【精品】五年級理想作文彙總6篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級理想作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級理想作文 篇1

我的理想是做一個圖書館店主。有些人可能會覺得這樣的生活毫無意義，對自己根本沒有一點點用處，可是我不這麼認爲……

我每天早早的把圖書館的門打開，開始迎接客人。先是一個人，兩個人進來向我借書，再是許許多多的人來了。有個人戴着眼鏡，看起來像位學者。有個阿姨身上穿着圍裙，好像大頭兒子和小頭爸爸裏的圍裙媽媽。她看起來像要爲自己的兒子做一頓香噴噴的飯菜，一進來她就拿起一本菜譜看了起來……

轉眼就到了中午，人們陸陸續續地走了。我終於可以在這寧靜的世界看書了。

我的理想就是這樣，靜靜的在自己的圖書館看書。

五年級理想作文 篇2

汽車在我們的生活中隨處可見，就像鳥兒見到天空，魚兒碰到水一樣平常。

汽車有各式各樣的，但每個人理想中的汽車都是獨一無二的，但世界現在還沒有。如果未來有的話，我希望我的汽車是這樣的：外表是一個雨滴形狀，裏面有15平方米的大小。也可以像雨滴一樣變形、穿越障礙……

“水滴車”可飛行、可潛水、可爬山、可行走。在飛行時，它不會像煙囪那樣“吐“灰煙。它會在兩邊長出一對翅膀，像鳥兒那樣在天空中翱翔。在潛水時，它不需要發動機之類的東西，以爲”水滴車“擁有水滴的一切能力，當然，是不會蒸發的。它可以像魚兒那樣遊，可以變成透明，這樣，自己可以看清海里的一切，彷彿我自己是一隻自由的魚兒。在爬山時，它下面會“長”出兩雙腳，像壁虎那樣穩穩的“貼”在山上。在行走時，它會“長”出四個輪子，像現在汽車一樣“奔跑”。“水滴車”就是個很好用的“四用車”。

有人問，如果出車禍了怎麼辦？不用擔心，“水滴車”可以變成液體，駕駛員也會變成液體狀態，而且“水滴車”還可以自動行駛。這樣，駕駛員就可以在車內自由活動了。又有人問，停車場裏的車太多了怎麼辦？不用擔心，“水滴車”可以自由的縮大縮小，縮小了就沒有重量了，還可以當髮卡戴在頭上呢，這樣，既方便又美觀！可以將“水滴車”變成液體狀態來洗東西，而且不會把車體弄髒，同樣再變回來一樣可駕駛。

現在世界上還沒有“水滴車”，但是，我相信在科技發達的未來，“水滴車”肯定會像現在的汽車一樣在世界上隨處可見了……

五年級理想作文 篇3

每個人的生命都是一隻小船，理想是小船的風帆。

在我幼小的心靈深處藏着一個沒好的願望，那就是成爲一名優的服裝設計師。這個願望源於在和媽媽的一次逛商店，在我很小的時候，媽媽帶我上街逛商店，當我看見商店裏那花花綠綠，五顏六色的衣服，漂亮耳朵裙子時，心裏感到特別興奮，這些衣服我特別喜歡，真想穿穿他們，哪怕只是去摸摸他們。

在我七八歲的時候，一天，我和媽媽在看服裝秀，那一刻，全身的血液都沸騰了，那五彩繽紛的衣服掛在架子上，看得眼花繚亂，目不暇接，那色彩鮮豔耳朵連衣裙，那琳琅滿目的T血衫，還有那各種靈動飄逸的前衛時裝，令我久久陶醉。走出商店，我心裏便立下了一個遠大的理想，我要做一名優秀的服裝設計師。

從此以後，我就不停地爲這個理想而奮鬥，開始給芭比娃娃設計服裝。服裝設計成了我的樂趣，只要一有空閒的時間，我就打開電報，收看服裝秀，當看到自己喜歡的服裝的時候，我就會隨手拿起筆來，粗粗的畫上幾筆，等收看完了服裝秀，在細細的填上幾筆，補充其中不足之地，最後填上顏色，這樣，一套服裝實際出來了，我珍惜的把服裝設計圖放進了我珍貴的服裝冊裏。

現在，我的服裝測力已有一百多張服裝設計圖了，我十分珍惜他們，當空閒的時候，拿起服裝冊，仔細地欣賞這服裝設計圖，享受這他們給我帶來的無窮樂趣，每當夜深人靜時，我會獨自一人坐在書桌前，夢想着自己成爲服裝設計師後的輝煌前程。

理想是駛向成功的一艘小船，那麼，我一定會把好船，相信在不久的將來，我的小船一定會駛向成功彼岸。

五年級理想作文 篇4

每個人都有理想，有的想當教師，培育人才；有的想當演員，給大家帶來快樂；有的想當醫生，救死扶傷……而我，卻想當一名默默無聞的的航天工作者。

也許在電視上看不到航天工作者的身影，也許沒有人知道航天工作者的名字，但即使是這樣，我還是夢想着爲航天工作出一份微薄的力量。我想當一名航天工作者。因爲，我覺得航天領域是中國科學史上最偉大的領域，它會推動着中國科學事業的輝煌發展。

