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有關開學第一課五年級作文十篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家整理的開學第一課五年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關開學第一課五年級作文十篇

開學第一課五年級作文 篇1

親愛的老師們、同學們:

大家好!今天我要分享的主題是:以誠相伴、做個實誠人。

也許,誠信是一面鏡子,只要一照,就可以反應出每個人的品質,一個人品質的好壞,就取決於這個人是否待人真誠,說話算數,從古到今,誠信就如一顆熠熠生輝的寶石,裝點着我們的生活。《增廣賢文》有云:“人而無信,不知其可也。”這句話的意思是:一個人如果沒有誠信,不知道他還能有什麼作爲。是啊,商人想要生意興隆,要做到誠信,醫生想要出名,除了高明的醫術之外,也要做到誠信;家長想要得到孩子的信任,還要做到誠信。所以,誠信,是我們的立身之本。

作爲學生的我們,難免在生活中會犯些不誠信的錯誤,比如說:見到別的同學有一支非常漂亮的筆,自己也想要,就偷偷拿來放到筆袋裏;見到別人的本子漂亮,偷偷據爲己有等等。《三字經》中有云:“物雖小,勿私藏,苟私藏,親心傷。”記得小時候,爸爸曾經講故事一樣告訴我:“我們老家的名字叫石城,所以,我們就是石城(實誠)人,實在的實,誠信的誠,你爺爺時人家這樣說他,現在爸爸的親朋好友也這樣說我,我希望你也是一個這樣的人,對得起“誠、實”這兩個字。實實在在,誠信爲本,做個真正的實誠人。”爸爸的話當初聽來只覺得繞來繞去挺好玩,慢慢長大的過程中才漸漸明白其中的殷切期望和良苦用心。所以,無論看到別人多麼漂亮的物件,我總能剋制一切不良念頭,我總能想起“我是實誠人”的故事。

學習中也常有同學犯不誠信的錯誤,在獨立完成作業或考試中,有的同學會抄襲、作弊,孰不知《論語》雲:“知之爲知之,不知爲不知,是知也。”其實可能很多同學都有過這樣的想法:是不是我也可以作弊?是不是有不會的題我也可以看看別人的答案?我也不例外,但每當這時,爸爸的話便在我腦海中再次響起,所以,誠信考試成了我的習慣。

慢慢地,我明白了,誠信就是我們家的家風。它特別簡單,就是在犯錯誤時勇敢承認;就是售貨員多找了錢時及時退回去;就是撿到東西時歸還失主。就是本本分分不做虧心事。

著名馬頭琴家齊·寶力高在《謝謝了,我的家》這檔欄目中說:“沒有和平的生活,即使有太陽,世界也是黑暗的。”細細品味這句話,如果把話中的“和平”換成“誠信”這兩個字,又何嘗不是這個道理呢?失去了誠信,人與人之間的關係就會疏遠,人與人之間就會互相欺騙、互相爭吵,這樣的話,世界就不會再太平。只有當生活處處充滿誠信,生活纔會充滿陽光。

誠信,猶如金子般可貴,只要人人都有一顆善良的心靈,就都能品德高尚,心靈美麗,只要人人都講誠信,世界就會永遠和平!

同學們,希望大家都能找到自己的不足之處,在這個學期改正,讓我們向真善美的生活前進,以誠待人,讓我們從現在開始講誠信,使每一天都變得美好吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

開學第一課五年級作文 篇2

9月1日晚上,我與媽媽守候在電視機前,一起觀看由中央一套播出的《開學第一課》。

今年,《開學第一課》的主題是“乘着夢想的翅膀”。每一年的主題都不同,卻都蘊含着深刻的道理,讓我們受益匪淺。 第一節課的授課老師是曾在天宮一號裏授課的王亞平老師,她在天宮一號上的太空授課給同學們留下了深刻的印象。她對我們說了一句話:“追逐夢想的路上並非一帆風順,擦乾眼淚不輕言放棄,就會離夢想更近一點再近一點。”是呀,只要自己擁有夢想,並努力去實現,任何障礙都阻擋不了你的信念。 第二、三節課中給我印象最深刻的是“最美舞者”廖智老師。廖智老師是一位不平凡的舞蹈老師,她因地震而失去了雙腿,失去了追逐夢想的一件利器。但她沒有放棄,而是逐漸適應了假肢,決心把自己的夢想追回來,把它繼續下去。她的故事令我們爲之動容,她的事蹟令我們感動,她的精神值得我們學習。

她的這種堅持不懈、追求夢想、捨己爲人的精神令我們感動,這些精神值得我們每一個人去學習! 我們每個人都要擁有夢想,並且要腳踏實地一步一個腳印的去實現。看了《開學第一課》後,我會更加堅持自己的夢想,讓它開出驕傲的花,而我也將會站在世界的頂端。

