精選小學五年級學生作文彙總九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的小學五年級學生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級學生作文 篇1
我的家鄉——萊蕪，是山東省的一個新興城市，雖然地方不大，可是她環境優美，物產豐富。我非常熱愛我的家鄉。
我的家鄉是有名的“三辣”之鄉。老家產的蔥、姜、蒜，不僅是我們餐桌上不可少的調味料品，它還出口世界很多國家，爲我市的經濟發展做出了很大的貢獻。
家鄉的三辣不僅是很好的佐料，而且有很高的藥用價值。有很多次我感冒了，有點流鼻涕、發燒時，媽媽並不着急帶我去醫院，總是拿一塊生薑，在火上烤一下，去掉皮、切成片，煮一碗熱呼呼的薑湯，讓我一氣喝了，然後蓋上被子，睡上一覺，出一身汗，就覺得舒服多了，晚上再喝一次，到第二天感冒就好了。
有時候，我不愛吃飯，媽媽就給我做一碗蒜泥，讓我沾饅頭吃，連續幾頓，就愛吃飯了。
我們家鄉的蔥花油餅香噴噴、熱乎乎也很好吃……
有時間就請來我們家鄉做客吧！
小學五年級學生作文 篇2
在這個春暖花開的日子裏，我的媽媽又犯了老毛病－－花癡。所謂的“花癡”，就是愛買花，愛養花。媽媽買了很多很多種花，有康乃馨、百合花、金魚草、杜鵑花、長壽花。雖然我不是很喜歡養花，但我看到這一株株美麗且散發着淡淡清香的花朵，也禁不住好奇地欣賞起來。其中，最吸引我的就是粉紅的杜鵑花了。
我仔細觀察着杜鵑花，我發現杜鵑花的花瓣都是連在一起的，象個喇叭的形狀。在花瓣的邊緣，呈深色的紫紅，下面是淡淡的粉色。那種粉色，十分嬌嫩。在花瓣的最底下，點綴着深色的斑點，顯得婀娜多姿。杜鵑花的小枝，摸上去很粗糙，而且上面帶有密密麻麻的絨毛。它那枝幹的顏色也跟其他花兒的不一樣，不是咖啡色，而是綠色的。它的葉子呈長圓形，葉面是深綠色。它的葉子也和枝幹一樣，有數不勝數的小絨毛，但摸起來軟綿綿的，很舒服。
杜鵑花的生命力雖不說那麼頑強，但正是因爲他的嬌嫩可愛，使人留戀。那種柔美的姿態，讓人沉醉。
小學五年級學生作文 篇3
自從老師發給我第一本《小學生導讀》起，到現在我已經不知到看了多少本《小學生導讀》了，每一期的小學生導讀我都是看了再看，翻了又翻，並且把它們保存起來。至今爲止，我的書櫃已被《小學生導讀》塞得滿滿了。
雖然我時常去翻一翻過去的《小學生導讀》，但是我非常希望下一期的《小學生導讀》趕快到來，這不僅是我所希望的，也是同學們所希望的，每當有人將一紮《小學生導讀》抱進教室的時候，總會聽見同學們高興的呼喊聲，待《小學生導讀》發下來時，同學們下課了也不出去玩，只是坐在各自的座位上津津有味地讀《小學生導讀》。讀完以後，又希望下一期的《小學生導讀》快來到，我更是恨不得把《小學生導讀》翻爛了，只要是讀書課,你總會看到我們班有許多會不約而同地從書包裏拿出一本本《小學生導讀》。各有各的期數，各有各的圖案，大家都愛不釋手。中午一到學校，我們也是紛紛拿出《小學生導讀》來看。上課鈴響了，老師走進教室也沒人發覺，這時老師總是笑着對大家說：“好了，大家可以把書放下了，課後再看。”可這時誰也捨不得把書放下，老師又說一句：“上課！”大家才依依不捨地把手中的《小學生導讀》放下。不管什麼時候，我們的身邊總帶着一本《小學生導讀》，只要一有時間我們就會拿出來讀，時間久了，原來不喜歡看的同學也變得喜歡看了，喜歡看的同學變得比原來更喜歡看了。
