【精品】五年級理想作文彙總9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級理想作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級理想作文 篇1

列夫托爾斯泰曾說：理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向。是的，每一個人都有一個理想，每一個的理想也不盡相同。有的是當一名守衛邊疆的解放軍戰士；有的是當一名萬人矚目，大紅大紫的電影明星；有的是做一個人類靈魂的工程師—人民教師……我的理想是當一名醫生。

同學們，你們可能會說：“當一名醫生，天天與病人打交道有什麼意思呢？有時還要眼睜睜地看着他們死去，那多可怕啊！”其實我以前的理想不是這樣，一件事對我感觸頗深，使我改變了我的理想。

那一次，媽媽帶我去醫院看病，剛走到門口，我們就聽到一陣撕心裂肺的哭聲，聽說一個小女孩的媽媽得了肺癌剛剛死去，她才三十多歲，留下一個七歲的小女孩……“媽媽，媽媽，你睜開眼睛看看我吧……”“媽媽留下我怎麼辦？”“媽媽你快醒醒吧！”小女孩那一聲聲哭喊和她親人的哭聲不時地傳入我的耳朵，我的心像針扎一樣疼痛，我恨病魔，是它奪去一個年輕媽媽的生命；是它讓一個年幼的女孩失去了自已最愛的人；是它毀滅了一個原本幸福的三口之家……也就是在這一刻，一個念頭油然而生——我要當一名醫生。當一名技術精湛的醫學專家。我要用自已高超的醫療技術去挽救被病痛折磨的人們，去拯救那一個個將被毀滅的家……讓每一個人都有一個健康的身體和一個幸福美滿的家。

這就是我的理想，要實現理想是要付出努力和汗水的，我深信：“有志者，事竟成”我現在要努力學習，掌握一定的知識，爲自已的理想而努力，用理想的火花點亮我人生的道路。我確信我自已的理想有實現的那一天。

五年級理想作文 篇2

好的理想，是未來人生事業美滿成功的預示。有理想有追求，纔是美好的人生。沒有理想的人無異於庸才；而有理想的人雖不是天才，但卻邁出了天才的第一步。

蒲公英有自己的約定——飄舞在風中；雛鷹有自己的夢想——翱翔在長空下；螢火蟲也有自己的願望——飛躍在夜空下！而我的理想是當一名數學家。

小時候的理想數不勝數，一名作家、一名老師、一名警探……直到我學了奧數才發現這個世界還有這麼美好的事物，我對它的興趣越來越濃直到現在。我們大家向着自己的方向奔跑，爲自己的理想和追求而打拼和奮鬥。我們知道：僅有理想是不夠的，還要有實現它的毅力和決心，要把夢想變爲現實，還要靠不懈的努力。

就像電影大灌籃中說的：這是我的理想，他們怎麼會知道這種感覺，我是不會賣掉我的夢的！巴金也曾說過；“理想是歷史的源泉，智慧的搖籃，衝鋒的站前，斬荊的利劍。”從這些成功人士中認識到：理想是成功的開始，前進的動力。

我在努力，僅是爲了自己的理想，自己的夢；我在努力僅是爲了自己，爲了自己！播種下自己的夢，不是過眼的雲煙，而是理想的責任，是夢的存在！理想和夢，似乎已爲成功鋪就了半壁道路，只要努力走好另一半的道路，便能成功！

我們要在自己的人生道路上留下一個輝煌的印記，讓後人去讚美它.評論它，我們也要爲此而努力和拼搏！

五年級理想作文 篇3

在我還不懂事的時候，我有很多所謂的理想，比如說當警察，當醫生，當科學家，還想當舞蹈演員，直到我遇到了一位老師——李元寧老師，她從三年級時開始接手我們這個班級，一直把我們送到了五年級，在李老師的影響下，我現在突然發現，我的理想原來是當一名優秀的老師。

