【熱門】五年級快樂作文十篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的五年級快樂作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級快樂作文 篇1
今天是個晴朗的日子，陽光明媚，正是我們秋遊的好日子。
來到學校，老師笑容滿面的帶着我們有秩序地排着隊走上了公車。在車上，我們有說有笑，時不時還聽見幾句歌聲，不久，就到了我們秋遊的目的地——清水潭。
下了車，我驚喜地看到了一大片草地，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫着，好象在說：“歡迎小朋友們到來……”小河好象在“嘩啦嘩啦”地流着呢！小河的餓水真清！怪不得叫“清水潭”，這裏的景色也很美，就像一幅絕妙的餓工筆畫。同學們可真開心！有的說：“你看那斜石真像滑梯呀！真好玩！”有的還說：“看，那山着像雄鷹在圍着我們，真安全啊！”此時，大家滿懷的餓愉快！
選我“營地”，大家開始把帶來的報紙鋪在草地上，正當我們拿出了烤爐開始生火了，宋老師看了一眼，走過來，哦，她擔心我們又被生火難住了，是給我們送溫暖來了，只見宋老師一副很老練的樣子，三下五去二，不多時，就把火起來了，此時我們高興極了！於是我拿出媽媽幫我淹好的豬肉，開始烤了起來。正當我準備拿起豬肉時，周春瑩笑眯眯地對我說：“鄧茜，你的手藝最棒！烤好要分我一串呀！”我聽了樂極了，高興地說：“放心吧，小饞貓！”火炭上的肉串被我翻動着，慢慢地全變色了，我又趕緊上香料，立刻，香氣一陣陣，周春瑩終於得解饞了！她吃完了我烤好的肉後，也動起手來，學着我的樣子，一邊翻一邊塗料，那樣子可認真了！額頭上不時還流出了幾顆豆大的汗珠呢！此時我心想：對呀，學習就應該要學習周春瑩這種不會就學的精神啊。想到這裏，周春瑩歡呼起來：“鄧茜，我烤得了，請你吃一串。”我咬上一口，恩，真不錯，我也歡呼着：“哇！你好厲害！烤得那麼好吃！”這時，從遠處傳來了小朋友們的笑聲，我們倆也走過去，呀，同學們在抓魚呀，我們脫下鞋子跳下了河，呀，真好玩，後來我和周春瑩還有同學去捉魚，李曼華動作真敏捷，左右手都不停過，她抓得十幾只呢！只見她好開心地樣子，我們也跟着歡呼着。突然，我看到一條魚從我腳下游過，我急忙一撲，哎呀，它躲進石縫裏了，等我們把石頭拿開後，它已經溜得無影無蹤了，它和我們一樣調皮。不過，我後來還捉得了幾條小魚回家了，那種心情真是好卡心呀！
快樂的時間走是過得很快，一下子，就到時間回家了，我們的餓歡聲笑語還在清水潭久久迴盪！公車上又聽見我們快樂的歌聲！
五年級快樂作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我們都已進入初中，進入了一個全新的生活。哥哥，你還記得嗎？我們那晚是在歡笑中入夢的
唉，別跑！那兩個小鬼弟弟，坐好了沒？哥哥的寶馬可快着呢！好了，出發！
那年除夕夜裏，天氣有點冷，不過還是被家家戶戶的歡笑聲和飯菜香給趕無影無蹤。
吃過飯，我和哥哥實在閒得無聊，眼看玩的時間就要到了，這時，哥哥突然發話了：我聽說附近開了個梅花園，咱倆去摘幾朵回來玩，怎麼樣？好呀！好呀！我拍叫到。在爸爸的堅持掩護下，我們成功的在媽媽的教訓中離開了。
哥哥騎着他的兩輪寶馬帶 我一路無阻地來到了花園，看保安室的燈還亮着，我們偷偷摸摸地鑽了進去，又躡手躡腳地來到了一棵梅花樹的旁邊。我擡了擡頭，看見樹上都是密密麻麻的小花苞，偶爾也會看見一兩朵盛開的小梅花。正想摘一朵，就看見哥哥正在用力地向我招手，意識我過去。我只好放棄這棵樹，向他走去。哥哥從背後拿出了一朵已經綴放的梅花，那顏色粉中透紅，宛如羞答答的小姑娘，再靠近一咪，則有一股芳香吸引着我，沁人心脾。哥哥把花插在頭上，裝扮成了小姑娘，又扮起了老太太，逗得我哈哈大笑。我的笑聲越來越大，突然，一道手電光照在了我的臉上，原來我的笑聲太大，把保安給引來了。
好啊，原來是兩個小偷花賊別跑！不跑纔怪呢！我和哥哥撒了腿就往外跑，也不知道當時哪來的力氣。到了家裏，我們累得氣喘吁吁，拿着兩杯開水就往肚裏倒，燙得我們直跳。媽媽問我們去哪兒了，我們倆個笑嘻嘻地回房了，哥哥又把花插在頭上，逗得我直笑。
夜深了，家家戶戶的燈都還亮，歡笑聲也一點兒沒減，唯獨我和哥哥都橫七豎八地躺在牀上呼呼大睡，至於那朵梅花，也不翼而飛。
哥哥，希望以後總能一起笑，一起哭，一起瘋，一起鬧，每晚都在歡笑中入夢，我期盼這每晚的到來，祝你我，好夢!
