有關五年級感恩作文彙編10篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的五年級感恩作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級感恩作文 篇1

人的生命只有一次，它是美麗的，是短暫的，而我在成長中，學會了感恩。

記得那時，我才準備上小學，剛上一年級的時候，有一次考試，老師前天晚上說讓大家都帶上文具盒，不要忘了。可我第二天一早，到學校發現自己忘了帶文具盒，想起昨天晚上太累了，忘裝文具盒了，我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，到處問別人借筆，那時我對同學們都還不熟悉，沒有較好的朋友，當時沒有人願意借筆給我，大家都說：“不行啊，我只有一根筆，不能借給你。”“不可以，我媽說不讓我借筆給別人。”“抱歉，我的筆我還要用呢，不能借給你。”

……

上課鈴打響了，老師走了進來，便開始發試卷，走到我這裏時，看了我一眼，發現我桌面上空空的，知道我忘了帶文具盒，把我叫出去吵了一頓，後來回到座位上，我心裏難過極了，趴在桌子上就要哭了，這時，我的同桌來了，她碰了碰我，遞過來一隻筆，我流着眼淚呆呆地望着那根筆，望着借給我那隻筆的人，一陣暖流涌上心頭，我感動不已。

那個時候，我記不清她的名字，只記得她在我傷心，難過時給與我安慰，我便開始對每一個幫助過我的人心存感恩，遇見有困難的人，便努力幫助他們，讓他們也體會人間的溫暖。現在，我感恩那些幫助過我的人，我一輩子也忘不了，也把溫暖傳遞給他人。

學會感恩，是一件美好的事，它來源於內心的感動。

五年級感恩作文 篇2

9月10日是教師節，我衷心祝福全天下的老師：節日快樂，身體健康！萬事如意，工作順利！

老師，我有很多很多說不完地心裏話想對您說：比如，我最喜歡您的笑臉，記得每次上課時，我在回答問題，我答對了，您不僅表揚我，還給我獎券鼓勵我。當我答錯時，你不但沒有批評我，還耐心地給我講解了題目的正確做法。記得有一次（是英語課），我幫您在黑板上抄作業，當我走下講臺時，你衝我微笑着，還給了一張獎券，我那個開心啊……老師，您對我們的愛就像陽光照耀着我們的心。老師，您對我們的愛就像蜜糖甜潤着我們的心。老師，您對我們的愛就像棉襖一樣溫暖着我們的心。老師……

老師，是您把一個個調皮又不聽話的孩子改成了一個個聽話懂事的孩子。不僅教給了我們書本上的知識，還給了教給了我們做人的道理……我們感謝您，敬愛的老師！

五年級感恩作文 篇3

我的心又飛到了過去……那天傍晚，媽媽突然看到了我腳上的血塊，還腫得挺高，便覺得不妙，不顧飢餓，背起我直衝醫院。護士驗血後，有些爲難地說：“小姑娘情況不怎麼好，這兒不行，只能去杭州了。”媽媽像受了青天霹靂的打擊，再也控制不住自己的情緒，她擔心地哭了。當天晚上，媽媽顯得很憔悴，我知道，她心裏受了沉重的打擊。夜深了，因爲病牀有限，媽媽爲了讓我安心地睡，就讓我獨自睡一張牀，自己坐在旁邊陪着我。她沒有合過一眼，疲勞的目光沒有離開過我。夜靜悄悄的，風軟綿綿的，我沉沉地睡了……後來，護士對媽媽說：“你們的孩子沒事了，是過敏了，但你得知道是因什麼而過敏，不然，以後再同它接觸還會生病的。”媽媽聽到我沒有危險後，一顆懸着的心落了下來，眼神裏充滿了光明與希望。一家人開始上網查資料推敲琢磨，斷定是吃芒果惹的禍。就這樣，我一點點康復，媽媽並沒有放鬆警惕，反而越來越認真起來。終於，在媽媽、護士的努力下，我的病好了！這真是一個天大的喜訊，一家人似乎在慶祝一個盛大的節日。

