【實用】五年級書信作文錦集六篇

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的五年級書信作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級書信作文 篇1

親愛的媽媽：

你好：

媽媽，你還記得從三年級的時候，你跟我約法三章嗎？一：完成作業，看五篇作文。二：寫一篇作文給你看。三：不能到處亂跑。

每當我還沒完成好作業就有個身影出現在我身旁，說：偉駒完成作業沒，我說我還沒完成好作業。過了幾分鐘，我終於完成作業了，我伸了伸個賴腰。停了一下，我聽到熟悉的腳步聲，原來是媽媽啊！她問了我做完作業沒，我說我已經完成好作業了。媽媽嚴厲地說快點看完五篇作文啊！看完五篇作文還要寫一篇作文呢？我只好聽從媽媽的話去做了！在我寫做時，我拼了命去想好詞，怎樣可以豐富多彩和吸引力呢？又過了半小時，我寫完了，我以爲可以出去玩了，我太高興了，跑出去，我看了看有一個身影，是媽媽。我又繼續走，媽媽叫住了我，說去哪裏，我說出去玩，媽媽說不行。回去讀書去。我又從高興變成了沮喪，我看了看窗口！只看見有一羣活潑的小孩在玩，頓時，我就像一隻小小咖啡貓一樣被人關在已給房子裏。

有一次，爸爸放假一天，爸爸帶我去玩，我興高采烈的牽這爸爸得手去玩，媽媽叫住了我和爸爸，說去背書給我聽，爸爸只好大聲地說，你看你把孩子給逼瘋了啊！媽媽只好說拿回來再背書啊！

媽媽，你從三年級的約法三章使我太辛苦了，媽媽我求求您能不能解除了這個約法三章啊！

五年級書信作文 篇2

親愛的同學

你好！

我叫楊誠，雖然咱們素未謀面，但是這封信將我們的心暗暗的連在一起。我在甘肅正寧的西關小學，我們的教室寬敞明亮，教室裏還有先進的設備，體育設備也非常豐富如籃球杆、乒乓球桌等等，這些設備足可以讓我們茁壯成長！

可能你看見我的信感覺到莫名奇妙，因爲你還沒有全面的瞭解我。我是一個愛音樂的男孩，我的夢想是做一名音樂家，我希望能用歌聲點亮人生的爲來，用歌聲表達我的心情，那你的夢想是什麼呢？我是個性格內向的男孩，但是我還是個孝順父母的孩子。你又是什麼性格呢？可能你的生活非常艱苦，可能你的學費也交不起，再看看我們自己玩具多的能換一堆書，優越的條件還不好好學習，自從知道貧困孩子的學習環境的那時候我就感到特別愧疚！

書是無價之寶，可能你們那非常艱苦、貧困，沒有什麼書看、沒有辦法學習。不要傷心了，沒有什麼關係，我的書非常多有《上下五千年》、《十萬個爲什麼》等等。我們既然已經是朋友了，我可以把書給你看。如果你願意成爲我真心的朋友，那快點拿起你手中的筆快給我回信吧！記得吧你的情況給我說，及你需要幫助的事情。

祝你：

身體健康學習進步

那與你素未謀面的朋友：楊*

五年級書信作文 篇3

親愛的餘老師：

您好！

現在我們已經五年級了，過完20xx年署假我們就上六年級。還有一年時間，我們將離開您和親愛的母校，我們都依依不捨。我多麼希望時間停留在這一時刻，多麼希望永遠不離開您啊！

餘老師，自從您調到我們的學校，來到了我們班，我們就認識了一個嚴厲、慈母形的您。您的教學經驗比別的老師要好，您講課講得特別讓我容易懂，講得很生動，您還是我們的班主任。以前我是一個不愛學習的學生，許多老師都認爲我無藥可救，成績怎麼也上不到90分，寫作也很差。自從您來到我們班以後，我就愛上了您講課，單元成績全部90分以上，作文有時還拿到滿分呢！有一篇作文參加全國比賽還得到了三等獎！

