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即景五年級作文【薦】

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在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的即景五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

即景五年級作文【薦】

即景五年級作文1

雨像一顆顆閃亮的珍珠,又似千千萬萬個義無反顧的傘兵,從天而降,滋潤萬物。我站在窗前,靜靜的看着雨滴落在大地上,濺起一朵朵水花,傾聽者啪嗒啪嗒的聲音,彷彿是一曲動聽的歌。雨中即景,一切都美極了!

開始時雨很小,小雨點有的落在樹葉上,開心的滑着滑梯,有的落在水中蕩起圈圈漣漪,有的落在屋檐上,淅淅瀝瀝,彷彿在彈奏一曲美妙動聽的雨之歌,還有的落在田地裏,滋潤了莊稼……

雨開始越下越大,我站在窗前看見遠處的景色迷濛一片,若隱若現,宛如人間仙境。近處有些行人急匆匆的跑着停留在屋檐下避雨,他們談笑風生的說着,風兒呼呼的吹着,吹得大樹左右搖擺,沙沙作響。地上積滿了水。雨點落下,濺起一朵朵晶瑩的小水花,好似爲大地戴上了許晶瑩剔透的皇冠。水越積越多,匯成了一條條小溪,嘩啦啦地流向了遠處……

漸漸地雨停了,我推開窗戶,一股沁人心脾的氣息迎面而來,讓人瞬間精神抖擻。

雨中即景,一切都美極了!

即景五年級作文2

“呼——”一陣風吹過,把路邊樹上的樹葉吹得嘩嘩作響。漸漸地,風變得柔和了,涼爽的微風拂在人們的臉上,舒服極了。

忽然,風逐漸增大,經過的人們都不禁眯起了眼,路邊的小樹好像要倒下了,調皮的風捲起了一個個小龍捲風,樹葉紛紛揚揚地落下,有的落在了車上,有的落在了屋頂上,還有一片落在了小男孩的手裏。狂風過後,地上落滿了樹葉,孩子們開心地撿起來,撕碎後,像天女散花般撒向空中,被撕碎的葉子飄在孩子們的肩上,孩子們笑得合不攏嘴。

可是,風可不肯就此罷休,它走過了這條街,刮到了另一條街。那裏有很多人因爲工作不順心而心情不好,風固然調皮,但也很善良,它輕輕地朝人們吹着氣,把那些不開心都吹散了。接着,風繼續往前走,它的媽媽卻來叫它回家:“別玩了,回家吧,不早了!”風只好跟着媽媽乖乖地回家了。

風,不管你是寒冷的,溫暖的,不管你是微風,或是狂風,我都很喜歡你!

即景五年級作文3

秋天,最美的地方莫過於田野。

一行大雁往南飛飛去,農民伯伯在稻田裏看着今年的收成,臉上露出了豐收的喜悅。打穀機那流利的聲音穿過峽谷,加上鳥兒們的歌聲,令人心曠神怡。

在五穀豐登的田裏,白白胖胖的大白菜對着你笑,害羞的紅蘿蔔藏在地下不敢露面,玉米驕傲地舉起它的果實給你看高粱漲紅了臉,風一吹,那一望無垠的鮮紅的高粱地漾起一輪一輪的波浪。

走出田野,眼前又出現了碩果累累的果園。果子們正在比誰最豐收呢!蘋果們露出了鮮紅的臉蛋,桃子也不服輸,粉紅的臉蛋真可愛,幼柚子把它龐大的身體露給我們看……

走出果園,小溪出現在了我們面前,溪水正在唱歌呢!青蛙也來伴奏,淘氣的小蝦不時的碰一下大魚的尾巴,大魚忍無可忍,跳出水面,把小蝦嚇走。烏龜爺爺跑到岸上,正在曬太陽呢!荷花在溪水裏爭奇鬥豔,真是身處淤泥而不染。

我愛着秋天的田野!

