【精華】五年級想象作文合集十篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的五年級想象作文10篇，希望對大家有所幫助。

五年級想象作文 篇1

時光荏苒，光陰似箭，一眨眼就到20xx年了，這時的我已經是美國最厲害---也就是世界上最頂尖的建築工程團中的一名成員，但我永遠忘不了那生我養我的地方—浙江杭州。因爲那裏有我的親人、老師和同學。10月1日也就是當年我去美國的那天，我回到了故鄉。

從飛機上俯瞰着這生我養我的故鄉，是那樣的親切，那樣的溫暖。我跳下我的私人飛機“蔚藍一號”，我都不敢相信我的眼睛。這二十多年故鄉建築和風貌都發生了那麼翻天覆地的變化，地面上一條條輕軌、地鐵都是以前的東西了，現在都是在雲朵上開哩，交通是那麼通暢。再看看建築，每一幢樓都像一件藝術品，有手錶形、有手機狀的，一幢幢錯落有致，就像一座座小山拔地而起。

咦？遠處花花綠綠的東西是什麼？是雨傘嗎？走近一看，是穿着各種顏色衣服的人們，我一問，他們告訴我，按綠色鍵可以換成雨衣，紅色鍵可以換成航空服，自己就可以到太空遊玩，藍色鍵可以換成潛水服----真是一舉幾得呀！

回到家鄉，自然不能不見當年的同學和老師，我的好朋友們都在自己的領域各顯神通，我的好朋友張育寧跟我在同一個建築工程團裏，因爲在電腦上畫圖太累了，戴上了眼鏡，唐奕彬更是厲害，代替了馬雲的位置、俞涵洋當上名廚，燒的菜舉世聞名、老班長楊乃華當上了一位像老舍一樣的偉大作家----，對了班主任屠老師更是牛，在杭州開了一家“屠老學堂”，搖身一變，變成了一個大“富翁”。

全班35個人一個也不少地走向了母校—時代小學，當熟悉又刺耳的下課鈴聲響起來時，學校裏的學生魚貫而出地涌出了教室時，我們都在回憶小時候的趣事，快樂而又悲傷地笑了…。我們走進校門，看見當時我們一起播種下的種子，現在已經長成參天大樹時，我們含着眼淚笑了，當我們看見屠老師、過老師、胡老師等當年教過我們的教師時，我們有說不完的話，淚水和話語都飽含着對兒時的記憶…。

當我們要離開的時候，老師們爲我們送行，我們的最後一句話就是：“老師，謝謝您的教誨和關懷，我們永遠記住！”我們的淚水流淌在衣服上，心卻永遠停留在那一刻！

五年級想象作文 篇2

20xx年的一天，我已經成爲了月球地球友誼聯合計劃發明會的會長，兼發明大王。

今天，我在家裏，看到我們家裏的每個人都成了“四眼”。可是，恢復原來的視力是不可能的，而他們現在帶着眼鏡會使他們的視力越來越差，我決心研究一種新形的眼鏡，來讓人們的眼睛好起來。

在去gr7研究所裏，我把想法全部都傳送進去了，不到十分鐘，這種新形眼鏡已經在jla複製機裏複製成功了。我戴上這種新形眼鏡一看，哇塞！真清楚啊，這種眼鏡還有許多功能呢，比如：你只要按一下鏡片，就可以發出響亮而清脆的歌聲。把鏡片背面一扭，眼鏡就成了電腦，並且可以上因特網，還可以玩遊戲。你再也不用擔心出汗弄溼鏡片而看不見了。因爲鏡片自動吸收一些來自別處的灰塵和汗。並且吸收一部分二氧化碳，把它們全部變成新鮮空氣。還能全部變成香味。用久了眼睛能看的更清楚，還能增長智力。我把這種產品推向了世界，贏得了廣大消費者的好評，我又獲得了一個發明獎，終於，我放假了。回到家裏一看，全家人都帶上了我研製的新形眼鏡。不要了以前的普通眼鏡。

突然，一隻大手把我的身體推了一下，我立刻驚醒，並且把被子都弄到地上了。啊！原來這只是一場夢，我相信，只要一代接一代的努力學習，奮發向上，隨着時光的流逝，我做的這一場夢在不久的將來一定會實現的。

