【熱】五年級英語作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級英語作文，歡迎大家分享。

五年級英語作文1

今天是一個異常緊張的一天，因爲今天下午要英語口試考試。

雖然現在已是初一下學期，對於考試也是有經驗的了，但還是避免不了緊張的情緒，主要是自己缺乏一種自信吧！再加上我英語本身不好，上次月考考得還不錯，讓自己感到自己如果不比上次考得好的話就是一種退步。

這種心裏壓力無疑是極大，就像知道自己死亡期限了，只能眼睜睜地看着時間慢慢流逝，卻無能爲力改變這一切。所以整個人看起來有些消沉，就這樣時間一直流到了下午第四節課，這時的我不知該複習什麼好，卻又感覺什麼地方都要去看去背，這種糾結的心理只會讓時間流逝得更快，於是我做了一個決定，那就是做作業，暫時不復習了，這個決定在我以前甚至當時看來是很荒唐的，分明要考試了，居然不去複習，還在這兒做作業！但這個看似荒唐的決定也是仔細地、深思熟慮過的，第一，現在這種情況無疑是浪費時間，與其乾坐着還不如做作業呢；第二，曾經也遇到過類似的情況，第四節課背書因爲感覺背得不熟，害怕被“打”下來，於是排到了後面，到自己時又不敢去，結果打鈴了，課也沒背到作業也沒做。

於是我就這樣去做了，不知不覺心好象靜下來了，這種感覺玄之又玄，分明沒有複習，卻對考試有了信心，緊張感消失了大半。

吃完飯，到口度時不免還是緊張，說的過程有些音自己認爲都沒準，但卻不再着急，不緊不慢地說下去，老師也是一臉微笑看着我，更讓我信心大增。考完了後心態與以前考試相比又不同了，要是以前的話，肯定是感到有塊大大的石頭從心中落下來，但這次卻比之前的輕小許多，這是好事，說明我對考試已不再那麼緊張，不過，平時還要更專心地、認真地學習，畢竟強大的自信來自於堅實的基礎！

五年級英語作文2

在我四年的學習和生活中，我獲得了許多榮譽，但我永遠不會忘記獲得一個獎。

今年一月，我的英語培訓學校舉辦了一次英語口語比賽。以《我的家鄉——襄樊》爲題，以流利的英語和協調的舞臺動作通過了小組賽和預賽，並以預賽第一名的成績順利進入決賽。經過評委老師的精心挑選，我考了109。9獲得第一名。(滿分110分)

站在講臺上，我很激動。三年多來，我一直在學習英語，無論風雨，還是風雪交加。上課認真聽講，認真記筆記，主動問老師聽不懂，認真完成老師佈置的作業。三年多的汗水終於帶來了今天的榮譽。

站在講臺上，我在許多人羣中尋找我的父親和母親。我要感謝他們在我遇到挫折時不斷鼓勵我；是他們在我有點退縮的時候不斷激勵我……今天我能取得這麼好的成績，離不開他們無微不至的關心。

站在領獎臺上，我深深明白，今天的榮譽只能代表過去，我將在漫長的人生中經受更大的磨練和考驗。但是，我相信，只要我努力，勝利就屬於我！

五年級英語作文3

It is nighttime. The sky is black. There are tiny lights in the sky. They are stars. There are many stars. She looks all over the sky. She sees stars everywhere. A few stars are big. Most stars are small. She counts the stars. She counts 86 stars. She tells her mom.

五年級英語作文4

今天，我作爲一名外教參加了英語。

老師有一個大鼻子，而且很高。他一進來就讓我們站起來，然後又讓我們坐下。重複了幾次後，同學們都笑了，但我並不覺得好笑。有些學生一讓路就不坐下。最後老師讓他們坐下，有些人還站着。老師在他們坐下之前就開始講課了。

老師寫了幾行，然後找了個同學，老師用英語跟他說了幾句。同學沒聽懂，回去了。然後老師找了另一個同學，那個同學也不懂，老師就出去了。不一會兒，老師回來了，旁邊有個老師，是外教的翻譯。讓我們填空。

過了一會，班裏很吵，翻譯對我們說：“安靜。”外教也學會說：“安靜。”真好笑。

五年級英語作文5

There are 3 people in my are my father,my mother and father is a mother is a housewife.I am a student in xx favorite subject is English,because I think it is very interesting.I like my family very much.

