有關五年級收穫作文彙總10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的五年級收穫作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級收穫作文 篇1
豐富多采的寒假生活快要結束了。
就說鋼筆字吧。開學我就是三年級的學生了，程老師爲了讓我們提前適應鋼筆，就教我們寫鋼筆字。聽後，我心裏像喝了蜜一樣甜。下午我就纏着媽媽給我買鋼筆、墨水。買來後我就忙着吸墨水、寫鋼筆字，整個下午我都在吸墨水、寫字，吸墨水、寫字……等媽媽下班回來，看見我就大發雷霆，原來我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說：“別瞎搗鼓了，讓程老師教你怎麼用吧！”在程老師的指導下，我很快掌握了，握筆、坐勢、寫字以及怎樣吸墨水。現在，我的鋼筆字寫得可棒了！
寒假中作文上我的收穫也不少。媽媽爲了讓我適應低年級向中年級的轉變，給我報了“作文輔導班”。在輔導班老師告訴我：“作文一點也不難，素材就在我們身邊，就看誰留心了，誰認真觀察了。”老師帶着我們邊做遊戲，邊寫作文。我們在不知不覺中學會了寫作文，就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺得作文一點也不難。
啊！寒假生活真有趣，能玩，還能學知識，這個寒假我的收穫真大！
五年級收穫作文 篇2
在人的生活當中，總有一些不敢做的事，然而有時候只要戰勝自我，就會有所收穫。
在我小時候，最害怕的事情就是在黑暗中自己一個人躺在牀上睡覺或者親人拉上我在夜裏看鬼片。
在一天夜裏我正想睡覺，媽媽讓我把垃圾扔出去，我萬分情願。媽媽說：“這也不算晚，今天早上那麼晴朗，當然今天晚上的月亮也格外得明亮，何況外面也有路燈。”我聽了還是不願意，因爲外面的黑暗就是我最不願意出去扔垃圾的原因，不管有沒有路燈，我最終決定還是不出去。我現在一心想着睡覺，但媽媽很想讓我逃脫黑暗的困境，所以一直在不停地說着：“垃圾就讓你扔這一次。”我實在經不住她的絮絮叨叨，最終只能妥協地說：“好吧。”
我拿上垃圾袋，走在街上時還真的有一點兒害怕，總感覺背後有人跟着我。我十分緊張，扔了垃圾，用了最快的速度跑回了家。
媽媽問我：“自己一個人出去扔垃圾感覺害怕不害怕？”我現在回過頭來想想，其實也沒有多麼害怕嘛！原來我能一個人去面對黑暗了，我高興地說：“耶，我戰勝了黑暗的恐懼！”
原來我非常害怕黑，我總感覺黑暗是一種特別可怕的怪獸，其實那隻不過是自己心裏的陰影罷了，現在我可以驕傲地說：“我戰勝了黑暗，我收穫了勇氣！”
五年級收穫作文 篇3
你猜猜我有今天有什麼收穫？哈哈！猜不着吧。聽聽我的講述吧！
在學校裏坐了一天，最後一節體育課可以放鬆放鬆啦！可玩什麼好呢？這時，我的目光望着菜園，“對啦！捉螞蚱！”我飛快的跑進菜園，那裏已經有幾人在東看看西看看，尋找螞蚱。我便成了他們的同盟軍。在這看看，在那找找。果然“功夫不負有心人”，不到半分鐘，一隻翠綠色的大螞蚱進入我的視野，我躡手躡腳地靠近它，以迅雷不及掩耳之勢，一把抓住了它，“哈哈！我抓到了！我抓到了！”我激動得一蹦三丈高，迫不及待地向同盟軍炫耀。雖然旗開得勝，我得再接再厲啊！於是又開始繼續尋找着。可這回一直都沒有收穫，我便着急有點不想捉了。就在這時，在我站的那塊土地裏蹦出一隻淺棕色的小螞蚱。我拔腿向它奔去，可這隻螞蚱非常靈活，我東撲一下，它東躲一下，我西撲一下，它西躲一下，累得我滿頭大汗，但我並沒有放棄。最終，螞蚱的體力到底沒我強，它落入我的“魔掌”。之後，我費了九牛二虎之力捉了三隻螞蚱。哈哈哈哈！你們說我的收穫大不大？