記得在我們剛上三年級的時候，我們班來了一位面帶微笑的老師，她就是我們的李老師。她每天都廢寢忘食地工作，爲了讓我們不斷地進步，學習知識，學會做人，漸漸地老師的身體開始出現毛病了。老師的嗓子壞了。有一次，醫生讓老師做手術，可是老師怕耽誤我們的學習，所以一直沒有去做。直到有一天，老師的嗓子實在受不了了，正好我們學校又新調來了一位老師，於是那個老師就給我們帶了兩個月的班。在這兩個月裏，我們真是太想李老師了。每當想到臺上講課的是李老師，我就會精神百倍。後來，李老師回來了，她一進教室，同學們立即歡呼起來，把老師激動地都掉下了眼淚。老師說沒有什麼比同學喜歡她更讓她高興的事了。

李老師在我們每個同學的心目中都是那麼地和藹可親，她的精神感染着我。每當開家長會的時候，我總會看到家長們對老師的尊重，也看到了老師與家長共同出謀劃策促進孩子的成長。每當我想到將來如果我也能這樣去教育學生，讓我的學生也這樣喜歡我，我的當老師的信念就更加堅定了。

我現在還是一名小學生，我知道要實現我當老師的夢想還需要我不斷地努力學習。理想在時刻召喚着我，它是我的精神動力，正在引導我一路向前行，我想在李老師的引導下，我的教師夢一定會實現的。

五年級理想作文 篇4

浪漫的晚霞鑲江水一色，如鏡的江水也被染成了橙紅色與太陽相互輝映，相互依偎，交融在一起，泛起星星點點的光芒，用雙眼去探尋那種美，揚起心的翅膀，任着思緒，隨着風，將自己的夢捎向無邊的天際。

我驀然發現風中旅行的蒲公英，因爲有尋土的理想，擁有了飛翔的力量；馥郁茁壯的花朵，因爲有迎春的理想，擁有了莞爾一笑的笑顏；醜陋的毛蟲，因爲有蛻蝶的`理想，擁有了繽紛的身段。時間匆匆逝去，我卻重未憧憬過理想，“理想”好陌生，好親切的字眼。

踏着散發泥土氣息的小路，穿梭在大自然的懷抱中，來來去去。細細聆聽樹杈上成羣鳥兒唱起婉轉悠揚的小曲，品讀石頭細緻的紋理，欣賞山青水秀的壯美，我想做一位樸實的攝影師，生活中的點點滴滴美好，讓時間的縮影滯留在那兒，不久以後，仍能快樂的回憶。

處處是一幅綺麗的圖畫，在我的天空飄蕩悠揚，時間的變遷，斗轉星移的瞬息，雖不能詳細的記錄，但我好像，想留下好多，好多美美的影像，留着，拽在手心裏，又會滿懷快樂。

一位攝影師也許很幸苦，也許不少人認爲很乏味。但我不怕，也不會退縮，我會想，其實攝影可以體味生活真正的內涵，可以記錄詩情畫意的意境，將這一切最終分享給世人，自己也感受快樂的真諦。

因爲一開始，理想的種子就種進了心裏，萌發了翠綠的小芽，勇敢去迎接風雨，終將等到熠熠生輝的那天，綻放出美麗的花蕾，生命將蓬勃出燦爛的火花……

五年級理想作文 篇5

理想和夢想是一對近義詞，但絕不是同義詞。如果夢想是五彩斑斕的泡泡，那麼理想就是無比堅固的城牆。夢想可以爲生活增加色彩，但真正決定你未來的往往是理想。那麼，怎樣將夢想轉換成理想呢？

答案說起來很簡單：行動。很多人看到這個答案，可能會覺得這就是一件蠻簡單的事。如果你也這樣想了，就請你再思考一下，你爲自己的理想——或者說是夢想——做過什麼？以前看過一本叫《管好自己就能飛》的書，書中提到了這樣一個觀點：不要做思想的巨人，行動的矮子。我很贊同這個觀點。作爲學生，我們最主要的任務當然是學習，但在不影響學習的情況下，也要爲自己的夢想做目前能做的最大努力，不能只說空話，哪怕一點點進步都可能是你將夢想變爲理想的關鍵一步，是你對理想的擔當。