五年級英語作文6

My student is Huan wei. She is pink wear ike vegetables; Whisky heart chocolate.

Every time. She helpme. Me wrstling. She help me.

My best friend, I's best frived. She like English.

My best friend is really great.

五年級英語作文7

My student

My student is Huan wei. She is pink wear ike vegetables; Whisky heart chocolate. Every time. She helpme. Me wrstling. She help me. My best friend, I's best frived. She like English. My best friend is really great.

五年級英語作文8

《林妹妹》《天才》《金牌》《滿分》……是同學，是朋友，是夥伴。誰會在課堂上和我們開這樣的玩笑？幽默風趣的張老師——，他總能把枯燥的英文字母講得滑稽可笑，總能讓簡單的.讚美包含一些幽默的色彩，總能讓全班同學在輕鬆風趣的氣氛中學習知識！

張老師隨和的臉是喜劇，兩道濃眉，大眼睛充滿智慧和學問的站在鏡頭後面，高大的身材讓張老師很帥。

張老師性格開朗，喜歡用機智的語言教我們。有時候一句話會讓大家笑很久。爲了讓我們有信心學好英語，張老總是拿我們和他三年前教的差生比，給我們看“笨豬”寫的信。哦，我的上帝！不是缺胳膊少腿就是東倒西歪。真不知道那班“笨豬”有沒有寫信。張老師無形中鼓勵了我們。

一次在英語課上，張老師檢查了我們的作業。我拼命把筆記本舉得高高的，好讓張老師先看到我的作業。張老師是第一個來找我拿作業的。先是看到張老師一臉沒表情，心裏七上八下的打鼓。我不知道我的作業是好是壞。然後，張老師臉上出現了驚訝的表情：“啊呀！原來，還有一個林姐姐躲在這裏！你寫的信真好看！”突然，我從座位上被拉了起來，抓住我的手，用力搖晃，我幾乎暈了過去。張老師還在用力地、誇張地搖晃我的胳膊。甩了我東倒西歪，甩了我心裏高興！

我喜歡上英語課！因爲我更喜歡張老師！

五年級英語作文9

今天上午的最後一節課，是我們班級的英語課，英語老師讓全班同學都背誦一篇英語課文。

我急忙翻開書，有一些單詞不會讀，趕緊向我的同桌請教，可他也不會讀。這時，老師向我這邊走來，快了！快了！老師馬上就過來了，我的呼吸也變得有點急了，這可咋辦呀？

我趕快低下了頭，不敢去老師，只覺得心跳得可厲害了，手心裏不停地向外冒汗，兩腿不由自主晃來晃去。心裏默默的祈禱：老師呀！千萬別叫我啊！

可是，老師走到我的面前，停下了腳步，關切的問我：“你背過了嗎？”

“還沒有呢”我吞吞吐吐地回答說。

“什麼原因啊？”老師又問。

我說：“有些單詞我不知道怎樣去讀。”

老師生氣了，板着臉說：“你連這些單詞都不會讀，簡直太讓我失望了！”

說完，就去檢查其他同學了。

這時我的臉感覺就像一個茄子，紅一塊紫一塊的，難看極了！彷彿同學們都用異樣的眼光看着我，譏笑我，我不敢擡起頭環顧四周，只想在地上找一個老鼠洞，趕緊鑽進去纔好。

晚上，我躺在牀上，翻來覆去地睡不着，我一定要學好英語的。迷糊中我聽到英語老師叫我的名字，說我得了九十多分。我高興極了，一下子蹦了起來，拿起試卷就往家裏跑。爸爸媽媽看了我的試卷和成績，也非常高興，直誇我是個好孩子，一家人都很開心。看到我這麼有出息，你爭我搶地要看卷子，不知道是誰不小心，一下把我的試卷撕成了兩半，我的心一急，醒了。原來是一場夢啊！

打那以後，我的學習更加刻苦認真了，我要讓我的夢變成現實！

五年級英語作文10

在人生的長河中，有無數難忘的事。每個人一生都會經歷很多事情，有快樂，有悲傷，也有痛苦。在我的腦海裏，一件刻骨銘心、有意義的事深深地印在了我的腦海裏。

我記得是上學期。下午第一節課是英語課。前幾天英語老師讓我們認真複習，然後我們就考英語了。但是我們班90%的同學對這些話充耳不聞，沒有認真複習。所以今天老師拿着期末複習卷子走進教室。很多學生進教室都很緊張，我就是其中之一。很多學生開始動歪腦筋——作弊。

