣”的滋味，讓它爲我的童年再添上精彩的一筆！
軍訓五年級的作文 篇2
“一，二，三——四,齊步走”爲期五天的軍訓在一聲聲地“再見”中結束了，可是我的心還沉浸在緊張地軍訓生活之中……
懷念起那五天開心又充實的小軍人的生活。眼前浮現出軍訓中的那一幕幕。我們一起睡覺﹑吃飯﹑上課﹑搞衛生，我們一起歡笑,一起在教官老師的指導下井井有條地生活着。我們從軍訓前拿着一大串的問題來到這個基地時，每一個同學都好奇地瞪大眼睛觀察着，猜測着。比如第一天看見一排軍人站在我們面前時我們猜測着哪一位教官將成爲我們的教官呢？我們的教官是個怎樣的人呢？看見食堂猜測着今天有什麼好吃的呢？看見一架飛機想着它和軍訓有什麼關係呢？……等我們的問題一個個都解開的時候，我們又要匆匆地回去了。我好像有些反應不過來，沉浸在軍訓的生活中我回憶着軍訓的每一個細節，我細細品味着，我們在訓練中的酸甜苦辣，品味着我們在聯歡晚會上歡唱笑語，品味着……
軍訓之後我似乎長大了：知道生活不能依賴父母；懂得人生要自立，要細心勤奮；知道了心中要常有感恩的心；與人相處要互相理解，寬容相處。相信吧，我一定會把軍訓中學到的知識慢慢用到今後的生活中來，做一個有用的人！
軍訓五年級的作文 篇3
今天是一個萬里晴空的日子，而我們卻要受累、鍛鍊身體。因爲這兩天我們都要進行着魔鬼般的訓練——“軍訓”。
我們在班上期待着教官是一個怎麼樣的人，教官進來後，我們大方的叫了教官好，可是，教官不但不領情，還繃着臉無情的對我們說：“好什麼好！我站在那裏都可以聽見你們的喧譁聲！”接着，我們被教官訓斥了一頓，才慢悠悠的去操場集合。
首先，教官一臉嚴肅表情的說：“我們先來練習站軍姿！不準動，不準說話……”這有多少個不準呀！這次，要吃苦了！我樂滋滋的想：這不是站一下嗎，對簡單呀，三下兩下搞定啦！但是，並不是我想象得那麼美好，不許動，這可是很難辦到的呀。一陣風吹來，我的頭髮像一個個吹散的風箏，個個都往我臉上飄來飄去，就先小雞啄米一樣，癢死了，好像用我的手去抓，但是教官用那厲害的眼睛“激光”掃描着，遺憾的是，我堅持不住，用力抓了一下我的臉。這時，教官嚴肅的看着我，“第二排第6個女生一次！”許多雙眼睛望着我，令我十分難受。接着，教官教我們“盤腿坐”，終於可以坐下來好好休息了！我樂滋滋的想，誰知道，坐着坐着，我得腰以支撐不住了，哎呦！我的老腰啊！“你！”我大吃一驚，以爲教官說我，還好，是別人，但是那位同學可就遭殃了，可憐的作坐着60個深蹲。
最後，做“踏步”，不就是踏步嘛，小菜一碟！我又開始沾沾自喜了，踏着踏着，我的腿開始像受傷的小鳥一樣，踏着踏着，越來越小。“擡高點！”教官又命令道，我知道，教官又是在說我。
就這樣，漫長的一天軍訓結束了。期待下一個星期我能做得更好、不會讓教官“有機可乘”了！
軍訓五年級的作文 篇4
炎炎的烈日在頭頂傳遞着熱氣，焦灼的大地被太陽無情的炙烤着。在軍訓期間，陪伴我們的只有烈日、汗水、與艱辛？軍訓只給我們留下這樣的記憶？
不，這是一首歡快的交響曲開場了，艱苦與歡樂是它的主旋律，炎熱與疲憊是它最突出的風格，我們能做的，就是用堅持與頑強交織出最動人的`音符，留下一段刻骨銘心的記憶。
