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【實用】小學五年級學生作文合集五篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學五年級學生作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】小學五年級學生作文合集五篇

小學五年級學生作文 篇1

隨着人類科技的發展,新型汽車越來越先進。那未來的汽車將是什麼樣的呢?讓我來介紹介紹吧!

未來汽車的防盜功能很強,如果小偷對車有“意思”的話,只要用一定力度觸碰汽車門或車窗,車就會自我防護,並不動聲色的給主人打電話,並現場報警!

現在汽車需要汽油發動,正因爲汽油資源有限,而且燃燒會排放尾氣,給環境和人們的生活帶來很大污染與不便。而未來的汽車只需要用太陽光和風力發動就可以了!在車頂上裝有一種吸收風力和太陽光的儀器,它的輸送線是和車的發動機連在一起,所以你只要把汽車發動起來,就能依靠風力和太陽光轉化的能力發動汽車。

現在的汽車安全問題很差!經常會發生車禍。未來的汽車安全問題可以解決的很好,主要通過汽車本身的操控性來完善。未來的汽車有自我感應能力,如果人和物距離它很近,它就會自動剎車或避開。這樣就能保證人和物的安全了!

未來的汽車可真神奇啊!

小學五年級學生作文 篇2

人們常說“開卷有益”,但也有人說“開卷未必有益”,看那些不健康的書反而有害。針對這個問題,我們班展開了一次激烈地辯論會。 上語文課了。老師微笑着走上講臺,說:“辯論會現在開始!”

周沁悅第一個站起來說:“我認爲開卷有益,因爲人會有選擇的看書,不會摸不清是非,看那些不健康的書。”正方同學聽了這話,頻頻點頭。

劉勁宏聽了,不服氣地站起來,理直氣壯地說:“我認爲開卷未必有益,就拿漫畫來說吧,有些同學喜歡看漫畫,可又抵擋不住漫畫書的誘惑,看上癮了,每時每刻就都會惦記着那本書,這樣學習也會被耽誤!”教室裏立刻響起了雷鳴般的掌聲

“我原來也讀過漫畫書。”大家把目光轉向了張可心,她繼續說道,“讀了之後我的寫作水平不僅沒有提高,而且還下降了,所以我也認爲開卷未必有益。”“那可未必!”張子豪站起來說,“我覺得漫畫是讓人們放鬆的,是休息時間看的,而不是上課時間看的,更不是給自控能力差的同學看的。漫畫裏還有好詞佳句,幫助了我寫作文呢!”正方同學爲張子豪鼓起掌來。

我想:張子豪可真會編,漫畫裏還有好詞佳句呢?漫畫一頁才幾個字,我看,都是陳詞爛句吧!於是,我站起來自信滿滿地說:“我以前看過《烏龍院》,裏面不僅沒有好詞佳句,還有一些罵人的髒話;剛纔張子豪同學說他看見漫畫書裏有好詞佳句,請他說說有哪些。”我將了他一軍,教室裏響起了一陣山呼海嘯般的掌聲。接着,又有許多同學起來發了言,你一言,我一語,教室裏炸開了鍋。 最後邊靚站起來咄咄逼人地說:“我看了漫畫書,他對我很有幫助。有一次我寫作文,有一句話不知該怎麼寫,就想起漫畫書中‘對不起······’寫在了作文裏,最後得了優加。”全班響起了稀稀拉拉的掌聲。

“丁鈴鈴!”下課了,鄭老師宣佈:“反方獲勝!”我高興地跳起來。的確,我們要有選擇,有節制地看書,這次辯論會真是讓我受益匪淺!

小學五年級學生作文 篇3

低頭需要勇氣,擡頭需要實力!——題記

在這個充滿誘惑的世界裏,人們總是被金錢衝昏頭腦,在利益的驅使下成爲了“錢奴”,但,爲了尊嚴、正直而不在乎名利的人也是不計其數,因爲,我們的社會進步了,我們的觀念也發生了變化。人,要活的有尊嚴!