當我得到了好成績時，媽媽比我還開心，和我一起分享快樂；當我生病時，媽媽常常難過地說我要是能替你分擔些痛苦就好了……這比山還高，比海還深的恩情，我怎麼能夠報達？在此，我要發自內心地對媽媽說：“謝謝您給了我無微不至的愛！謝謝您的諄諄教誨和養育之恩！”

每當媽媽下班回家後，疲憊地往沙發上一倒時，我都會遞給媽媽一杯熱騰騰的水，媽媽臉上總會洋溢出快樂的表情。因爲我知道，她喝下去的不僅僅是一杯水，我心裏也比吃了蜜還甜。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……“每當我唱起這首歌時，我的腦海中立刻浮現出了一位慈祥老人的身影，他就是我們合唱團的老師，我們的崇敬的良師益友——楊鴻年老師。

楊鴻年老師是中國音樂學院的教授，也是我們中國交響樂團少年合唱團的創始人。多年來，他每天只坐三個“凳子“——琴凳、指揮凳、飯桌凳、除了吃飯睡覺，工作成了他生活的全部內容。他日復一日地在鋼琴前改編樂譜，在排練場地訓練團員，每天孜孜不倦地寫作、編曲、演唱、排練，他的勤奮近乎殘酷，幾乎犧牲了所有業餘愛好，在排練場上一邊打針吃藥，一邊排練的事情經常發生！

又一次在聖誕節前夕，楊老師帶着我們在中山公園音樂堂彩排聖誕音樂會，爲了捕捉到最清晰的聲音，楊老師走到觀衆席每個角落，側耳傾聽我們唱出的聲音是否清晰明亮。正當我們準備放開嗓子，發揮出“最高水平“時，只聽”哐啷“一聲，楊老師倒在了觀衆席的地上，臺上的我們亂了陣腳，大家七嘴八舌，憂心忡忡……經過醫生的檢查，楊老師摔斷了兩根肋骨，不能參加彩排了，我們都爲他擔心，也感到非常遺憾。

聖誕節到了，正式演出要開始了，忽然傳出了一個特大喜訊，楊老師要給我們合唱團指揮！大家興奮異常，我們這些小同學們更是忍不住又蹦又跳！楊老師坐在輪椅上場了，觀衆席上報以熱烈的掌聲。楊老師像往昔一樣，神采奕奕。他雖然坐在輪椅上，但他的指揮依舊是那麼活潑，那麼帥氣！我們和楊老師配合得是那樣的默契，一個動作，一個眼神，我們心領神會！在這一片歌聲中，楊老師激動地站了起來！優美的歌聲環繞在音樂堂的上空，真是太美了！

五年級感恩作文 篇4

人常說：“師恩如山”。我們的點滴進步和成績全部凝結着老師您的辛勤汗水和無私的心血。老師，您就像航船，領着我們行駛在知識的海洋；老師，您像辛勤的園丁，每天播撒着知識的雨露，滋潤着我們這些小樹苗；老師還像。

從上學起，到現在四年級了，我遇到過很多老師，但是，說起有感情，還要數教我們語文的張老師您了！在我的印象中，您一直是一位和顏悅色，知識淵博，循循善誘的老師。從剛開始進入實驗小學，您就教我們語文，到現在，在數不清的相處的日子裏，是您，一直陪伴我們的成長，見證我們的歡樂與淚水，成功與汗水。五年了，點點滴滴，都好像是電影情節，難忘而又有意義！

張老師，您和藹可親，中等個子，瘦瘦的身材，一頭烏黑亮麗的秀髮，彎彎的眉毛下有一雙會“說話”的眼睛！那雙會說話的眼睛，既嚴厲又溫暖：所有錯誤和不對，都逃不過您那雙“銳利”的眼睛；但是在我們困難和迷茫時，您那雙眼睛又會及時給我們溫暖和希望。

