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【精華】暑假五年級作文集合6篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的暑假五年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】暑假五年級作文集合6篇

暑假五年級作文 篇1

我的房間裏有一個小魚缸,裏面有一條美麗的小金魚。

一天晚上,我準備上牀睡覺了,正打算和小金魚道晚安時,突然想到魚兒是不是和我們人類一樣也需要睡覺的呢,它們是不是和我們一樣閉眼睡覺的呢,我的腦子裏充滿了問號,於是,我決定今天晚上一探究竟。到了深夜,我從被窩裏爬出來,奇怪的發現了金魚還張着眼睛。我想:金魚爲什麼不閉眼睛呢,是不是金魚不像我們一樣要睡覺嗎。

第二天天一亮,我便迫不及待的去問媽媽,媽媽對我說:我說的答案不一定是正確的,你還是自己到網上百度一下吧。於是,我着急的打開電腦,上網尋找我心蹤的謎團,擦了一會,終於知道了原因:原來金魚也要睡覺的,只不過金魚沒有眼睛,所以是不能像我們人類一樣閉眼睡覺的,我們常常看到金魚在水裏靜止不動,魚食一閃一閃的活動着,這正是金魚在睡覺,路過你京星了他,他便又會在水裏游來游去了。

哦,原來是這樣,我以後在也不會去打擾金魚睡覺休息了,因爲他們也要睡覺的。

暑假五年級作文 篇2

剛放假的那幾天,我和爸爸媽媽姐姐弟弟起了西安,哪裏的景色可美了,有鐘樓、大雁塔、小雁塔、興慶公園,我在興慶公園裏面玩了,先給弟弟買了吹泡泡的,騎木馬、蹦蹦牀、瘋狂米老鼠、ts克轉盤、蹦極、划船,我就玩了這六樣東西,鐘樓、大雁塔和小雁塔,就都轉了一個小時,只有興慶公園玩了四個小時﹙還轉了一會兒﹚等到了賓館以後,爸爸下去買吃的去了,爸爸買了砂鍋、五瓶酸梅湯、五瓶酸奶,我和姐姐弟弟只吃了一點點,﹙我們三個吃完後,喝了一瓶酸奶。﹚等我們吃完後已經累得很了,我和弟弟睡覺了,姐姐爸爸媽媽十一點才睡的,第二天早晨,十二點半,姐姐說:我要去動物園,爸爸說:好吧。我們就開車去了動物園,那裏的風景非常的美,有好好多好的的動物,我真喜歡這裏的小動物,到了中午,爸爸說該回家了,我說:我還想在這裏多玩一會兒,爸爸說:好吧,那隻能在這裏玩上三個小時,我說:好啊好啊!到了下午,我們在賓館裏面休息了一會兒,我們就該回家了,我們開的了高速公路上 ,我突然就的想吐,我就給爸爸說:爸爸停一下,我想吐,爸爸就在開車的路上停了下來,我吐完了,爸爸繼續開車,過了四個小時,終於到我們家了,我們高高興興回了家。

暑假五年級作文 篇3

敬愛的老師,親愛的孩子們,很快我們將面臨一個炎熱而漫長的暑假,如何度過兩個月充實愉快的假期生活,你計劃好了自己的暑假安排嗎?

每當想到一年中我們有一個這麼長的假期,我就會很激動和幸福!這是我們老師和學生纔有的“福利”啊,在最炎熱的季節,我們可以按照自己的意願,隨心所欲的安排一些自己喜歡的事情在漫長的兩個月時間裏,真好!

