當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【推薦】五年級有趣的事作文集合五篇

【推薦】五年級有趣的事作文集合五篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.73W 次

在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級有趣的事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】五年級有趣的事作文集合五篇

五年級有趣的事作文 篇1

星期二的作文課上,王老師給我們做了一個”猜動作”的遊戲。

王老師先拿出一個紙盒子,裏面裝的是做動作的紙條,隨後請了10名同學上來按要求做動作。有的同學做動作被"觀衆"猜中,而有的同學做的動作很滑稽,弄得我們鬨堂大笑。最好玩的要數李青昆和張登輝做的動作。

誰也不知道平時機智的李青昆“演啞劇”如何。他先從盒子裏取出一個紙條,然後,站到講臺前,一手握成一個空心拳,在另一個手上來回移動。這時有一個同學叫道:“李青昆在抓癢。”李青昆沒吭聲,繼續做,只見他手往下一豎,隨後往嘴裏一放。“刷牙”,“吃蘋果”, “吃生梨”臺下的同學高聲叫道。王老師公佈了答案:吃生梨。

第三小隊推薦了張崢,他在臺前真是別提多有趣了。只見他先空着手拿出一個東西,隨後,手在上面不停轉圈。這是什麼動作?真奇怪!“他在磨麪粉”“不,是在做大餅。”“錯了,錯了,他在調槳糊。”看他這動作多好玩。一下子引出了這麼多答案。他不會故弄玄虛吧!咦?怎麼又動了?哦,別急,動作還沒完呢!只見他拿起這個東西往嘴裏一放,立刻有個同學叫道:“吃藥!”“哈哈哈……。”臺下同學笑哈哈。結果,紙條上面寫的卻是“夾裹將麪包”。

胡佳音大概是個吃西瓜能手,你瞧,他做的動作多麼像。只見他捧起一個什麼圓東西,用“布”擦乾淨,再扔進肚子裏去。所以同學們不用費神就脫口而出:“吃西瓜!”

這節作文課可真有趣,同學們都樂呵呵的。

五年級有趣的事作文 篇2

大家都聽說過:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠兒子會打洞”吧,今天我就要把這句話改一下。“龍生龍,鳳生鳳,貓的兒子會打洞”。大家一看會覺得有些詫異,貓的兒子怎麼會打洞呢?大家聽我慢慢訴說。

星期六上午,我學校跑步。跑着跑着忽然看見跑到右側有個有洞,我便走過去,趴在地上,把頭伸進去一看究竟。這個洞有點深,因爲被樹擋着,我看不清裏面是什麼東西。忽然,一個黑影從裏面跳出來,衝着我:“喵喵”大叫。我定睛一看,原來是隻貓,我看着它兇狠的'眼神,趕緊爬起來跑走了。我在回家的路上邊走邊想,既然裏面有隻貓,哪裏面會不會有貓崽呢?爲了解開這個迷,下午,我又來到學校來觀察着這個洞。因爲下午光線強,我能清楚的看見裏面有三隻貓崽,可大貓卻不知去向。我把頭抻回來,腦子裏突然閃出兩個問題。第一個問題是會不會是老鼠的洞,被貓佔領了?第二個問題是會不會是天然形成的洞呢?第一個問題當然不攻自破。老鼠不可能打這麼大的洞。然後我隨着第二個問題又把頭伸進去看了看。我左忽右看,在找一樣東西,我忽然看見東的四周又抓痕,這正是我要找的東西。我把頭抻回來在心裏暗暗自喜,因爲我找到答案了。每個動物在打洞時都會留下抓痕,因此,這第二個問題也破了。

這真是:“龍生龍,鳳生鳳,貓的兒子會打洞啊”。

五年級有趣的事作文 篇3

每當我想起這件事,我就會覺得特別有趣,自己就忍不住哈哈大笑。

我還在上幼兒園的時候,聽說附近開了家牛肉麪館,同學都說很好吃,我也迫不急待地想去麪館嚐個鮮。

我早晨偷偷地從零錢罐裏拿了二十元零錢,走的時候還騙爸爸媽媽,謊稱自己在幼兒園裏玩遊戲,爸爸媽媽答應了。我放了學就直奔牛肉館,我在人行道上的邊走邊唱,感覺太陽在向我招手,風兒在向 我點頭。