五年級想象作文 篇3

在飛行的路上，我看到了使我們大地充滿生機的太陽，還看到了我們居住已久的地球。它披着淡淡的雲層，長長的海岸線在大陸和海洋之間清晰可見。藍色的就是海洋，它的面積最大。綠色的是大陸，黃色的就是沙漠。

過了幾分鐘，宇宙飛船慢慢地降落了，我穿着新研製的材料做成的衣服跑出了艙外，但還是覺得自己很輕，好像只要來一陣微風就會飛起來，怪不得說月球的引力只有地球的六分之一。

我還看見了月球上有許多大坑，那應該是被隕石撞的。另外還有兩座雄偉壯觀的環形山，它們的名字就是我國兩位古代科學的名字命名的。

走着走着我突發奇想：今天人類登上月球已不是夢想。如果科技再發達些，人們改善好月球的環境，讓月球成爲人類的第二個家園該多好呀！

要想讓月球成爲人類的家園，我們得先把重力裝置裝在月球上，然後造一個穿梭機便於通行，最後再造一個製造水的機器，便於人們用水。這樣人們就可以在上面自由自在的生活，從而減輕地球媽媽的負擔了。

我在月球上面撿了一些石頭做標本，便又乘坐“光速”號飛船回到了地球。

我多麼希望人類有一天真的可以生活在月球上呀！

所以說我讚美老師、更讚美她們爲我們付出的精神?我從小就喜歡看《藍貓淘氣3000問之恐龍大片》這個動畫片，因爲它揭示了遠古時代恐龍世界的神祕生活，十分有趣。女孩穿上了我，得意地走在公衆的視野下。在黨的90歲生日之際，我們每一個人都懷着感激之情驀然回首；哦，原來她想穿裙子了。

五年級想象作文 篇4

今天，我進了大海，在水中尋找小生靈。我忘了世界，也忘了自己。

我的目光正捕捉着正在遊行的魚兒，做了一次“海峽旅遊”。

空間在我眼前擴大了，在飄飄舞蹈的彩色水草裏。正爬着一隻青黑色的螃蟹。他正在奮力穿過這片“草叢”，揮舞着兩隻大夾子。傲然地前進着。我想他一定是個俠客，將水草一夾劈成兩段，8只腳正“咔噠—咔噠”地走去。我目光跟隨着他的腳印，漸漸遊向了“魚之國”。

小魚兒也越來越多，它們不斷地與熟人打招呼。就是見了我，也不忘調皮地對我吐個泡泡，向我做鬼臉。可惜我不知道該怎麼回答，要是行真好。其中一條看門的小小魚出來迎接遠客，一齊歡躍地將我們邀進洞裏。

它們的村莊在一大片水草包圍的小土丘上面。那裏的魚兒排着隊，井然有序。我看到了，覺得很是奇妙，魚兒們繞着我的身子吐泡泡,螃蟹們也揮舞着鉗子,對我比“你好，夥計”的樣子。

這時，游出了一羣穿漂亮連衣裙的姑娘——蝴蝶魚。正對着我跳着“魚兒國”獨有的舞蹈。他們好像與羣衆中鶴立雞羣，許多魚兒對它們駐足癡望。

忽然，在水中游來了一隻大鰻魚，從身上“哦!原來他就是班車呀!”我心中不禁想：原來魚國的交通秩序也非常好，跟人類生活的一樣，我覺得十分奇妙。

突然，我目光被一羣散發着魅力的魚所吸引了。這是“音樂魚大師”的徒弟，正演奏着一曲歡快的樂曲，還有蝴蝶魚來配舞。沙上的水草婀娜多姿的身材，展現了自己強無比的舞姿。我想，這魚兒的村莊真美啊!