可是,很多的老師和孩子沒有一個計劃,往往一個假期過後,回想起來,似乎什麼也沒有做,白白荒廢了時間,甚至把功課也耽誤了。

在這裏我想有一個提議,倡導大家過一個既愉悅身心,又忙碌充實的暑假:

一、定一個計劃。和老師、同學以及父母商量一下,制定出一個科學詳細的假期計劃。這個計劃裏既要有學習,還要有娛樂,有讀書,有特長培養,還要鍛鍊身體等等。

二、背誦《弟子規》。這二百五十本《弟子規》是上次高沛第女士爲我們無償捐助的,每當看到這些書,我都會從心裏涌出對這位無私助教高女士深深的感激之情。《三字經》、《弟子規》等都是我們中華文化的瑰寶和精髓。在假期前會老師給你們做簡單的講解,讓大家瞭解它的內容和意思,書中有註解,也可以自學。要求大家利用假期的時間把它背會,開學我們要逐一檢查。

三、培養一項課餘愛好和特長。我們學校有很多的孩子有自己的特長和愛好,比如舞蹈、器樂、繪畫、英語等等,這些孩子的課餘興趣不光陶冶的自己的情操,學習了一項本領,同時也豐富了我們的校園文化生活,你看,每當我們演出節目的時候,都少不了他們的身影,你瞧:郜清君的古箏彈的'多好啊,張獻文和張龍的拉丁跳的像模像樣的,範雨欣的電子琴都考到九級了,而孫開心的二胡和繪畫簡直就可以辦一個個人特長展了。看着他們在舞臺上精彩自信的表現,真讓人羨慕啊!所以,利用好假期這個時間,爭取父母的同意選擇自己喜歡的一項業餘愛好,着重培養,爭取帶給大家不一樣的驚喜。

四、讀書。假期是個難得的讀書機會,時間那麼寬裕,心情那麼悠閒,我們一定要好好讀幾本書,讀幾本好書。每個語文老師都要爲本班的孩子們制定一個讀書的計劃,計劃讀什麼書,怎樣寫讀書筆記,如何和大家交流溝通讀書的心得,讓孩子們的假期在書香瀰漫中度過。

五、出遊。如果條件允許的話,建議孩子們和父母一起有一次出遊的機會,讀萬卷書不如行萬里路,出門可以增長見識,去親身體驗祖國的壯麗山河秀麗的風景,體驗風俗人情,去爬爬山,去大海里游泳,去博物館看看,走一走山間小道,坐一坐飛機渡輪。旅遊,是一種親近自然放鬆身心的方式,也是學習實踐的機會。

暑假五年級作文 篇4

我期待已久的暑假終於悄悄的向我走來。我本想借着暑假好好地放鬆一下,但現實讓我大失所望,因爲我的暑假=作業+輔導班!

七月份,每天寫完暑假作業,我媽就帶着我去平行線,東方,華翰去“應聘”,看我能拿下多少“工資”。首戰告捷是東方作文,每週兩次,課後寫篇作文,穿插上英語原來輔導班,同時分享我的暑假游泳集訓,每週三次,每次1.5小時,分別四種泳姿。不過,緊張之餘,見縫插針,小棲龍潭大峽谷4天,呵呵!

月中,我的鋼琴考級練習如約而至。每天上午8:30 必定到 鋼琴班準時打卡,不間斷練習基本樂譜,考級的三首曲,直至八月份,更是瘋狂,上午集訓,下午練習,一天8小時工作制。最終以考過8級告終!竊喜!

鋼琴考級剛過,奧數風暴接踵而來。一天兩節外加延時,上完後腦子就像將要熟透而爆炸的大紅蘋果!挑燈夜戰間,我的生活就像一顆青檸檬,上課時青檸檬發揮它的潛力,讓我上的每節課聽的雲裏霧裏的,還好像對老師施了魔法,讓她每天都把作業佈置的厚度同課本一樣,似乎檸檬手裏掌握着我們的命運!

就這樣,爸爸媽媽每天上班,我去上輔導班,轉眼開學了,這就是我痛苦而快樂的暑假生活!

