五年級狀物作文九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的五年級狀物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級狀物作文 篇1

每次收拾書架時，我都會見到一幅畫，那幅畫畫得很普通：畫上只有一隻花蘑菇。那是我剛開始學畫畫時畫的第一幅畫。

上幼兒園的時候，媽媽給我報了一個畫畫的興趣班，我的畫畫生涯就是從那時候開始了。

畫畫班開學的第一節課，老師教我們畫蘑菇。那時的我，對畫蘑菇充滿着好奇，我坐在凳子上，眼珠子一動不動地看着老師作畫。當老師畫完了，我趕緊拿起筆，學着老師的樣子，隨便畫了幾筆，想要“露一手”。我原來以爲自己畫得比誰都漂亮，可畫完了一看，卻畫了個“四不像”。我越看越覺得好笑，禁不住哈哈大笑起來。這時老師走過來看了看我畫的畫，然後說：“你雖然還不會畫，但不要灰心，每一件事情都不會是一次就能做好的，你只要多練幾次，就一定會成功的。”說完就遞過來一張白紙，讓我重新畫一遍。

這次，我很認真地畫、細細地描。畫完了，居然像模像樣。我轉過頭去，看看其他小朋友畫的畫，他們有的畫得比我第一次畫的還要難看。“成功了！”我高興得大叫起來。

從那一次起，我漸漸愛上了畫畫。雖然現在已經沒有參加興趣班，但只要我一有時間，就會拿起筆，在紙上作畫。

怎麼樣，想看看我的作品嗎？

五年級狀物作文 篇2

我家門前長着一棵枝繁葉茂的樟樹，它長的很茂密、鬱鬱蔥蔥的，遠遠望去像一把撐起的綠色傘蓋。

這棵樹種下快二十年了，它的樹根很有力，地面都鼓起來了，像一個快要昇天的火箭。樹葉十分茂密，一陣風吹來像風鈴沙沙作響。這樟樹在不同的季節，有不一樣的美麗，有與衆不同的形態。

春天，其它的樹已開始冒出新的芽，可是樟樹的葉子開始變紅，有些樹葉落下來在風中好像紅色的蝴蝶翩翩起舞。

夏開，在烈日的曝曬下，它卻依然挺立，默默無聞的給人陰涼。傍晚時分，夕陽晚照，晚霞給樟樹穿着上了金色的衣裳。

秋天，當別的樹已開始落葉，依然長着一頭令人迷醉的綠髮，顯得生機勃勃，在這肅殺的秋天有耳目一新的感覺。

冬天，它像士兵在鵝毛大雪中站崗。

樟樹不僅婀娜多姿，從書上資料看到樟樹還可以做成樟腦丸，放要家裏可以驅逐蚊蠅，有很大的實用價值。

樟樹不但美麗，還很實用，它默默地爲人們奉獻。

五年級狀物作文 篇3

春回大地，萬物復甦。許多動植物都從漫長的冬眠中甦醒過來，花兒們也都爭奇鬥豔地開放了。有金黃色的油菜花、雪白的梨花、迷人的桃花、浪漫的櫻花……其中我最喜歡的要數紫藤花了。

早晨來學校上學，還沒踏進校門就聞到一股濃濃的香味，我被這香味深深地吸引了，情不自禁地走到了香氣的源頭。原來，在學校的花架上開滿了一串串紫白相間的花兒，香味就是從哪裏發出來的，在花徑上掛着它的名片，上面寫着它的名字——紫藤。

紫藤開花從四月份開始，並且有先開花後長葉的特點，它的花瓣不像玫瑰花那樣紅，不像廣玉蘭那樣潔白，而是紫白相間的，紫的豔麗，白得純潔;它的花瓣也不像普通花朵一樣分成好幾片花瓣，而是分成大小不一的兩片，再加上它蝴蝶觸角般的花蕊，使它在微風中像蝴蝶一樣翩翩起舞;別的花都是一朵一朵地撒不在枝葉間，而紫藤花卻一串串地開放着，遠遠望去就像是紫色的葡萄。

俗話說得好“紅花還得綠葉配。”的確紫藤的葉片也十分奇特，一般樹的葉子都是葉背長毛，而紫藤葉片的正反面都長滿了綠色的短柔毛。

紫藤的枝幹長得很粗超，看起來像飽經風霜的臉，但枝上卻能長出如此奇特的葉和美麗的花，它是不是就在告誡我們“人不可貌相”的道理呢?一般紫藤都是幾株種在一起，它們會互相盤繞着向上生長，它們就是這樣相互支撐，生生不息!