下課鈴響時，英語老師分發試卷。我一看就不行。鋼筆在試卷上動不了。於是我和同學悄悄耳語，互答，傳紙條。張、尹丹，他們總是取得優異的成績。做了弊。我們班有一股“作弊風”。一向對事不對人的葉老師的接班人嚴文培，看到這種惡劣的行爲，也不聲張。鈴響時，學生們一個接一個地交論文。突然心裏很難過，因爲這次考試再好也不是我真正的成績，側門考出來的成績是錯的。

嚴文培把剛纔在英語考試中目睹的事情告訴了一向對人要求嚴格的趙老師。下午上課，趙老師嚴厲批評了我們這些作弊的人，讓家長簽字。我回去跟父親說了這件事，父親嚴厲批評了我。

這次英語考試讓我記憶猶新，因爲它讓我改掉了作弊的壞習慣，也讓我改掉了人生道路上的缺點，給我增添了一筆亮色。所以這是一次難忘的英語考試。

五年級英語作文11

I like apples and es are ges are all look lovely and also taste sweet and they are good for my ,I'm day,my mum bought some apples home.I quickly washed one and ate ng my happy smile,my mother said :"Lovely apple,cute girl(boy)."I also like share them with my best friends.I hope everyone can be healhy and like apples.

五年級英語作文12

她1米65的勻稱身材，披着微卷的長髮，常穿着高跟鞋的她走起路來像個女兵似的精神煥發。她的皮膚粗糙且微黑，加上高挺的鼻樑和大大的嘴巴，使她走在校園裏像是爲外籍教師。沒錯，她就是我們的 英語老師信老師，她可是位地地道道的中國人。

從前，我不喜歡英語甚至厭惡英語，但從三年級開始，也就是從信老師教我們班英語課，我就漸漸喜歡上了英語，發現英語是一門很有趣的課程。

以前學英語最怕記單詞，從來都是死記硬背，但是信老師能夠用各種各樣的方法讓我們記住每個單詞。比如“strong”念“死壯”，意思是強壯，信老師爲了讓我們記住它，說：“這個人‘死’都要強 ‘壯’，能不強壯嗎？所以‘強壯’用英語念做‘死狀’”。雖然引來我們一陣大笑，但“strong”這個單詞被我們永遠的記住了。

在學習“but”這個單詞時，信老師先在黑板上覆習以前學過的單詞“bus”，帶領同學們念一遍，然後將“bus”中的“s”改爲“t”，讓同學們自己試着讀，同學們很快就讀出了正確讀音，同樣深深記 在腦海中。

信老師這種玩中帶學，學中帶玩的獨特教育方法令我們班的英語成績直線上升，幾乎次次考試都位居年級第一，這更令我們“士氣大增”，對英語課尤爲喜愛。

我們更喜歡信老師，不僅因爲她充滿智慧，更因爲她平易近人，和藹可親。平時下課，我們經常圍着信老師向她提出一些學習上甚至生活上的問題，她都會耐心地一一解答，直到我們獲得滿意的答案 ，她才微笑着離去。

教師節到了，我要向信老師恭恭敬敬的行禮，以感謝她對我的教誨之恩！

五年級英語作文13

寒假裏，媽媽讓我教弟弟學英語。這可真是一件苦差事呀!因爲弟弟英語不太好,他平常又不用功。

那天中午，我開始教弟弟學英語了。我說：“Glad to see you。”弟弟卻說：“Glag to she you。”我聽了很生氣，說:“不是‘Glag’,‘Glad’，另外不是‘she’，是‘see’。”弟弟雖然把“Glad”改過來了，可是“see”仍是改不過來。我說“see”，他呢，偏偏說“she”，好像成心氣我似的。我讓他看着我的嘴，看看我是怎麼發音。他看了一會兒，改了過來。可是過了一會兒，又讀成“she”了。我說：“不是讀‘she’，而是‘see’,把舌尖稍微翹一點，舌頭的兩邊放到牙齒的兩側，牙齒的中間留一點空隙，開始發音，就發出‘see’了。”

