有關小學五年級學生作文合集10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學五年級學生作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學五年級學生作文 篇1

如果有人問我什麼是快樂？什麼是幸福？我會毫不含糊地告訴他：“是媽媽的愛！”“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”每當聽到這首歌時，我就想起了媽媽對我的愛。因爲我的童年生活像天上的星星，奪目而又燦爛，每一天都讓人難以忘懷，這是因爲有媽媽匯成的愛的“宇宙”。

寒風剌骨的風中，溫暖的母親———

我清晰地記得，寒假時我讀英語班，在那寒冷的季節裏，每天早晨媽媽都用她那寬大的肩膀爲我擋住了脾氣暴燥的風爺爺，給我帶來了溫暖。

“丁零零……”一陣清脆的鬧鈴吵醒了正在熟睡的我。只看見，窗外大霧瀰漫，一切準備就緒後，我便踏上了上學的“難行之路”。

雖然我戴上了手套和耳罩，圍上了圍巾，帶上了帽子，但是風爺爺還是不肯鐃得過我，你看！它像刀一樣在我那嬌嫩的臉蛋兒，我只好低下了頭。過了一會兒，我覺得風力慢慢地變小了，擡起頭來一看，啊！原來是媽媽用她那寬大的肩膀主我擋住了脾氣暴燥的風爺爺，自己就被凍得像一根“筷子”。

一陣風吹在我的身上，喲，暖烘烘的，像太陽一樣，一直暖到我心中。

寒冷的雨中，甜蜜的母愛———

我清晰地記得，我讀幼兒園時，媽媽天天都在校門口等我。有一天，我出來時就下起了傾盆大雨，媽媽沒說一句話，就牽着我的手，靠近她的身邊。這時我覺得我的衣服沒有溼，擡起頭一看，看見了媽媽的兩鬢有幾滴晶瑩的水珠。不知道是雨水還是汗水；我還看見了媽媽的衣服溼溼的，雨傘一直往我這邊移。一陣風吹來，我衣服穿得少，不禁打了個寒戰，媽媽好像明白了什麼似的，她把那件暖和的外衣披在了我的身上。

一顆雨點兒飄到我脣邊，喲，甜津津的，像蜜糖一樣，一直甜到我心中。

我快樂，不僅僅是因爲有好吃的食物，而更是有媽媽那點點滴滴看似平凡又很深沉的愛！

媽媽啊！身爲女兒的我，現在還不能爲您做些什麼事，只能深深地對您說一聲：“感謝您，我的好媽媽。”

小學五年級學生作文 篇2

秋天是豐收的季節，也是農民伯伯們辛勞的時候。蘋果豐收，稻穀豐收許多東西都豐收了，看！小朋友們吃着紅潤的蘋果多開心呀！

快看呀！金黃色的稻穀笑彎了腰，好像在對我們說：“我成熟了！我成熟了！”火紅的高粱在向我們鞠躬呢！粉色的石榴笑得咧開了嘴，好似對我說：“你們快來摘我呀！”瞧！還有那些蘋果等等全都來炫耀自己鮮紅的果實呢！可愛的小朋友們都在果園裏來回穿梭，他們從樹上摘下一隻梨，咬上一口，果汁四溢，清涼解渴！天真的孩子們在金色的“地毯上”玩着遊戲呢……農民伯伯來回在果園中忙碌着，有的拿着鐮刀、有的拿着籃子……他們都是來摘果子的，伯伯們越摘越起勁，而且他們臉上還洋溢着豐收的喜悅。

秋天！啊，美麗的秋天，一陣秋風吹過來，樹上的葉子紛紛的掉落，彷彿，告訴人們秋天來了！是秋姑娘投下了一個個豐收累累的果實。她飛過農田，播下豐收的喜悅。是秋姑娘讓小朋友們歡樂起來。她飛過草地，飄下落葉給大地鋪上一層金黃的地毯。秋天給大地穿上美麗的盛裝，是秋姑娘吹響了收穫的號角，給農民伯伯們豐收的喜悅！啊！秋天的美讓我讚歎不絕！秋天的豐收讓我浮想聯翩！秋天的景色讓我陶醉其中！這多像一副美麗的田園風光呀！我愛秋天！還有什麼比秋天更美麗呢？（指導老師：陳莉）

小學五年級學生作文 篇3

今天，是我們學校全校開學的日子。

班主任朱老師一進教室，就笑眯眯地問大家誰想做大班長。我一聽就驚呆了，難道我做了三年的大班長要換了？我做得很好啊！我想舉手再爭取，可是我怎麼也沒有膽量把手舉起來。看看同學們，沒有一個舉手的，但有好幾個看着我。好像是叫我舉手，可是我還是不敢舉手。