老師，說起您知識淵博那可不是吹的，您講起課來，有聲有色，娓娓動聽，還經常給我們講一些課外的故事，我們都聽得津津有味，同學們都很喜歡張老師您的課！但是您對我們的學習可一點都不放鬆，一絲不苟，認真負責：每一次的作業您都會親自檢查，一字一句。

老師，您又是一位溫和細心的“媽媽”，對待我們就像自己的孩子一樣，讓我們感到很溫暖。學習之外，不管有誰遇到困難，您都會耐心，熱心幫助每一位有需要的同學。

感謝老師，讓我們從一個無知的孩童成長成爲優秀的少先隊員，是您無私奉獻，教給我們知識和做人的道理，老師啊，您辛苦了！

人生路上，感謝有您——張老師，您是我們永遠信賴的老師，是您，讓我們懂得了學習室一種快樂，是一種“享受”！

此時，我想到了一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！老師啊老師，您爲了我們的成長和進步，不知放棄了多少個休息日，熬過了多少不眠之夜。您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您是在用心血培養我們。

我們一天天在長大，老師，您的愛無時無刻不在溫暖和激勵着我們，感謝您——我敬愛的張老師！

五年級感恩作文 篇5

“世上只有媽媽好....”一首熟悉的兒歌又在耳邊迴響起來。母愛，純潔，無瑕，像一塊無疵的玉，帶着光亮，像春風一般撫摸着孩子幼小的心靈。有媽媽的地方，就沒有寒冬；有媽媽的地方，就沒有道路的坎坷；有媽媽的地方，就有了冬日裏的陽光。

媽媽是我最愛的人，永遠的將我捧在手心，當我哭泣時，是媽媽在撫慰我的心傷，當我快樂時，也是媽媽在和我歡笑，我離不開媽媽。

一個炎熱的星期天，我正在屋裏寫作業，也許是因爲燥熱的天氣，我的心情異常的煩躁，再加上數學作業的計算，看着一道道數學題，我的腦子開始嗡嗡作響。“媽，我有不會的題，你快來給我講！”我開始大聲呼喊媽媽，媽媽還在打掃衛生，當她來到我屋時，手裏還拿着拖把，單薄的衣服也已經被汗水浸透，額頭上大滴大滴的汗水不停地往下滴着。“哪道題不會呀？我看看。”“這，這，這，都不會，你給我講講。”“什麼，這個也不會，我看你是不想做題吧！那麼簡單，下功夫想肯定能做好，你自己做吧！”媽媽甩門而去。我兩行委屈的淚像斷了線的珠子，直往下掉。“不用媽媽講，我也能做好！”我心裏暗暗地下着決心。於是便開始絞盡腦汁的想起來，終於，在十幾分鍾後，幾道題我全部都做了出來，看來，沒有媽媽的幫助，我還是能用自己的實力幹好自己的事。

於是，我開始不再做什麼事都依賴媽媽了，我開始慢慢學會了獨立，做什麼事也不總想這讓別人幫助。

隨着年齡的增長，我慢慢明白了媽媽的用心良苦，因爲我看到了多數和我同齡的孩子還做不好一件事。而我卻丟掉了那根柺杖，開始了自己行走。突然之間，我心頭一震，想到母親對我無私的愛，對我無止境的付出，讓我開心的度過了每一天，而您，卻在一天天的衰老。

謝謝你，媽媽！是您，讓我明白了做人的道理，是您，讓我懂得了做人的方法，也是您，讓我丟掉了那個賴以生存的柺杖。在十幾年的付出中，你沒有回報，卻把那一份份真摯的愛給了我，愛--在媽媽的身上表現的那麼真切，這無微不至的愛又是多麼溫暖，多麼甜蜜！滴水之恩當涌泉相報，父母爲我們做的太多太多，可我們的回報卻太少太少，讓我們用一顆感恩的心，去報答自己的父母吧！

