【必備】小學五年級作文集合5篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文 篇1

我有一個夢想，那就是成爲一位作家，寫好多好多本書，給人們看。

假如我是作家，我會畫很多本繪本，給五歲以下的小寶寶們看。我也會把從前紅軍的艱難路途繪成繪本，讓孩子們從小就知道我們如今的中國是怎麼來的。

假如我是作家，我會寫童話，給愛童話的孩子們看。我還會寫日記，讓人們看看作家的每天是怎麼過的，我也要寫科學小說，免費送給山裏買不起書的孩子，讓他們也能看看城市裏的高科技。

假如我是作家，我會寫一本本如何成爲富翁的書，讓我們的祖國中國變得更加美好。

我會寫一本本和道德有關的書籍，讓中國人在其它人眼中不是沒有教養的人，我會寫一些讓人開心，快樂的小說，使病中痛苦的孩子不再傷心，難過，我會寫勇敢的書，讓自悲的孩子不再自悲，我也會再寫一些大方的書，讓自私小氣的鐵公雞成爲大方的人民。

假如我是作家，世界會多麼美好，所以，我要再努力，成爲作家，上世界強大。

小學五年級作文 篇2

“哐哐哐哐……”我用力地捶打釘子。門關處搖搖欲墜，我在垃圾堆一樣的釘子裏找出了一根又長又直的，拼命往裏敲。“咣，咣，咣。”我三下子，把最後幾釐米打進去，抹了一把汗。

學習不太好的我，似乎找到了自己的優點，可是，並沒有注意。

時間一下子飛過20xx年，飛向20xx年。

“離下課還有多久？”“不——知道。”同桌回答。我等了一會兒，又一會兒，“鈴鈴鈴！”下課鈴，也就是放學鈴響了。我飛奔向爸爸的單位。

“爸！給我兩枚釘子和一個錘子！”我放下書包，喊道。爸爸皺起了眉頭：“要這個幹嗎？”我對爸爸說：“後面貼星星的板掛下來了！”爸爸二話不說，給了我需要的東西。

我來到了班級門口。“咦。”我瞪大了眼睛——門鎖了！我陰沉着臉，走向門後，“沒記錯的話，這扇窗可以開。”我自言自語，心虛地看了看攝像頭，又看了看辦公室——沒人。

我飛快地爬進窗子，三兩下釘好釘子，再飛快地爬出來，走了。正所謂“做好事不留名”嘛！

我知道了，我的光芒，不像他們嘴裏“別人家孩子”的光環那樣遙遠，也不像“成績穩定”的人那樣平和，我頭上的光環是“修理大師”。不是我自誇，家裏的門，我修的，外婆家的門，我修的，家裏的櫃子，還是我修的。

我閃耀着的光芒很微弱，但我的確在發光。

小學五年級作文 篇3

20xx年的我，已是一個外星人：西塔的朋友，這一天，他要帶我去他們的星球做客，我很愉快的答應了。

轉眼間，他就帶着我到了他們的星球，一下飛船，我發現眼前煥然一新，就像是一百年後的地球。瞧！那一座座的樓房，高高的，一直聳入雲霄，聽他說，這是使用這個星球最好的材料建造的，能耐火，能防水，還能防颱風。我走進樓房裏，發現這裏非常寬，能達到1000000000平方千米，共有1000000000層。這麼寬的樓要怎麼樣上樓呢？辦法很簡單，這裏也有電梯，不過，這不是用普通速度上升的電梯，而是用光速上升的，非常便利。走出房子裏，我纔想起：我自己是地球人，爲什麼在這裏那麼久都不會缺氧呢？我問了問西塔，西塔說：“哦，呵呵因爲我們也是呼吸空氣的啊，而且，我們還是利用科技來製造空氣的呢，”西塔邊做邊拿出知料，“你看，這就是我們的製造空氣的機器，它能以每小時1000億立方米制造出空氣。”後來，我在他們的星球住了一星期，瞭解了他們星球的許多生活習慣和生存方式。

“叮零零，叮零零……”我從牀上醒了過來，原來是場夢啊！不過我以後一定要好好學習，將來研製出向他們星球那麼多有用的東西。

小學五年級作文 篇4

今天，語文老師佈置了一篇作文，這是一篇寫愛的作文，要求舉實例來說明一個“愛”字，作文 不翼而飛的作文。這篇作文可不好寫哦！今天我一定要把這篇作文寫好。寫誰對我的愛呢？對！就這麼辦！寫媽媽對我的愛。說完，拿出一張紙，就噼裏啪啦的寫起來。好不容易寫了一篇像樣的作文，我就高興地把作文交給那位給我補習的老師。

