五年級孩子作文(15篇)

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的五年級孩子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級孩子作文1

今天，我讀了一本叫——《三個孩子探北極》的書。故事裏講了：姣姣、壯壯、湯米三個不同種族的孩子，在北極生活。因此他們成爲了好朋友。

在哪裏我見識到許許多多的北極動物，和了解了愛斯基摩人的習性。

愛斯基摩人主要吃北極的鯨魚、海豹和馴鹿，北極的植物也是治療和美食的好材料。那麼多我沒有見過的植物，各有各的用處。還讓壯壯重新定義了人：一撇是植物，一捺是動物，代表着人與動物的和諧共處。最重要的是，愛斯基摩人與世無爭，是那麼的淳樸，卻有着失去捕鯨魚權利的危險。愛斯基摩人，捕殺鯨魚從未使鯨魚數量減少過。但是，環境的污染、外邊世界肆意的捕殺，使大自然對人類的信任一點點消失。還一些貪婪的人用全力把這些違反規定的行爲推卸到愛斯基摩人身上，使他們面臨着生活的壓力和人們的厭惡之情。

大自然往往會將那些貪婪的人給於打擊，但是這樣他們也不收手。我曾經聽過一個報道說每天都有許許多多的鯊魚死亡，人們爲了金錢不惜任何代價，瘋狂的殺死動物們。我們如果無休止地攫取地球的資源，而不去彌補那後果會是什麼?不止愛斯基摩人無法生存，就連這個對我們無比溫柔的地球，也會哭泣和傷心起來，到時候我們會和地球一樣消失。北極，這個可愛的“不毛之地”每天都在發生奇妙的事情。那麼神奇的風光，那麼淳樸的人，無一不在向我們傾訴這個地球唯一的魅力。

那麼，請行動起來，不僅是爲了許許多多面臨冰凌絕種的動植物們，還爲了我們的共同家園和自己……

五年級孩子作文2

面對着這張照片，凝視着這個孤苦伶仃的孩子，我彷彿聽見了他的呼喚，撕心裂肺的呼喚。

1937年8月28日這天，火車站裏像往常一樣，人來人往，非常熱鬧。這個三四歲的孩子正滿心歡喜地和父母一起乘火車去外婆家做客。忽然，天空中出現了幾架日軍飛機。一枚枚炸彈從空中拋了下來。只聽“轟”的一聲，火車站瞬間變成了一片廢墟。頓時血流成河，慘不忍睹。倖存的人們頓時驚慌失措，跑的跑，叫的叫，哭的哭“鬼子來了，鬼子來了！快跑呀，快跑呀！”一時間，聲嘶力竭的喊叫聲響徹雲霄。敵人的飛機還在空中盤旋着，一顆顆炸彈又“嗖，嗖——-”地飛了過來，逃難的人們一個又一個地倒下了。本來繁華的地區現在成了一片廢墟：天橋斷裂了，搖搖欲墜；鐵路扭曲了；房屋殘破了；橫七豎八的屍體倒成一片，一副悲慘的景象。

這時從不遠處傳來一陣又一陣稚嫩的哭聲，原來孩子正坐在一片廢墟中號啕大哭。他衣衫襤褸，身上還有許多血跡。邊哭邊喊：“爸爸媽媽，你們快醒醒，我害怕！”原來，孩子的父母用自己的身體保護了孩子。可他還小，還不明白爸爸媽媽爲什麼躺在地上？爲什麼閉着眼睛不回答他？孩子孤單地坐在冰冷的地上仍然不停地叫着，子彈還在無情地掃射着。孩子撕心裂肺的哭聲引起了日本人的注意，一顆子彈悄悄地向他飛來，射中了他的胸口，他也成了冤死的亡魂……

這是戰爭給人類造成的傷害，就連手無寸鐵的兒童都不能倖免於難，這種景象慘不忍睹。我們一定要記住歷史的恥辱，發憤圖強，才能使自己的國家變得更加強大，只有這樣才能不讓中國人民受外國人的欺辱，才能使祖國屹立在世界民族之林。

