【推薦】小學五年級作文300字彙總9篇

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學五年級作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級作文300字 篇1

上週老師告訴大家要去天生湖春遊，我興奮不已地請爸爸給我買了野餐墊，請媽媽給我買了我愛吃的蛋糕，還準備了一大包零食呢。

春遊的時間到了，我早早的就來到了教室和同學們一起等待大客車的到來，不一會兒大客車來了，同學們興高采烈地上了車，差不多半個小時的車程，大家終於來到了美麗的天生湖。天生湖的風景可美了，那裏有平靜而清澈的湖水，有綠油油的小草，有五顏六色的花，有可愛的小鳥，還有又高又粗的大樹……一片鳥語花香的景象，真迷人呀！大家來到了一塊平坦的草地上，等大家都放好東西，老師就組織大家玩遊戲了。這個遊戲可好玩了，名叫“登山尋寶”，首先要在茂密的草叢中找出白色的小紙條，上面會有謎語，只要猜出答案並告訴王老師就可以領獎了。遊戲開始了，老師一聲令下，所有的同學像一個個小精靈在草叢中竄來竄去，努力地找着寶藏，一個小地方也不願放過，看他們多認真啊！遊戲結束，就是大家自己活動的時間了，同學們吃的吃，玩的玩，可開心了。

快樂的時光總是過得很快，感覺大家都還意猶未盡，大家就又要踏上回家的路途了……

小學五年級作文300字 篇2

天，漸漸的冷了，形狀各異的葉子都已經發生了變化。 走在秋天裏，不由得發現，葉子都變了色彩。

銀杏葉變黃了，紛紛飄落了下來。我撿起一片不起眼的銀杏葉，發現銀杏葉四周好像圍上了金黃色的圍裙，美麗極了。在陽光的照耀下，金光閃閃，宛如那一個個小鈴鐺。仔細一觀察，才發現銀杏葉片上的葉脈很摸糊，但手卻可以模到。一陣微風吹來，落地的銀杏葉隨風飛揚。 楓葉，遠看似一團團熊熊烈火，在陽光的沐浴下，冒着紅光，尤如一朵朵紅花，就像在炫耀自己強大的生命力。望着手掌般的楓葉，由感而發，想起一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。 含羞草也不甘落後，昂頭挺胸，有着一絲王者的氣概。雖然含羞草的外表並不出衆，但它有着出衆的特點：害羞。如果你用手碰它一下，它的葉子就會捲起來，像一位害羞的小姑娘。但它不害羞時，又像一位頂天立地的男子漢！ 走進大自然，你會發現大自然的奧妙，大自然的美。

小學五年級作文300字 篇3

螞蟻是我們生活中常見的小動物。

今天下午，我在校園裏觀察了平時不怎麼引人注意的螞蟻。

我帶着一塊餅乾來到了草叢邊，等待螞蟻的到來。我左等右等，咦?平常最多的螞蟻今天怎麼不見影了?我又等了一會兒，終於幾隻螞蟻出現了!我馬上將一塊餅乾放在它們面前。它們面對這從天而降的龐然大物，嚇得不知所措，往後退了好幾步，後來它們選出了一個代表去探視。