看到這裏，可能有人會說：“你憑什麼質問我？難道你不是在空談嗎？”對此，我可以很肯定的說，我爲我的理想負責了。我的理想是當一名作家，對於身邊沒有任何有利條件的我來說，這當然是困難的，但我一直在爲此努力。從四年級開始，我就開始嘗試自己寫故事投稿，那時的我還沒有這樣強烈的行動意識，第一篇短篇小說拖了很久才寫完。雖然並不是一個很出色的故事，卻讓我開啓了寫作的大門，讓我沉醉其中。在六年級的下半學期，我接連完成了近三個短篇故事，並以較爲優異的成績向大家證明我能做到不影響自己的學習。不僅如此，隨着時間的推移，我在看書時也會不由自主的觀察這個作者的寫作習慣、用詞、對話和敘述方式，同時思考自己能在什麼地方用到它們，從而提高自己的寫作水平。我自認爲，我對我的理想做出了較好的擔當。

“紙上談兵”這個成語的來歷大家都知道，但仍有不少人像趙括那樣只會高談闊論，比如有的孩子會說我要當科學家、發明家、宇航員等等，可很多隻是接受完大人們“有志向”的讚美，並沒有做什麼實質性的努力，空有一個所謂的理想，又怎麼能成功呢？

理想並不是那麼遙遠，只要爲之而努力，就能縮短你和它的距離。我在此祝願每一個人都能成爲思想與行動的“巨人”，實現自己！

五年級理想作文 篇6

理想，我想對你說：你像一盞明燈，照亮每一個弱小的心靈；你像一串鑰匙，爲我們打開前進的道路；你像一隻小船，載着我們度過了許多挫折……理想，我要爲你拼搏！

在我很小很小的時候，總聽到大人們在談論理想。他們有的說自己要當科學家，做各種各樣的實驗、研究；有的說自己要做警察，守護羣衆的安全……反正他們的理想都各不相同。我就暗下決心，我也要有一個理想！

一次，媽媽帶我去買玩具。看到各種各樣的玩具時，我心裏那顆理想的種子就破土而出，腦子裏想：我長大以後，一定要做一個賣玩具的老闆，這樣就能每天都玩到好玩的玩具了。

又一次，媽媽帶我去遊樂園玩。我看到各種各樣的卡通人物，心裏就想，我長大以後一定要開個遊樂園，這樣就能每天和這些卡通人物一起工作、一起玩了。

直到我長大了一點，上幼兒園了，我就想：我終於可以離開爸爸媽媽，和別的小朋友玩了。可是，爸爸媽媽把我拉到幼兒園裏的那一刻，我竟發現，大家並沒有我想的那麼兇，那麼冷漠，每個人都很友好。我不由自主地鬆開爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳地跑進了幼兒園。當老師教我拿畫筆畫出我人生中第一幅畫時，哦，理想，你怎麼又變了？這時，我想啊，如果我長大後，每天用這些可愛的色彩畫出自己喜歡的東西，該多好啊！於是，我的理想又變成了當一個畫家。

到現在，我又長大了一點，過十歲生日了。那天，同學們送了我很多怪模怪樣的東西做生日禮物。這許許多多的生日禮物裏，我最喜歡的就是醫療箱了。我就想：做一個醫生，救死扶傷，被人稱爲白衣天使，該多好啊！我清楚地知道，自己的理想又變了。唉，理想啊，你就不能安分點，不要再變了嗎？不過，我堅信，這一次的理想已經生根發芽，茁壯成長了，再大的風雨也不可能動搖它了！

理想，你就像一隻小船，載着我們度過了許多挫折，我要爲你而拼搏！

五年級理想作文 篇7

我想每個人都有自己的夢想，只是它或大或小，或遠或近。有人說實現的了得那纔是夢想，否則叫做幻想。

我只是想談談我的人生夢想，也許只是現在所想的，也許以後的任意某一秒會突然改變了。

我覺得吧，一個人活着要自己的意義，當自己死後才發現對這個世界你是0貢獻，那豈不是來這裏浪費這本來就緊缺的資源。我想最讓我安慰事就是當我年老時躺在牀上奄奄一息時，我沒有一點遺憾。也就是古人常說的含笑九泉吧。