回到家，我拿出我的戰利品給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都爲我高興，爸爸還說等十一長假帶我去經常逮魚摸蝦的山野捉野螞蚱呢！我期待這一天趕快到來！
五年級收穫作文 篇4
今天我好開心！因爲今天是我們學工的日子。
大巴車把我們送往青少年宮，今天的第一節課是做絲網蝴蝶。工具有很多：絲網、鐵絲、膠帶和綠線。聽完老師的講解，看到她手中誕生的精美的作品，我迫不及待地動手了。哎呀，鐵絲塞不進絲網，怎麼辦？同一小組的夥伴急忙伸出了援手。趙喆非幫我把鐵絲塞進了絲網中，張佩瑤幫我把綠線繞在絲網和鐵絲上，這樣，一隻蝴蝶的翅膀就完成了！我把剩餘的絲網減掉後，蝴蝶的翅膀就更加漂亮了！做完6只翅膀後，我們把翅膀粘在一起，彎成蝴蝶的的形狀。再用珠子和鐵絲做蝴蝶的兩根觸角，這樣絲網蝴蝶就大功告成！我拿着手中的小製作，彷彿看到它在我手上翩翩起舞！
還沉浸在成功的喜悅中呢，第二節沙雕課開始了。老師讓我們雕城堡和動漫人物，我和張佩瑤被分配到一組。我們把沙子堆好，然後用水壺噴點水上去，等堆結實後，再用刻刀刻，我們刻的是一座城堡，張佩瑤負責樓層，我負責窗戶和大門。當我把書包上的小公主飾物放進去時，哈哈，簡直妙極了！
接着老師教我們給紙板盒綁上帶子，方便把盒子提起來。真是一項實用的技能啊！
到那裏學工,我們有的當起了大名鼎鼎的製作家,有的一搖身就變成了雕刻家,有的竟成了技術精湛的汽車設計師。而我卻儼然成了藝術家。
時間過得好快，轉眼間我們的活動就要結束了。我覺得我們不僅學到了平時在課堂上所學不到的知識，同時又培養了動手和創新能力，也提高了我們的團隊合作精神。我還體會到做什麼事都要有恆心、有細心、有靜心！
五年級收穫作文 篇5
今天是三月十二日，我們小學部全體師生一起去星期8小鎮春遊，實際上這是一次小孩子做大人的實踐體驗活動。
在星期8 小鎮的半天時間裏，我在玩耍的過程中輕輕鬆鬆學到了知識。這裏可以體驗社會的各種職業、可以體驗爸爸媽媽工作的辛苦。在玩耍的過程中，我去了航天館體驗，爲了有更好的真實感，小鎮裏設置了一架真實的飛機讓小孩子體驗，我們穿上“空姐”、“機師”的制服，在輔導員的帶領下，每個人拉着一個拉桿箱“登機”，惹得旁邊的家長不停地給我們這幫“空姐”、“機師”拍照，我還特意擺了一個優雅的姿勢讓家長們拍照，因爲只是體驗一下，我到覺得很有趣。
下了飛機，我去消防局體驗工作。在消防局，我在輔導員的指導下穿上消防制服，乘上消防車趕赴“火災”現場，撲滅樓房上的“熊熊大火”，當然這個失火現場是模擬的，裏面的火焰其實是燈光做成的特效，但是所有參加體驗的孩子們沒有絲毫的懈怠，個個都撲救認真。
消防局的體驗工作結束後，我去了糕點屋體驗工作，這裏有得玩還有得吃。在糕點屋，可以自己做一份蛋糕帶回家。蛋胚、奶油、果醬全部是真材實料，我在糕點屋體驗了蛋糕製作的完整流程，學會了簡單製作蛋糕的方法，更提升了我小小美食家的氣質。
最後，我去了警察局體驗工作，我穿上警察制服後，顯得威風凜凜的，在小鎮街道上巡邏時，我體會到了爸爸當警察的辛苦和危險，抓獲不法犯罪分子，保護人民的生命財產安全，是何等的重要啊！接下來，我又去當郵遞員送信，當送信到中藥鋪時，還在中藥鋪認識了許多中藥，以及中藥的簡單用法。