五年級孩子作文3

《我想長成一顆蔥》是一部反映當代孩子成長的長篇小說。它講述了主人公潘春春從上幼兒園到小學五年成長路上的各種喜怒哀樂。向大家訴說了潘春春成長的煩惱，家人對自己給予了極高的期望並經常提出苛刻的要求；學校裏迫不及待的各種摩擦與老師的強烈護短；當然也少不了社會上發生的狀況。面對這必須承受的壓力，他保持着樂觀的心態，與同學們一起逃課去看“蒙娜麗莎”、飼養小白鼠以及做自己想做的事。

令我感觸最深的就屬第一章《我是錯養在花盆裏的草》了。這一章講述了春春的家人想要讓春春開出“一朵花”，於是，就把他養在了“花盆”裏。但他們不知道，春春的真實意願其實是長成一棵蔥。我從中悟出了這個道理：有孩子自己的成長路，也有家長爲孩子策劃的成長路。前者是孩子的歷練；後者卻要家長曆盡“刀山火海”。如果把這一次寶貴的機會給了家長，當孩子踏上社會時，又有什麼資本存活？並且，太多家長策劃的成長路就是題目難關：奧數題、作文題、閱讀題……孩子的成長路就是孩子的，沒有太多家長圈畫框框的成長路走過纔是最有意義的。

我在本書中最喜愛的人物是奶奶，因爲她對孫子用對了愛，不是題庫，而是教導。在本書中，奶奶就讓孫子養白鼠，這又何嘗不是一種教導，教導他尊重生命，愛護生命，哪怕再小也不爲過。

我喜歡這本書，喜歡其中動人的故事，喜歡個性鮮明的人物，當然也少不了那些引人深思的道理。

五年級孩子作文4

長大是什麼？

我不知道

或許是不再貪玩不再調皮不在房間裏裝滿布娃娃又或許是不在書包裏裝滿很多的零食吧！

如果是`我恐怕永遠也長不大，因爲不論怎樣我總是那麼貪玩，總是那麼幼稚，總是那麼貪吃。

可是，有一天我發現我好像真的長大了，不會像以前那樣害怕一個人在房間，我開始學會自立，也許是逝去的爺爺給了我力量吧！我發現我好像真的長大了，

夜幕降臨，天邊那一抹豔紅的彩霞已全然退去了，剩下的只是一輪冷清的皓月，雲層從皓月中快速闖過，水中倒映着柳條，柳條隨風搖曳着。我獨自一人呆在房間裏，望着窗外瑟瑟發抖着，媽媽什麼時候纔回來啊我喃喃道，剎那間，一個黑影從窗邊劃過，我害怕極了，一時間，所有的鬼故事都從腦海裏涌現出來，門外傳來踏踏的腳步聲，我緊緊地盯住門，生怕進來的是什麼兇猛的野獸·怪物。門吱呀的開了，門前是加完夜班的媽媽，她滿臉滄桑，似乎是生病了，我忙迎上前去，剛剛的恐懼一掃而光，只見媽媽什麼話也不說，徑直躺在牀上，我在媽媽面前問她怎麼了，媽媽告訴我他生病了，蒼白無力的媽媽，只能叫我幫他做事，我先打了一盆水，放在媽媽面前，幫媽媽洗臉，媽媽露出了難得的笑容說：我們家的孩子長大了。剎那間，我好像長大了，自己肩上的擔子似乎也越來越重了，我發現我所承擔的不僅僅是讀書，還是以後照顧父母的重擔。