也許我辛苦的成果不會得到認可，也許我製作的飛船飛不上神祕的太空，但即使是這樣，我還是想當一位航天工作者。因爲，我是祖國未來的接班人，祖國的未來要靠我們去創造。樹立目標，制定遠大理想，不斷朝着目標前進，這樣實現理想纔有可能。

也許航天工作者是個辛苦至極的工作，也許工作上會因一個人的失誤而導致火箭無法上天，十幾年甚至幾十年的辛苦毀於一旦，但即使是這樣，我還是想當一名航天工作者。因爲，我想爲科學奉獻，爲國家效力，爲航天服務。

隨着年齡的增長，我對航天工作者有了更多的瞭解。首先一點是要精益求精，加倍細心，若稍不注意，點錯了小數點，也會讓宇航員死於非命。其次是要有不怕苦不怕累的精神，如果是既怕苦又怕累，那什麼事情也做不好的。其實這兩點也是我們平時學習中的主要方法，只要現在好好學習，即使將來實現不了夢想，心中的遺憾也會少一些。

爲了實現這個理想，我一定要加倍努力學習。

五年級理想作文 篇5

張海迪說過：“每個人的生命都是一隻小船，理想是小船的風帆。”每個人都有自己的理想，當然，我也不例外。

媽媽從小就對我說：“孩子，老師是一個神聖的職業，老師是一個偉大的職業老師是一個受人尊重的職業。”於是，從那時候器，長大後要當一名老師這個理想就在我小小的心裏萌了芽。

一位老師，是那麼的偉大，他們將自己的心血，將自己的青春都獻給了教育事業，都獻給了學生，蒼白了自己，卻毫無一句怨言，難道這不是偉大的作爲嗎？老師在講臺上播下了知識的種子，讓它在我們的心裏萌芽、紮根、成長。老師，一生與粉筆爲伍，他們言傳身教，告我們怎樣做人、怎樣立己、怎樣讀書、怎樣……

老師這個職業是辛苦的'，老師這個職業是不易的，老師這個職業是偉大的!儘管這個職業要付出許多許多，但我已讓嚮往這個職業。因爲它雖然付出了自己，淡淡卻可以收穫更多的快樂，卻可以在一羣潔白潔白如紙的孩子的心靈上，留下永不磨滅的痕跡，這個痕跡，極有可能會改變孩子一生的命運。我看過這樣的一個小故事：半一中一個成績下等的女孩，因爲從朋友那裏得到了一張數學的測試卷子，於是，那次考試大得了全班第一，所有的同學都不相信他，都認爲他是作弊了，只有老師給了他肯定和鼓勵，讓他嚐到了做好學生的滋味，於是，他發奮學習，最終去了美國留學。

或許就是一次偶然的機會，你給予了學生肯定和鼓勵，就會讓學生走向成功。

老師就像是蠟燭，燃燒了自己，卻爲別人照亮了前進的路；老師就像粉筆，將知識傳授給了別人，而漸漸磨損了自己；老師就像是梯子，讓別人踩着自己的肩膀，去採摘勝利的果實。

我願做一名老師，永遠走在教育事業的最前線，滿帶微笑迎接一批批“祖國的花朵”，迎接那一張張笑臉，爲他們付出，就像當時老師爲了我們而不顧一切！

如果說“理想是小船的風帆”，那麼我現在就揚起理想小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛去，駛去……

五年級理想作文 篇6

何爲理想？理想是對未來的想象；是對未來的希望；更是人們嚮往、追求的目標。何爲學習？學習就是從閱讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能。成就自然是事業、學習的成績。

想要有所成就，就必須要有理想，若沒有理想，就算學習學得再好也不能將所學的知識聯繫到生活實際中去，自然不會有成就。若只有理想，不認真對待學習，那便是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”，也難以取得成就。因此想要有所成就，既需要理想又要努力學習。

但相對而言，學習是最主要的。我們青少年應該做知識老人恭恭敬敬的學生，誠實謙虛，學而不厭。只有這樣，我們的知識才會逐漸豐富起來，我們也纔能有所作爲。

史學家司馬遷從青年時代起就立志編修《史記》。他博覽羣書，實地考察，其間雖遭宮刑之辱，也不拋棄對事業的追求，終於寫成不朽之作《史記》。馬克思的光輝著作《資本論》，花了近四十年時間才寫成；列寧寫《俄國資本主義的發展》，曾參考了583本書。達爾文寫《物種起源》，從1831年開始進行環球科學考察，1836年動筆，1859年才完成這部劃時代的鉅著。我國著名的年輕數學家陳景潤，70年如一日，全身心沉浸在數學的海洋裏，每天只睡了3小時，不屈不撓地，勇敢地攀摘數學皇冠上的明珠，終於登上了數學論高峯，成了數學巨人。這大量的事實無不證明了一個深刻的道理：成就的取得是由百分之九十九的汗水加上百分之一的天才而取得的。世界上只有學而知之，沒有生而知之。想要豐富自己的知識，就應該努力學習。

理想猶如事業的大門，學習是登堂入室的旅程，旅程的盡頭則是成就。嚴因此，我們要想在將來的事業上取得成就，就必須樹立遠大的理想。堅持不懈地努力學習、工作纔會有成就大業的希望。