五年級想象作文 篇5

在二十年後，我已經成爲一名設計師了，我要回一趟故鄉。我坐着光速飛車，每秒可以達到10000000千米，回到家鄉我看見一個大機場，突然看見我的老同學張裕，這是他設計的大機場。然後我給汽車加油。然後我去我的學校去看看，這裏的小樹以經成了參天大樹，我看見高子惠和王冬雪在學校裏在當老師，原來她們一直在學校工作。突然我聽到：“張超越，遲到了！”原來我在作夢啊！

五年級想象作文 篇6

我和我的朋友一起探險，發現了一個發着綠色光芒的山洞，我們發現那裏有一個綠色的空洞，由於好奇心驅使，我走近去看，不料強大的吸力把我吸進了空洞。

“轟隆隆!”當我醒來時，發現自己在一個豪華的房間裏。原來我穿越到了三國，當上了皇后，怪不得那些人說：“皇后醒了。”第二天一早我醒了，她們說該吃藥了，但我看到黑乎乎的藥湯，就難以下嚥，於是，我趁他們不注意，把藥倒掉了。

好不容易捱到了吃午飯的時間，結果一嘗，好傢伙，這是什麼呀?酸的超酸，該鹹的又沒味道。正在發愁之際，看到了旁邊的銅盤子，靈機一動，想到一個妙計。我可以去找皇上，讓他們改變一下飲食習慣，於是，我讓鐵匠打造了一個類似於火鍋的容器，煮了火鍋底料，一陣陣香味撲鼻而來。晚上，大家一起共享這美味，都稱讚起來，於是，火鍋在民間漸漸流傳開來。

就這樣平平淡淡的度過了幾個月，在一個月朗星稀的晚上，我想起了多少溫馨的往事，也想起了那首古詩句：舉頭望明月，低頭思故鄉。於是我決定要回到我原來的家，思念家鄉的情感成了我的動力。

於是，我根據當時的場景，費盡九牛二虎之力，花了千兩黃金，終於找到了，那個類似的神祕山洞，我通過那個綠洞又回到了現代。

家人見到我都很驚訝，他們把找我的經過說了一遍，我也述說了我的經歷，雖然沒人相信我，但那段經歷，也成了我的美好記憶。

五年級想象作文 篇7

21世紀，將會出現一種多功能新型汽車，陸海空三用。

這種多功能豪華轎車，是國內自行研發的，利用“神州”9號載人火箭動力發動機的技術，加上核潛艇的動力輸出系統，再加上汽車發動機的核心部分，三位一體的發動機由此而成。還有汽車無點火系統推進器！從油箱加入垃圾爲原料開動，達到環保要求，尾氣排綠色風。

外表材料用高耐磨複合型鋼板，鑽石車燈，水果纖維製成的高密度防彈玻璃，手感舒適，令整車非常輕盈。指紋開門，讓車主更放心地把汽車停在任何一個地方，獨有的警笛（一旦有壞人，一公里內車主就可以知道有沒有盜車的人）。總的說這輛車堅固又輕盈，車的重量僅有0.8公斤，保護車內人的功能也很好。

只要你往車內一坐，一種新型特殊的材料使你一身輕鬆，玻璃窗上出現電視畫面，你想看哪個臺，只要一說，保準出現，看着看着，你想睡覺，好！車內獨特的香味，讓你安然入睡。車內還有很好的隔音系統把外界的聲音都擋到車窗外，真是太好了！

這車也可以全自動無人駕駛。整車由一臺全自動電腦控制，它的速度由你說了算，最快達到一千五百公里一小時。無論什麼路，特殊的電腦車輪，使車平穩行使一點也不搖晃，非常舒適！

