【推薦】趣事五年級的作文合集9篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的趣事五年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

趣事五年級的作文 篇1

在我五彩斑斕的童年生活中，曾發生過許許多多鮮爲人知的事情，它們大多已經隨着歲月的流逝被我淡忘了。但是有一件事就像一枚絢麗的貝殼，讓我珍藏至今。

那天，我們一家人要去鄉下看望我的太祖母，也就是我媽媽的外祖母。因爲以前從未來過農村，所以人生地不熟，啥都不認識，又好奇。我這邊問媽媽這種花是什麼花，另一邊又問爸爸那是通往哪裏的路。一路上，我就像一個好奇寶寶一樣，所幸爸爸媽媽沒有嫌我煩。

摸清附近的路況之後，我便央求媽媽帶我出去看看、逛逛，媽媽欣然答應了。於是，我和媽媽一起到附近市場和村子裏逛了逛，最後來到了一顆五、六米高的一棵大樹下。

媽媽看着這棵大樹，調皮地說：“要不你試着爬上這棵大樹？如果你爬上了的話，我會獎勵你一份‘超級大禮’，怎麼樣？”

我一聽到“超級大禮”這幾個字，內心欣喜若狂，馬上點頭答應！爲了得到這份“大禮”，我絞盡腦汁，想辦法研究了爬樹的方法。過了一會兒，我就鼓起勇氣開始爬樹了。只見我穩住了這隻腳，那隻手又抓不住了，穩住了這隻手，那隻腳又穩不住了。突然，我手滑了，從樹上重重地摔了下來，摔了個狗啃泥，嘴巴還叼着幾片葉子！媽媽看到了我的囧樣，像個小孩一樣，哈哈大笑起來。我覺得羞極了，這下“獎勵”泡湯了，唉！

這件事雖然過去了很多年，但我依舊忘不掉，當時的那個囧態至今仍歷歷在目，每每想起還是會笑出聲來，它將成爲我心中永遠的回憶。

趣事五年級的作文 篇2

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課了，同學們都紛紛回到教室，這一節是魔法課，同學們都想學習魔法，所以一窩蜂的擠進了教室。

莫雯雯老師來了，同學們都激動無比，有的在小聲的竊竊私語，“誒，你說魔法是怎麼樣的？你見過魔法嗎？”“誒，你覺得魔法真的真的是真的嗎？”莫雯雯老師準備好備課件以後，就開始上課了，她拍了拍桌子，說：“同學們，請安靜！現在開始上課！”“上課”莫雯雯老師有力地說。接着，全班同學都站了起來，這感覺就好像整個班都高了許多。

開始上課了！莫雯雯老師先給大家介紹了什麼是魔法，接着演示了一下，那可精彩了！莫雯雯老師將一個書本變成了一個好吃的甜品，全班同學都“哇”的一聲叫了出來！因爲同學們從來都沒有見過這麼神奇的事兒，夏凌漠第一個跑過來，向老師求學，莫雯雯老師對大家說：“別急，請同學們坐好，我現在就給你們買人發一個魔法球，這樣會更幫助你們學習魔法。接着，同學們都搶着要魔法球。莫雯雯老師讓同學們先安靜，說安靜就安靜，教室裏靜的很，然後魔法球就自動飛到了同學們的座位上了，“我要粉紅色的！”“我要藍色的！”“我要綠色的！”一番吵鬧後，課室終於安靜了下來，同學們都得到了自己喜歡的魔法球。

夏凌漠炫耀說：“瞧瞧，我這個魔法球多好看，黑色的，霸氣！你們的什麼粉紅色的，黃色的，老土！”

這時，於芳芳站出來說："誰說的！我們這是童真！哼！"

“哼什麼哼呀！真小孩子氣！”夏凌漠隨口一說。

“你才小孩子氣呢！我發誓，我跟你勢不兩立！走着瞧啊！”於芳芳很生氣。

夏凌漠本來只是想嚇唬嚇唬她的，沒想到她竟然這麼生氣！管她去了，難不成我還怕他？

趣事五年級的作文 篇3

一個地方，那是我每天都去的地方，那就是學校。我們學校有很多趣事......下面我就讓我爲大家講一講我們學校的趣事。

今天，我們學校要消防演練，廣播的話音剛落，我們的同學就開始起鬨了。其中還有一位同學說：“我要去戰場犧牲了，大家再見。”他的這位一句話讓同學們都哈哈大笑。過了一會，老師就開始講演練的要求了。老師說：“我們下樓的時候要快走，不能擁擠，不能跑，不能推，要用紅領巾捂住嘴。”誰知道我把嘴聽成捂住臉了，我捂住了臉對老師說：“是這樣嗎？”老師說：“震，我是讓你捂住嘴，不是讓你捂住臉。”我自己都懷疑自己耳朵有問題。主任說消防演練現在開始時，那個同學又說：“說衝呀，衝呀，要不都被燒死了。”你說好笑不好笑。