開學第一課五年級作文 篇3

他能讓一座城爲他流淚,他能讓一座城爲他送別,那他就值得被千萬人稱讚。——題記

他用自己充滿陽光、正義的生命,換來了跟自己素不相識的24人甚至更多人的生命。他就是“最美司機”——吳斌。

20xx年5月29日,吳斌正在高速公路上行駛。突然,一塊大鐵片從天上飛了過來,穿透了他駕駛的大客車前擋風玻璃,重重地砸在了吳斌的腹部。而他被砸後的第一反應卻是控制方向盤,踩剎車,讓車減速並停穩。他忍着痛告訴車上的24位乘客,讓他們不要亂跑,打110和120。

吳斌開長途客車9年,如果沒有這次意外,他還是一個普通人,他還是擁有一個溫暖的家,一個他愛的女兒,一個疼他的妻。吳斌走了,他放下了自己的女兒和妻子;吳斌走了,走進了人們的心中。

他感動了一座城,一座城送別一個人,天是灰的;一個人感動一座城,心是亮的。

在他住院的時候,有幾千名志願者主動爲他獻出自己的血;在他舉行葬禮的時候,全國各地的人都前往杭州,爲的就是見他最後一面,爲他送行。

心中有光明,世界就不會黑暗,在別人需要幫助的時候,伸出你的援助之手,把愛傳播出去,用光照亮別人,讓美在接力中傳遞。

——後記

開學第一課五年級作文 篇4

在大地劇烈地顫抖下,惶恐害怕:在猛烈的颱風襲來時;焦躁不安;在漫天的罕見大火中,人們嘶聲哭喊。是的,災難來了!這一該,人類的渺小不言而喻。但是,這渺小中卻又透露震憾人心的偉大。

面對卷天襲地而來的自然災害,所有人本能表現出消極。但是,面對這些,思毫沒有減弱人們地求生欲,他們是那樣的堅強,一次次被飢餓,寒冷與黑暗籠罩。他們仍極力尋找曙光,生的意識讓他們無比堅強,最終又克服一切,走出黑暗,重新擁抱世界。當然,我們在讚揚生命的偉大之後,是否該反省,是否該沉思?

答案就是用知識愛護生命!

首先,在許許多多個始料未及前,我們應用知識填充自己,掌握自救常識,對自己的生命負責。應把必備的品質與知識相結全,任何時候要做一個有準備的人。

同時,我們應該也認識到了生命的脆弱,那麼,請珍愛生命,讓自己並不謾長的人生詢麗多彩,努力實現自我價值!

生命!我們珍惜愛護!

生命!我們熱愛奮鬥!

青春韶華,壯麗精彩

在老師的安排下,我觀看了中央電視臺的節目《開學第一課》,深受啓發。人的潛能是可以挖掘的,人需要自信。

在節目的第一小節“潛能”課中,班主任王小丫和班長林妙可請來了中國舉重隊的老師們,其中包括獲得奧運首金的陳燮霞和六舉五破世界紀錄的劉春紅。“求生的潛能需要挖掘,也可以培養。”來自四川綿陽安縣桑棗中學的24名同學和舉重隊員們現場比賽“緊急撤離”。汶川地震發生時,該校近2300名學生在1分36秒內全部疏散到操場上,無一受傷。

其實除了逃生、求援這些緊張場合,平時生活中也要善於發揮自己的潛能。你看,林妙可——奧運開幕式上的紅衣女孩,主持人要她跳瓦族舞。你覺得她跳的好不好?落落大方,逗人一笑,惹人喜愛。其實她不會,因爲跳得自然,即使你知道那不是,也不妨礙人喜歡她。可見,只要你自信、大方,就可以表現出你的潛能,這也你在公衆場合表現出色的法寶。

在我身上,在你身上,有沒有那種膽怯,公衆場合往後躲的情況呢?學學她吧,自信,挖掘我們的潛能,展現可愛的自我。

開學第一課五年級作文 篇5

孝是做人基礎。俗話說:滴水之恩,當以涌泉相報。任何一種愛都應當回報,更何況我們的師長和父母呢?人不能忘本,孝心不能等待,不能忘記師長和父母的恩比山重,比海深。

不善待父母就難取善於人,與人不善則不能取信於人,失去做人的基本道德,爲社會所不容,爲人們所鄙視,一個如果不知孝敬自己父母的'人,就很難相信他的爲人了。

家家有老人,人人都會老。善待老人其實就是在善待自己,普天之下人人都會老;你也要做父母,也願父慈子孝;自己不孝父母,何能期望子女敬孝與你呢?從教育後輩而言,也應從自身做起,以自我的實際行動,樹立孝順的榜樣。

