記一次搶椅子游戲四年級作文400字

搶椅子的遊戲想必大家肯定玩過吧？這個遊戲的玩法是擺幾張椅子，然後聽老師的指令搶椅子，搶不到的就退出。今天小編爲大家整理了記一次搶椅子游戲四年級作文400字，希望對大家有所幫助。

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星期六的早上，我來到巨人學校上作文課，老師搬來了五把椅子，讓我們猜是要做什麼遊戲。我們班有一個同學說：“玩搶椅子的遊戲。“老師開始講遊戲規則了，等趙老師講完遊戲規則，遊戲終於開始了。

首先老師搬來了三把椅子，有三個男生一個女生，老師先讓我們圍成一個圈，我站在那裏暗暗想，玩遊戲的就我一個女生，我肯定會被第一個淘汰出局的，老師在前面擊掌，老師擊掌的節奏是由慢到快，由弱到強的，我們圍着椅子逆時針跑了起來，我的步伐也隨着老師的節奏加快，彷彿聽到了我自己“怦怦”的心跳聲。突然老師的掌聲停了下來，我機敏的看了一眼椅子的位置，一屁股坐在了椅子上，哈哈!我成功了。

接下來的幾局我的表現的也不錯，在第四局關鍵局時，我心裏想，就我們兩個人來搶一把騎子了，我一定要贏了那個男生，在老師掌聲停下來時，我是第一個坐在椅子上的，由於我是女生，身體瘦弱，力氣小的原因，結果被那個男生又把我從椅子上擠了下來，最後還是老師的眼睛是雪亮的。老師讓那兩個被淘汰出局的男生來說誰是冠軍?可是他們都說最後坐在椅子上的人才是冠軍，結果老師讓我們倆從重來一次，最後還是那個男生贏了我。雖然我這次輸了，那我也覺着這次遊戲對我來說也是很快樂的。

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今天，我和小樊、小軍、小高、小湯、小馬六個人在老師家裏做遊戲，遊戲的名字是：搶椅子。

遊戲的規則是；六個人五把椅子，誰搶到椅子就過關，沒搶到就淘汰出局，最後一個就是獲勝者。

第一局開始了，老師拿着小高的尺在小樊的鉛筆盒上敲，隨着“嗒嗒嗒”的敲擊聲，我們圍着椅子走起了圈，眼睛盯着椅子看。我的心也陣陣地緊縮。老師敲得一會兒快，一會兒慢，老師敲好了，我趕緊搶椅子坐。這時，小湯想坐在我的椅子上，我搶先坐下，把他擠到了外面，第一句小湯淘汰。

第二局，機靈的小高不知怎麼被淘汰了。

第三局開始了，老師不緊不慢地敲了起來，我們隨這節奏也走了起來，突然，老師敲完了，我趕緊往身邊的椅子坐下。可是，我選好的椅子已經被小馬搶了，我只能袖手旁觀，只好被淘汰了。

第四局開始了，老師這次敲得很快，以至於小軍他們跟不上節奏。他們眼睛盯着椅子，耳朵認真地聽，臉嚴肅起來，老師敲完了，小軍因爲坐得有點慢，所以被淘汰了。

最後一局開始了，是小樊和小馬的顛風對決。老師又開始敲了，他們倆個一邊聽着節奏聲走，一邊眼睛盯着椅子。最後小樊比小馬慢了一點，這局小馬勝，小樊負。

這個遊戲很好玩。

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我做過許多遊戲，如“老鷹捉小雞”、“添鼻子”等。但最令我難以忘懷的是搶椅子。

那是我上幼兒園的時候，林老師領我們玩的遊戲。規則是：先準備好四把椅子，選六個小朋友，其中一個去唱歌，歌聲停止瞬間，另外五個小朋友要搶坐四把椅子。必定會有一個小朋友搶不到，這樣每次淘汰一個人，並去掉一個椅子，直到剩下最後一個人，產生冠軍。

老師來請小朋友，許多小朋友躍躍欲試。林老師挑選了小白、小明、小剛、小強、小文，五名小朋友搶椅子，小紅唱歌。老師拿了四把椅子，排成一團。第一輪開始了，小紅甜美的歌聲唱起，那幾個小朋友聽得如癡如醉，有的興奮跳起舞，有的打拳，有的……

