【精華】小學五年級學生作文300字四篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的小學五年級學生作文300字4篇，歡迎大家分享。

小學五年級學生作文300字 篇1

在外地工作的日子裏，我就像“江南幾度梅花發，人在天涯鬂已斑”。十分想念故鄉。現在是公元20xx年，我終於有機會可以回到故鄉。

一路上我十分激動，終於到了。我下了車，哇！故鄉的變化真大啊，每個人身後都有一個智能機器人跟着，大家的物品他都可以保存，汽車是離地飛行的，不但不會用一點能源，而且還不會排放“黑氣”。建築大樓差不多都是二十多層，我照着媽媽給我新家的地址走。

咦？好像有人在叫我？啊！是我的同學？真的是她。原來，她來電影院看電影，她告訴我，現在的電影是三維立體虛擬化的。

?告別了我的同學，我也到了新家，向門鎖輸入了密碼。門開了。一進門一隻像甲蟲的智能機器人就迎了上來，它告訴我媽媽爸爸現在沒在家。我讓它帶我去熟悉新的故鄉。

?現在的街上都種滿了綠油油的大樹，機器人告訴我，在人們的衣服上有一個微型的空氣過濾器呢，能幫我們過濾空氣。在河水周圍，設有電腦防護設備，提醒人們不亂向河中亂扔垃圾。

在街上逛了逛，回到家裏。爸爸媽媽也回來了。媽媽告訴我，現在我們的`家務是由營養清潔機器人來做，有智能機器人當管家……

哇！現在的故鄉真美啊!

小學五年級學生作文300字 篇2

一天放學，張爾和許明一起走在回家的路上。

他們走着走着，看到一個垃圾桶周圍都是垃圾，十分惡臭，可是垃圾桶裏面卻沒有一點兒垃圾。許明大聲地問道：“這是誰丟的垃圾！”可是，沒有一個人回答他，路人像當沒看見這些垃圾似的。張爾輕聲地對許明說：“我們來把垃圾一個個地扔進垃圾桶裏吧！”

話音剛落，張爾便走去垃圾堆旁，將垃圾一個一個地扔進垃圾桶裏。許明站在一邊，用手撓撓腦袋：“人們隨手亂堆垃圾是一個十分不好的壞習慣，如果只像張爾這樣撿垃圾是沒用的，以後人們還會這樣做的，該怎麼辦？對了，我寫一張關於文明的告示語！”正在撿垃圾的張爾叫了一聲：“許明，你在幹嘛？來幫忙呀！”“等會兒，你先撿垃圾，我想到了一個辦法！”許明連忙回答。他連忙放下書包，從書包中拿出了一張白紙和一支筆，並趴在地上寫起了字。

不一會兒，張爾撿完了垃圾並收拾了一下週圍的地面，見張爾還趴在地上，便問：“你在寫什麼？好了嗎？”“好了！”許明說。他拿起自己寫的一張告示紙，用透明膠貼在垃圾桶的背面，上面寫着“文明——只差一步”。張爾看了看，很高興，向許明豎起了大拇指。

小學五年級學生作文300字 篇3

我的媽媽很愛我，但不僅在吃、喝、玩方面，而是智力。

我記得，在我小時候媽媽給我買回一隻拼裝大象，她對我說：“好好看看這隻大象，把它拆了，再把它拼起來。”我仔細地看了看之後，小心翼翼地拆掉它，足足拼了十幾分鍾纔好不容易拼了起來。媽媽在一旁高興地爲我鼓掌，鼓勵我：“你真棒！”慢慢的我愛上了拼裝玩具，媽媽就經常給我買不同的玩具讓我拼，她不斷地讓我接受更大會挑戰。一年後，媽媽在我過生日的時候花了三百多塊錢買了一套大型的拼裝車，我迫不及待地拆開它，哇！這麼多零部件，能有好幾百個呢！這可怎麼拼啊！我還用以前的方法拼，可怎麼也拼不好， 我很失望，可媽媽在旁邊耐心地鼓勵我，我照着圖紙一點一點地拼起來，費了好長時間終於成功了。媽媽高興地爲我加油。

我上學了，許多小朋友的爸爸、媽媽們都給他們報了自己不喜歡的特長班，可我媽媽從不強迫我去學什麼，她知道我愛拼裝，爲我報了博佳機器人俱樂部，讓我在快樂的遊戲中學到了許多物理和科學知識。

我愛我的爸爸、媽媽，父母的愛是無私的，我要用行動回報他們！

小學五年級學生作文300字 篇4

又到春暖花開時，正是踏青的好時節。星期六，太陽露出了笑臉。於是，我和藍穎思，李冰怡，孫若瑤相約一起去澤州公園春遊。

初春，咋暖還寒，一走進澤州公園，地面上到處是坑坑窪窪的小水池。因爲昨天才剛剛下了一場鵝毛大雪。下午有一點事耽誤了，等我到達目的地時，大家早已集合了。

大家沿着公園的柏油路來到了霞鳳湖，走過了鳳橋，一陣陣春風吹過，吹青了小草，吹皺了湖水，吹出了柳樹的嫩芽。

一路上，大家跑呀、跳呀、喊呀、笑呀。把一個冬天的煩惱都拋在了九霄雲外。累了，就原地休息；，渴了餓了，就吃點自己帶的“自助餐”。在山坡的草坪上，還盛開着幾朵五顏六色的不知名的小野花，給公園增添了幾分勃勃生機。

今天大家大家在澤州公園玩得很痛快，這次春遊讓大家彼此間更加增進了感情，更加團結，親近大自然，讓大家感受到了它的的神奇、迷人和美麗。