正在我猶豫不決地時候，朱老師把我叫了起來，問我還想不想做。這時，我才慢吞吞地站了起來，從嘴縫裏慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音：“想。”朱老師要求我大聲地再說一遍，我才鼓足勇氣，響亮地說：“想！”

下午，班裏來了一位新同學，朱老師要我們做自我介紹，以便和新同學相互認識。可是大家又是你看看我，我看看你的，沒有一個人肯做這個“火車頭”。作爲大班長，我知道應該帶這個頭，可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。

正在我拿不定主意的時候，朱老師生氣了，他比較嚴肅地叫到了我：“大班長，你來帶這個頭，給新同學一個好印象！”我站了起來，過了好久才走到了講臺前，支支吾吾地開始了自我介紹：“我叫吳玉婷，我今年十歲……”我知道我說得不好，朱老師很不高興地揮揮手，叫我下去。我剛驚魂未定地回到位置，王曼曼上去了，她的自我介紹是那麼輕鬆，那麼自然。朱老師爲她鼓起了掌，臉上露出了欣慰的笑容。

下午，我開始後悔：我自己明明是很想做大班長的，不是嗎？爲什麼不敢說出口呢？想做的話就應該主動說啊！大班長不就是應該帶頭的嗎？爲什麼要朱老師問到自己，纔敢表達自己真實的想法呢？自我介紹時，又爲什麼這麼緊張呢？這麼簡單的事情，爲什麼要弄得這麼複雜呢？爲什麼不能像王曼曼那樣輕鬆自然呢？爲什麼不能像平常那樣坦然自若呢？

從今以後，我一定要大膽地舉手提問，大膽地舉手發言，大膽地表達自己的想法……做好班級的“火車頭”，讓我們班越來越優秀！

小學五年級學生作文 篇4

人是靠大地的哺育，靠母親的關愛，靠老師的教育，才能健康成長。我也不例外，母親對我的愛，我深深地記在心裏，永遠也忘不了。

今天媽媽向我講述了懷我時的不易。媽媽在懷孕過程中，肚子會慢慢地變大，到最後看上去像一個大大的汽球，想要生下我，必須要十個月的時間。在這十個月裏，大致分成三個時期。第一時期爲懷孕初期，媽媽經常泛困、怕冷，而且還討厭油膩的食物，要過三個月，這種現象纔會消失。第二時期爲懷孕中期，隨着我的不斷長大，媽媽的肋骨下緣隱隱作痛，只能採用左側臥睡來緩解疼痛。不久之後，我開始在媽媽的肚子動來動去，這也給媽媽帶來不便，使她的胃部頂得難受，常常吃不下東西。第三時期爲懷孕後期，媽媽的腳也開始浮腫了，小便的次數也變頻繁了，眼看離快要生我的時間越來越近，媽媽感覺肚子越來越痛，醫生給媽媽檢查了身體狀況後，準備近入手術室待產。聽媽媽說整個過程持續了四個小時，非常辛苦，直到我“呱呱”墜地的那一刻，媽媽才露出了笑容。

聽到這兒，我想：媽媽的愛是無私的，是偉大的，也不是用三言兩語就能表達出來的。我一天天長大，而媽媽額頭的皺紋一天天增加。她爲我的學習、生活，花了很大的'心血，因我的快樂而快樂，因我的傷心而傷心，時常鼓勵我，安慰我，要我堅強、勇敢。今天我要告訴媽媽，兒子長大了，請您放心，我會好好學習，健康成長，不辜負您對我的期望。我要深深地感謝她——我的媽媽。

小學五年級學生作文 篇5

大姨家有一隻小貓，它會爬樹，會抓老鼠，有時還會裝可憐，可愛極了!