我們最不能等待的是什麼?面對無力賙濟窮迫的父母。也許;我們有太多的理由忽視敬孝。有人會想自己住房太窄,等掙了錢有了寬餘的房子,就把父母接到身邊;有人想,自己手頭緊,等再掙一些錢之後,儘量讓他們晚年享幾天清福;有人說;目前工作不理想,等謀到好工作,再和父母住一起生活;有人說;她們沒給我好的前程,沒供成我上出滿意的學界,不可理會他們;還有人說;她們沒給我留下基業和治下家產,不贍養他們……聽聽這是什麼話,殊不知,歲月無情,生死難料。父母一天天變老很快就步入風燭殘年,一不留神就踏入黃泉;人何期待,何等待慢。

開學第一課五年級作文 篇6

今天是新學期的第一天,晚上八點我們全家坐在電視機前觀看了中央一臺的教育節目《開學第一課》。

《開學第一課:先輩的旗幟》邀請多位親歷長征、平均年齡逾百歲的老紅軍講述了長征中的故事,第一堂課“信念不移”中,99歲老紅軍胡正先講述了長征途中“紅軍的千里眼和順風耳”——通信兵的故事。在長征過程中,胡正先經歷背靠背的小夥伴被敵軍擊中犧牲、突圍時吞吃密碼本保護部隊機密、雪山上忍飢挨餓激戰48天等驚心動魄的瞬間,展現了紅軍戰士“跟着走”和“爲國家奉獻一切”的堅定信念。他還告訴大家,當年在沒有汽油、柴油維持電臺發電的極端條件下,曾經用提煉的豬油和牛油維持發電機運轉。隨後,94歲老紅軍樑天文回憶了長征途中與政委楊朝禮相依爲命,同吃一碗飯、同蓋一牀被的情誼,講述了楊政委危急關頭犧牲自己、戰鬥到最後一刻的革命信念。

回顧歷史,展望未來,使我感慨萬千。長征的精神激勵着我努力學習,克服生活、學習中的種種困難,老一輩無產階級革命家身上艱苦奮鬥、大公無私的品德,是我們學習的榜樣,如今我們生活在他們爲我們創造的和平年代裏,我們有什麼理由不好好學習?有什麼理由不珍惜今天的美好生活,讓我們把長征的精神用到學習、生活中,爲祖國的強大而努力奮鬥。

開學第一課五年級作文 篇7

本學期開學的第一天,學校組織我們去看得一部影片,叫開學第一課。

這部影片其中一個講了在貧困山區裏,有這樣一戶家庭,孩子父親早年逝世,母親又得了重病,導致下身癱瘓,可當時女兒才8歲呀!母親不想連累自己的女兒,多次想到自殺,可懂事的女兒卻說道:“媽媽,您別自殺,雖然爸爸已經去世,可還有我呀,您放心,我一定會照顧您的。”於是,年僅8歲的女兒日日夜夜的照顧着癱瘓的媽媽,幫她洗衣服,換尿布。下午放學後,女兒顧不上寫作業,就推着輪椅帶媽媽出來透透氣。就這樣,8歲的女兒照顧着媽媽走過了4000多個日夜,節目放到這,在場的所有同學都被感動了。我觸感良多,內心別深深感動,一個8歲的孩子,本應該在父母的呵護下健康快樂的成長,可命運的殘酷,卻讓一個8歲的笑女孩失去父愛,讓小女孩獨自撐起一個家,但小女孩依然很堅強,沒有向命運屈服,這種堅定的信念讓我感動。

想想我,在無憂無慮的家庭裏,我更應該好好學習,長大後做的對社會有用得人。

開學第一課五年級作文 篇8

快樂的暑假轉眼即逝,我們又迎來新的學期,共同走進歡樂的校園。9月1日晚上我們期待已久的《開學第一課》終於播出了,每年的主題都不同,而今年我們的主題是“創造向未來”。

解海龍爺爺爲了去尋找關注農村的孩子們,走了兩萬多公里,花了長達十年的時間,行走了中國二十六個省的一百二十八個縣,接觸了一百多個學校和上萬名的孩子,拍攝了上萬張的照片。用鏡頭記錄了當時農村貧苦的生活,孩子們對學習的渴望,引起了社會的關注。其中大眼睛,大鼻涕,小光頭就是這些照片中的三個孩子,縱使了他們奮上讀書的向住,也通過知識的力量打破了原本的命運軌道,實現了自己的夢想。