即景五年級作文4

秋的清晨,涼涼的。細細的水珠把整個城市籠罩得嚴嚴實實,那便是濃濃的秋霧。

這霧實在是太大了,看着離自己很近的地方都像隔着一層厚厚的白紗,模模糊糊。我突然想起一句詩——“不識廬山真面目”,我要配下句,那準是“只緣身在濃霧中”。

來到花園裏,往時那片紅色的小花,被大霧襯托着,一點兒也不鮮豔,隱隱約約,白裏透紅;而金黃的花如同小星星一樣,若隱若現,把茫茫大霧點綴得更美了。置身其中,呼吸着花草的清香,感受着縹緲的霧色,彷彿來到了凌霄寶殿。

遠處,高樓在霧中漂浮着,如空中樓閣。眼前的一切都籠罩在一層縹渺的、輕紗般的霧裏。太陽緩緩升起,濃霧漸漸退去,周圍的一切變得越來越清晰。

啊!濃濃的秋霧,猶如童話般的仙境。我知道,你在給大地送上一份最浪漫的禮物……

即景五年級作文5

在一個晴朗的早晨,我坐在三爺的車裏。今天,我們要去三江農場摘桃子。

現在是七月。路的兩邊,綠色的玉米地裏,玉米寶寶像躲在媽媽懷裏被寵壞的孩子一樣不肯出來。一些勇敢的人探出頭來。玉米田裏散落着幾株向日葵。他們依靠身材高大的優勢,正貪婪地用黃燦燦的太陽帽吸收陽光。沿途風景優美如畫。

我們路過幾棵桃樹,只看到別人摘的未成熟的桃子。這讓我很焦慮。我在想:“今天的計劃不會失敗。”此時此刻。我看見前面有一片桃樹林,裏面有許多大桃子。

停好車,讓果農協商價格。我跑到長滿桃樹的山坡上。我只能看到一個接一個的桃子,有一小碗米那麼大,在綠色濃密的葉子中間。紅色和綠色的桃子使樹枝彎曲。只是爲了我能有一隻左手和一隻右手。這時,我覺得自己像孫悟空一樣,在桃樹上快樂地蹦蹦跳跳地摘桃子。

不一會兒,我的手已經結滿了果實。今天的收穫真的很好!

即景五年級作文6

風呼嘯而過,樹葉“沙沙”地響,像海上的浪花在翻騰着,枝條像瘋婆的長髮在空中飛舞,烏雲猶如萬馬奔騰般朝中間那湛藍的天空涌來——暴風雨就要來了。

風雨絲毫不可以阻擋東莞這座新興城市大家忙碌的腳步,路上的行人都各自行色匆匆地趕往我們的目的地,絲毫不曾想停下腳步。

悄無聲息,雨下起來了,散出霧來了。頃刻,熱鬧的城市變得像人間仙境。遠處的人和車都朦朧起來,那雨滴細入牛毛,細如銀針。

一瞬間,雨,“嘩啦啦”,下大了,大家紛紛撐開隨身攜帶的雨傘,繼續在雨中匆匆行走。從高處往下看,大家頭頂撐開的傘就像一朵朵綻開的花朵,五顏六色,絢麗多彩。

雨越下越大,那雨滴粗如鋼珠,如彈丸,砸在地上,水花飛濺,騰起一團團水霧。路上行人愈加少,紛紛奔向屋檐下躲起雨來。日漸地,雨中就只剩下一朵朵沾滿雨珠的花朵和一棵棵正經受雨水洗禮的樹了。它們在暴風雨中堅韌地支撐着,掙扎着……“啪——啪——啪——”一些花瓣和樹葉慢慢脫落了下來。