曾看到過這樣一個故事,有一位藝術類的大學生,畢業後好長時間也麼有找到合適的工作,每天都奔波於應聘與等待被聘中,可每次等到的總是失望。一天,他的一個朋友告訴他:每天的地鐵站在上下班的時間有很大的客流量,在你還麼有找到合適的工作之前,不妨先去地鐵站憑演奏掙些零用錢,年輕人覺得這個建議不錯,第二天便去了,後來,一連好多天,他發現每天都會有個老人來看他的演出,並且每天都給他一些錢然後離開,終於有一天、他的演奏剛剛結束,老人將好多硬幣一個接一個扔在他的面前,匆匆地轉身準備離開。年輕人將硬幣撿起,走到老人面前,用平和的語氣說:“您的錢掉了,我幫您撿起來了”,老人惡狠狠的說:“那是施捨給你的。。。”這時硬幣應不小心滾落了滿地,年輕人仍用平和的口氣說:“先生,剛剛我幫您撿起了硬幣,現在您能否幫我撿起散落在地上的硬幣?”老人忽然眼前一亮,其實老人是一公司的總經理,年紀大了準備找個繼承人來接管公司,可一直麼有找到合適的人選。老人激動的說:“我觀察你很久了,也一直在考驗着你,你是個不錯的年輕人,很有潛力的,從今以後你成爲我公司的總經理,明天開始正式上班!”一個小~的舉動,一句婉轉的言辭,找回了年輕人的尊嚴,更讓年輕人找到了奮鬥的動力。其實,在這個物慾橫流的現實生活中--缺少的不是人才,是平臺!

歲月就像一條河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的是年輕隱隱的傷感,世間有許多美好的東西,但真正屬於自己的並不多。看庭前花開花落,榮辱不驚;望天上雲捲雲舒,去留無意。在這個紛饒的世俗世界裏,能學會用平和的心態、優雅的方式去找回屬於我們的尊嚴其實也是一種境界!

小學五年級學生作文 篇4

童年是一幅畫,畫裏有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌裏有我們的幸福和快樂;童年是一個夢,楚裏有我們的想象和憧憬。小時候的許多事,已經變得模模糊糊了,可有一件事卻使我印象深刻。

記得我四五歲時的一天,爸爸媽媽都出去,家裏只剩下我一個人和一隻貓。看到那隻黑色的貓,閒得無聊的我居然以爲那隻貓太淘氣了,到處跑,弄得身上太髒,所以就把它抱去洗澡了。在廁所,我給它到了洗髮水,可它不聽我使喚,還在我手上抓了幾下,我還是強行給它洗。洗了許久,沒想到用水一衝,它的身上還是那麼黑,真讓我一籌莫展。

這時,爸爸媽媽回來了,我立馬跑去問媽媽:“媽媽,媽媽,爲什麼我抱貓咪去洗澡,洗了很久,它身上還是那麼黑,那麼髒呢?”媽媽一聽,真是哭笑不得,對我說:“傻孩子,那隻貓本身就是黑色的,所以不管你怎麼洗,它永遠還是黑的。”聽了媽媽的話,我馬上把那隻可憐的貓咪抱起來,可是它全身都是溼透了。這是我又突發奇想:平時衣服不幹的時候,媽媽就把衣服放到烘乾機裏去,如果我把貓咪放進烘乾機裏去,它身上是不是就可以幹了呢。於是我自作主張把貓咪放到烘乾機裏去,按下按鈕。過了好久,媽媽問我:“貓咪呢?”我得意地說:“我把貓咪放到烘乾機裏去了。”媽媽焦急地說:“快點把它抱出來,它會死的。”我馬上把貓咪抱了出來,它真的差點就沒命了。看到貓咪沒事,媽媽才問我:“你爲什麼想到把貓咪放到烘乾機裏去呢?”我又一五一十地把自己的想法告訴媽媽。媽媽聽完無奈地說:“你真是一個傻孩子啊。”

那充滿幼稚和歡樂的童年是多麼美好,那麼令人留戀!那一件件有趣的往事,好像一朵朵開放的花,無比豔麗、誘人。我多想再有一個童年啊!