五年級感恩作文 篇6

在生活中，每個人都會有想要感謝的人。而我要感謝的人就是生我、養我，讓我開心，陪我成長的人，我的媽媽。

媽媽，是您教會我走路說話，是您賜予我這雙明亮的眼睛，是您賜予我這個健康的身體，是您……

媽媽，感謝您帶給我的開心和快樂，我永遠不會忘記美好的回憶。

媽媽，感謝您每天都耐心地陪伴我，即使工作再忙，也會抽出時間給我打電話。雖然我有時和您頂嘴，但您也不生氣，謝謝您包容我的一切。

親愛的媽媽，我深深地懂得，您和爸爸兩人辛辛苦苦地出外打工掙錢，爲的是我們這個家，更是爲了讓女兒過上幸福、快樂的生活。但常年的母女分離使我失去了許多的母愛，我感到孤獨和傷心，甚至無助。因此，您既是讓我開心的媽媽，又是讓我難過的媽媽。媽媽，女兒渴望一家人經常團聚在一起。

啊！媽媽，您是多麼的偉大！請媽媽相信，經歷和磨鍊會使女兒變得越來越堅強，越來越懂事。

感謝您，親愛的媽媽！

五年級感恩作文 篇7

在我有困難的時候，爸爸和媽媽總是一起挺身而出，奮不顧身的替我解決，而至今，應是我好好報答他們的時候了，我現在想要用我的課業成績報答他們，並且對他們說一句：“爸爸、媽媽謝謝你們。”

說這句話當然是有意義的，其實這句話我已跟爸爸和媽媽說過，但是雖然是同一句話，當下的感覺卻是迥然不同。因爲有時那句話是爸爸和媽媽幫助我時，我答謝的口語；有時則是要和爸爸媽媽訴說心裏所有的瓶頸，謝謝媽媽和爸爸所給我的安慰及啓示。而現在這一句：“謝謝”已經是我和爸爸媽媽交談的一句話。

有時，人在說的每句話都能看出真面目，而我，每天只要有人幫助我，我都會跟他說：“謝謝”，因爲我覺得“謝謝”是一種禮貌，並且可以讓對方爲我留下一個好印象，雖然“謝謝”是我最想說的一句話，但是每天都會用到這一句詞語，因此已變成我的口頭禪了。

我最想說的一句話，雖然是人人都可以表達的一句話，但是我說的“謝謝”，與他人說的，卻是迥然不同的，因爲每次說出來的感覺，有可能是自在的，也有可能是緊繃的，在我每一次說出來時，我都是開心的，因爲我很慶幸且自豪我是一個個有禮貌的小孩，讓人家看到我就開心，也讓大家去學習我最想說的一句話：“謝謝。”

五年級感恩作文 篇8

一個人可以沒有愛情，但絕不可以沒有友情；一旦沒有了友情，生活就會缺少生氣，死水一潭；友情是一首悅耳的歌曲，輕輕地縈繞在的耳邊，淡淡地相伴一生。

人人都離不開朋友。漫漫的人生長河之中，舟楫往來，千帆過盡，駐足回首，與你相逢、相知、相伴、相契的人有幾何？

朋友是一種緣份。於幾千萬人之中，不早一步，也不晚一步，在彼此生命的軌跡上遇見，淺淺地相視一笑，輕輕地笑問一聲：“你好！”從握手開始就有了心頭的一份默契。

從此，一顰一笑，一言一行，哪怕是一個眼神，一個動作，一個背影，一個回眸，彼此都能心領神會，這如何不是一種緣份呢？緣分不是隨時都有的，所以我們要珍惜來之不易的緣分。

朋友是一種溫馨。有的時候，在燈下唸書，會走神，想起一個又一個的朋友，想起許許多多共同經歷的事，想起曾經講過的話，心海會泛起陣陣溫柔的漣漪。

朋友把關懷放在心裏，把關注盛在眼底，當失落時，朋友的鼓勵像春天的`和煦陽光，柔柔地帶來無限的溫暖。

苦惱時，朋友的關懷又像夏日的一縷清風，輕輕地拂去心頭的塵埃；幸福時，朋友的祝福又如秋日的無邊絲雨，悄悄地滋潤着心田……

無論是快樂的，還是失意的，朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐，是一輩子最美好的回憶。

朋友更是一種真情。朋友之真，是相視一笑時的心意相通，是遠隔千里時的心意相連；朋友之情，不必朝朝暮暮，如澧如飴，“海內存知己，天涯若比鄰”；朋友之純，就在於沒有利慾之爭，“君子之交淡如水”，真愛無香。