弟聽了，似乎明白了，好不容易發出了“see”。過了一會兒，我又指出“see”讓弟弟讀，弟弟讀出了“see”，我高興的說：“弟弟終於改過來了，這可真是太好了！”

又叫了一會兒，弟弟不耐煩了，吵着說不學了。我靈機一動：要不學着英語老師那樣，一邊講，一邊做遊戲。於是，我就把我的想法說給弟弟聽，弟弟拍手贊成。頓時，他想變了一個人，一下子有了精神。經過半個小時的努力，弟弟不僅把課文讀會了，而且還背會了呢！

通過這件事，我明白了：當老師是多麼不容易，我們應該懂得老師的良苦用心，老師說什麼，我們做什麼，做一個聽話的好孩子。

五年級英語作文14

一天晚上，我媽很熱情地對我說：“浩浩，我媽給你上了一節英語課，你要好好學習！”我勉強同意了。我心想：英語只是外國人。我爲什麼要學？

前幾節課我幾乎不聽。第四節課，老師把我叫起來，指着書上的一個“奇怪的單詞”問我：“這個句子怎麼讀？”我尖叫着說，“這個.這個……”我的臉也腫紅了，一直到脖子根。老師生氣了，嚴厲地說：“你怎麼了？回家複習了嗎？”別提心裏有多難受了。我心想：“讓老師當着全班同學的面批評我，太丟人了。這是外語，看不懂也可以理解！”

放學回到家，媽媽一臉嚴肅地對我說：“學習怎麼樣？”給我讀兩句。“我很失望，不敢在課堂上提發生的事，就說：”我學得很好。晚飯後我給你讀一段。“雖然我誇過海口，但一想到那可怕的英語，我的心就顫抖。唉，一定有辦法到山前。吃完飯再說吧。七點，吃完飯，我忙着自己的私事。我正要回房間，媽媽攔住了我。”讀一段。”我心想：結束了。結束了。我沒有逃出我媽的手掌心。但我盡力裝出平靜的樣子，去書包裏拿書，但我的腿好像被灌滿了鉛。我打開書，結結巴巴，一個字一個字地讀。母親沉下臉說：“站在門口看書。“這個時候我真的很討厭我媽。但我永遠不會忘記這一幕，這個陰影也無法從我的腦海中抹去。

從那以後，我每天早上學習英語半小時，晚上練習寫作。日子一天天過去，每一次努力都有回報，我的英語水平有了明顯的提高。上課的時候，老師問我問題，我熱情地舉手，老師臉上露出滿意的笑容，心裏甜甜的。我也在同學面前找到了自己的臉。有時候，我可以在媽媽面前閃閃發光，用英語回答她的問題，炫耀自己。我媽經常誇我，我覺得很驕傲。

我學會了英語，我很開心！

五年級英語作文15

星期六下午，我報了一個英語班。

我學的是新概念英語，那裏的人說，星期日中午兩點三十上學，五點三十放學。

第二天，我兩點三十分準時到了學外語的那個教室。在三樓，那個老師不嚴格，但是也有一點嚴格，反正沒我們的滑老師嚴格。對了！在我學外語的那個班裏，僅僅只有十三個人。哎呀！忘了寫那一點了。我旁邊的一個人說，那個老師太嚴格了。我說：“我們班的老師更嚴格！”

那個老師讀：“bananas香蕉。”我們也跟着讀：“bananas香蕉。”

那個老師讀：“pear梨。”我們也跟着讀：“pear梨。”一直這樣下去，沒玩沒了。

在這個班級裏，有一個空調，一個黑板，有十張桌子，一個......其中，黑板和我們學校的一樣，桌子和椅子也和我們學校的一樣......。

課本里面的內容，我們有的學過，但是有的沒學過。大部分我們沒有學過。

這個老師不嚴格，她非常非常地幽默，覺得學習起來也很輕鬆，一會兒就學會了三十多個單詞和兩篇課文。

這個班級的學生也很隨意，想說什麼話就說什麼話。要是在我們五（2）班的話，早就被我們滑老師批評得“嗚嗚嗚”的哭了起來。

外語是非常重要的，要是學好外語，一生都會受益無窮。