暴雨肆虐一陣後,好像也累了,雨日漸小了下來,路上過往的行人又開始愈加多了。我也來到了室外——走在飄落了一地花瓣和樹葉,有點狼藉的路面,用腳輕輕地將落葉掃開來,驚奇地發現,被打落的樹葉下面有不少小草,它們三三兩兩,一簇簇,像一片片水靈靈的玉條,上面一顆顆晶瑩剔透的水珠閃閃發亮,它們猶如春竹一樣,向上頑強地挺立着,彷彿在唱着歌兒:“沒花香,沒樹高,我是一棵無人知曉的小草……”

又過了一會兒,雨徹底停了下來,街上的行人愈加多了。小草上那還未乾的雨珠,正向下滴着,花兒們又恢復了往日的生氣,一朵朵嬌豔欲滴,小鳥停在樹梢上,“嘰喳、嘰喳”地唱起了歌兒。

我驚奇大自然的勃勃生機,我更熱愛東莞這座漂亮的城市,特別雨中景象更別具一番風味。

即景五年級作文7

淅淅瀝瀝的秋雨好像一開頭就沒消停,被人更多地想呆在屋中。可是中午吃過午飯,看細雨濛濛,澄澈的天空,空氣還有一絲絲清冷,驀然感覺應該非常適合在雨中步行。

既可以運動,還不容易出汗,尤其是在操場塑膠跑道上前行,擁有一份獨有些時空,可以看看草色的青蔥,還可以看看雨珠兒在草葉上晶瑩,想想就是一種心動。

由此,和兒子說出我的想法,兒子竟出口一句,“需不需要陪同,大家一塊做一些浪漫的事情。”沒想到兒子會如此說,猛一激靈,卻更堅定了雨中行的好心情。

於是,各撐一把傘走到操場中,被雨衝涮過的跑道有一些清爽的觸動,踩在上面也好像格外輕鬆,跑道外的草和樹葉擺脫了浮塵的羈絆,好像比往日更見歡騰。一簇簇地看上去越發靈動,不經意就吸引了雙眼。尤其是幾棵柿子樹,由於雨水的滋潤,哪顆柿子紅了,一眼就看得清。一下子就勾引了兒子肚子裏的饞蟲,提出假如可以摘下,清涼甜潤,味道肯定格外不一樣。

這個時候就看到活動看臺在另一棵樹下,我就給兒子說,“假如你能推過來,站在上面摘,肯定行。”說辦就辦,活動看臺不費吹灰之力就移到了兒子看中的紅柿樹蔭中。兒子把地方稍加調整,迅速登到頂層,一伸手並非立竿見影,求告我幫忙,我說,“不需要吧,你能行!”兒子就嘗試着用傘把兒勾動,然後待樹枝落到手中,一點點拉動,最後將柿子摘在手中,立馬需要到水管處清洗,在詢問過我,確定我不吃之後,立刻上演大快朵頤的事情。我眼瞅着他,彷如看一道雨中的風景。

在雨中前行,雨中即景,原本他要做我的陪同,目前我成了他的陪同,他又成爲我眼中的風景,或許相互伴隨就是最好看的的事情。

即景五年級作文8

雨有各種不同的樣子,有時是大雨,有時毛毛雨,都給人不同的感受。

春天的雨像小小的透明星星從天上掉下來,細細的雨絲落在小朋友身上,感覺很清涼,小草、小花受到雨的滋潤,個個充滿了生命力。

夏天有很多臺風,常伴隨着傾盆大雨,不管是坐車的人或拿雨傘的人,都會感受到雨的威力。大雨一下下來,夏天的熱氣都消失了,聽着雨的聲音,好像是催眠曲,讓人很快入睡。

秋天的雨打落了楓紅,楓葉在空中飄阿飄,形成一幅美麗的畫;秋天的稻穗結實實實,低下頭接受大雨的考驗。雨則在空中左顧右盼,尋找同伴,找到後,跳入水池中,激起美麗的漣漪。

