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五年級燈的作文三篇

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在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的五年級燈的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級燈的作文三篇

五年級燈的作文 篇1

每個人都有一個自己喜愛的小物品,我也不例外,我愛我的一個小檯燈。

我的小檯燈是綠色的,上面還有一個栩栩如生的小熊呢,可招人喜愛了,我特別喜愛我的小熊檯燈。每當夜幕來臨的時候,我的小熊檯燈會點亮起來,給我帶來光明和溫暖,也會伴我一起睡覺。

有一次,我在家吃完晚飯已經很晚了,我突然想起來,我的作業還沒有完成,於是急忙跑到自己的房間把作業本打開,寫着寫着,突然眼前漆黑一片,原來停電了,怎麼辦?我馬上想到了我的小檯燈,前天剛給他充滿了電,餵飽了他,現在他躺在我的抽屜裏靜靜的睡着覺呢,我摸索着打開抽屜輕輕地叫醒了他,“唰”的下,眼前一片光明。

寫着寫着,我漸漸的開始有了睡意,兩隻眼皮開始打架,突然猛的一驚醒,看到閃亮的檯燈好像在對我說:“主人、主人,你可千萬不要睡着了啊!你還有作業沒有完成呢!”我突然清醒了不少,於是開動了自己的馬力,一口氣就把剩下的作業全部寫完了。看着我的小檯燈,我的心裏一片感激,“謝謝,要不是你在旁邊陪伴我,我早就睡着了”,小檯燈好像在說,“沒事,這是我應該做的事。不,是一定要做的!”望着他,我的心裏一片愧疚之情。

突然電燈亮了,來電了,我立刻關閉了檯燈,馬上給他充上了電,我想他一定也餓壞了,我洗完澡,和小檯燈一起進入了夢鄉。

這就是我最喜愛的小檯燈,他總是在我需要的時候及時出現,是我不可缺少的夥伴,每天看到他,我總會情不自禁的想到他在催着我不斷努力學習。

五年級燈的.作文 篇2

什麼叫做幸福?全家人一起吃飯時的情景,其樂融融,多麼溫馨啊!我要珍惜每次幸福。

一盤盤美味的菜陸續上了餐桌,撲鼻的香味陣陣飄來……一家人就差爸爸沒到了,哎,爲什麼相聚一次那麼難?當我失望時,門口出現了一個高大的爸爸,身上還穿着雨衣,頭上有幾粒汗珠,褲子上一片溼漉漉的痕跡,“我回來了。”爸爸的話中帶着疲憊,肯定是爲了我們奮不顧身的工作,提早回來和我們相聚。

媽媽上前爲爸爸褪下雨衣,拿毛巾爲爸爸擦汗;我和妹妹一人拿一隻拖鞋向爸爸跑去,細心地爲爸爸換上鞋。“吃飯吧,等會菜涼了。”媽媽發話了。“恩。”爸爸略帶輕鬆的說。我和妹妹開心的去盛飯,拿筷子。全家人坐在桌子旁吃飯,這不是幸福美滿的情景嗎?

難得一次團聚,得好好珍惜;“爸,吃點菜,減肥啊!”我夾了一片青菜,遞到爸爸碗裏。爸爸撫摸着頭,笑着說:“好孩子!”吃下碗裏的青菜。“老公辛苦了,吃點肉,葷素搭配,呵呵!”可愛的老媽爲爸爸夾了一塊紅燒,我和妹妹羨慕的小眼神直盯着爸爸。妹妹邪惡的說:“在我們面前秀恩愛啊!”鬨堂大笑!燈光下,一家人鬧着玩兒,開心的吃飯。這不是特別溫馨、令人羨慕的一幕呀?哦,還有我可愛的弟弟呢,嘰嘰喳喳的叫。

這就是我的家人,平凡,普通,溫暖幸福,一個避風的港灣。給予我無限的快樂與激情,讓我感動。我愛我的家庭,還有我可愛的家人們。怎麼樣,有沒有我們家有趣呢?嘿嘿,羨慕我了吧?

五年級燈的作文 篇3

我和姐姐選好了一個好位置,把我們的孔明燈擺好。一開始因爲我們膽小我沒有向那些來來往往的遊客叫賣,他們也不理我,所以一個也沒賣掉。我們見在我們旁邊的那家已賣出裏許多個。於是,我和姐姐下定決心要像他們一樣大膽的去賣。過了一會兒找準對象跑上去對他說:“買個孔明燈吧。”她看也沒看就走了。這時我十分喪氣,可我沒有放棄。突然我發現了一個阿姨牽着一個可愛的小妹妹,這時我想:我上去叫那阿姨買,那阿姨肯定會給那個小妹妹買的。這是我跑過去說:“阿姨你要不要買孔明燈給你身旁的小小妹妹許個願吧。”阿姨看小妹妹很想要就買了我一個孔明燈。這下子我高興到了極點。我把這個好消息告訴了姐姐,姐姐連連誇我真棒。不久,姐姐也賣出去了一個。不知不覺已經9時了,我們的孔明燈也賣出了不少,便決定收工,明天再買。想不到的是我們在回家的路上還買掉了2個孔明燈呢!

這次賣孔明燈真開心,讓我徹底地感受到了原來賣東西比買東西快樂得多,以後我還要賣。