餘老師，您還記得家長開放日那一天嗎？第二節課是您的語文課，許多家長坐在我們班後面聽課。您是一點都不緊張，帶着笑容講完了課，那一節課我記得是公開課講得最好的一課。

餘老師，您還記得我們全班在國旗下展示的那次嗎？我們全班同學都非常認真地排練了很多次，那天早上我們全班終於站上了展示臺，我們一個個自信地擡起頭，目視遠方。您看到我們精神抖擻的樣子，欣慰的笑了，我們也很能開心。

每當我們獲獎時、成長時您都會用手機拍下我們的點點滴滴，同時發到家長羣上共享。但您也有嚴厲的一面，那個同學不聽話，犯錯了，沒完成作業，您都會毫不留情的叫他們罰抄生字表，跟他們家長好好溝通一番。您還會好好地教育他們，讓他改正錯誤，做最棒的自己。

可是小學升初中的時候，我們不得不離開您，離開親愛的母校。

祝您：

身體健康，工作順利！

五年級書信作文 篇4

五月十三日，您還記得是什麼節日嗎?您肯定想不起來吧?還是直接告訴你吧，是母親節，是您的節日!

回憶過去，您耐心地教我走路，摔倒了連忙把我扶起來。您教育我要誠實，教我做人的真諦。記得剛上小學一年級時，是您每天晚上陪在我身邊，教我寫字，教我畫畫……現在我長大了，懂事了，但媽媽還是不去外面散步，逛街，依然陪着我，把溫馨、快樂毫不保留地給了我。

我似一棵小芽，在您的陽光雨露中健康成長;您是一棵參天大樹，而我是樹上鳥窩裏的`一隻小鳥，狂風颳來時，您爲我抵擋着，下大雨時，您保護着我;您像冬天裏的一杯熱茶，爲我送來片片溫暖;您又像夏天裏的一碗冰水，爲我送來陣陣涼爽。

記得有一次，我去溜冰，突然從後面衝上來了一位年輕小夥子，因爲溜的速度實在太快，我一下子就被撞倒了。這一幕被您看見了，您連忙跑過來，一把扶起我趕緊問：“哪兒疼?”我哭着說：“腿、腿疼。”你連忙捲起我的褲子一看，不得了了，腿上有一個像包子那麼大的傷疤，殷紅的血絲滲了出來。您二話沒說就抱起我直奔醫院。醫生給我拍了x光，冷冷地拋下一句：“半小時後拿片子。”就對我不理不睬了。您緊緊地抱着我，眼裏滿是關切和焦急。我看着您着急的樣子，安慰您說：“媽媽，我沒關係的，您放心吧!”可是，您還是一萬個不放心似的，不時看看傷口，不停地安慰我，還打電話叫爸爸一起幫忙。等了一會兒，爸爸也到了。這時，醫生報了一下我的名字，當您看到到醫生接過x光片仔細地看了看，聽到他說：“真是不幸中的萬幸，還好沒有骨折。”時，這才長長地吁了一口氣，神情也稍稍輕鬆了些。等醫生給我配了消炎藥，還再三地詢問注意事項後，才安心地回了家。回家後，您沒有對我有一絲的責備，只是對我說了這麼一句：“以後，可要小心點兒，再這樣的話，我可要被你嚇出心臟病了。”你那誇張的語氣、表情和動作使我們不由得一起笑了起來。

在這十幾年裏，您總是那麼無微不至地關心着我，全心全意地呵護着我，這樣的事情不知發生了多少。白天忙碌了一天，回家又得忙碌着爲我們做飯、洗衣服、輔導我功課……您就像一隻勤勞的蜜蜂，一天到晚都做個不停，不要說是去玩，就連歇歇腳的時間都沒有，卻從來不見你有一絲一毫的怨言。