從今天起，我不再是個小孩子了！

五年級孩子作文5

前些天，我在《講述》欄目上看到一個得了白血病的孩子。

這個孩子，當時纔剛滿18歲，就被查出患有白血病晚期，經過化驗，沒有找到匹配的骨髓。於是，只能靠輸液來維持生命，儘管有許多好心人來幫助他，但始終沒有得到治癒。

不久後，醫院下發了病危通知書，這個普普通通的孩子沒有什麼悲哀，只是跟家人和醫生說“我要捐獻器官，把能用的器官儘可能捐給需要救治的人！”這個舉動讓他的家人驚呆了“孩子，你不想完整的去世嗎？”但他說：“我雖然想，但我知道有很多人需要幫助，我的遺願也就是這樣。請實現我這個小小的遺願吧！”於是，他的家人只好聽他的，打算捐獻眼角膜。

手術開始了，醫生摘下了他的一對眼角膜，他給失明的人帶來了光明，但自己卻永遠看不見了……看到這裏，我感動得流淚了，他在死亡邊緣，居然還這麼有愛心，幫助他人。

不久後，因病情嚴重，他離開了人世。

通過這個故事，讓我深深感受到他的無私，善良，有愛心，是值得我們學習的，他能在生命的盡頭，去爲需要幫助的人捐獻器官。等我老了後，也要像他一樣，無私捐獻出自己的器官。我建議大家去世後，也可以捐獻出自己的器官，爲社會上需要幫助的人做貢獻。

教師評價：這是一個很沉重的話題，你描繪的十分冷靜，直接，沒有過多的渲染，強調，但也能震撼人心，也許這個事本來就很感人，更因爲這件事震撼了你，感染了你，影響了你，而你也試圖在影響別人。層次很清楚。

教師評分：A＋

五年級孩子作文6

我是個好孩子五年級作文400字

好孩子，是每個人都想爭取當上，那麼現在我就來“毛推自薦”吧！

在我的想象中，好孩子應該必須具備的好習慣有許多，例如：自己的事情自己做、做作業從不馬虎、在學校聽老師的話、在家裏聽爸爸、媽媽的話……，當然啦，只有都 具備了這些條件後才能叫做好孩子喲！

在學校裏，我上課從來不說話，認認真真地聽老師講課，認認真真地做筆記，正因如此，所以我的學習還算可以，當然啦！在學校裏，不免有時候老師會叫我去幫她做一些東西，也許有些同學會有一百個不願意，但若是我被老師叫到去的，我就會隨叫隨到，而且還十分樂意，這是爲什麼？也許是因爲我樂於助人的性格吧！嘻嘻！

在家裏，我會主動地幫媽媽分擔家務活，例如：拖地、洗菜、炒菜、掃地、洗碗……，來減輕媽媽肩上那沉重的擔子，讓媽媽不那麼累，而媽媽也因此而經常誇我是個好孩子，當老師佈置了作業的時候，我一回到家就會立刻主動完成，當然，在我做作業時，也是認認真真地寫，一筆一畫、一撇一捺地寫，工工整整的寫，我爲什麼要這樣寫呢：？是因爲我想讓老師看得比較舒服一點，所以我就這樣寫了啦！嘻嘻！；在家裏時，我也會自己的事情自己做，就例如：我現在參加的暑假乒乓球訓練班，這個訓練班每天早晨都要訓練，而許多學員都要自己的爸爸、媽媽送去，而我卻每天早晨自己去，許多家長看到我的行爲都在誇我，我心裏真是高興極了呀！

我真是一個品質憂秀、積極向上、樂於助人的好孩子呀！

五年級孩子作文7

“淳，你就是傳說中那個別人家的孩子！”

我定住了，看着潼，我想笑。一股無言的悲傷卻突兀地在我心頭蔓延開來，我在那一瞬間，迷茫了。

我小心翼翼的藏着那個祕密，把它安於佈滿灰塵的陰暗角落，隱瞞別人也欺騙自己。

可是那日的悲傷與迷茫，終是驚醒了不願醒來的我，打破了那亦夢非夢的夢境。

很少有人發現啊，這個別人家的孩子，正在一點一點的退步，無形的壓力使她喘不過氣來，太多的讚美更讓她措手不及，那些令人羨慕的成績只是運氣，她明白自己不過是別人多了一對教書的父母，一個個好心輔導他的老師與更多的努力罷了，她終歸不是什麼都不做就能成功的天才呀。