暑假五年級作文 篇5

昨天,楊川灝的媽媽給我媽媽打電話說:“明天帶我們和王鴻傑去臨海摘楊梅。”我聽了心裏很高興,就想迫不及待的現在就去,到了晚上我就是睡不着就想着快點天亮好去摘楊梅。

暑假以來今天我是最早起來的一天,平時的話我還在呼呼的睡大覺呢?我們收拾好一切東西帶上該帶的東西,就等着楊川灝的到來,我們吃好了早餐不一會兒楊川灝他們就來了,我們飛快的跑下樓坐上阿姨的車準備出發。

我們在車上有說有笑不一會兒就到了楊川灝的伯伯家,伯伯還請我們吃中午飯,吃了中午飯我們就出發摘楊梅,哎……天空不作美突然下起了毛毛雨伯伯他說叫我們不要去摘楊梅了叫我們呆在家裏讓媽媽們去摘,我們異口同聲的說不要我們也要去摘楊梅,不過這些風風雨雨也擋不住我們摘楊梅的熱情,伯伯就給我們每人拿了一件雨衣叫我們穿上。我們三個小孩子坐上了三輪車去山上,我們媽媽走路上山,我們到了山上一看一棵棵楊梅樹,樹上的又大又黑看着就流口水,這山上不禁有楊梅還有橘子樹等。

我隨手摘了一個又大又黑的楊梅放入嘴中感覺好甜比冰糖還要甜,我又摘一個楊梅紅彤彤的放入嘴中感覺好酸。我們每一個人都拿着籃子就開始摘楊梅了,我拿着鉤子往楊梅這一鉤楊梅就掉進了我的籃子裏,很快我們就摘好幾框就回家了。

暑假五年級作文 篇6

這幾天,天氣炎熱,總是讓人滿頭大汗,透不過氣來,於是就想去遊游泳,也是不錯的。於是我就去求爸爸帶我去游泳,爸爸很爽快的決定帶上我和表哥去“金陽光”游泳館去游泳了。

走進游泳館,哇!那裏的人可真多呀!多得像鍋裏煮餃子一樣,我們好不容易找了個空位坐到水邊,還沒坐穩,爸爸和哥哥就“卟通”跳進水裏不見了,一會爸爸從水裏鑽出來,大叫到:“好舒服呀!快下來,下來就不熱了!”

“哎呀呀!我還沒適應一下水溫了!”還沒說完,便被爸爸拖進水裏了,凍得我牙齒上下“打架”,我趕快隨便遊動了一會,就逐漸好些了,便和爸爸、哥哥們玩起了水球。爸爸在深水區的那一面,我和哥哥在水淺的一面,爸爸把球發過來,我就和哥哥一起搶,搶到後就扔給爸爸。我們你一球我一球的玩的正高興,發現後面的人開始和我們一起搶球玩,我們也大聲的叫喊着:“把球給我,給我!”,隨着球的高高拋向空中,一羣人往球的方向游去,可是一會發現球不知道到了誰的手裏,水裏的人們都不知道球去哪裏了,都在互相張望着,看看球被誰藏了起來!這時哥哥游過來說,球被兩個小女孩給搶了,我擡頭一看,發現有兩個小女孩,拿着我們的球跑向女澡堂,這時爸爸游過來問怎麼回事,我們把事情經過一說,爸爸說:“柳!看你的了,看你能不能把我們的球給要回來!”我頓時怒火萬丈:“我們玩的正高興,你們卻偷我們的球,哼!”我跳上岸追了上去,跑進女更衣室,發現她們正準備把我的球鎖進她們的櫃子裏。我氣沖沖的走上去,說:“你拿我的球幹什麼?”她們說:“不知道是誰的球?”我說:“那也不應該隨便拿別人的東西呀!”這時澡堂裏所有的人都看向她們,她臉紅了,紅得像熟透的西紅柿。她把球還給我了,便哭着跑了出去。我拿着球回到泳池裏,爸爸讚賞着說:“恩!不錯!我還以爲我們家的小寶貝不敢要呢!沒想到能要回來,真是長大了,表現真好!”於是,我和爸爸、哥哥又高興的玩了起來!