之所以我們這麼喜歡《小學生導讀》，是因爲小學生導讀的內容豐富。《小學生導讀》還十分關愛同學們，每一期的《小學生導讀》都有 “身心保健”這一章，這一章使同學們注意自己身邊的點點滴滴，讓同學門身體健康。還有“唐老鴉信箱”解決同學們的問題，使同學們不在煩惱。更有“中外名人”向你講述中外名人的故事，在“兒童漫畫”中，每一則漫畫都有它深刻的含義，只要你細細去體會就會領悟到其中的含義。“英語俱樂部”中，它教我們學英語，有時還有英語笑話。我最喜歡的是“電腦一點通”在電腦使用中遇到不懂的地方，總可以在“電腦一點通中”找到並且解決這個問題。我喜歡的還有“創新碰碰車”欄目，在這一章中，它會爲你展現一些科學實驗，它還會告訴你爲什麼會產生那個效果呢！《小學生導讀》還設有“科學島”，讓我們知道了各種千奇百怪的新物種，如：吸附在牆上、隱身衣、瞬間移動、超人般的視力……這些過去只能在科幻小說、科幻電影中才出現的東西，竟然在現實生活也有可能出現。這些讓我們的視野廣闊了，也讓我們瞭解了更多的知識。
《小學生導讀》，你不僅讓我們增長了知識，瞭解了千奇百怪的世界，而且還幫我們解決許多生活中的實際了問題，消除了煩惱。《小學生導讀》你是我的良師，還是我生活中形影不離的夥伴。
……
小學五年級學生作文 篇4
什麼是幸福？
幸福是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。
什麼是幸福？
有人說，幸福是人生路上父母的陪伴；有人說，幸福是一家人團聚着一起賞月；有人說，幸福是取得好成績後的滿足；有人說，幸福是遠行時朋友溫柔地目送。
什麼是幸福？
在我看來，幸福其實很簡單，幸福就是能好好地活着。
記得“日本3·11”地震的時候，海嘯襲捲了日本的東海岸。堤壩被淹，房屋被毀，是我唯一看到的景象。海嘯所引起的核事故，使福島變成沒有人煙的地方。疾病、寒冷、飢餓、恐懼在人們之中蔓延。許多的人們都失去了自己的生命。有一段視頻是海嘯沖走汽車的場景，成噸重的小汽車在海嘯面前是多麼的微不足道啊，又何況人呢？
人們不能掌控天災，卻能掌控人禍。利益的爭端往往涉及到無辜的人民。
利比亞是非洲石油大國，自美國攻打伊拉克後，美國開始尋找下一塊肥肉。藉着各種各樣的幌子，美國支持反對派推翻卡扎菲政權，以獲得石油資源。戰爭持續了很久，從班加西打到的黎波里，打着“自由民主”旗號的美國、英國、法國在所謂的有政府軍的平民地區狂轟亂炸。無數的人被迫離開了家園，更多的人只能靜靜地“躺”着，倒在曾經生活的地方。
望着那曾經人們賴以生存的家園，我在爲遇難者默哀的同時也在思索着幸福，幸福是天災人禍後無望的奢華嗎？
想必大家都聽說過這樣一個故事：有一個富人，雖然他很富有，但是他並不快樂，經常打罵妻子。有一天他外出散步，聽到一戶窮人家裏傳來的笑聲，於是他很嫉妒，他找來人詢問窮人的一些情況，發現窮人是在自己手下幹活的`，於是他解僱了窮人。果然，當天晚上窮人家裏沒有傳出笑聲，富人得意極了。第二天富人驚奇的發現窮人家裏依然笑聲如故，於是他親自去問窮人說：“你都失去了生活來源，可是你爲什麼依然笑得出來呢？”窮人笑着回答說：“我和我的家人能夠健康的活在世界上我已經很幸福了。”窮人的一番話點醒了富人，從此富人家中不時傳來歡笑。
金錢固然重要，但不能給人們帶來幸福，幸福就是好好地活着。
這就是幸福。我的幸福。好好地活着。
小學五年級學生作文 篇5
過年了，按中國人的節俗，家家戶戶都會把屋裏徹徹底底的打掃一番。也就是我們常說的除舊迎新。家裏乾淨了，自家的車也應乾淨的過個年。可過年邊兒，多數洗車店都已經打烊了，所以洗車賺外塊的機會就留給了我們小孩子。我們也算是當了一次臨時洗車工。洗車工成員有表妹睿睿、彤彤和我。
首先，我們先讓大人把車開到寬敞的大院裏，車窗關好熄火。將一根長的軟管一頭連接到水龍頭，另一頭對準車體開始沖洗。車身打溼後，睿睿和彤彤先接上一盆水，再將肥皂液溶入水裏產生泡沫，將洗車巾浸溼後擦拭車的全身，將車上的泥垢都慢慢清洗下來。全部擦洗後，就由我來將泡沫沖洗乾淨了，這一步很關鍵哦！一定要很仔細，一點泡沫也不能留。我認真的沖洗着，車頭、車尾、車身、反光鏡、輪轂……沖洗了一遍又一遍。沖洗乾淨後，然後用乾毛巾將車擦乾。我們擦着很帶勁兒，不一會兒，車就煥然一新了。在太陽的照射下，車子還反着光亮呢。我們三個看着我們的勞動成果，自豪感猶然而升，期間擦車的辛苦也頓時煙消雲散了。我們也從大人那裏得到了應有的報酬。