五年級快樂作文 篇3
在我們的生活中離不開快樂，快樂無時無刻都伴隨着我們就好像我們的影子一樣。
沒有快樂我們的生活就是枯燥的、乏味的、無趣的。一個人的生活中如果沒有快樂那麼你的人生就是失敗的，如果你的人生只有憂愁沒有快樂，那麼你的人生會就是多姿多彩的嗎？如果你就是一個細心的人那麼你會發現生活中的點滴就就是快樂的源泉。
當我們還就是嬰兒的時候，父母就會迫不及待的教我們喊爸爸，喊媽媽，教我們走路，教我們學習古詩詞。而當我們含糊不清的念出了爸爸和媽媽，跌跌撞撞的練起了“醉拳”，咿呀咿呀的說起了古詩詞。你再回頭看看父母的臉，他們會露出最真摯最美麗的笑容。
當我在暴風雨中跌倒爬不起來的時候，灰心喪氣的時候，在痛恨社會將人最美的一面抹去的時候。一個大哥哥把我扶了起來，關切的問我：“怎樣樣，摔疼沒有，要不要緊？”的時候，我在狂風暴雨中站了起來，當我擡頭看，看見的就是一張柔和的笑臉的時候。我的懊惱和憂愁也隨風而逝了，取而代之的就是和大哥哥一樣的柔和的笑臉。這就就是生活中的另一種快樂。
在一個個性的我不明白的日子裏，我像往常一樣洗臉梳頭，然後破天荒的有好多同學一齊來叫我玩，當時我有些納悶，以前都就是兩三個最多也就四五個，而且都就是女生不會有男生的，而這天差不多全班同學都來了，而且媽媽居然同意我和他們玩。可憐的我到此刻都不明白他們的異常。直到我們中午玩完回家後我才明白這天就是我生日。就這樣我過了一個最快樂的生日。這就是當有人記得你的生日時的快樂。
生活中的點滴都就是快樂，就是你牙牙學語的快樂、就是在暴風雨中的溫馨、就是用心爲你準備驚喜的時候。
五年級快樂作文 篇4
我的姨奶奶是我十分熟悉並敬愛的人。她在我小時候常常陪伴着我嬉戲，和我建立了深厚的感情。
可一天，我發現媽媽的臉上浮出了從未有過的憂鬱，一副心神不定的樣子。我的心也緊了起來，我知道，定是有不好的事情發生了。我趕緊問媽媽是什麼事？媽媽哀傷地說：“你姨奶奶腦內長了一個瘤，在大部分神經集中的地方，醫生是不一定能醫好的！”如晴天霹靂，我的心像被什麼狠狠地撞了一下，半天也沒有回過神來。
第二天中午，媽媽的心情似乎變得更加悲痛。媽媽告訴我，姨奶奶已不能走路了！我聽了心裏更是酸楚難當。
一兩天下來，姨奶奶的病情又一次惡化了！她已不能進食，只能靠胃管補充一點能量。晚上，我分外擔心姨奶奶的病情，說什麼也要去看望她。來到醫院，只見，姨奶奶的鼻子裏插着胃管，臉是蒼白的，手是無力的，眼是混濁的。我走上前去，悲哀地望着姨奶奶，她艱難地探起身來，困難地抓緊了我的手，勉強笑了笑，說：“放心，我會好的。”我鼻子一酸，閉上了眼，只覺得背後是一陣冰冰的涼。幾天裏，大家心裏都是難受的，都盼望着姨奶奶快快好起來。我們像有陷入了一個深不見底的山谷，無論怎樣呼喚也有沒用，似乎是絕望了。