就這樣一件有意思的事，使我終身難忘，一直到現在。

我們學校有趣的事還有很多，不止一件，不信你們可以來我們的學校，回家一定會肚子疼，因爲是笑疼的。

趣事五年級的作文 篇4

書就是一棵大樹，在炎炎夏日帶給我涼爽；書就是一艘船，帶領我在知識的海洋裏遨遊；書就是一雙翅膀，讓我在天空中自由自在地飛翔。我是個愛看書的姑娘，我的生活中離不開書。

記得有一次，同學要借給我一本書《我的大盜奶奶》，剛聽到書名是我就興奮不已，這書光聽名字就覺得非常好看。等到放學拿到書，一看到封面上的圖畫，我就變得無法自拔了，暗暗下定決心：今晚我一定要把這本書看完。可是出師就不利啊，本想早早回家開始看書，可老天偏偏與我作對似的，學校刷卡的地方人山人海。我焦急地等待着，這簡直是是度日如年啊。終於輪到我了，好不容易刷完卡，我趕緊從人羣中擠了出去，飛奔回家。

剛到家，還沒來得及洗手，我就拿出書看了起來。可是，我連板凳都還沒坐熱，奶奶就喊了起來：“舒舒，馬上就要變天了，快來幫奶奶收玉米。”我不情願地答道：“好！”爲了能快點看到我心心念唸的書，我飛快地幫奶奶撿完了玉米。當我剛舒了一口氣，拿起書津津有味地看了一會，姑姑就帶着妹妹來了。姑姑看到我坐在小板凳上看書，便問：“舒舒，你的家庭作業做完了？”“我……我還沒開始做……”我吞吞吐吐地回答道。“那你還有工夫在這裏看閒書，快去做作業。”姑姑的嗓子一下子提高了好幾個分貝。在姑姑的“逼迫”下，我只好乖乖去做作業。但是我的腦子裏，我的心裏都是《我的大盜奶奶》，於是我趁姑姑不注意，就偷偷將課外書放在作業下偷看了起來。無奈，薑還是老的辣，還是被姑姑發現了我的小伎倆。姑姑無情地將我借的書沒收了，即使我萬分捨不得，也只能開始認真做作業了。

我愛書，愛她的美麗；愛她的親切；愛她的神奇。每一本書都像是我的朋友，帶我去往不同的世界。

趣事五年級的作文 篇5

家是幸福的港灣，家是快樂的源泉。在我家裏，可以說趣事多多，笑聲多多。

一天，爸爸給我帶回了“北海道”麪包。當時我以爲是“北海盜” 麪包，我就跟爸爸說：“吃了‘北海盜’不就變成海盜去搶東西了嗎？”爸爸說：“不怕，往肚子裏搶”。這話引得我們一家鬨堂大笑。

還有一次，爸爸把爺爺從鄉下接到家裏來玩，爺爺就順便把我們老家的小花貓帶來了。下午，我趁小貓睡着的時候，把它臉上塗滿了墨水，小貓醒來後，走到鏡子前照鏡子，發現臉上全黑了，嚇了一跳，見人就跑，好像一個害羞的小姑娘。小貓見到了我們，就“喵”的一聲大叫，叫完就走了。小貓的樣子很引人笑，就連一向嚴肅的'大伯見了也發出笑聲。看來，我還是一個不錯的“小小化妝師”呢！

家庭趣事多，充滿喜和樂。生在這樣的家庭，幸福真不少。

趣事五年級的作文 篇6

一個夏日的午後，天空萬里無雲，陽光明媚。我和爸爸媽媽邁着輕快的步伐，向河邊走去，我們一起去釣魚。

到了河邊我探身一看，河裏的魚時不時泛起一陣陣波浪，爸爸把蚯蚓掛在魚鉤上，輕輕把魚鉤丟入小河中，還沒過一會爸爸就釣了兩條魚。我決定要親自上陣來釣魚，我“嗖”的一聲把魚線甩到水中，緊張的注視着水面，看到一點動靜，我就立刻收線，美滋滋的想：呵呵，肯定釣了一條大魚。卻沒想到釣上來的竟是一團海草。爸爸媽媽見了，哈哈大笑起來。

我重新下鉤，過了一陣，水面上有動靜了，魚漂在上下浮動，興奮的我使足渾身力量猛地一提魚杆，卻什麼也沒有，這時爸爸告訴我：“剛纔只是魚兒在試探，並不是真正地在吃魚餌，要等魚線上的“魚漂”全部沉下去那便是魚兒上鉤。不一會兒，魚漂在上下浮動，我準備把魚鉤提起來，突然，想到了爸爸跟我說的話，暗暗的告訴自已，要沉住氣，這時魚漂完全沉下去了，我心裏一陣暗喜，使勁地一拉魚杆，我感覺到魚杆沉甸甸的，一條大魚隨着魚線躍出水面。被我拉到岸上，我上前一看，好大的一條鯽魚活蹦亂跳，我高興極了，這是我第一次釣到這麼大的魚。