令我印象深刻還有王桐晶姐姐的珠心算,以及無殼孵化小雞。當時現場請了一位同學上去寫十五組的六位數,王桐晶姐姐必須在佈滿干擾信息的屏幕上隨機快速閃現,寫下有效數字並進行加法計算,得出這些數字的總和。大家都覺得不可思議,可她做到了。令人稱奇的技能背後是刻苦的練習。桐晶姐姐曾說自己12年訓練生涯做過的卷子可以鋪滿一百間教室,在暑假時別人在玩耍,而她卻在拼命地寫卷子。這是一種多麼值得我們學習的精神啊!人類只有不斷挑戰大腦極限、更加了解大腦,纔能有新的探索和發現。

無殼孵化小雞需要21天才能出生。小雞要在三十八度且百分之六十的相對溼度條件下才可以正常發育。這個實驗也告訴了我們,創造的力量是無限的,只要我們堅持不懈,一起以科學的精神、實踐的精神和創造的精神去探索未來,相信我們也能成爲偉大的科學家。

科技使生活變得更加美好,科技也讓我們感悟到了科學的魅力和意義!結尾曲《少年中國說》充滿了激情和力量,“少年智則國智,少年強則國強”激勵我們向未來進發,創造新的奇蹟。新的學期,讓我們一起努力學習,不斷探索,乘着夢想的翅膀,少年遠行,不畏將來,一起創造向未來!

開學第一課五年級作文 篇9

今天下午,孫老師給同學們播放了《開學第一課》。這次的節目與往年有所不同,是在長城上舉行的,主題是“我的夢,中國夢”,也就是讓同學們談談自己的理想。

節目一開始便介紹了許多名人的理想。比如李連杰叔叔,他的理想是當武術冠軍,憑着多年的不懈努力,他的理想得以實現。再比如楊孟衡叔叔,他從小就喜歡游泳,理想是當奧運冠軍,可就在他十歲時不幸觸電失去了雙臂,最終在選拔賽中名列第九名,沒能進入國家隊。但他沒有氣餒,心中又重新燃起了理想的火炬:考上一所好大學,學好本領,報效祖國。經過努力拼搏,他最終以優異的成績考入了中山大學,朝着自己的理想昂首前進!

是啊,我們每個人從小都應該樹立起崇高的理想,無論遇到多少困難、挫折都不能放棄,用自己堅忍不拔的毅力和勤勞的雙手去實現它,爲把祖國建設的更加繁榮富強而奮鬥。

開學第一課五年級作文 篇10

快樂的暑假生活結束,新學期又開始了。每當新學期的第一天,老師就會讓我們觀看電視節目《開學第一課》,今天,我就來談談觀看《開學第一課》的感受吧。

這次,《開學第一課》主題是——“美,就在身邊”。第一節是“發現美”。“發現美”中,劉洋老師告訴我們小時候她一直幻想過太空中的場景,但是當劉洋到了太空中,她非常震撼。在蒼茫的宇宙間,彷彿才正真明白了什麼是寬廣,領悟到了什麼是無限。因爲太空沒有引力的原因,所以劉洋可以像魚兒一樣自由遨遊,無拘無束。但是太空中的孤單,使劉洋迫不及待想回到地球的懷抱。在去太空的這一趟,使劉洋更加愛這裏的陽光,愛這裏清新的空氣,愛這裏純淨的水,愛這裏的江河湖海,愛這裏的高山平原,愛這裏生活着我們的人類。聽完劉洋老師的話,我才意識到她對這顆星球無限的依賴、無限的愛。

第二節是“創造美”,“創造美”中,我明白了堅持美麗人生是要付出汗水的。第三節是“傳遞美”,“傳遞美”中,讓我深知了人與人之間要互相把快樂傳遞出去。一個人的快樂分享給兩個人,就變成了兩個人的快樂,倆個人的快樂分享給三個人,就變成了五個人的快樂……

最後一節“和諧美”,“和諧美”中,陳一冰老師告訴我們他們在奧運會預賽中表現非常不好,其中一位隊員還失誤了,可是其他隊員們沒有責備他,還激勵那位隊員。在決賽中,他們表現得非常好,最終獲得了金牌。聽完了陳一冰老師的話,我明白了:沒有一個人的完美,只有一個完美的團隊。

美,就在我們身邊,只要我們努力去觀察,美就會出現。學習也是一種美,學習不僅可以讓我們的學問有所進步,還能提升我們的品德、人格。只要我們付出汗水和辛勞努力學習就一定會實現學習目標。當身邊的人有不愉快時,把快樂的事分享給他,讓他忘卻不愉快的事,和我們一起快樂。一個人的成績好,只是個人好,要幫助他人,讓全班同學的成績一起進步。

讓我們一起來體驗身邊的美,帶給我們的快樂吧!