小貓的腦袋只有我的拳頭大小，背上披着灰黑色的外套，可漂亮了。它有一雙水靈靈的大眼睛，特別惹人喜愛。小貓的嘴巴小巧，旁邊的幾根小鬍鬚顯得特別長，看起來很神氣。它的四條小腿很短，腳底墊着厚厚的肉墊，摸起來軟軟的，走起路來一點聲音都沒有。

平時，小貓自由自在地奔跑玩耍。一會兒爬樹，一會兒追着自己的尾巴轉圈兒，有時還會追着蝴蝶跑，玩得不亦樂乎。到了中午，它才消停一會兒，因爲它要睡午覺了。小貓的睡姿很有趣，它把身子蜷成一團，小肚子隨着呼吸一起一伏，還發出很響的呼嚕聲呢。

小貓很勇敢。一次，它看見了小狗，身子立刻變得像一張弓一樣。只見它眼睛注視着小狗，毛髮都豎了起來，尾巴也豎得筆直，還不停地發出尖細的聲音。它一副兇狠的樣子，時刻準備打架似的，直到把小狗嚇跑。

小貓還很貪吃。一天，我在大姨家吃飯，她家正好燒了魚，小貓可憐巴巴地望着我，細聲細氣地叫着，好像在說：“我要吃魚!”它真讓我無法抗拒。我抓起魚骨頭在它面前搖了搖，正在它張嘴想吃的時候，我突然把骨頭收了起來。只見它兩隻前腿離開地面，身子站了起來，兩眼盯着魚骨頭，“喵喵”地叫着，那叫聲好像在發泄不滿。我把骨頭向外一扔，小貓敏捷地向魚骨頭衝去，叼起魚骨頭一溜煙地跑了。

大姨家的小貓真可愛。

小學五年級學生作文 篇6

我最敬佩清潔工。這時，可能有些小夥伴會問我：“你爲什麼敬佩清潔工呢？清潔工沒什麼讓你敬佩的地方把？而且清潔工又那麼平凡。”我會毫不猶豫的說：“你們錯了，清潔工是很平凡，但他們有着高尚的品質。”

一天，我一家出去吃飯，回來時已經10點了。但是，在回家的路上，我看見仍然有不少清潔工在打掃街道，我情不自禁地走到一位清潔工阿姨身旁，問：“阿姨，爲什麼你們這麼晚了還在打掃呢？不辛苦嗎？”阿姨笑了笑，說：“呵呵，孩子你還小呢。不懂。”接着，阿姨又說：“如果我們生爲不掃，還有誰會掃呢？”天下起了傾盆大雨，清潔工換上衣服就接着打掃。清潔工好不容易纔把垃圾掃成一堆，老天爺偏偏跟清潔工作對，把垃圾吹散了，可清潔工毫不其誒……

看！清潔工就是這樣默默地爲我們幹事，我要學習清潔工的那種精神！

小學五年級學生作文 篇7

勝似親人，就是說沒有血緣關係的兩個關係卻跟親人一樣親，甚至比親人還要親。故事還得從十年前的那天說起說起。

那天寒風凌厲，大雪紛飛，苗族老人周奶奶家隔壁搬來了一家三口。苗族老人七十歲，樣子十分和藹可親，滿臉的皺紋顯得更加和善。漢族小女孩一歲，她的家並不寬裕，母親體弱多病，全家的生活就靠腿腳不便的父親打工來維持，因此她們家經常有了上頓沒了下頓，餓得小女孩整天“哇哇”亂哭。苗族老人看在眼裏，疼在心裏，拿出自己多年的積蓄來救濟她們家。

隨着時間的推移，不知不覺中，那個小女孩已長成十二歲的小姑娘了，那個孤寡老人也漸漸體弱多病，感到力不從心，生活都不能自理。小姑娘看到此情此景，心裏默默想：周奶奶腿腳不便，身體又不好，我應該幫幫她呀!何況她以前還幫助過我們家呢!於是，小姑娘就經常抽空去幫周奶奶幹活。有一天，烈日當空，小姑娘趁周奶奶外出時，到河邊去洗衣服了，她邊洗邊擦臉，那烏黑的頭髮上閃着亮晶晶的水珠，紅潤的臉像一個紅蘋果。過了一會，天空漸漸黑了下來，小姑娘拿着洗好的衣服回去，看見周奶奶正坐在家門口等她，面帶着微笑，一把將小姑娘摟進自己的懷抱中，說：“謝謝你，小姑娘，這段時間多虧你們照顧。”“不，您老了，這些事就由我來幫您吧，再說我們是這麼多年的鄰居，何必那麼客氣呢!”小姑娘說。

從老奶奶跟小姑娘身上我們看到了無私奉獻跟不求回報的精神，她們勝似親人的關係也讓我們明白了，人間處處有真情。

小學五年級學生作文 篇8

是根根晶亮的銀線，從天穹灑向人間，把千山萬壑裝點；是顆顆璀璨的珍珠，從天空落入山谷，把綠水青山鑲嵌。正是那一絲一縷的好雨，落入我的心海，激起浪花朵朵。

細雨綿綿，廣場中心的義捐活動上，一個跛腳的小女孩將手中幾張攥得褶皺的紙幣，使勁用小手展平，蹣跚地走到募捐箱前，伸出稚嫩的小手，迎着風雨，揚着小臉，踮起腳尖，吃力的將錢投了進去。此時她稚嫩的小臉上灑滿花兒般滿足的笑容。這愛心如綿綿細雨，落入我的心海，激起善良、博愛的浪花。