朋友是彼此的牽掛，彼此的思念，彼此的關心，彼此的依靠。朋友之間的思念是淡淡的，像是一條綿綿不盡的河流，像是一片溫柔飄逸的流雲，又像一朵幽香陣陣的花蕊，更像一曲餘音嫋嫋的洞簫，令人回味無窮。

朋友是想起時平添喜悅，憶及時更多溫柔，那柔柔的情意是氤氳在心房的淡淡花香，伴你走過一季又一季的晨昏日落。

朋友是一種欣賞。以賞花爲喻，有不惜掏錢買花卻疏於培育以致花兒香消玉殞者；有見花美而心動繼而動手摺之者；還有徒豔羨美麗的外表而心儀於者。

種種變味的欣賞或源於狂熱的衝動，或源於自私淺薄，使人獲益不多反而受累遭害。欣賞是一種健康的心態，非品格磊落之人不能擁有。

現實中也好，網絡上也罷，只要是朋友，就必須擁有一個交流的平臺，那就是彼此之間的欣賞。而朋友相處就是相互認可、相互仰慕、相互欣賞、相互感知的過程。

朋友的智慧、知識、能力、激情就像一個磁場，會將你深深地吸引住，而朋友的優點、亮點更是促進你向上的動力和源泉。雖然世界上沒有兩片相同的樹葉，但是卻有着許多性格相近、愛好相同、志趣相投的朋友，彼此互相吸引着，互相欣賞着。

有的熱情豪放，可以彼此暢談一席，酣醉一場，學那李白“五花馬，千金裘。呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”；有的溫和含蓄，可彼此坐看落日，漫步林間，於細雨中洗盡紅塵的喧囂與煩惱；有的鐘情山水，可以彼此打上揹包，訪遍奇山秀水。

或體會那“會當凌絕頂，一覽衆山小”，或領略那“明月鬆間照，清泉石上流”；有的熱衷詩畫，可以彼此燈下細敘，博古論今，或細細研讀李清照詞的哀怨綺麗，或慢慢欣賞徐悲鴻畫的大氣奔放……朋友最真的是相知的剎那！

朋友的欣賞在於不必曲意逢迎，是一種無須掩飾的共鳴。累了的時候，去朋友那兒坐坐；惱了的時候，去朋友那兒說說；痛了的時候，去朋友那兒靜靜……

你的委屈，你的驕傲，你的憂傷，你的快樂，你的痛苦，可以在朋友那兒盡情地釋放，唯有朋友能平和地接納你，包容你，理解你，慰藉你．

有了悲傷一起哭，有了歡樂一起笑，有了比賽一起打，有了好歌一起聽，這就是朋友之間的坦誠與欣賞。朋友就像是夜空裏的星星和月亮，彼此光照，彼此輝映，彼此鼓勵、彼此相望，永存的是心心相通，惺惺相惜。

一個善於欣賞的人自然是胸藏錦繡，感覺裏天地就會更開闊明朗更亮麗空靈。一個欣賞細胞缺乏的人，很容易可悲地自沉於一個滿目灰暗了無生氣的世界。

有人賞物易，賞人難；有人賞遠離自己生活之人易，賞身邊人難；有人樂於自我欣賞而不屑於欣賞別人；還有人將欣賞異化爲取悅和獻媚。異化爲赤裸裸的吹捧和露骨的逢迎……種種病態的欣賞，皆因心靈的水質失去了固有的潔淨明澈而產生。

