【推薦】小學五年級作文300字彙編9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學五年級作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文300字 篇1

當你讀了《幸福是什麼》後，我終於明白了幸福是什麼，幸福是爲人類做貢獻，當你自己有了功勞成果，別人也就得到了幸福，那就是幸福。

《幸福是什麼》文中講的是三個牧童在森林裏做了好事，把一口乾枯的泉水清理好了，還在那裏砌了一口井，後來他們在智慧姑娘的引誘下，用了十年的生死間終於明白了幸福是什麼。

記得我小時候不知道幸福是什麼，知道吃得好，比別人玩得好，那就是所謂的幸福。有一次石榴剛上市，很貴，要七八元一斤，爲了買到來吃，我就撒嬌向爸爸祈求要買。在我的軟磨硬泡下，爸爸終於答應了我，給我買了半斤。我就知足的吃了起來，吃完了又還向爸爸說要買。每次我跟爸爸媽媽上街我都會向他們拿錢買零食。記得有我常常跟爺爺媽媽去地裏幹活，每次幹完活，到了買零食的店門口，我就賴在門口不走，知道奶奶買零食我吃。

還有一次，爲了比別人玩的好，我買了一個籃球，在那裏打，打的時候不好心被我提到了別人家的窗戶上，玻璃嘩的一聲碎了一地，結果給人家賠了錢。

現在我長大了，知道幸福是什麼了，肯定不會做以前那種不聽話的事情了。

小學五年級作文300字 篇2

親愛的媽媽：

您好！媽媽，您現在身體好嗎？媽媽，您現在工作順利嗎？媽媽，現在我要用“三八”婦女節那一天，我要給您一個驚喜！

媽媽，您知道爲什麼嗎？因爲我要謝謝您這十年對我的養育之恩，謝謝您這十年對我的愛。

媽媽，您還記得那一個晚上嗎，那天，我把兩瓶鐵罐頭放在牀頭，那時，您看到了，親切地對我說：“孩子，把鐵罐頭放好，小心頭被撞壞了，撞傷了。”我聽了後，十分感動，原來媽媽是那麼關心我！媽媽是那麼爲我着想！就在那一天，我發誓，在“三八”婦女節那一天，我一定要爲媽媽送一份禮物。

剛好，今天就是“三八”婦女節，媽媽，我已經爲您準備了兩份禮物。第一份是把我精心做好的，專門爲媽媽做的賀卡，我已經偷偷地藏在了您的那抽屜裏，我怕您提早發現，所以叫您今天才能看，媽媽，您一定很感動吧！第二份禮物是我爲您畫的那幅畫，我把它畫在了您的那筆記本上，您看看吧！

媽媽，現在我要向您說一句：媽媽，祝您“三八”婦女節快樂！

您的兒子 葉杭飛

20xx年3月8日

小學五年級作文300字 篇3

打開記憶的瓶子，想起以前那些美好的回憶，不過在這美麗的回憶中還摻雜着難忘的教訓，使我永生難忘。

那天下午，我在奶奶家，閒着沒事，就在四處走走，走到半路時，遇到了奶奶和奶奶的幾個朋友，我問奶奶：“你們去幹啥？”奶奶回道：“去散步。”我心想：反正閒着沒事，不如跟奶奶他們一起走走。

我隨奶奶來到池塘邊，奶奶說：“小心點，這有些不是長在陸地上的草，是浮在水面的草，千萬要留心，等一下掉水裏就不好了。”我嘴上急忙答應着，可心裏什麼也沒聽進去，就跟着奶奶走。

看到奶奶走得如此之快，我也想學學，不料，剛跑了三步，一個不留心，我直接墜入水中，只聽“噗通”一聲水響。奶奶不看不知道，一看嚇一跳，自己的寶貝孫子掉進了池塘裏，奶奶不管三七二十一，三步並作兩步，立馬跳進水裏，把我給救了上來。還好是在水邊掉下去的，不然我就慘了。

通過這件事，我學會了一個道理：不聽老人言，吃虧在眼前。你不要去懷疑一個比你年紀大的人的勸告，因爲他們都比你有生活經驗，因爲他們見識多，他們永遠比你的生活經驗豐富，所以，一定要聽他們的勸告，不然你會吃大虧的。