代表先小心翼翼地靠近餅乾，聞了聞它，轉了幾個圈。再嚐了嚐，又轉了幾個圈。最後，一下子明白了——這是食物。

代表立刻回洞找“搬運隊”。用一傳十，十傳百的辦法，他們好像在說：“前面有糧食我們快去搬吧!”不一會兒，它們就排着整齊的隊伍來到餅乾邊。

我繼續看着，儘管有很多螞蟻，但還是無濟於事。幾隻聰明的螞蟻開始從餅乾上咬下一點。來減輕餅乾的份量，其它螞蟻，齊心協力，終於把餅乾運回了家。

通過這件事，我明白了團結就是力量。

小學五年級作文300字 篇4

我好想有一支神筆，讓天下人民衣食無憂；我好想有一支神筆，讓人們天天過上好日子；我好想有一支神筆，讓……

如果我有一支神筆，我會把藍天畫的湛藍湛藍的，把白雲畫的潔白潔白的，這樣，空氣中就沒有了污染。我還會把道路畫的更寬，使交通不再擁堵。我還會把土地畫得更肥沃，使種出來的蔬菜更新鮮味更香，莊稼長的更茂盛。我還會讓人們都有工作，都做個有用的人，不做只講體面，對別人沒有好處的人，讓他們都用自己的辛勤勞動來得到他們想要的'東西，讓每個人都做個對社會有用的人。我還會給他們一顆善良、純樸、無私奉獻的心，讓世界不再有貧窮、戰爭和飢餓，使我們的世界更美好！

這是個多麼和諧、美好的社會啊，我們生活在這個社會裏，一定會更加勤奮，更知道對人感恩，做個無私奉獻的人。我好想有一支神筆，這樣我就能使世界變得更加繁榮昌盛！

小學五年級作文300字 篇5

我有兩個調皮的弟弟，他們很可愛！

大弟弟一直以他的柳葉眉爲傲；小弟則以他白淨的小臉蛋爲榮。

一天，我們正在玩，忽然，下起了雨。我連忙用雙手抱住頭，對弟弟說：“快，跟我去避避雨。”說完，我喘了口氣，一溜煙跑到了房樑下，還沒有轉過身，卻隱隱約約地聽到有誰在叫我，我連忙轉過身去，原來是弟弟在雨中正玩得高興呢!我搖搖頭，嘆口氣，便叫他倆去了。

他倆被叫回來了，“你們兩個呀，真拿你們沒辦法！

”我邊從口袋裏拿出餐巾紙給他擦鼻涕邊說，弟弟卻不服氣地撅起嘴，說：“你不懂，雨中漫步那叫浪漫，我這是有浪漫的生活情調。”這下，可把我弄得沒話說了。弟弟驕傲得慌 。

還有一次，我叫他們寫作業，爲什麼呢？你看，他們倆正在玩電腦遊，而且是雙打的呢！

他們倆再電腦上比賽， 還不停的發出戰鬥的聲音，完全不知道我再和他們說話，就算聽到了，也會說：“玩遊戲可以鍛鍊我們的腦力的。” 我聽了，再也沒轍了。

這就我那兩個調皮的弟弟！

小學五年級作文300字 篇6

我是一個女孩，一個喜歡看書的女孩，我喜歡看的書：《三國演義》、《十萬個爲什麼》、《名校作文》《探險記》、《神話故事》

我是從八歲纔開始讀帶拼音的《安徒生童話》，讀完後，我就一直嚷着讓媽媽給我買許多帶拼音的童話書，直到九歲那年，我纔開始讀科技書、作文書。

我喜歡三國演義中的人物，他們個個栩栩如生，喜歡神話故事的神奇離異；喜歡探險記的緊張與驚險；我也喜歡那些讓人快樂，開心的漫畫書；我最喜歡的是狄仁傑的四大迷案，個個寫得撲朔迷離，環環相扣，驚心動魄，讓人毛骨悚然；我還喜歡那精彩迷人的西遊記，讓人目不暇接。

俗話說，書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，只有好好讀書，讀本好書，多讀有益之書，才能讓我們暢遊書的王國。