這個春節，我不但愉快的渡過了一個春節，也學會了一項新的勞動技能——洗車。我發現，洗車就跟人洗澡一樣，流程都是一樣的。哈哈哈！另外，也讓我明白了賺錢的不易啊。我以後更珍惜別人的勞動成果。
小學五年級學生作文 篇6
一年的團圓節中秋又到了，在我們廣州是一個重要的節日，人們在那天都要回家和家人團聚，誒……。想到這我不住的流下了眼淚，因爲我今年不能回家鄉，雖然父母都在廣州，但我還是很想家裏70多歲的奶奶我以經幾年沒見過奶奶了，但他那蒼老的臉以深深的記在了我的心裏。
還記得小時候，那時爸爸媽媽都不在身邊，爺爺早在我9歲那年就走了我和弟弟跟着奶奶在鄉下住，我還記得很清楚02年的中秋奶奶在街上買了一組月餅（其實只有6個，因爲沒錢）一到晚上我們就吵着要吃月餅奶奶拿了兩個出來給我們，我就問奶奶你不吃啊，她很慈祥的對我說你們吃吧奶奶吃過了你們吃不夠的話我這還有，她又拿了兩個出來我們吃得津津有味，奶奶在一旁看着，那時一點也沒想到奶奶是騙我們的我們一直在吃直到把月餅吃完，現在想起我才明白到奶奶對我們的愛和無私。
雖然今年中秋的月亮給烏雲所蓋，但我們在外遊子的心依然是明亮的，就象往你中秋月亮那麼明亮，我知到我們每個人的心裏都有一棵潔淨的美麗的愛家的心。
中秋我們的團圓節，我期待你每一次的到來。
小學五年級學生作文 篇7
普通話是一門重要學科。學普通話當然就要先學拼音。學拼音時，我也有許多故事呢！
一年級的時候，媽媽要我讀拼音，每天就反覆地讀b p m f d……b p m f d……覺得拼音很枯燥無聊極了！於是，每次我讀時便會開小差，小手就開始玩小玩具。可是有一次，媽媽要我做拼音測試練習，我做得一塌糊塗：b d不分，平舌音變成了翹舌音，翹舌音又變成了平舌音，前鼻音和後鼻音也搞混了。於是媽媽便對我說：“瑩瑩，讀拼音很簡單呀！”我就嘟着小嘴說：“就是太簡單了嘛！一點也不好玩！”“那我們把它變得好玩點吧！”媽媽說。媽媽想了想，又說：“p,你把它拼成“pi”皮球。皮球蹦蹦跳跳地。q，你把它拼成“qi”氣球。氣球飄飄……好玩嗎？”我覺得這方法真有趣。我用勁點點頭，就開始開心地讀起拼音拼字“遊戲”。
從那時起我不再覺得讀拼音枯燥了。我還把讀拼音當成一個很有趣的拼字遊戲！
小學五年級學生作文 篇8
我有一位好媽媽，她身材不高不胖，臉是橢圓形的，媽媽戴着近視眼鏡，有一付潔白整齊的牙齒，頭髮烏黑亮麗，是商平小學英語教師。
媽媽非常關心我，一天夜裏我發高燒，媽媽十分着急，給我喂藥，還摸摸我發燙的額頭，一會兒拿體溫計爲我量體溫，一會兒擰溼毛巾給我降溫。媽媽整夜守在我牀邊。第二天早上我醒過來後，感到我的燒退，但是媽媽的臉龐上好像瘦。真是世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。
媽媽還十分關心我的學習，每天下午我放學，回家做完作業，媽媽一定要爲我檢查作業給我指出作業中的錯誤，要我馬上修改，再反覆寫幾遍直到牢固掌握爲止。
我在媽媽的愛裏一天天長大，一天天進步，我愛我的媽媽。
小學五年級學生作文 篇9
現代社會是豐富多彩的，未來社會更是充滿神祕的，科學技術的飛速發展讓我們的夢想變成現實。我相信通過我們的努力奮鬥，未來的生活一定會更美好，更發達！
我認爲未來的汽車是在車頂上有兩塊可以摺疊的太陽能發電板，左右兩邊是光能發電系統，車尾有風力發電系統這樣的汽車不但沒有尾氣排放，還能給汽車帶來足夠的動力支持。
這款汽車不但能在陸地上，還能在空中飛和在海洋裏遊。在陸地上行駛時，如果遇到堵車就可以採取飛行模式。身後的螺旋漿就會立刻轉起來，將整個汽車垂直升起，鳥瞰大地，讓人心曠神怡。如果累了還可以用無人駕駛模式，只要說一下目的地就ok了。如果全家人想到水上去遊覽一下，也可以讓這款汽車開到水上，讓你像船一樣暢遊一番，盡享水中美景。
這種汽車不管春夏秋冬，車內都保持常溫狀態，不會感到炎熱和寒冷。
我相信不久的將來一定會有這樣的現代化節能汽車加入人們的生活!