那個風和日麗的下午，給了我永久的回憶與終生的啓示。

小學五年級作文300字 篇4

啦啦啦……啦啦啦……我是畫線的小行家，直線曲線都能畫！”唱着歡快的歌兒，我出現在大家面前，請大家仔細看看我長啥樣。瞧，我的身材多麼修長，足足有二十多釐米哦！在我粉嫩的肌膚上，點綴着五彩的花。花叢中，兩隻可愛的小白兔正在嬉戲玩耍。我的身體一側很平整，有均勻的刻度，那是我幫助小主人測量長度和畫出直線的祕密武器。我的身體另一側有細密的波紋，可以用來畫曲線。每當數學老師要求小主人根據指定長度作圖時，小主人就會請我出手相助。在我的幫助下，小主人作的圖既準確又美觀，常常令老師讚不絕口。每當語文老師要求小主人。

在文中畫上直線或曲線時，我又會大顯身手，鞍前馬後、盡心盡力地爲小主人服務。看到小主人滿意的笑容，是我最大的幸福。

小主人可喜歡我了，他給了我一個溫馨的家—文具盒。我和許多文具朋友住在一起，因此從來都不覺得孤單。平時，我們都在家裏原地待命，只要小主人一聲令下，我們就會全力出擊。

“啦啦啦……啦啦啦……我是畫線的小行家，直線曲線都能畫！”唱着歡快的歌兒，我又該去爲小主人效勞啦！

小學五年級作文300字 篇5

春天，一個萬物復甦的季節，大雁回來了，小河解凍了，向日葵裂開嘴笑了。哦，春天，風兒多麼清涼，陽光多麼和暖，使人在涼暖之中想閉眼睡去哦，我還不能睡去，老師說，春天多麼美好，讓我們一起去尋找春天足跡。你看，足球場上的草坪，小草們努力掙脫着泥土的束約，泥土散發着芬芳，也許，這就是春天的`味道吧。來到籃球場，道路兩旁的大樹長出嫩綠纖細的枝條和葉子。旁邊的樹的一團葉子從遠看去，像一顆粘滿了白糖的軟糖。桂花樹開滿了香飄十里的桂花，小花開出了五顏六色的花瓣。小苗也不甘落後，也掙脫了土地媽媽的懷抱，開始好奇的看着這個美麗的世界？。

我回到教室，以爲春天的足跡找完了，但是我驚奇的發現，教室外也有春天的足跡，老天太眷顧我了，知道很貪心，想找完了再找吧，就讓我不費吹灰之力找到春天的足跡。看！椰子樹的葉子垂頭喪氣的，似乎遇到了一個前所未有的挫折，在那裏偷偷的流眼淚。柳樹姐姐的頭髮又長了呢！纖細、纖長的頭髮在春風中隨風飄揚，她那婀娜多姿的樣子可真是美麗啊？！

哦，春天，一個萬物復甦的季節，沒有哪個季節能比春天更美麗！我喜歡春天。

小學五年級作文300字 篇6

這是一個春光明媚，陽光燦爛、風和日麗的春天。我和奶奶去體育場放風箏。那裏放風箏的人可真不少，風箏有“鸚鵡”、“仙鶴”、“蜈蚣”，還有“老鷹”，真是花花綠綠、各式各樣。

我放的是三角風箏，別看它是“三角”，可它還有一條尾巴呢！我讓奶奶端端正正地舉着風箏，我拿着線軸一邊放線一邊跑。我說：“放！”奶奶就趕緊鬆開手。我又跑了一陣才收住腳，我的風箏已經慢慢地飛了起來。

這時天空中的風箏變得越來越多了。你看那穿着一身黑色燕尾服的“小燕子”，腆着一個白肚皮在空中飛來飛去，好像在驕傲地說：“春天來了，春天來了，我又可以回到北方溫暖的家了”。你看那威武的“孫悟空”，舉着金光閃閃的金箍棒在天空中騰雲駕霧，好像在看前面有沒有敵情，好保護師傅去西天取經。你再看那肥頭大耳的“豬八戒”，腆着一個大肚皮，笨頭笨腦地在天空中東碰西撞，，，，，，