我喜歡星期8小鎮，離別時，真有點依依不捨。星期八小鎮真是我們小孩子社會實踐的好去處，讓我們小孩子體會到了做大人的滋味，還讓我們知道了賺錢的辛苦。
五年級收穫作文 篇6
三月五日是雷鋒離開我們的紀念日，我從電視裏、廣播裏、報紙上了解了許多五十年前發生的感人故事，特別是在讀了《節約標兵》這個故事以後“雷鋒”這個我很陌生的人，在我的眼前慢慢地變得清晰起來……
雷鋒原名雷正興，出生在窮苦人家的雷鋒一生是短暫而輝煌的。1960年8月的一天，雷鋒把平時節約下來的200元錢分別支援給撫順市望花區人民公社和遼陽水災區。媽媽告訴我那時的200元可是非常多的一筆錢了，雷鋒每月只有部隊發的津貼就節約下來了這麼多錢，可想而知雷鋒平時有多麼節儉了！團黨委樹立雷鋒爲“節約標兵” 。
我覺得“節約”可能是我們這個年代的孩子很應該去學習的一點，平時衣食無憂，從沒有體會過吃不飽飯、穿不暖衣是什麼感覺，幾乎每一個孩子都多多少少的浪費過各種東西。我想，在這個“雷鋒紀念日”裏，我最大的收穫就是：我懂得了節約是可以積累財富的，節約是可以幫助別人的！
許許多多發生在雷鋒身上的故事，我在慢慢了解之後受到了很多教育，今天我帶着水桶、笤帚、抹布走出家門，也加入了學習雷鋒的隊伍裏……
五年級收穫作文 篇7
“春種一顆粟，秋收萬顆子”，種下一棵小草，收穫一棵參天大樹，種下一朵小花，收穫一片花香，種下一絲希望，收穫一次成功。你種下什麼，你就收穫什麼，任何一種經歷都是一種收穫，任何一段生命都能收穫一個故事。
曾經，在我剛上小學一年級的時候，我一個自行車，不過它是給還不會騎車的小孩子騎的，曾幾何時，我多希望能夠學會騎大自行車，但是當我站在自行車前，看到比我還高的自行車，我心裏沒底了，我可以嗎，我可以嗎，砸到我了怎麼辦，我會很疼的，這個聲音在我心裏一直困擾着。我始終沒有勇氣和膽量。今年過年回家又一次看到了爸爸的自行車，眼睛裏充滿了異樣的光芒，爸爸看到後說“兒子，是不是想騎？”我深深的點點頭，爸爸對我說“要相信自己可以的，失敗了並不可怕，重要的是失敗了重新站起來的勇氣！”聽了爸爸的話，我終於鼓起勇氣，邁出了我學車的第一步，雖然我經歷了一次次的摔倒，渾身遍體鱗傷，但是我還是鼓起勇氣和膽量又一次的站了起來，終於我學會了騎自行車。
不經歷風雨就不能見到彩虹，通過學自行車的經歷，我懂得了失敗並不可怕，可怕的沒有再一次站起來的勇氣和膽量！
五年級收穫作文 篇8
11月15日那天，陽光明媚，風和日麗，我們來到了著名的沙家浜旅遊風景區，放眼遠望，一幅獨特美麗的畫卷令人耳目一新，藍天、碧水、蘆葦、荷葉……使人感到空氣是甜甜的、香香的。沙家浜的過去有着光輝燦爛的革命歷史，曾經是一個著名的抗日根據地，今天的沙家浜已成了遠近聞名的旅遊勝地。
來到了沙家浜，導遊首先帶領我們來到八字橋，觀賞一望無際的蘆葦蕩。波光粼粼的湖面上，連綿不斷的高高的黃燦燦的蘆葦錯落有致地遍佈在遼闊的湖面上。許多遊人泛舟湖上，穿行在迷宮似的蘆葦蕩中，時隱時現。看到這裏，我彷彿看到了當年英勇的新四軍戰士正在蘆葦蕩裏養傷；春來茶館的阿慶嫂冒着生命危險爲新四軍送藥送糧；新四軍戰士在蘆葦蕩裏與敵人周旋，打得敵人屁滾尿流。我們的革命先輩是那麼的`機智勇敢，沒有革命先輩的流血犧牲，哪有我們今天的幸福生活啊，真是令我感慨萬分！
離開了八字橋，我們來到了戲臺，戲臺正在表演，戲劇《沙家浜》“鬥智”片段，生動地再現了抗日女英雄阿慶嫂同日僞反動分子鬥智鬥勇的精彩一幕……看完表演後，導遊帶着我們來到了兒童樂園，我們走到兒童樂園的時候，樂園裏已是人山人海，四年級的、五年級的、六年級的……甚至還有許多大人，一個個都興致勃勃地玩着。看到這一幕，想到剛纔看的一齣戲，我的心久久不能平靜，新四軍爲了我們今天幸福美好的生活，付出了多少生命啊！