整車的外型像一個大面包，還有鑽石型的，非常好看！

上天，下海，入地，只要你一吭聲去哪都行，讓你隨心所欲，放飛你自己多年的夢想！

將來，我一定要發明一輛這樣的多功能豪華轎車。

五年級想象作文 篇8

“鈺柯，快來幫我晾衣服”“哦。”我不得不放下手中的書去晾衣服，大人真煩，現在的孩子已經夠累了，還要去幫大人做事。真希望世界上沒有大人。我邊晾衣服邊想。

突然，一陣奇怪的風颳來，把全世界的大人都颳走了 並對全世界的孩子們說：“我把全世界的大人都變走了，你們想要的時候我就把它變回來。”太好了我可以去玩電腦了﹗ 玩了一會，我感到有點餓了，可是鍋裏什麼也沒有。於是我就去街上看看有沒有吃的。到了小區裏的`旺旺超市只見裏面一片混亂許，許多孩子在裏面搶東西吃，我好不容易擠了進去 拿了一包餅乾卻被一個比我大的男生搶走喂貓了，趁那個男孩不注意，我狠狠的踢了那隻貓一腳。接着我準備去隆達超市，走着走着發現以前道路上擁擠的車輛不見了，只有小孩子 們在開着玩具小汽車。路旁有一羣人圍在那裏，愛看熱愛鬧得我也跑了過去，原來是兩個男孩子在打架，誰都勸不住我過去勸他們了幾句，他們就要打我，幸好我眼疾手快趕緊跑了， 可是他們還在追，我跑上了樓跑到了家門樓才發現自己沒有帶鑰匙，他們馬上就要上來了我們家是頂樓，我已經無路可逃了，怎麼辦怎麼辦我“哇”地哭了起來。這時一陣風颳來全 世界的大人們又回來了。

“鈺柯，醒醒，該吃飯了”原來是一場夢。看來這個世界上沒有大人是不行的。 ：

五年級想象作文 篇9

曉凱在一所名叫高靜中學讀書的時候，他跟着同學來到了一個開滿櫻花的小巷，他問：喂，小張，你帶我來的是什麼地方啊？小張說：這是我今天看到的一個奇怪的地方，這裏的蝴蝶會說話。我說不會吧？突然一隻蝴蝶飛來，它說你們是誰。說完這句話時，他變成了一個漂亮的女孩子，真是奇了怪了，什麼？你會變身？我驚訝的說，它說是的，歡迎來到櫻花小巷，我是這裏的看護者。快到裏面來。不知不覺中我和小凱來到了這個奇怪女孩的屋裏……這個女孩子的房間很美，他的房間全是蝴蝶，而且它們也會變身，也會說話。這個奇怪的小女孩說：我叫雯雯，以後請多指教。那這些就是我的好朋友，這位叫蝴蝶藍，這位就蝴蝶粉，這位叫蝴蝶紫。以後我們就成爲好朋友吧，說着它便變成蝴蝶飛走了！

五年級想象作文 篇10

20xx的一天，我乘坐着時空列車006，從火星出發，前往我以前生活的地方，地球。去看看我的母校。

我的母校可壯觀了！我的母校是在白雲上面的。校門旁邊有安裝着身份識別系統，如果你不是這所學校的師生，你就進不去這所學校。校門口還裝着掃描探測儀，你一進校門，就知道你有沒有帶危險物品來學校。校園中還有個特殊的防護站，如果有炸彈或不明飛行物靠近學校，學校周圍就會開啓一個高能防護牆，無論什麼炸彈攻擊它都安然無恙。

你別看這一塵不染的校園，這就是我們勤勞的校園衛士，機器人打掃的。它不僅是校園衛士，還是保安，負責保護學生們的安全。校園中的操場是用白雲做的，這樣可以避免學生在奔跑或打鬧的過程中受傷；如果有同學在跑步或遊戲時不小心要摔倒，白雲就會突然變大，飄過去把你接住，這樣你就避免摔傷。

在教室中的黑板也是超智能的，它既是一個很好的學習工具，又可以幫助老師；如果有同學上課不認真聽，它都會看得出來，每當同學不專心聽課時，它就會用激光射到你的桌上，顯示出“請認真聽課。”它還是個很好的記錄員，又是教室裏的監控，每個同學做了什麼事，它都一清二楚；如果有同學在教室裏打鬧，它就會發出聲音及時制止。老師們的辦公室中還有自動改作業機，它爲老師們幫了不少忙。而且同學們的課桌上還有安裝着一個指導器，只要有同學遇到了不懂的題目，這個指導器就會像老師一樣耐心地幫助學生們；當下課時，指導器就會播放出動聽的歌給同學們聽，還會跟同學們聊天互動呢！

放學時，學生和老師們都乘坐着神奇校車回家，神奇校車能在海、陸、空三個地方行走，它可以根據不同的環境變成汽車、飛機、船等多種交通工具，避免擁堵。校園裏看到、見到的都是琳琅滿目的高科技，無不體現了我國日益強大的科技實力，我的內心無比自豪。

看到當年我們手植的小樹在校園裏已長成了參天大樹，我選了一棵美麗的鳳凰樹合了影，信心滿滿又不依不捨的回到了火星。