小學五年級學生作文 篇5

童年,這兩個字對每個人都那麼親切,也勾起了許多回憶。每個人都有屬於自己的童年故事。童年,就像一個匣子,裏面裝了許許多多純潔美麗的珍珠。童年,像錄影帶一樣,播着永遠不會停歇的`童年往事。童年,也像一張張發黃的老照片,都令人看着會露出會心的微笑。童年,好似一杯濃濃的咖啡,暖着我們的心窩。童年,更像流淌着的小溪,奔向遠方,雖然會遇到磕磕絆絆的地方,但永不停歇,只被陽光照耀。我也擁有金子般的童年往事,一個個都頌讚着童年的樂曲。

我最寶貴的童年回憶是在我大約6歲的時候,那時,是個豔陽高照的下午,我們兄弟姐妹無聊極了,趴在窗邊。不知道誰先提議了一句一起去超市,頓時吵了起來。姐姐意味深長的看了我一眼,忽然一拍手,“那我們去雞蛋超市吧!”我們都很好奇,雞蛋超市,這可是太新鮮了,我對雞蛋超市充滿了好奇,雞蛋超市是什麼樣的呢,會孵出小雞嗎?那麼要從哪裏進去呢?姐姐說“雞蛋超市是一個雞蛋型的超市,而且牆皮很有彈性,至於怎麼上去嗎,人們都是蹦蹦跳跳上去的,多活躍,多開心!當然不會孵出小雞了,但是會孵出一樣一樣的零食,玩具。大家都很喜歡雞蛋超市。”呀,聽了姐姐的介紹,雖然我沒見過雞蛋超市,但我已決的雞蛋超市離我很近,是那麼親切。

心動不如行動。我們這就穿好衣服,蹦蹦跳跳的上雞蛋超市,姐姐手裏緊緊攥着錢,好像是怕丟了似的。我在心裏幻想着雞蛋超市有多大,有多高。也想着我要怎麼蹦上去呢?不知不覺,我們就到了。“咦?雞蛋超市呢?

”只有一個普通的超市啊。雖然它夠高大,夠氣派,但與我心目中那個有趣給人一種好奇感的雞蛋超市絲毫沾不上邊!我懷着最後一絲希望,緊張的問着姐姐,“姐姐,難道這就是雞蛋超市嗎?”姐姐半開玩笑的跟我說“哪來什麼雞蛋超市呢?這是給你們找找樂子,逗你玩兒的!”呀,我心目中那個高大氣派的雞蛋超市,在一瞬間變爲了泡影,想想我期待那麼久的雞蛋超市,原來只是一個虛幻!我一想到這兒,就委屈的哭了。哥哥姐姐看見了,就手忙腳亂的給我擦着眼淚,都說“別哭了,下次玩兒遊戲讓着你,你想要哦什麼都給你呀!”可這些物質性的東西哪能彌補一個純真兒童對新事物的好奇心呢?姐姐也忙向我道歉“別哭啦,我的好妹妹,姐姐領你進超市好不好,給你買一大堆好吃的!”……

童年,給我們沒人的心田都灑下了一些種子,或許他在我們內心深處悄悄的發芽。童年,它像一碗“心靈雞湯”澆灌着我們的心靈。童年,它更像五彩繽紛的五線譜,給我們的回憶增添了一抹絢麗的彩虹!或許,你沒發現時代已增快腳步,以快落下,還留戀着兒時的那份感動,但,同年永遠只想留在我們的內心深處,只要我們能時刻喚醒記憶,它就心滿意足。童年,它是我們靈魂的一部分,會讓我們時刻保持着一顆童心!童年,人們多希望你可以放慢腳步,別讓光陰走遠。童年,你像褪了色的膠捲,但回憶不會生鏽,願你能藏在我的心裏,長出高大粗壯的枝幹。它由我們自由譜寫。它是成長道路上的一串腳印,耐人尋味。或許許多年後會回想起來這件事,感慨道“嘿,原來我是這樣長大的。”