透過欣賞之物，可見欣賞者的氣度、品位及意趣。凡是善於欣賞者，都有一顆不平凡的心。與他們而言，觀一花即觀一世界，見一小草可見大精神。

與常見之美面對，便享有一份與固執重逢的欣慰；與罕見

之美面對，則彷彿與初識知音邂逅，有一種相見恨晚的驚喜。即使身處荒漠絕域，亦能欣賞到平日常景常情難得體味的孤獨蒼涼之美。

五彩繽紛的世界和絢麗多姿的生活，讓心懷純真、嚮往

美好的人得以感受無盡的自然美和人性美，欣賞便由此產生。

五年級感恩作文 篇9

媽媽的愛是一雙雙溫柔的手，在我發燒感冒的時候，時時刻刻陪着我，用她那雙溫暖的手不斷的撫摸着我的頭，還給我去永和大王買我想吃的食物。

媽媽的愛是一雙雙嚴厲的眼神，每次在我淘氣的時候，媽媽就會用那雙充滿嚴肅的眼睛看着，讓我知道我做錯了，媽媽生氣了。有時還會拿衣架伺候我，可是我知道她這都是爲我好。

媽媽的愛是一個個耐心的回答，當我有不會做的題目時，媽媽總是會在一邊耐心的指導我、幫助我，一遍又一遍的告訴我，直到把我教懂爲止。

媽媽的愛是一牀牀溫暖的被子，每天我在晚上踢被子的時候，媽媽都會悄悄地進我的房間，把跑掉的被子重新蓋到我身上，不讓我着涼。

媽媽的愛是一個個我喜愛的玩具，每次我有想要的東西時，媽媽就會帶我出去買，不管那個東西有多麼的昂貴。

媽媽的愛是一堆堆美味的食物，每次下樓去玩的時候，放學的時候，媽媽都會給我買我喜歡吃的零食，從不讓我餓着。

媽媽的愛是世界上最偉大的愛，在媽媽愛的裏，我一天天長大，也讓我知道了：要好好愛護自己的身體，不讓媽媽再爲我擔心;要自己學會照顧自己，不讓媽媽再那麼累了;要乖乖的聽話，不讓媽媽再爲我操心;要好好的聽課，不讓媽媽再辛苦的爲我一遍又一遍的解釋……

可是隨着我慢慢的長大，媽媽也在慢慢的變老小學五年級優秀作文，但不管媽媽以後會變成什麼樣，在我們眼中媽媽永遠都是最年輕、最漂亮、最偉大的，我愛我的媽媽!

五年級感恩作文 篇10

爺爺，他是我家最年長的人，雖然他62歲了，但卻還是那樣的勤勞，還是那麼的充滿活力。

每天爺爺都是最早起來的人。鍛鍊好身體，以後他便給我弟弟泡奶，然後來到廚房開始燒早飯。有一次，我幾乎和爺爺同時起牀，於是我就看爺爺切菜。他把那綠油油的西蘭花和紅紅的胡蘿蔔炒在一起，看起來既新鮮又美味，讓我口水直流，垂涎欲滴。那天吃了爺爺做的早餐，我的心暖暖的。

我還有一個剛上幼兒園的小弟弟喬治，他特別喜歡和爺爺一起去坐公交車。每天只要幼兒園一放學，喬治就拉着爺爺的手去坐公交車，就連週末都不放過。雖然爺爺已經年紀大了，最近身體也有些累了，但他心中只有一個想法：只要我們倆玩的開心，就比啥都好！

平時，我的爺爺也是很大度的，路上遇見貧窮的乞丐，他也會盡自己的所能幫助他們。記得有一次，我們看到了一位拉二胡的缺腳老爺爺。那二胡的聲音，是那麼淒涼，是那麼令人想要流淚。一看到這裏，爺爺立刻把手伸進口袋，掏出了十塊錢，遞給我，讓我投進那個紙做的碗裏。爺爺，您那種大度的精神值得我學習！

我愛爺爺，他的勤勞無私值得我們學習，他的慈祥和大度值得我們愛戴。