時間是一個好老師，他還是讓一個青澀的少女學會心安理得地接受那些誇大的，數不清的贊言，並沉醉其中，難以自拔。

終於，那次尖子調考，我從第一名的交椅上摔到了19名，失分的最大原因竟是我最拿手的作文，一道道目光向我射來，不可置信失望，輕蔑......我把頭深深地埋在手臂裏，黑夜，我遍體鱗傷，默自流淚，卻無人過問。

我覺得自己就像一個氣球，在衆人期待的目光裏，越吹越大，最後由於過度膨脹而裂開，然後急劇下降，悲涼而絕望。

是從那次尖子調考吧，我墮落了，打了同桌，豎了中指，成績更是一落千丈，一次失敗的成績不至於把我打擊成這樣，我只是累了，倦了，只是想知道沒了成績我還能有多少個朋友，還有多少驕傲的.資本，結果......呵，有些東西，只能爛在肚子裏。

人吶，請不要對孩子賦予太多期望與誇獎，也不要對壞孩子心存鄙視與厭惡，他們都只是孩子，若你們無法保他們一世無憂，那至少讓他們有一個喘氣的機會吧。

五年級孩子作文8

我相信，這個世界上一定有很多被冤枉的小孩子，明明不是自己乾的錯事，卻被爸爸媽媽誣陷成自己的錯事，我也是個經常被冤枉的孩子。下面我就爲你展現我的冤枉事件吧！

記得那一次，我躺在家門前的椅子上曬太陽，就在我舒服的享受着太陽光時，突然有一個足球像獵豹的速度一樣砸倒了媽媽養的那盆蘭花，那個踢球的人見狀，立即抱着球走了。這時，媽媽聽見聲音，急忙趕過來，看到自己辛辛苦苦養的蘭花倒在了地上，媽媽格外生氣。說道：“翱宇，不用說，就知道是你這個調皮搗蛋的孩子乾的！哼，罰你一個月零花錢！”我正想解釋，卻被媽媽罵了一番。還沒來得及解釋，媽媽就氣呼呼的走了。

還有一次，我表弟來到我家做客，中午吃完飯，爸爸媽媽和表弟的爸爸媽媽去商場逛街，留我們兩個在家。我正在寫作業，表弟衝我說道：“哥哥老師讓我們上網查作文看，我不會找，你幫幫我好嗎？”我高興的答應了。於是，表弟先寫別的作業，我幫他找作文。這是，媽媽回來了，他看見我在到電腦前，以爲我在玩遊戲，大聲喊道：：“翱宇，我不是說了嘛，不准你在玩電腦遊戲，會把腦子玩壞的！”我急忙說道：“媽，我在給弟弟找作文呢，你看！”媽媽連看都不看，說道：“哼，說不定你剛把遊戲關住，在上這個網頁來騙我！”無論我怎麼解釋，媽媽都不信，她還說：“你看你弟弟，在那認認真真的寫作業，而你，還騙我。”說完，媽媽又立刻走了。

唉，被冤枉的滋味真不好受，大人什麼時候能夠理解孩子呢？

五年級孩子作文9

週一，晴日，數學老師回來了。

她去了雲南山中的一所小學。“那兒的孩子待我很好，”老師說，“請我吃了樹葉、樹皮。

他們平時吃的，是花，樹上的花。把各種能找到的花搗成泥，加幾粒米，一碗水，做成‘稀飯’。對他們來說，那邊最好吃的東西是樹上的一種果子。他們請我吃了一顆，我還以爲有多好吃呢，居然是酸的，酸的我口水都出來了，可那些孩子們卻吃得津津有味。我不敢吐——別人把自己最愛的食物給你吃，你卻吐了，他們會多難受啊！”