在鐵的紀律下，我們接受着汗水的洗禮，那一聲聲嘹亮的口號聲振奮着每一位同學的心，不知不覺中，我們的身體變得強壯，意志變得堅強……在這短暫的軍訓中，對我來說是一生享用不盡的財富。
曾經看到英姿颯爽的軍人走過，他們邁着整齊有力的步伐，那剛勁沉穩的踏步聲讓我振奮不已，而當我們真正訓練的時候，卻發現是無比的艱辛，一種尊敬之感油然而生。
“立正、稍息、報數、敬禮、禮畢……”一聲聲嘹亮的口號聲還在我耳邊迴盪。在這次軍訓中，我們也收穫了最深的友情，從最初的陌生變得彼此熟悉，從簡單的問候變成相互追逐打鬧，我們一起流汗，一起面對驕陽，一起冒雨奔跑，一起邁着有力的步伐奮力前行着……
軍訓五年級的作文 篇5
在我記憶的長河中，五年級去半程實踐基地的時光最爲清晰。
當時，我與5位好友住一間宿舍。上午是整理洗漱用具，選擇牀鋪的時候。下午纔是正式上課。雖然說是上課，實際上就是體驗各種活動。下午第一節課就讓我們體驗了推石磨，老師還帶領我們逛了由各種花草組成的大棚。第二節課我們玩了很多在學校沒有玩過的體育設備，一個個興致高昂……
令我記憶最深刻的不是上了哪些課，而是與好友在宿舍的美好回憶。
第一天晚上，我們聊了半天才睡着。第二天早上我們起牀時，居然才5點。這是爲什麼？那就要問我閨蜜姜某某了。
她聲稱天不亮，她起牀去洗手間，回來後看下手錶，發現6點了，急忙喊我們起牀穿衣。我們全起來後她才發現她看錯表了，我們瞬間都撲了上去，對着她一頓猛打。她表示再也不敢看錯表了。在我們洗漱時，任某某曝出宋某某的睡姿非常“銷魂”，我們有打趣說晚上一定要看看。
第二天晚上，我們還是睡不着，我便伸手在牆上輕輕敲幾下，想象自己在練鋼琴。（我睡在上鋪，並且我學鋼琴。）結果任某某直接來了一句：“你別把手放牆上，晚上看見一隻蒼白的手在牆上怪嚇人的。”我們瞬間笑噴了。突然姜某某說了一聲：“看，宋某某的睡姿又變得銷魂起來了！”於是，在我們宿舍上演了這樣一幕：上鋪有四個人頭往下看，下鋪一個人頭直直的伸着，都“聚精會神”的看着一個人的睡姿。我們又笑了。一個個躺回了自己的牀鋪，等待睡意的襲來……
該回去了，我們又坐上來的車輛，回去了。我在心裏默默的說：“再見了，半程實踐基地，我還會回來的！”
軍訓五年級的作文 篇6
很快，暑假結束了。六年級的我們迎來了爲期三天的軍訓。
在這三天內，我們把七年級練過的內容又訓練了一遍。蹲下，起立，跨立，稍息，停止間轉法，齊步走，跑步走。一遍又一遍，只爲了最後一天下午的彙報演出有一個完美的結尾。
很快最後一天就來了，我們在這天走了一遍又一遍的流程。每個人都在烈陽下站了一個又一個小時，腳後跟疼的都要站不住了，但是沒有一個人放棄，沒有一個人喊苦喊累，我們每一個人都在爲我們的團隊去貢獻，去努力。最後我們的彙報演出，在各位老師與家長代表的見證下，完美結束了。我們每個人都爲自己爲期三天的軍訓畫上了一個完美的句號。
這次軍訓，有人曬黑了，有人腿麻了，腳麻了，每個人都在表面上很累，都喊着“我不行了。”但沒有一個人倒下。在這次軍訓中，我們磨練了團隊意識，增強了團隊精神，雖然我們的團隊現在還不夠優秀，但我們一直前進着，我們在一直努力着，我們從未停下過腳步，每一個人都在爲更好的明天而奮鬥。