我到了牛肉館就趕緊點了一份牛肉麪,狼吞虎嚥地吃了起來,不一會兒,我就把這一大碗牛肉麪連湯帶面吃了個精光,還自言自語地說:“還沒吃飽呢!一會再去肯德基買一個漢堡吧!”我剛想走出去 ,就被老闆攔住了,老闆對我說:“小朋友,你現在不是不吃飽嗎?如果第二碗能夠全部吃完,你就可以一分錢不用付!”我一聽就喜上心頭,剛吃的不用付錢,還可以再吃一碗,我佔大便宜了!於是 我滿不在乎地答應了,不一會,又一大碗牛肉麪上來了,可是大事不妙,我竟然吃到一半就吃不下去了,怎麼辦?誇下了海口,更何況還能省下面錢呢,我強忍着把第二碗麪也吃了下去,扶着椅子搖搖 晃晃地站了起來。剛走出飯店門口,突然感覺肚子好疼,我趕緊找了個牆縫,還沒等我站好,就把兩大碗麪全部吐了出來,肚子翻江倒海地難受。

天上不可能掉餡餅,如果真的“掉下來”了,那也是要付出代價的,最後只能讓自己更加痛苦,更加受折磨。

五年級有趣的事作文 篇4

我們校園裏,每天會出現許多新鮮事,現在,我就帶你們去看一看吧!

前一段時間,校園裏掀起了“悠悠球風波”。校園裏聽到的聲音幾乎都是:“你這得多少錢呀?”“你幾級了?會什麼招?“並且很經常看到有人在玩悠悠球,展示自己的技巧。

在我們班上,有很多漂亮的悠悠球,比如:冰魄,光子精靈,雙子星,雷霆,雪蓮花等等,雖然悠悠球很好玩,但後來,因爲老師說不讓帶到學校了,看見一個就收一個。就這樣,“悠悠球風波“結束了。

最近,我們班又開始了“神奇寶貝卡風波”,只要一進班,就能看見幾個男生在用“神奇寶貝卡”“打仗”呢!走近一瞧,原來神奇寶貝卡上的神奇寶貝這麼漂亮呀!比如:“夢幻”顏色是水藍藍的,兩隻水汪汪的大眼睛,真可愛!而且它的耳朵很長,像兔子一樣。

前幾天,我們班有一個同學還在送別人神奇寶貝卡呢!他現在班裏大聲吆喝,過了一會,有一個同學要走了幾張,一會,又有同學要走了幾張,不一會他手裏的卡就所剩無幾了。

到了今天,我們的“神奇寶貝卡風波”還沒有結束呢!

校園新事多,快樂趣多多!

五年級有趣的事作文 篇5

這天,我和張宇打羽毛球時一不留意,羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效,羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動着身子瞧着我呢!我急了,拿着兩個球拍“輪番上陣”,結果連球拍也上了屋頂,真是“賠了夫人又折兵”啊!這下可把我們急壞了,要明白我和張宇是難得能打上一回球的,何況這副拍子還是新買的呢!對了,用小石子投,哎呀,沒用的。跳上去又夠不着。這怎樣辦呢?

正當我們急得團團轉時,一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個好主意:“想拿東西就四處瞧瞧,有沒有能夠利用的工具呀!”於是我們四處“偵察“了一下,發現花園門口的不遠處有一根敬啓者:長長的竹竿靜靜地躺在牆壁上,好像正等着我們的重用。我急急地對阿姨說了聲“多謝!”,便飛快地跑了過去,拖着竹竿來到了屋頂下,張宇得意地對屋頂說:“嘿嘿,這回你可別再神氣了,看誰高!”

竹竿太重,我們倆齊心協力,使出了渾身的力氣,最後把竹竿舉過了頭頂,靠在了屋頂上,輕輕撥動,球拍和球都乖乖地落了地……

我拿着竹竿正高興時,屋頂的主人從陽臺上走了出來,氣勢洶洶地對我們高喊:“小孩,快把竹竿拿走!留意弄到了人……”我和張宇被嚇呆了,心想怎樣這麼兇啊?是不是把我們當賊了?於是我們像機器人一樣,聽着主人的使喚,膽戰心驚地拖着竹竿,放到了原地。還好,他就責怪了我們幾聲,沒對我們怎樣樣。

回家的路上,我還在暗自慶幸着:捱罵不要緊,球拍和球最後回到了我們手中。

這可真是件有趣的事啊!