老師頓了頓，又說：“那裏的老師說，家離學校最遠的一個孩子，要走28公里的山路來上學。山上水少，他們要每天早上自己爬到山腳下去搬水，然後自己做飯、洗衣服。由於家離的遠，他們要一週回一次家，平時都住在學校裏。一間宿舍才五個平方，卻要睡六個孩子。週五兩點便放學了，揹着被子等各種東西，回到家往往要十一二點。”

最令我難忘的，是這樣一個故事：

“和我一起去的一位老師，在這之前來過一次。她爲這些孩子們準備了許多學習用品，這當中，少不了橡皮。上海的橡皮都是一塊塊彩色的，有香味，包裝好的。孩子們一拿到禮物，都不知道是什麼，還以爲是好吃的，竟然往嘴裏放。

那位女老師看到孩子們在嘴橡皮，還啃得有滋有味，當場就哭了，邊哭邊阻止他們。這是貧困到什麼程度了啊，連橡皮都沒見過！”

相比之下，我真的太幸福了。

五年級孩子作文10

兒子：

當爸爸每天打開大門看到你看電視或者玩電腦的時候，爸爸就怒火沖天。

爸爸不是因爲你玩這些而生氣，而是因爲佈置給你的作業從來沒有主動寫過一個字。佈置十條作業如此，佈置一條作業還是如此。老爸每天給你安排的作業不多，只要你抓緊時間去做，最多半天時間就能完成，還有半天屬於你自己的自由支配時間。而你卻總是先玩後做，磨磨蹭蹭，爸爸不發火，你總不能定下心來，每天不到深夜十一點鐘不得“收工”。爸爸沒有像其他許多家長一樣，要求你學這樣興趣，學那樣愛好。至於愛好，你想學就學，不想學爸爸不強迫你學，對於學校裏本職學習，你爲何還不能當回事情呢?

兒子，其實你還是比較聰明的，即使這樣吊兒郎當，成績還不算差，要是你稍微踏實點，不是第一也能排上第二了。爸爸真心渴望你把學習學學好，將來能超越爸爸(爸爸希望看到的當然是青出於藍而勝於藍)。自己生活輕鬆點。

爸爸告訴你，爸爸沒有後臺，更沒有更多的金錢，只能寄希望於你腳踏實地的學習。將來考個理想的大學，甚至能繼續深造，走得更遠，飛得更高。爸爸當初爲給你取名爲“宇飛”的用意就在這裏。(爸爸堅信，凡事都有可能，只有想不到，沒有做不到。爸爸相信自己的眼光，更相信你的潛能。加油吧!兒子!爸爸的最終目的是希望你將來有個理想的飯碗，安逸的生活。

爸爸

20xx年XX月XX日

五年級孩子作文11

女孩子，拘於小節，文文靜靜。頭髮稍亂，就趕緊梳；衣服稍髒，就趕緊洗。女孩子軟弱如泥，“觸了黴頭”就會把苦水倒出讓人嘗，還會低着頭說：“心裏有事就要向別人說，這樣纔會舒服些。”女孩子看了《媽媽再愛我一次》會鼻子發酸，她只讓“金豆豆”們一個一個往下落，卻不肯發出聲來。

女孩子自認腦瓜笨，考試前總要複習到十一二點，然後企盼第二天輕輕鬆鬆考第一。女孩子往往心比天高，命比紙薄，每次考試前都自我感覺良好，發下試卷卻目瞪口呆。女孩子望着60分的卷子“金豆豆”奪眶而出，只恨沒有聲音來表達滿腔的怨苦。女孩子對99分十分嚮往——我下次一定要超過她。女孩子昨天還互相嫉妒得面紅耳赤，今天卻有說有笑地拉着手兒。

女孩子情感太豐富，聽了名人成才的感人事蹟會感動得涕淚橫流，馬上下決心、見行動，發誓自己也要幹出點名堂。女孩子對男孩子個個都是鐵石心腸：郊遊時，女孩子輕輕鬆鬆，有說有笑，而大大小小的包卻扛在了男孩子的肩上。男孩子們個個叫苦連天。要是男孩子們不同意，那麼女孩子的拳頭可不是吃素的。