經過我和爸爸媽媽的同心協力，我們共釣到了十多條小魚和兩條大魚，直到太陽落山，我們還“魚”興未盡，依依不捨地離開河邊。回到家，媽媽把魚做成了一鍋鮮美的魚湯，哇，好香啊，這一鍋鮮美的魚湯，既包含我們勞動的幸福，又蘊涵着我們一家的溫馨與快樂。

趣事五年級的作文 篇7

“書是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。而在我眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門；書是一葉小舟，載着我在知識的海洋裏遨遊；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生的道理。

小時侯，我並不愛看書，一見到書上那密密麻麻的字，我的腦袋就發暈，可自從經過那件事以後，我對書的態度發生了翻天覆地的變化。

那天，我和媽媽一起去玩，走到新華書店門口時，媽媽突然接到一個緊急電話，她就讓我一個人在書店等她，不要亂跑，說完，就急匆匆地走了。我就坐在那裏閒得無聊，順手拿起了一本《十萬個爲什麼》看了起來，看着看着，漸漸入了迷。這本書讓我明白了仙人掌爲什麼在沙漠裏也不會死掉，因爲仙人掌的本身就含有水分，如果你在沙漠裏口渴了，可以割開仙人掌的“身子”，水就會從仙人掌的“身子”裏流出來，你就可以解渴了。看完這本書，我見媽媽還沒來找我，又拿起一本《安徒生童話》看了起來。我爲《海的女兒》裏的小美人魚而感到傷心，我爲《賣火柴的小女孩》而感到悲哀；我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗得捧腹大笑……當我看完這本書，合上書一扭頭才發現媽媽已坐在我旁邊老半天了。

從那時開始，我已愛上書了，並且到了走火入魔的程度，連媽媽喊我吃飯我都沒聽見。

以前我是一個著名的“電視迷”，可現在的我呢，變成了一個名副其實的“啃書蟲”了！

趣事五年級的作文 篇8

我在這一在內的六天內經歷了一些好事情，當然還有一些對於我來說得壞事。大概是我運氣不好吧！

週一：我在上午的三節課都無事發生。下午第六節課是美術課而我畫了一個長得人不像人，鬼不像鬼的的東西，結果搞的同桌把我的畫當笑話看。

週二：上午的二節課室上數學課和語文課的被老師個罵了一兩次後，上午就沒事了。下午，英語課上完後就是信息課了，我坐在田肖熊的旁邊，我一邊看他打電腦，一邊看老師講課。然後，就是體育課，反正就是跑跑步條條沙坑。

週三：上午兩節無事發生，第三節課還是跑跑步，條條沙坑，然後自由活動，我就到處走了一走就會教室去了。下午15：30分，回家被爸爸罵了一頓因爲他知道我第六單元的考試43.5分而被爸爸媽媽罵的。

週四：在學校裏，每節數學課和語文課都沒有什麼好事情，今天也一樣。第二節課上完後，眼保健操音樂就會響起，檢查的就會在這個時候像平常一樣如天神降臨般的突然出現，打我們一個措手不及，有時我們再偷偷說話，有時我們在乾坐着。

週五……

這就是我的一週的五天，不知道今天又會發生什麼事情請拭目以待吧！

趣事五年級的作文 篇9

我生活在一個幽默的家庭裏，每天都會發生一些“家庭趣事”。

一天我正在家裏寫家庭作業，媽媽忽然問我：“我要出去買東西你跟不跟我去？”“我的家庭作業還沒寫完，你等會兒我。”媽媽說：“等你寫完家庭作業咱們也不用吃飯了。”因爲沒寫完作業，我也只能放棄這次出去的機會。看到我垂喪氣的樣子，媽媽心裏很不是滋味兒，她想了一下說：“我可以等你十分鐘。”於是我像瘋了似的寫作業，時間一分一秒的過去了，就在那一分鐘之差，我沒有寫完作業，我剛要叫住媽媽，媽媽已經打開了家裏的木門，只聽哐啷一聲，我以爲媽媽讓我去插門，我跑過去，沒想到一下撞在媽媽的身上，我問：您怎麼還沒走？”媽媽急得直搖門，我恍然大悟，原來是門開不開了。我急中生智，讓媽媽喊鄰居。鄰居終於聽見了媽媽從門縫裏把鑰匙遞出去，門終於開了，媽媽趕忙跑出去。

那天是我們吃飯最晚的一天。