五顏六色的風箏好像是春天的使者，點綴着生機勃勃的春天，讓希望從這裏升起。

小學五年級作文300字 篇7

我有一間美麗的小房間。

在那裏，你可以看到一張粉色的桌子，上面放着一個很可愛的娃娃，我無聊的時候，常常和它玩耍。桌子旁邊有一張漂亮的牀，牀頭還貼着我畫的畫呢！

我的房間雖然很漂亮，但有時，我想象的房間和現在並不一樣。

我希望把我房間搬到無邊無際的大海邊，拿小貝殼串項鍊，用金燦燦的沙子搭城堡，如果看見了精衛鳥，還要幫它一起填平大海，那多好呀！

我也希望我的房間是一架飛機，白天，我乘着它，來到天上，向太陽公公問好，踩着雲兒到處遊覽。晚上，我飛上天空，聽月亮媽媽講故事，和小星星們一起玩耍，坐在銀河上面快速往下滑，那一定比坐過山車還刺激吧！

我特別希望我的房間是朵大花，我就是花裏的小仙子，每天我都會跟蜜蜂一起採蜜，和蝴蝶一起玩耍，做完這些事後，我還要請它們到大花裏面來嘗一嘗我做的小蛋糕呢！

讓房間變成玩具屋也很不錯！我會讓夥伴們到我的房間裏來玩，我想，他們看到這麼多玩具，一定會笑得合不攏嘴，迫不及待地跑過去，拿幾個玩一玩。

可是，幻想完所有的房間，我卻還是最喜歡現在的小房間，在這裏，我可以認真地看書，也可以盡情的玩耍。

小學五年級作文300字 篇8

一個披着長長的頭髮，戴着一副眼鏡，燦爛的笑容總是掛在臉上的老師，她就是——經老師。

經老師是教我一到二年級的語文老師。她是我最感謝的老師。每當我不會時，經老師就細心的爲我講解。直到我懂爲止。

經老師寫的字很好看。最讓我感動的，是我上二年級的一個上午。那天早上，我突然感冒發燒了。於是，媽媽跟經老師請了假。我在家裏喝完生薑湯，媽媽問我：要不要去上學？我說：要，我不能因爲生病就不去學校上學，我要去上學。於是，媽媽牽着我的小手，讓我背上書包。來到二一班門口，經老師走過來說：戴一竹還沒好呢，怎麼把她送過來啊？於是，媽媽跟經老師說了一些話，然後轉身就走了。我回到座位上，把家庭作業拿給了組長，然後開始上語文課。

經老師正要我們讀文章的時候，突然，我一不小心吐了，吐在了我同桌的旁邊，把早上吃的稀飯全都吐了出來了。班裏的同學弄出了噁心的動作。經老師卻沒有這樣，她先上前來問候我，然後再拿出拖把把我吐得東西給抹掉了。

這是我的老師。一個能關心我的好老師。

十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘！

小學五年級作文300字 篇9

媽媽，你如果能換一種方式來教育我，我敢肯定我成績不會在原地停留或下降，反而會讓我的成績往上漲，那一種方法就是——鼓勵。

你現在經常批評我，這讓我有一種感覺——放學回家，讓我有一種完不成作業的壓力；考試時，會讓我緊張，會想：考不好，媽媽又該批評我了。一亂想，就會導致我不能正常發揮，成績就不理想了。如果你能夠把你的批評換成一種鼓勵的教育形式，那這些壓力會不復存在，消失得無影無蹤，可你並沒有這樣做，你依舊是以批評爲主，這讓我產生了害怕、牴觸的情緒。

當然，你會認爲不斷的鼓勵會讓我產生驕傲自滿的想法，會將我引入歧途，導致我得意忘形，正所謂“驕兵必敗。”這只是你的想法，並不是我的，我需要的是你的鼓勵，你的鼓勵會讓我增強自信，會讓我有勇氣面對一些困難和挫折，相反我會變得懦弱，膽小，怕事。所以，請你鼓勵我吧！

媽媽，給你舉一個簡單的例子：我每次在魔耳英語補習班裏，李老師很可親，無論是在學習還是生活中，總是經常鼓勵同學們，同學們也很喜歡她。而我在李老師的鼓勵下，英語考試總能覺得輕鬆無比，成績自然也會好起來。所以，請你鼓勵我吧！

媽媽，改變一下你的教育方法：多鼓勵我吧！