紫藤花的美麗和奇特，使我深深地愛上了它!

五年級狀物作文 篇4

它身穿一套藍色的西裝，一張小巧玲瓏的小嘴，加上剪刀似的尾巴就湊成了我家的淘氣包小藍。

小藍是我媽媽從花卉市場買回來的，剛來到我家的時候它還不適應，可是第二天就把這當成自己家了，簡直和第一天判若兩人。

我把它放出來散散步吧，他倒好一去不回了，害得我們找它了大半天。你猜它躲哪裏去了？這小子膽子竟然太大了，跑到廚房的鍋裏去了它也不怕一不小心把自己燉了。

有一次，它把我送給媽媽的禮物碰壞了，這傢伙剛想做一個路過的溜走呢，被我逮了個正着，我的心情如同火山爆發，我正準備教訓他呢，他看到情況不對，只好做出一副楚楚可憐的樣子，好像在說：“主人原諒我吧，我以後再也不敢了，求求你了，你就答應吧。”我看到它的樣子好可愛，心一高興便放了它，小藍它像剛拿到赦免令一樣一下子嬉皮笑臉的飛走了，我可真笨呀，它用的苦肉計我竟然沒看出來，真沒想到這小傢伙這麼聰明！

這就是我家的小藍，一個活潑可愛的淘氣包，小藍它就是我們家的'鸚鵡。你們想不想也養一隻呢？

五年級狀物作文 篇5

今天是我的生日，妹妹送了我一個“旋轉音樂水晶球”，呵呵，這名字有點長，可是它並不簡單，它能打動所有人。

一個架子支撐着重重的水晶球球身，扭動架子還能發出美妙的音樂。水晶球裏是一隻孤獨的小熊，它米黃色的身體，穿着粉紅色的衣服，拖着綠色的揹包。

那憂鬱的眼神，那不開心的樣子，那有氣無力的四肢——它很累。今天是我的生日啊，妹妹爲什麼要送個這樣的東西給我？想我孤獨嗎？

不是的，妹妹只是不知道送什麼給我而已，反過來，我還得謝謝她了，謝謝她送我這個“旋轉音樂水晶球”呢，讓我明白了一個又一個道理。

每次聽到那音樂，看到那隻小熊。我不禁想起那些過新年也看不見親人的工作者們，他們凝望着漆黑的天空，凝望着明亮的月亮

凝望着滿天的星星；把月亮當成“故鄉”，把星星當做“親人”，把歡樂當做“天空”。

每次聽到那音樂，看到那隻小熊。我不禁想起那些空巢老人，也許他們有子女，可都出去工作了；也許他們沒有子女，永遠孤獨。

他們有苦只能對着天花板說、地面說、牆壁說……或者有朋友的還能對朋友說。

每次聽到那音樂，看到那隻小熊……

我想這個禮物真的能讓人明白很多，真是物非超值！這個水晶球，我給它起了一個名字——“再不孤獨”。

而這首音樂叫——“水晶樂”。

五年級狀物作文 篇6

我是自然界中的一員——風。

春天，我吹的是微風，我輕輕的吹，我吹的風是最好的鬧鐘。我吹出的風吹開了花；吹綠了樹：吹回了燕子：吹出了一副生機勃勃的畫面。我的風吹到人的臉上，有一種舒服的感覺，讓人對新的一年充滿了無限的憧憬。

夏天，我吹出的是暖風。我吹的風使太陽變得柔和，讓樹變得更加茂盛，讓荷花綻放出它最美的一面。這火紅的炎日上我變得調皮起來，時兒靜止不動，讓人熱得難受；時兒送去一陣涼風，又瞬間讓人變得涼爽起來。我看着時兒涼爽時兒炎熱的的人們，心理歡笑不已。