冬天的雨像針一樣,寒風刺骨,雨滴一針一針的打着我,感覺又冰又痛,好像被碎冰砸到一樣,這時的雨正穿着釘鞋在空中跳芭蕾。雨停後,出現了大家期待已久的美麗彩虹,彷彿預告着繽紛春天的腳步已近。

我喜歡雨,雨造就了許多美麗的景色,也滋潤了大地,帶來生機,使大地不再死氣沉沉。

即景五年級作文9

我喜歡神祕的藍色海洋,也喜歡一望無際的黃色田野,但是我還是喜歡多姿多彩的窗外風景。

窗外有一顆巍然聳立的松樹,這棵松樹非常高大,上面的葉子是黃色的,非常的清楚,上面結滿了很多很多的松果,所以有時能輕而易舉地摘下。下雨之後,更是可以看到蝸牛在樹上緩慢爬行。

清晨,太陽剛露出半個腦袋,我家窗外的松樹就會傳來“嘰嘰”的聲音,是兩三隻鳥兒在合唱。它們不僅在唱,還在跳。太陽剛剛升起,小鳥們抖了抖翅膀,就兩腳一蹬飛了出去,然後一片黃色出現在我的眼睛裏,原來我看到的是一些樹葉!這些樹葉讓人眼花繚亂!

中午,太陽高照,蚊子們也開始出來活動活動,但它們不知道自己在危險區域!只見它們被粘在了蛛網上,蜘蛛慢慢爬過來,把蚊子們裝進一個“密室”裏面,然後開始享用美味的午餐!每天的這個時間段,我想蛛網都會有着很多很多美味的午餐!

下午,從我們小區的池塘裏傳來“呱呱,呱呱”的聲音,這個聲音來自我們小區的動物歌手——青蛙的.口中。青蛙歌手唱歌的樣子有些相同,有些不相同,相同的是,青蛙一邊跳一邊唱,和人類差不多。不同的是,青蛙一邊唱一邊跳,還要一邊捕捉小蟲子。

傍晚,是一個奇妙而又真實的夜晚。傍晚的松樹安靜多了,但小區裏還真是吵鬧極了。有蟲子在叫,有孩子在叫,有青蛙在叫,有小狗在叫,具體怎麼叫,就多樣化了。

夏天的傍晚有蟬在叫,叫得很大聲,孩子們在尖叫,“啊”,“哇”,“呀”,這些詞都會有,也有“嘻嘻”,“呵呵”,“哈哈”這些。青蛙叫的很大聲,“呱呱,呱呱”,這麼長一串,非常吵,有些青蛙還試着跳上陸地,但從未成功過。

半夜,不時一兩聲鳥叫和狗叫,其他聲音早已消失的無影無蹤,這讓人覺得非常舒服……這就是我窗外的風景,你喜歡嗎?

即景五年級作文10

讀了巴金爺爺的《海上日出》以後,我心心念念想看日出。今天,我終於有機會看日出了。

天色才矇矇亮,天地間像蒙着一層灰色的面紗,灰暗的的天空,還有幾顆小星星疲憊地閃爍着朦朧的微光,彷彿在說:“太陽快出來吧,我們太累了!”我站在陽臺上,等待着太陽慢慢升起。

過了一會兒,東方一點一點兒泛着魚肚色的天空,染上了微微的紅暈。天地相交接的地方出現了一道白光,這道白光徹底打敗了黑暗,世界漸漸變光明瞭。太陽探出頭來了,越來越多的光束撕開了天與地的面紗,高樓大廈一個接着一個連綿起伏,漸漸地變得清晰起來。

不一會兒,太陽跳出來了,跳出高樓的剎那間,四周飄起了五顏六色的雲,天空披上了流光溢彩的紗衣,格外的漂亮。太陽越升越高,紅光漸漸退去,給大地穿上了一件溫暖的外套,這一切是多麼迷人啊!