當然，我希望自己能充分的實現自己的價值。雖然國家在構建和諧社會，可是誰都知道現在這個世界如此的不和諧，這沒有誰對誰錯，只要每一個人在做好自己的本分之後爲這個社會着想，爲這個社會做貢獻，哪怕一點點也是好的。且不說這個，因爲現在的我，普通大學生一個，無權無財，何德何能。

我有自己的無數的小夢想，我要去看周杰倫的演唱會，這是N年來一直所期待的，我想在快容易實現了吧。我要去我想去的城市，走遍它的每一個角落，拍下那裏的每一個笑容。

我想擁有自己的一部單反相機，用它來記下我欣賞的每一個微秒。我想等我快要老去的時候，買一大塊農場，過上所謂的世外桃源。我想。

五年級理想作文 篇8

每個人都有自己的理想，我也不例外。理想就像一塊石頭，迸出火花;理想就像一團火，點滅了一盞燈;理想就像一盞燈，照亮了夜行之路;理想就像一條路，陪你到黎明我想成爲一名演員。當我看電視劇的時候，我經常看到一些演員把故事演得淋漓盡致。所以，從我還是個孩子開始，我就下定決心要成爲一名演員，演好幾百部電視劇，給你講好幾千個故事，讓你爲我喝彩喝彩!隨着年齡的增長，我知道了很多，也知道了成爲演員的基本要素:強大的心理素質和綜合素質;知道如何面對緊急情況;在成長的過程中，我也獲得了一些劇組挑選的小演員的採訪機會，但由於種種原因，我沒有選擇他們。每次後悔之後，我都會爲自己找到不足之處，總結如下:現場組織能力弱;2. 不能哭,笑,3.不能放手。根據以上幾點，我做了一套解決方案:每天讓媽媽寫問題，花5分鐘準備，組織一段話，然後說出來;2. 坐在角落裏，一有時間就調整一下自己的情緒;3.邊走邊唱或背誦。這個計劃已經進行了好幾年了，我在各個方面都取得了進步。在未來，我會繼續爲自己的目標奮鬥!我想每個人都有一個夢想。在很多情況下，認真考慮他們的夢想，好好規劃他們的生活是完全有條件的，是可能的，也是絕對必要的。我不能一步一個腳印，得過且過，迷失了方向。不要輕易放棄如果你有一個夢想。在實現夢想的路上，即使你遇到更多的誘惑，你也必須放棄這些誘惑。否則，你的夢想只能是永遠的夢想!

五年級理想作文 篇9

青春，應該爲什麼而奮鬥？毫無疑問，當然得爲自己的理想而奮鬥。有很多同學都有自己的理想：將來做一名醫生，或者老師、警察、外交官……

但在生活中，不可能沒有人感到渺茫，如果沒有找到自己的理想，也不需要害怕。很多人都會執意胡亂做，最後仍一事無成。我時常也會因爲理想而感到渺茫，但我認爲，沒有夢想可以等待，但是不是讓他來找你，而是你要更加努力前進與他碰頭。在沒有找到理想時多學習一些技能提高你的能力，積累豐厚的學識。這樣才能在理想到來時更好和去奮鬥，而不是猝不及防的被自己的理想嚇一跳。

那麼，既然要在理想到來之前努力奮鬥，所以我也要奮鬥了！珍惜每一分、每一秒。在學校就以學習爲主，及時完成學校的任務，空出更多的時間去學習各種技能，讓理想到來時能更加深入的去學習！記得一位名人曾說過“青春啊，永遠是美好的。”可真實的青春只屬於那些力爭上游的人、無私勞動的人、謙虛好學的人，掌控青春，才能成就夢想。

請不要做無聊的訴說者，如果當你擁有青春的時候沒有掌握好青春，卻在浪費青春、揮霍青春，那麼你將一無所有。讓我們漫步在青春的大道上，用自己辛勤的汗水澆築人生，讓我們用行動珍惜青春，用行動來迎接和掌控已經到來或即將到來的夢想！