突然，小紅的歌聲停止了，小朋友們聽得入了迷，忘了坐下，還是小剛比較機靈，連忙坐了下去。旁邊小朋友見了，也坐了下去，就只有小強還跳着“迪斯科”。這時，場下觀衆哈哈大笑，有的笑得前俯後仰，有的笑得流下了眼淚，我也笑得肚子疼。小強聽見笑聲，才從舞蹈中停止下來，他張開嘴，把舌頭伸出來，難爲情地笑了。小強被淘汰了，減少了一塊椅子。這一次可不一樣。小紅一邊唱一邊拍手掌，小朋友們也跟着她的節奏走。小剛扭着腰，打着屁股，一蹦一跳，小明雙手插腰，學着模特走貓步。他們的真八仙過海——各顯神通呀!

最後小文得到了寶座。

下課鈴聲響起，我們不得不結束正玩的起勁的遊戲。可小朋友還奶聲奶氣地舉着胖胖的小手說：“林老師，還有我，我沒參加。”

我們在笑聲中結束了這個十分有趣搶椅子的遊戲，它既鍛鍊了小孩子的反應能力又給我們的童年增添了無限的樂趣!

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這種遊戲想必大家肯定玩過吧，擺幾張椅子，然後聽老師的指令搶椅子，搶不到的就退出。顯然這種遊戲只適合幼兒園小朋友或低年級的小學生玩了，但是今天老師卻讓我們玩這個搶椅子游戲。

老師從辦公室裏搬來了幾張椅子，擺在教室中間，還讓我們大家排成隊，每四個人一組，輪下去。

老師開始放音樂，幾個同學圍着一直轉來轉去，突然老師摁下了停止鍵，音樂消失了，幾個同學趕緊做出反應，他們紛紛坐下，一個同學速度太慢，一下子沒坐好，摔了個大跟頭，那醜樣引得同學們哈哈大笑;退出了一個同學，椅子也被拿掉了一張，只剩下三個同學和兩張椅子了，他們在那歡快的音樂中互相注視着對方，生怕椅子被搶走，音樂停止了，有兩個同學同時坐在了一張椅子上，可是一個同學因爲個子太矮，力氣太小，被擠了下去，一屁股坐在了地上，大家更是笑得更歡了;只剩下兩個人了，他們的眼睛只瞪着對方，還把耳朵伸長了聽着音樂，“咔―”音樂停止了，一個同學可能是太緊張了，等着對手坐下好久才反應過來，最後只好退出比賽，那名獲勝的選手在一旁沾沾自喜，還向女生們傳授自己的“獨門絕技”!

我想老師舉辦這個活動應該是想讓我們回到過去童年的時光，不然我們變成書呆子吧

老師，您可真是用心良苦啊!

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在作文課上，老師帶着微笑對我們說：“今天我們來玩一個遊戲，名字叫搶椅子。”我一聽到這個名字，既興奮又緊張，因爲我從來都沒有玩過，我迫不及待的想玩，可又怕輸了比賽，所以我很緊張!

遊戲開始前，老師首先把九把椅子擺成一個圈，要求有十個人圍在圈外，老師會用課桌當鼓，打鼓聽聲，鼓聲一停，誰就開始搶椅子，沒有搶到椅子的人被淘汰，最後剩下的一個人就是勝利者。然後，老師用抽籤的方法選了十個人蔘加比賽，在那參賽的十個人中，我被幸運的選中了，高興的都蹦了起來。

激烈的比賽開始了，老師用手敲打着課桌，鼓聲時而快，時而慢，時而強，時而弱，時而大，時而小。鼓聲一停，同學們都爭先恐後的去搶椅子。但最有意思的是大家都被老師的鼓聲誤導了，看到同學們剛坐下又起來的情景，教室裏頓時沸騰起來了。我是第六個被淘汰下去的，不過沒有關係，重在參與呀!

最後的勝利者是一個叫鄭芝榕的小女生，我祝賀她得了冠軍。這個遊戲既有趣又鍛鍊了我們的反應能力，真有意義呀!