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【推薦】五年級上冊作文彙編六篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家收集的五年級上冊作文6篇,歡迎大家分享。

【推薦】五年級上冊作文彙編六篇

五年級上冊作文 篇1

我的家鄉坐落在東港區西湖鎮一個依山傍水的小山村。雖然我已經離開那裏三四年了,可我仍思念那裏的一草一木,更思念那迷人的小河。

小河真美啊。它清澈、恬靜,令人神往,遠看它綠得像一條翡翠色的綢帶,蜿蜒曲折地繞着小山村;近看它清得可見河底的魚蝦。夜晚,彎完的月牙兒倒映在清澈的小河上,是那樣的美麗,又是那樣的溫柔,此時的小河更顯的迷人。

春姑娘那沙沙的腳步聲近了。田野上那無限明媚的春色,把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草不只什麼時候偷偷地從土裏鑽出來,愛春風的吹拂下輕盈舞動。草地在陽光照耀下像一塊碧綠的絨毯,我門們在上面坐着,躺着,打滾。

成羣的牛羊在河邊吃草、飲水、小羊在河邊叫喚着母親。河岸邊,一排排垂柳長出嫩綠的枝芽。枝條伸進清涼的小河,好似在跟小河親切地握手。

布穀鳥、吸喜鵲在枝頭蹦跳,唱出清脆、婉轉、優美的歌。那活潑可愛的小燕子不時掠過波光粼粼的水面。一陣微風吹過,水面蕩起一陣漣漪。

映在水裏的青山綠水,一會兒擴大,一會兒縮小,一會兒聚攏。一會兒散開。

夏天,小河成了我們的樂園。下午放學了,小朋友們邊脫邊跑,到了河邊,就一頭扎進去。有的打‘狗刨’,有的‘大腸漂揚’,有的像泥鰍一樣在河裏穿梭來往。河裏濺起朵朵雪白的浪花……小夥伴的歡聲笑語和擊水的嘩嘩聲交織在一起,就像一曲動聽的田園交響曲。每當這時我快樂極了。迷人的小河,你給我的童年帶來了多少歡樂。

到了涼爽的秋天,河裏的魚蝦肥了,我們總是到河裏築壩捉魚。每次回來,我們的籃子都裝滿了活蹦亂跳的魚蝦。

這時,我們心裏有多高興。遠處金黃的稻子也好像被着喜悅聲所陶醉,在頻頻地點頭招手。

冬天的小河,隨着雨量大小,時而寬,時而窄,時而深,時而淺。河水仍不息地流向遠方。

小河,我知道你明白自己很渺小,比不那些名川大河雄偉壯觀,你也明白自己對人類的貢獻比不上長江、黃河那樣大。

可你不自卑,總是默默地流向遠方。你那自強不息的精神值得我敬佩。從你身上,我獲得了奮進的勇氣和力量。

啊,我愛你——迷人的小河。

五年級上冊作文 篇2

我們都知道,生命是寶貴的,可植物的力量也是很堅強的。

星期日,媽媽從花市上買了一盆梔子花,我拾掇房間時,我不小心把梔子花打碎了,當時太害怕了,所以便堆在牆角,不再理會。可是幾天後,居然長出了新枝丫,我在想:在沒有陽光,沒有水的情況下,梔子花也頑強地生長了。啊,這就是偉大的生命!

植物熱愛生命,我們人類就更加珍惜生命了。我從小就聽張海迪姐姐的事蹟,她身患重病,高位截癱,不能上學,但她卻以頑強毅力自學,小學,中學的全部課程,她精通四國語言,獲得了吉林大學的碩士學位,她學會鍼灸,醫好了許多患者的病,她翻譯著學,將一部部作品展現給人們……她不斷努力,不斷創造,以不完整的身軀,奏響了一曲完美的生命樂章。

人的生命是有限的,可是爲人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的爲人民服務之中去,這是雷鋒說的,他也是這樣做的。我要以張海迪、雷鋒爲榜樣,努力學習,珍愛生命,讓自己短暫的生命綻放無限生機。

五年級上冊作文 篇3

第一次作文

題目:家鄉的------

【教學目標

1、培養健康的審美情趣和熱愛家鄉的思想感情。

2、學會作文的結尾緊扣內容、自然簡結。

  【教學重點】

如何把寫具體。

  【教學過程

  一、導語激趣:

同學們,這次習作就請同學們介紹自己家鄉的景物.介紹的時候,要注意把景物特點寫清楚,如能寫上自己的想象或關於家鄉景物美妙的傳說,就更吸引人啦. 同學們,通過你們的介紹,我發現,你們的家鄉是個非常可愛的地方.,你們的介紹,讓更多的人瞭解了你們的家鄉.要知道,我國多少風景區在最初是名不見經傳的,說不定經過你們的介紹,會使它成爲有名的景點呢。

1、先在組內交流。選擇自己最喜歡的一處景物說給組裏的同學聽。

2、全班交流。

  二、學一學。

請同學們先讀讀習作要求,然後小組討論一下,看看這次習作要求有幾方面的內容。

1、教師指導歸納寫作中的注意事項:

(1)選擇自己最喜歡的一處景物要注意說清楚。

(2)要注意抓住景物特點。

(3)如能寫上自己的想象或關於家鄉景物美妙的傳說,就更吸引人。

2、將想象的'部分講給同座聽,請他提提意見。

3、全班交流,其他同學聽後可以補充,說說從哪幾方面補充。

  三、寫景物:請同學們把自己喜歡的一處景物寫出來。

  四、改一改

1、把寫好的家鄉景物讀一讀,對照要求自己修改。

2、提示:

(1)有無錯別字和病句。

(2)是否按一定順序寫完整。

(3)想象是否合理,情感是否具體生動。

五年級上冊作文 篇4

父親節那天,本來是大家歡度節慶的快樂日子,沒想到一個颱風卻把我的家鄉給毀了。父親節那天,我和家人想回家鄉看看,但我們接到不幸的消息——我們唯一可以回家鄉的大橋竟然被這個無情的颱風給?_毀了,我們只好失望的坐下來等着家鄉的消息。

過了幾天,我們終於得到消息,不幸的是,爸爸的家鄉被大洪水淹沒了,我聽到了,忍不住蹲在一旁痛哭,爸爸也驚訝得跪了下來,祈求老天讓親人都平安無事,並祈求家鄉的一切快點恢復。

除了我的家鄉毀了之外,許多地方也災情慘重,有的地基下陷,道路?_毀,害居民無路可退,甚至連高高穩固飯店,也難逃倒塌的命運,讓許多人傷心流淚。

這次的颱風讓許多人的家園沒了,但不幸中的大幸是,我的老家還好沒有被?_毀,希望我可以回家鄉幫忙清理,貢獻我的一己之力,也希望老天別再這麼殘忍了。

五年級上冊作文 篇5

我長着一雙水汪汪的大眼睛,翹翹的小鼻子,小巧的嘴巴愛哭愛笑,能說會唱,還有一頭烏黑油亮的長髮。

我很喜歡看書。有時候,一看就是好幾個小時,一看書我什麼都忘了。記得有一次,我正在聚精會神地看《笑貓日記—綠狗山莊》,我被故事中的情節深深地吸引着,媽媽叫了我好幾次說該吃飯了,而我愣是沒聽見。我喜歡看漫畫書和科技童話書;還有作文書更是看得津津有味。

我還很喜歡養小動物。記得以前在奶奶家,我們養了一隻可愛的小白兔。但是沒過多久,它卻死了,爲此我還傷心地哭了。過了幾個月,姐姐又抱回來了兩隻小灰兔,可我還沒見到它們,就有一隻跑丟了。還剩下的這隻小灰兔,我們決定要精心地照顧它。我們上學時,把它拜託給奶奶來照看。我每週都要到奶奶家,和它親切地玩耍。經過我們精心地照料,小灰兔現在已經長大了,我多高興啊!

這就是我,一個愛學習,善良,有愛心的小女孩。

五年級上冊作文 篇6

今天,學校裏開展了一次象棋比賽。

我的對手是徐寧,比賽開始了,剛開始就進入緊張氣氛中,我先上了一個兵,他再把他的炮往上移,我心想:“就這點雕蟲小技,我還看不出來嗎?他想把我的兵給吃了。”於是,我把馬向前衝了,這樣,我就把他的計謀給拆穿了。他也就吃不到了,他又把象往上移,他怕我雙炮將,我又出車,來吃他的炮他的馬就跳了上來,我把馬往中間移,並且說:“將軍”。他就把將往上移,我再將軍,他把將往左移,走着走着,我把他的兩車、兩馬給吃了,我心想:徐寧你輸定了,他就把炮往上移,來了個將軍,這是,我的車正好在他的炮旁邊,就把它吃了,過了5分鐘,我心想:“這次一定贏了”。但我一不小心,粗心大意讓他把我的兩炮、兩馬、兩車給吃了,我最後只能投降了

通過了這次象棋比賽,我懂得了做事情不能太驕傲了,要不然結果就只能自己承受啦!