運動健兒們在比賽場上奮力拼殺，爲電視上的健兒們喊破嗓子的是男孩子。別看女孩子表面看起來無動於衷，但心裏卻在爲運動健兒們搖旗吶喊。

女孩子上課回答問題聲音清脆，長篇大論，滔滔不絕，一副雄辯家氣派。下課後，說話卻柔聲細氣，含糊不清，與課堂上的女孩子相比，真是判若兩人。

女孩子有缺點也有優點，不過女孩子會女大十八變。不信，到時候你可不要驚得變成一個呆瓜!

五年級孩子作文12

“嗚–嗚。”一個孩子出生了，但是他出生在一個不美好的世界裏，也過着悲慘的生活。

那個孩子剛出生不久，他的父親和母親就爲了一點小事吵了起來。當時那個小孩就十分的難過。他的父母就吵得鬧翻天了。過了一週多，他的父母就離婚了。就這樣一個可憐的孩子的悲慘生活又開始了。

這個可憐的孩子就在他的祖父母身邊長大。後來他的父母又開始爭撫養那個孩子的權利，就又打起了官司，幾個月後，因爲這個官司他的父親贏了，所以這個可憐的孩子就來到了他的父親身邊長大。這個可憐的孩子從出生到現在，只是剛出生時見過幾次他的母親，他都不知道自己的母親是長得怎樣的，甚至連一口奶原來也沒喝過。

可憐的孩子在三歲時，他的母親回來找他。但是他母親萬萬沒有想到的是，他的親生兒子居然不認識他自己的親生媽媽了，他只把它當做了外人。那時他的母親臉上的淚水像斷了線的珠子從臉一直落到地上。而他的父親並不想告訴他整件事的事實，就隱瞞着，他怕還小一時接受不了這個現實。

就這樣，那個可憐的孩子度過的難過幾個春秋，他已經長大了，還在小學讀二年級。不久，他的母親又回來找他的兒子了，那時的那個可憐小孩現在更不認識她的母親了。最終，他的父親還是將這個殘忍的事實告訴了他。父親的話音剛落，晶瑩的淚珠不斷在可憐的孩子的眼裏打滾，他當時不知要怎麼樣面對這個現實，就跑去躲起來。當他回來時，他的母親已經傷心得走了。

這樣，從一個小孩的出生到他長大的過程，他都不恨自己的父母，因爲他知道是他的父母給予了他生命，所以他就這樣度過了一個悲慘的童年，而他的童年回憶永遠也不會消失在他的腦海裏。

五年級孩子作文13

誰都知道，孩子都有調皮的。不過說我太調皮了，也真不假，我來告訴你我調皮時做的事吧。

早上我先起牀，就把自己的食指和中指畫在紙上，照着這個圖形剪了3對，把它們貼在爸爸、媽媽和弟弟的頭上。一會兒大家都起牀了，媽媽、爸爸、弟弟看到了對方的頭上都貼着“兔耳朵”形狀的貼紙，都捂住嘴咯咯地笑個不停。真好玩，他們仨個都去照鏡子，我跑到桌子後面躲起來，忽然空中飛來一物，正中我的腦袋，我怒衝衝地站起來，大聲說：“是誰亂扔東西。”話音剛落，他們怒氣衝衝地跑來問我：那又是誰往我們頭上貼紙的，是不是你乾的，說?!“是我乾的，怎麼了。”我跑下樓了，邊跑還邊做鬼臉......