車窗外，暴風雨洗刷着大地的每一寸肌膚，我趴在車窗上，看路上匆匆的行人。突然，一對老夫妻闖進了我的視線。老爺爺一手舉着一把紅傘，一手推着輪椅上的老奶奶。他彷彿想用力把傘推向老伴，結果自己的襯衫溼透了，老奶奶的身上卻是平淡的。透過雨簾，我清晰地看見老爺爺刻滿歲月的滄桑的臉，浮動着掩飾不了的幸福。老奶奶的臉上卻平靜着，彷彿安然地享受着一切。我頓悟，老奶奶頭上的那把傘是兩個人相濡以沫的愛的見證。這絲絲縷縷的愛與堅強，隨着暴風雨，用力擊打我的心海，澎湃起恆久、堅強的浪花……

正是一絲一縷的好雨，雨潤心田；正是一點一滴的真情。情涌心海。正是這些，才激起那浪花朵朵，那浪花是善良、是博愛、是恆久、是堅強……

小學五年級學生作文 篇9

這個星期二，爸爸給我買了一個新文具盒，作爲我的獎品。我在心裏說：“我要好好的珍惜它，愛護它。”

它的造型非常的酷。它的外表是一個越野車。同學們，我告訴你，它可是還會跑的，它的底部有四個小輪子。我猜想：你們聽後，肯定很驚訝吧，覺得很高級吧！這四個輪子不光是顯示這個文具盒高級的。聽爸爸分析，這四個輪子可以保護文具盒底部的漆面不受到磨損。

文具盒的表面有許多畫。有一個鷹和企鵝坐在車裏，鷹帶着眼鏡正在開車，企鵝帶着帽子坐在鷹的身邊。車上還有兩個大燈，車的身上還有許多英語。

現在來介紹一下里面吧。文具盒有三層。第一層上層有一隻大鷹，帶着眼鏡，帶着圍巾，展開翅膀，非常威武。還有二個單詞和一個方框。方框裏面有兩隻企鵝，一隻企鵝帶着帽子，有個紅嘴巴，全身是藍色的，好像動畫片裏的企鵝。另一隻企鵝戴着眼鏡，脖子上還有一個圍巾。黃黃的嘴，全身只有黑白兩色，和現實中的企差不多。第二層有兩隻企鵝和一隻鷹，和上面的一樣，不過那兩隻企鵝有點小。還有一個九九乘法表，還有三顆星。第三層沒有什麼好說，因爲裏面沒有畫，不過我貼上了一個奧特曼的貼畫。

文具盒裏有許多成員。有鉛筆，有圓珠筆，有鋼筆，還有鉛盒，修正液，磨筆，小刀。

文具盒，你的外表不但很美觀，裝的東西也很多，是我的文具保管員，而且是一個稱職的保管員。文具盒，你是爸爸給我的獎品，有特殊的紀念意義。所以，我會特別珍惜你的。

小學五年級學生作文 篇10

開學第一天，我揹着書包高高興興地來到學校。一進校門就感覺特別親切，校園還是那麼整潔，操場還是那麼寬闊，花兒還是那麼鮮豔！一張張熟悉的面孔，一個個燦爛的微笑，整個校園都充滿了歡樂的氣氛。

教室裏，同學們在你一言，我一語地談論着寒假裏有趣的事情。有的說一家人到哪裏去旅遊了，看到了什麼新鮮的事兒；有的說自己參加了什麼有意義的活動，有了不小的收穫；有的說親戚朋友給了很多紅包，買了不少喜歡的物品……剛開學，同學們一切都感到新鮮，有許許多多的話說也說不完。

當拿到新學期的課本後，我就迫不及待地翻開書本瀏覽起來。呵，好多有趣的課文呀，《找春天》、《卡羅爾和她的小貓》、《畫風》……光這些題目就深深地吸引了我，更別說內容了。回到家，我小心翼翼地把書皮包好，生怕一不小心把書弄髒了。

開學第一星期，我感覺什麼都很美好。在新學期裏我要加倍努力，爭做一名更出色的全面發展的好學生。