可一天，媽媽的笑容又回到了臉上，哼起了小曲兒，還做了我最愛吃的紅燒鱔魚。我趕緊問：“什麼事情啊？”“你姨奶奶能吃東西了！”我的眼睛“刷”地一下亮起來，一蹦三尺高，一顆心啊，歡暢得像流水叮咚。媽媽也實在忍不住自己愉悅的心情，“哈哈”地笑着伸長手臂，和我緊緊地相擁在一起，又蹦又跳，久久不能平靜！
兩天過去了，好消息又傳了出來，姨奶奶能下牀走路啦！我一聽，眼睛就彎成了月牙！媽媽說：“經上海腦外科專家的會診，姨奶奶腦內的血管瘤是良性的，只要平時注意，不出血，是沒有生命危險的！”一下子，家裏的氣氛活躍了起來，人人臉上都帶着笑意，心裏都是甜滋滋的。
朋友，快樂在哪裏？親人健康，那便是最大的快樂！
五年級快樂作文 篇5
放暑假了，媽媽徵求了我的意見，沒有給我報額外的學習班。
沒有了平時學校裏的作業，頓時感覺非常的.輕鬆，我也開始有了自己的小打算。
首先，我要做個計劃，把老師留的作業完成。
其次就是，在這個暑假把書香進行到底。按計劃完成每天的作業之後，我就暢遊在書的海洋中。
開始的幾天，我就泡在放假前老師發的一大堆雜誌裏面，盡情的吸收着裏面的數學、語文、英語、天文、地理、歷史的營養，開始覺得放假真好可以盡情的看自己喜歡的書籍。
好景不長啊，一週不到，老師發的雜誌看完了。沒有了書，我感覺吃飯都不香，上廁所也很無聊（以前我上廁所的時候總是喜歡拿一本書進去的）。於是我的眼睛一轉，開始瞄上了媽媽。
我剛坐到媽媽的身邊甜甜地叫聲媽媽，媽媽就轉過頭，說：無事獻殷勤，說吧，有什麼要求？呵呵，還真是知子莫若母，我還沒開口呢，媽媽就猜出了我的心思。
媽媽，我想和您商量一件事，我的書都看完了，您能不能給我點兒購書基金啊？我有什麼好處？媽媽說。
我愣住了，說心裏話，還真沒想出來。正遲疑的時候，媽媽慢悠悠的開口了：這樣好了，你幫我洗一個月的碗吧！好！成交！簡直就是小事一樁嘛，我和媽媽拉了拉勾。
星期六，媽媽出去辦事。回來的時候給我買了好幾本我期待已久的書《笑貓日記之孩子們的祕密樂園》、《笑貓日記永遠的西瓜小丑》、沈石溪的《睡蟒邊的雪兔》我簡直愛死媽媽了！
嘴裏唱着世上只有媽媽好一把抱過媽媽買的書，鑽進了我的小屋迫不及待的看了起來，呵呵，有了我的軟磨硬泡，我的暑假一定過的很開心！
五年級快樂作文 篇6
下課了，馬老師宣佈週四春遊，“噢耶！”班裏頓時炸開了鍋，再過不久，我們就要舉行一年一度的春遊，大家別提多開心了。
盼着，數着，春遊這天終於到了，我興高采烈的來到學校，剛進校門，就看到同學們早已個個精神抖擻站在校園的操場上；很快，我們坐上了通往春遊目的地——龍湖北公園的汽車。一路上，我們聽着歌、聊着天、還不忘欣賞着從身邊匆匆而過風景，路旁的綠化帶漂亮極了，有樹、有花、有草坪還有灌木叢。
不一會兒，汽車到了目的地，車一停穩，我就興奮跳下了車，首先映入眼簾的是大片的油菜花，遠看像金色的沙灘，近看又像飛舞的蝴蝶；繼續往裏走，一碧千里的綠色草坪，不禁讓我想起老舍的《草原》，美麗極了，我們排着整齊的隊伍，來到了一片樹蔭下的草坪按原先分好的小組坐了下來，邊休息邊欣賞公園裏的美景。