這一天下奇觀,讓我流連忘返,我覺得希望也正像太陽一樣慢慢升起。

即景五年級作文11

夏天,一說到這個名詞,人們就會感到有一股熱浪涌來。夏天的正午,太陽在空中炙烤着大地,小花小草們低下了它們的腦袋,知了在樹上鳴叫陣陣,鳥兒也躲進了它們安全的巢穴。

然而山上並沒有這麼熱,正如白居易所寫的“人間四月芳菲盡,山市桃花始盛開”。山中不熱,不僅僅是因爲山的海拔高,而且山上栽種了許多樹木,人們漫步在樹蔭之下,就算是在烈日炎炎的夏天正午,也可以感覺到陣陣涼爽快意的風襲來。走在樹蔭下,低頭隨處可以看到斑駁的光斑,這是小孔成像的原理,通過樹葉之間細小縫隙在地上形成了太陽的倒像。爲夏天更添一絲的迷離感,也爲人們提供了一個嫺靜放鬆的休息之所。在遠處看山,碧綠的山體映着藍天白雲,給人的感覺有如《與朱元思書》中的一句:“鳶飛戾天者,望峯息心;經綸世務者,窺谷忘反。”讓人疲憊頓失,平氣和性。

夏季的天氣就好如孫猴子的臉說變就變,剛剛還是烈日炎炎,不一會就是傾盆大雨,但是,它來得快去得也快,給大地帶來了久違已久的溼潤,小花小草們揚起它們的臉蛋,重新煥發活力,泥土的清香帶着青草的芳香,驅去了雨後的渾濁。

大雨好像把天空也洗淨了似的,天變得更藍,藍得像精心打磨的藍寶石一樣;雲也變得更白了,白得像小綿羊身上乳白色的毛一般。站在地面向上仰視,好似一幅沒有用墨線勾勒的水墨丹青,讓人看去心曠神怡。

坐在草地上,或擡頭看看天空,或小憩一會。向小販買上一個西瓜,咬一口,甘甜的汁水充斥口腔,掃走夏日的炎熱,帶來怡心的涼爽,給煩躁的心一片淨土。

夏天,有着火熱的美麗,高漲的熱情。循着夏天的這一方美景,讓我們體會到心靈的那一方淨土,尋找失去已久的淡泊。

即景五年級作文12

秋天的步伐,款款的走過,留下了寒冷給了冬天。冬天的早晨,在這個美麗的公園裏,竹林的竹子上,鋪滿了薄薄的一層白色的白霜。雖然秋天經過去了,少了那火紅火紅的楓葉。也少了那一羣羣大雁在高空中排一字,可是大字隊形飛向南方。可是卻多了白霜和白雪地點綴。一到早晨公園都籠罩上了一層白白的,薄薄的白霜,有時甚至飄着鵝毛般的大雪,把這公園裝飾更加美麗。也好像給公園籠罩上了一層白色的霧。彷彿置身於仙境般一樣。

進入公園,一條鵝卵石鋪成的小路。在小路兩旁是一片綠油油,如同翡翠雕琢而成的竹林。如果在寒冷的清晨,也許還能看見一片片竹葉上殘留着一層薄薄的寒霜呢!在地上或者小路上都能看見一片片灑落下來竹葉有的橙黃色,有的還是綠色呢!

順着那一條鵝卵石鋪成的小路一直往前走就能看到一片湖泊。在夏天裏,這個湖泊裏就會有一片片碧綠的荷葉,和一朵朵粉紅色的荷花。而在現在這寒冷冬天後面卻結出了厚厚的冰層。看上去就如同水晶一樣。在陽光的照射下閃着耀眼的光芒。

雖然除了松林,也除了竹子,其他的樹都落光了葉子。但是,且更加增添了冬天那純潔。再配上松林和竹林,那一叢叢的綠色更顯得格外美麗。

即使在這寒冷的冬天,也有一隻兩隻蜜蜂。在那成羣的竹林或是在那碧綠的森林裏飛舞。發出了嗡嗡的響聲,真是動聽極了。在這蜜蜂當中。還有一隻兩隻的蝴蝶在爲他們伴舞。在竹林中,那一片碧綠的顏色中,一點點黃色和那一點點奇異的顏色混合起來真是美麗極了。