只見老師桌前擺滿了一本本的作業，我的作文就在其中。我沒有說什麼，就反過頭去做作業了。過了一會兒，老師突然問我：“詩詩，你的作文呢？怎麼找不到啊？”我聽後，急忙翻起我的.書包來，唉，沒有。再翻翻老師桌前的一堆作業，還是沒有。我的心情一落千丈，落到了谷底。

怪事，一張作文紙會跑到哪裏去呢？這可是我用盡心思寫的一篇作文啊！就這麼消失了，我有多麼傷心。可是，就這麼找也不是個辦法，只能重新寫一篇了。這時，我突然想到裏談遷，談遷是一位史學家，他用了40年的時間，到處尋訪，終於寫成了鉅著——《國榷》。

可是，一場橫禍降臨了。《國榷》被盜了。《國榷》可是他的心血呀！就這麼不翼而飛了，談遷又是怎樣對待的呢？他沒有就此屈服，而是重新寫《國榷》呀!而我，只是丟失了一篇小小的作文，就這麼一把鼻涕一把淚的，你說，我有多麼脆弱。是的，我不應該就此打住，而是應該重新拿出紙和筆來，繼續寫另一篇作文呀。

是呀！人生中不管遇到什麼挫折，都應該勇敢的面對，絕不能屈服！

小學五年級作文 篇5

最近也要預備着改文風了。說真的我真的不是一個喜歡一成不變的人，或許還年輕吧，我有着太多時間的資本。更有着年輕人有的一腔孤勇的心，一直覺得自己做什麼都能一直闖到最後吧。一顆心，卻受了傷，還總是想着出去闖。沒後過悔吧，至少現在我還沒有後悔自己做過的事情。

爲什麼要該文風呢？其實歸根到底，還是和我自己的性格有很大的關係，我是一個雙子座的人。雙子座幾乎是12星座中最神奇的一個星座，雙子座的人往往都有兩個性格吧，弄不好就會精分。說實話，這個社會上現在精分的還少嗎？多少人人前一套，背後又是一套呢？不過雙子座要比這些人可愛多了，他們只不過是有兩個性格的極端。我就是一個當之無愧的雙子吧，喜歡笑，卻也喜歡哭，喜歡明媚的陽光，也喜歡純黑的世界，喜歡陽光活潑的句子，也喜歡傷感委婉的情句。我也算是一個讓別人捉摸不透的人吧，畢竟雙子座的人天生就帶有一種神祕的感覺，因爲身上祕密太多，也因爲太孤獨，更因爲情商太過高，朋友就更少了，喜歡溫暖，卻又捨不得離開黑暗。雙子座就是這樣的人兒。

他們的性格也決定了他們以後的路和性格。雙子座既然是一個多變的性格，那麼文風肯定也是要變的了。以前我寫作的文風其實是偏向陽光積極的，可最近學習實在是太過忙碌，因爲生活的緣故，我真的是找不出來一些陽光的東西可以溫暖人心了，與其說我寫作文是給別人看的，不如說我寫的作文其實是給我自己看的，的是給我自己欣賞吧？我自己看着看着都能傻笑出來，我到底只是給自己一個慰藉罷了。不過現在的我找不到一些陽光的東西來溫暖自己了啊，最近又喜歡上了傷感的話和孤獨。孤獨有些人避之不及，可我卻甘之若飴。黑暗裏待久了，也就不厭孤獨了吧。最近文風可能真的要偏傷感一些了，也有很多人喜歡不是嗎？這個世界本來就是有爭議的，什麼都存在兩面性。就比如說正義之人和所謂的邪惡的人，其實都在一念之間，所謂的正義之人中不照樣有僞君子這樣的人存在嗎？所以說，這個世界也是充滿了神祕的，一個東西總會有好有壞，有人喜歡也有人討厭，俗話說得好蘿蔔青菜各有所愛吧。有時候偏傷感一點的文風，也能讓我們孤獨寂寥的內心找到一個慰藉和歸宿，不是嗎？有了共鳴，總能找到自己的心之所向，傷感的句子在別人看來有點無病呻吟的味道，可這又何嘗不是讓自己能找到一個東西能安慰一下自己呢？每個人只不過都有各自的快樂而已。

傷感的文風，最近真的挺喜歡的。只要自己看着開心，自己看着能傻呵呵的笑出來，能欣賞自己的東西，那就是讓我得償所願了嗎？當然如果有人給予肯定，那麼也是能給我帶來溫暖的，期望明天。