在回去的路上，我依然沉靜在《沙家浜》這部戲中，革命戰士在戰爭年代，不僅吃不飽、穿不暖，還得保衛祖國，與想要侵略我們國家的人作鬥爭；而現在，我們生活在和平年代，既不用擔心戰爭再次爆發，又可以過上無憂無慮的生活，這是多麼的幸福啊！所以，我們現在一定要更加珍惜眼前幸福的生活，以這些革命戰士爲榜樣，好好學習，天天向上，將來更好地爲祖國作貢獻！
五年級收穫作文 篇9
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”那可真是說得太對了！我愛讀書，它使我收穫良多。
從《寶貝，我可以抱你嗎》和《全世界請原諒我》我感受到母親和孩子之間的愛是神賜的幸福，我們沒有理由不去珍惜，每每閱讀時，我總是不由得想起那視我如珍寶的媽媽，在她的庇護下，我得以健康成長，這是多麼幸福的一件事啊！從《假如給我三天光明》中我體會到作者是多麼渴望光明，多麼渴望看看這個美麗的世界，她是那樣樂觀、積極地面對生活的苦難，活出了最精彩的自我。瞧瞧那些總是抱怨老天不公而愁眉苦臉、憤憤不平的人們，是不是應該從自己身上找找不幸的根源呢？從《十萬個爲什麼》中我明白了要善於思考，勇於提問，敢於說出自己的不解，只有提出一個個想要了解的問題，纔會有去尋找答案的動力和勇氣……
書是燈，讓我們不會在這紛繁的世界迷失了方向；書是橋，爲我們架起了通向成功彼岸的路；書是帆，推動着我們在人生道路不斷前行。讀書是一門藝術，因爲讀書，我的人生才如此精彩。我愛讀書，既不是爲了“黃金屋”，也不是爲了“顏如玉”，只是從讀書的實踐中體會到了無窮的樂趣，讓自己成爲一個品德高尚、思想獨立的人。這就是我讀書最大的收穫。
五年級收穫作文 篇10
“同學們，我們農家小院的萵筍和小白菜已經成熟了，我們要抓緊時間收穫，中午就能吃！”班主任成老師說。
聽到這個消息，我們全班歡呼起來，有些同學還不停地拍桌子。
我們迅速排好隊，來到農家小院。一看到滿地的萵筍和小白菜，同學們趕緊圍了上去。一共有21棵萵筍，12棵小白菜，老師讓我們2個人一組，每組拔一棵萵筍或小白菜。這時，我們全班爭先恐後地排好隊，因爲到後面萵筍和小白菜就沒有啦！我跟張雅欣一組。我們掂着腳，伸長了脖子，使勁地往前看，到底哪一棵蔬菜最大。看到前面的同學笑嘻嘻地抱着綠油油的蔬菜，我心裏真是無比的羨慕，真希望能快點輪到我們這組。 終於到我們這組了，我和張雅欣挑了一棵大萵筍。我們用力握住萵筍的根，使勁往上拔，可是萵筍好像比想象中的要難拔一些，我和張雅欣拔了好久都沒拔出來，成老師給我們照了一張相。“一二三，一二三……”我們喊起了口號。終於，功夫不負有心人，我們拔出來了！我把萵筍的根拔下來，然後把萵筍洗乾淨。雖然我的手上沾滿了泥土，但聞着萵筍的清香，望着手中的萵筍，我心裏真是高興極了。
中午，萵筍和小白菜成了餐桌上的美味佳餚，雖然每個人只是僅有的幾片，但是同學們都高興極了。瞧，有的狼吞虎嚥地吃下萵筍；有些捨不得吃飯盒中的小白菜；還有的吃完後不停地舔飯盒上的佐料……不管怎樣，味道都好極了。我又想：我們之前是多麼艱辛地來種萵筍，中途又是怎麼來給它澆水、施肥、鬆土的。想到這裏，我臉上露出了欣慰的笑容。 經過近半學期的努力經過近半學期的努力，我們終於收穫了。“一分耕耘，一分收穫。”這句話說得真沒錯。我還明白了：收穫是快樂的。