五年級書信作文 篇5

你好！好久不見了，你還好嗎？聽到你今年暑假要回家鄉的消息，我非常高興，馬上拿出紙和筆給你寫了這封信。

還記得我們剛上幼兒園時一起回肥東老家的情景嗎？一路上我們先乘坐公共汽車，再乘坐私人的中巴車，然後換乘破舊的三輪車，最後還要沿着田埂走上好長時間才能到家。那時肥東農村的道路大多還都是土路，車子一過便塵土飛揚。我們先是在坑坑窪窪的路上顛簸着，人彷彿快被顛散了架，好不容易下了車，又開始深一腳淺一腳地往家走。到家時，每個人都是一身土、一身汗，成了名副其實的小花貓。那時的農村老家基本上都是平房，房前屋後散養着家禽、家畜。根本沒有專用的衛生間，更不用說健身器材和休閒的廣場。

時間過得真快，一晃我們都已經要上五年級了，每個人個頭不但長高了，也掌握了很多知識， 早就成爲了一名合格的少先隊員。現在祖國各地都在飛速地發展，我們的家鄉也發生了翻天覆地的變化。合肥“長大了”，樓房變得更高了，城市變得更大了，道路變得更寬了，一座座高架橋如同一道道彩虹使出行變得更暢通了。私家車早就不再是鳳毛麟角。前不久還舉辦了中博會，向全世界展示了合肥的風采。肥東老家同樣也是日新月異，成爲了社會主義新農村建設的試點村。那裏村村早已修通了平坦柏油路。汽車可以開到每一戶的家門口。三三兩兩散落在田間的房屋變成了統一規劃的住宅小區。小區裏整齊地排列着一幢幢二層小樓。樓與樓之間綠樹成陰、鮮花遍地、小橋流水、假山噴泉，如同公園一般。不僅有了健身器材和活動場地，就連幼兒園、學校和醫院也是應有盡有。土地重新做了統一規劃。不僅有整齊的農田，還有大片的桃園。春天桃花競相開放，遠遠望去猶如天邊的彩霞。夏天水靈靈的桃子掛滿枝頭讓人直流口水。桃園邊是新修的魚塘，魚兒不時躍出水面。對面的山坡上是生態養雞場，可愛的小雞們在樹林裏一邊玩耍一邊吃地上的蟲子、菜葉。吃東西時小雞們的屁股還一扭一扭地，那樣子可愛極了！當你身臨這暖風拂面、鳥語花香、青山綠水、萬頃良田、碩果累累的美景時，一定會陶醉其中、欣喜不已。

我已經迫不及待的等着你回來了，到時我一定帶你去看看我們美麗的家鄉，而且我還相信家鄉的明天會更加美好！

祝你學習進步、天天開心！

五年級書信作文 篇6

遠方的小朋友：

你們好！

我是紹興市北海小學教育集團龍洲校區513班的一名學生，叫朱思怡。今天，我在大屏幕上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們對知識無比渴望的眼神。你們大都家境貧困，常常吃不飽，穿不暖，棉被也只是薄薄的一層，可你們卻還是那麼堅強，常說“不冷”、“不累”、“很好吃”。

看看你們的學校吧！一間間破破爛爛的房子，一張張搖搖晃晃的桌子，一條條大小不一的破凳子，沒有電燈，沒有書本，甚至連粉筆也很稀少！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的書包是媽媽用東湊西湊的一些就不投縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒捲起；有的同學……你們在那麼艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學的成績還好得出奇呢！

再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用品：漂亮的本子，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中，許多都是家裏的小公主、小皇帝，家裏人整天圍着我們轉，可我們還是身在福中不知福，不好好學習，整天想着玩，看上什麼就非要不可，老惹大人生氣。由此，我們感到十分愧疚。

所以，我想通過我們學校組織的“手拉手”活動，讓我們都能真正感受到社會就是個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過捐贈，讓有困難的同學不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐贈的東西微不足道。但無論什麼，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件乾淨整潔的汗衫；也許是日積月累下的硬幣……它們都是無價之寶，它們代表着我們帶給你們的無限關懷。當然，也希望你能大膽地告訴我，你需要什麼，還缺什麼，我會竭盡全力盡我的力量幫助你。

我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了我們給予你們的溫暖了吧！期待你的回信！

祝學習進步，天天向上！

很想幫助你的同學：朱思怡

20xx年2月21日