讀書是生命中最大的快樂，因爲書可以陶冶情操，提升我們的精神境界，更好地面對未來；可以開闊眼界，增長知識，可以打開心靈的窗戶，跳出那阻擋我們的標柵欄。

讓我們在書的王國盡情的遨遊吧！讓我們一起來規劃自己的讀書行動，讓書照耀我們每一天，溫暖我們的心田。

小學五年級作文300字 篇7

記得星期一的晚上，我早就做完了作業閒着沒事幹，正巧爸爸、媽媽也難得清閒，此時我心裏就有了一個好主意。請爸爸、媽媽跟我一齊玩“猜謎語”的遊戲。

爸爸、媽媽聽了也高興地答應了。我急忙跑到我的房間拿來了一本《謎語大全》。然後清了清嗓子，開始宣佈遊戲規則：我說出一個謎語，明白謎底者就用手敲一下桌子，便可取得搶答權。此時如果兩人同時敲響桌子，那就得由我先出一道腦筋急轉彎的題目，誰答對了，就可搶答。我首先出了一個字謎：“兩示頭上長了一棵草。”媽媽靈機一動，想出了謎底。立刻敲響了桌子，緊之後說：“這不然而小菜一碟嗎？此時太簡單了！不就然而‘蒜苗’的‘蒜’嘛！”看上去媽媽十分得意，彷彿覺得後面的問題都如此簡單似的。我想：老鼠拖木杴，大頭在後面呢！我之後就出了一道難度相當的謎語：“上頂大傘，腳踏地，不畏嚴寒與酷暑，風雨欲來歌聲急。”爸爸、媽媽都眉頭緊鎖，過了好半天，誰也沒猜出來。我告訴他們，謎底然而楊樹。之後我又接連不斷的拋出了好多謎語，爸爸、媽媽也像孩子似的爭得面紅耳赤，簡直失去了往日的風度。

經過幾番較量，媽媽最後以五比三勝出，我和媽媽高高興興的歡慶勝利！

小學五年級作文300字 篇8

我是一根小小的草，一根平凡的小草，我雖然沒有花朵那麼漂亮，沒有青松那麼挺拔，沒有梅花那麼堅強，更沒有翻越五湖四海的腳，更沒有翱翔藍天的翅膀，但是我活得非常快樂。

春天，鮮花怒放，百鳥爭鳴。我從大地媽媽的懷抱中鑽出身子，伸伸懶腰，向天空問好，向大地致敬，我好奇地四處張望……下雨了，雨兒姐姐給我營養，我和弟弟妹們一起茁壯成長。

夏天，綠樹成蔭，我和兄弟姐妹們把大地染綠，給孩子們當運動場。人們坐在我們身上休息，孩子們在我們身上玩耍，小鳥們在我們頭上歌唱，我們開心地度過這一段快樂時光。

秋天，秋高氣爽，我開始慢慢枯黃，秋風吹得我低下了頭，螞蟻在我們身上忙碌着搬運食糧，我在秋風中瑟瑟發抖，希望得到更多的營養。

冬天，白雪皚皚，我的身子被大雪掩埋。我再次回到大地媽媽的懷抱。我腐爛的葉子成了大地媽媽的肥料，相信我正如白居易所寫“野火燒不盡，春風吹又生。”我等待着來年的重生，綠化原野。

我的生命誠然短暫，但我並不哀嘆，我爲人們做了許多貢獻，我活得意義重大，精彩非凡。

小學五年級作文300字 篇9

還記得小時候，一到週末興奮的不得了，可再想想現在……

“小瑜！郭老師打電話來說下午有課，趕快清書包！”媽媽那如洪鐘般的聲音傳入我的耳中。我苦笑了一下，該來的終究還是要來。一路上我和媽媽都沒說話，只因爲各自在想自己的事。

終於，那兩個小時慢慢長時間過去了，我走到教室外，媽媽便來到我身邊說：“你再繼續聽一堂新概念2吧！晚上我來接你！”一剎那間，猶如晴天霹靂一般，讓我心寒不已，媽媽似乎看出了我的想法接到：“我比你累多了！不要想心思去哪玩！”說完便走了，留下一個人在發呆的我。現在的我是越發討厭週末了，是它帶來了我的痛苦與悲傷。

課後，我像一個瓷娃娃一般，彷彿輕輕一碰就會碎。那個熟悉的身影向我走來，“怎麼？現在就累了，回去還有作業要完……”

媽媽，爲何您注意不到我的天空已滿是傷痕？爲何您曾不注意我的心靈已遍體鱗傷？爲何您不曾注意我們母女的關係越來越疏離了嗎？您總說您很累，可是媽媽，我又何曾不是呢？