即景五年級作文13

天空佈滿了烏雲,看樣子要下雨了,烏雲壓在頭頂。原本的玻璃上出現了幾滴雨。後來雨越下越大,接着又是閃電雷鳴。風呼呼的響着,雨大的隔着窗戶都能聽見啪嗒啪嗒的雨聲。

地面上變成了傘的世界,彩色的傘在雨中顯得格外耀眼。像花朵一樣,五彩繽紛。有黃的,有白的,有粉的,有藍的,顏色真是數也數不清,看也看不完。

雨落在房頂上的瓦楞片上,噼裏啪啦的就像放鞭炮一樣,同時在房頂上濺起了一朵朵的水花。房頂上的雨順着瓦楞片的縫隙往下流,水流到地上便馬上與地上的水融合在一起。

雨歡快的下個不停,彷彿正在舉行一場盛大的音樂會。閃電也來奏樂,雷來打鼓。雨水嘩啦啦的流着,雨聲夾雜着雷和閃電像極了歡樂的交響曲,長久不散。

雨越下越小,終於太陽出來了。地上的水也幹了,孩子們出來在屋檐下玩耍,花兒充分的吸收了水分和陽光,小樹也在茁壯成長。

我走在路上,感受着雨後的滋潤……

即景五年級作文14

晴天的清晨,我剛剛夢醒。看着那窗外的陽光、小鳥、花、草、高大的房屋和爲自己孩子掙錢的大人們,這情景讓人感到多麼溫暖、美妙啊!

但是就在我揉眼睛的那一時間,再往窗外看,天上不知怎麼回事就突然有了一望無際的烏雲。它們好像早已藏在了每個白白的雲朵後,等待時間把那些白白的雲朵“吞”掉,然後“統治”整個天空。

開始下雨了,我急急忙忙地把家裏所有開着的窗戶關掉,我只能隔着一塊玻璃靜靜地看着它們。每一滴雨水都滴在烏雲底下的每一個角落。雨水滴在每個地方都發出不同的聲音,我靜靜地聽着美妙的音樂,彷彿身在仙界,我漸漸地飄了起來,在天上我看到每個動物、植物跟着那交響樂的節奏舞動起來,久久不能自拔。

雨漸漸的停了,我擡頭望向天空,天上又重現出了許多的潔白的雲朵,瞧,彩虹姑娘也出來了,穿着它七彩的紗衣,舞動着優美的身姿,正翩翩起舞呢!

即景五年級作文15

今日夏天就像一個孩子,說變臉就變臉。

這不早晨還是晴空萬里,像一個聽話的孩子,到了中午,卻不知道從哪裏冒出的烏雲從四面八方飄過來的,烏雲越來越濃像極了一個生氣的孩子。漸漸的太陽被烏雲遮住了,晴空萬里的城市,一下子變成了烏雲密佈。在這個時候,人們分別往家裏跑,因爲暴風雨要來臨了。

突然空中劃過一道刺眼的亮光,明亮地照耀着回家的人們。真是一片混亂。這時,天空下起了傾盆大雨。雨和狂風也開始揮舞。商店門口一下子來了很多行人來避雨。他們有着望着天空,有着看着快要成河的馬路。皺起眉頭。

路旁的楊樹、柳樹、松樹卻最喜歡雨,它們在雨中展開來。樹葉搖動,好像他們在狂歡的玩耍,他們在自由的天地裏釋放激情。還有草坪的花草養着小小的腦袋,大口大口的吸着雨水。

我們這些剛剛放學的學生,更是衝入狂風暴雨中盡情的奔跑着,呼喊着。