晚上，我又把小弟的鋼筆藏在他的水瓶子裏。第二天是星期六，小弟要寫作業的時候，卻怎麼也找不到筆，問我：“哥哥，你看到我的筆了嗎?”“沒有”。當小弟把水瓶提起來的時候，對我說：“喂，我的筆不是讓你收起來嗎？”我裝做恍然大悟的樣子一拍腦門說：“我想起來了，你讓我幫你收筆的事給忘了，到了午夜，我纔想起來，就替你去收筆了，可我誤把你的水瓶子當成文具盒了，就把筆插了進去，把瓶蓋也給蓋上了。”“啊！”小弟驚叫了一聲，撲在牀上。

你見過這麼調皮的小孩嗎？

五年級孩子作文14

黑夜逝去，白天降生，一天又過去了。冬天逝去，春天來臨，一年又過去了。就這樣，一天又一天，一年又一年得過去了。 想想，現在，自己已經多大了。 童年，一個多麼唯美又多麼令人傷感的詞眼。童年，包裹着我們太多太多的回憶，我們從墜落在大地上的那一刻起就開始了我們的童年。從依偎在媽媽的懷裏到在地上到處跑，到蹦蹦跳跳。 記得那時候，我每天和小夥伴們打鬧，在小溪裏，我們會把自己的小腳丫放在冰涼的水裏，仍由小溪姐姐溫柔的洗滌。在下午的時候小溪姐姐會穿上輕薄的紅紗，小溪映着晚霞之下，顯得特別漂亮，我和小夥伴有時會被小溪姐姐這美麗的妝容看呆。只是，我已經長大了，似乎，也不能和他們一起打鬧了。 記得那時候，在春天，後山是最美的，因爲後山上有很多很多的花，有雛菊，有鳶尾，有迎春，有報春，有瑞香，有山茶等等，還有一些我報不出來的，紅的黃的紫的都有。所以一到春天我們就會連滾帶爬的到山上，躺在草地上，聞着花香，有事會找誰的花更好看，更香。只是，我已經長大了，似乎，不能和他們連滾帶爬了。 記得那時候，在夏天，我們家的前面有一片的楊梅樹，我們一家人就會提着桶去摘楊梅，楊梅一顆一顆紫紅的，飽滿的，如果你湊近聞幾下，肯定會聞到楊梅身上發出的香味。我看見這飽滿的楊梅饞得不行，摘幾個就塞到嘴裏，直到嘴裏鼓鼓的怎麼也說不出話來。咬一下，汁流了出來，流進了我胃裏，也流進了我心裏。有可能我還會回到這裏，吃這楊梅，可這楊梅也再流不進我心裏了。 我已經不是小孩子了，我已經不是那個只會玩鬧，愛哭的女孩了。 我，已經長大了。

五年級孩子作文15

遠方的孩子：

你好！我是濟南韓倉小學五（1）的焦京森。我有一個超級大的學校，學校裏有賽道、沙地、運動器材等等。我們有一個胖胖的校長，他常給我們將學習的目標，比如：要考上好中學，好大學，將來爲祖國爭光。

我生活在一個空氣不好的城市，雖然城市很發達，有火車、汽車、飛機等，但空氣極爲不好。據我所知，你們那裏雖然沒有汽車、火車、飛機、但空氣非常清鮮，讓人呼吸一口感到很舒服。

我還有一個非常幽默的家庭。是因爲爸爸的幽默，給我們全家帶來了快樂。我的媽媽是一名優秀的教師，晚上回家她經常給我檢查作業。我的爺爺是個非常心疼我的人，每次我不高興，他也悶悶不樂。我的奶奶是我們的大廚，我和爸爸媽媽每天回家都能吃到奶奶做的香噴噴的飯菜。想想你們，家人都出門到遠方打工，你們自己在家，吃不到可口的飯菜，沒有家人幫你檢查作業，但你們依然刻苦努力，積極樂觀，讓我很佩服。

最近我們班正在展開“手拉手”活動，我們人人都會幫助你們，我們也要用自己的一點點的東西改善你們的生活，我們的國家領導也會對你們重視起來。你們在堅持堅持就會有我們這樣的生活。加油吧，遠方的孩子！我相信你們一點點的努力會感動上天。

希望收到我的信你們會繼續努力，會開心，我也希望能收到你們的回信！

祝你：

學習進步，天天開心

你遠方的朋友焦京森