秋天，我送去涼爽的秋風，解決了人們在夏天的炎熱。我叫醒了農民伯伯豐收的果實，看着他們那欣慰的笑容，我彷彿也被感染了。我吹紅了楓樹，吹開了一副火紅的畫卷。吹下了秋天的綿綿細雨。

冬天，我吹來了東風，寒風刺骨。但梅花卻在風中茂盛的綻開，東風顯得它更加堅強。東風還吹來了雪，雪花飄飄灑灑地落下，彷彿給大地蓋了一牀潔白的被子。人們穿着各色的大衣在這被子上跳躍、舞動。我吹來了新的開始，新的希望。

風是神奇的，它吹出了四季吹出了人們的遐想。

五年級狀物作文 篇7

我家的院子裏有一盆生機勃勃的蘭花。我之所以讚美它，正是因爲蘭花的品格。

你們看，它不論嚴寒酷暑，都是四季常青。春天來了，它開出了芳香四溢的蘭草花，給人們聞。夏秋冬它的花凋謝了，但它的品格沒有凋謝，它的葉子一年四季都是青翠欲滴的。給勞動一天的人們醒目。蘭草花這種默默無私的精神難道不值得我們學習嗎？

五年級狀物作文 篇8

我的書桌上有一個嶄新的小鬧鐘，是我八歲的時候，媽媽送給我的生日禮物。

這個小鬧鐘是粉紅色自行車形的。它有兩個輪子，一個輪子大，一個輪子小。大輪子中間住着一個漂亮的櫻桃小丸子姑娘，她扎着兩隻小辮子，辮子上扎着蝴蝶結。有兩隻小鳥在櫻桃小丸子的腳邊飛來飛去。

櫻桃小丸子的周圍住着12位忠實的數字服務員小姐，面前還住着她的4位好朋友，最勤勞的是紅色的秒針大嫂，她日夜不停地奔跑着，誰也別想趕上她。綠色的是分針大叔和時針爺爺，它們雖然沒有秒針大嫂跑得快，可是也在一刻不停地走着。

最懶的是黃色的定時針大哥，只有我撥他的時候，他才動一動。

別看定時針大哥平時不運動，可他的作用可大了，如果你想早上7點起牀，就把他撥到第7位數字服務員小姐的面前，到時候，他就會讓小鬧鐘“滴答、滴答—”地叫起來，準時把你喊醒。有了他，每天早晨，我都可以按時起牀，再也不會睡懶覺了。

現在鬧鐘是我的好朋友，他使我做事情的速度有了很大提高。還幫助我改正了做事拖拉的不良習慣，相信在他的幫助下，只要我繼續努力，就一定能改掉自己的所有壞習慣，提高自己的學習效率!

我是越來越離不開他了—我的好朋友鬧鐘!

五年級狀物作文 篇9

我家有一棵小桔樹，小樹的果子很酸不能吃，它穿着綠色的制服，像一名森林守護者。

我家的小樹長得鬱鬱蔥蔥。春天的時候小樹金黃色的衣服上長出了淡綠的鱗片。風吹來時，小樹的葉子變尖了，頓時把小樹變成了一隻可愛的綠色的刺蝟。小樹似乎在提醒人們：“只准觀察，不準動手。”

夏天的時候，小樹那濃綠色的葉片在風襲來時又把小樹變成了堅守崗位的士兵，決不讓敵人逃出自己的視線。小樹堅定地決心讓我對小樹敬佩不已。

秋天的時候，小樹穿上襯衫。柔和的秋風從小樹的身旁劃過，小樹又變成了一位婀娜多姿的少女，在等待着戰士的佳音。爲了保護戰士們的東西，在等待戰士們拿回自己的東西。

冬天的時候，可愛的小樹又變成了跑步青年。小樹穿着厚厚的大衣，那件大衣是多少雪白的羽毛做成啊！

我愛小樹，它是我的朋友。