接下來的遊戲活動我們分成兩組，第一組向迷宮進發，第二組向沙灘進發，我是第二組組員，便和組員直奔沙灘。
我們小心的從石橋上走到對面沙灘邊，脫掉鞋子，放在岸邊的石階上，漫步在鬆軟的石沙子上，沙子軟軟的赤腳走在上面，像似在做腳底按摩，舒服極了，躺在沙子上，像是躺在沙發軟牀上，愜意極了，同學們有的你追我趕，有的做在沙灘上游戲，像似在洗沙灘浴，像似在洗陽光浴，轉眼間2個小時過去了，我們意猶未盡，依依不捨的離開了龍湖北公園。
這次的春遊真有趣！
五年級快樂作文 篇7
今天，爸爸媽媽帶我去古東遊玩，那兒有河流、有瀑布、有楊芋，有紅楓，可美了！
一進入古東，一條清澈的小河映入眼簾，我們坐着小船，慢悠悠的行駛在河面上，這是多麼愜意呀！咦，從那兒濺起了白花花的浪花？哦，原來小魚在熱情的歡迎我們哩。我們買來魚食，抓起一把就往魚羣中撒去。只見，魚兒們爭先恐後地搶着魚食，生怕自己吃不着。“嘩啦……嘩啦……”，這水聲真好聽，我們彷彿走在鋼琴上，傾聽魚兒們演奏那歡快的樂曲。兩岸青山環抱，空氣清新，好一派迷人的景象。
看着看着，不知不覺，船開到了岸邊。嘿，好大的水聲，從哪兒發出來的呢？原來，瀑布羣到了。第一景“神龜飲澗”，真像呀，一隻千年老龜從自己的窩裏探出頭來。隱隱約約的，好像在飲潭裏的水。第二景“空谷連理”，它就像一個字母“Y”一樣。象徵着母子感情是沒有間隔的。第三景“書生展卷”，水聲喧騰，平平展展的它就像一個書生在高聲朗讀，那凹下去一點點的小洞就像字一樣，我覺得，這個名字取得非常恰當。第四景“繡幕牽絲”它就像一根根垂簾緩緩落下，真是太形象了。
接着，我們走進了紅楓景區，剛走進景區,我就好奇的問媽媽：“咦，那兒怎麼起了不冒煙的火？”媽媽笑了笑說：“孩子，那不是火，是大片大片的紅楓。”哦，原來是紅楓，太美了。走到楓樹底下，“譁”的一下，下起了紅楓雨，它們像翩翩起舞的仙女下凡一般，緩緩地飄落在人間。不一會兒，這些葉子就給大地鋪上了一層火紅火紅的“地毯”。厚厚的楓葉落在地上，讓人踩上去軟綿綿的，真像站在牀上一樣。我往地上一躺，呼吸着新鮮的空氣，望着“一團團火焰”讓我想起了許多美好的往事......
漸漸地，天色晚了下來，我依依不捨的告別了古東，但那瀑布、紅楓永遠記在了我的腦海裏。
五年級快樂作文 篇8
運動對於人類來說，是生活中必不可少的項目。運動可以使人身體變得強健，可以使人心情變得放鬆，可以使人意志變得頑強。
每當體育課時，總會聽到班級裏有同學叫苦喊累，我總想，運動是有點累，可是，運動能帶給我們無比的快樂呢！
我特別喜歡運動。在家裏，我總是做一些適合家庭的運動，寫完作業，踢一踢毽子，跳一跳繩。吃完晚飯，跟爸爸媽媽到小區裏散散步，小區裏運動場上的那些器械，我總要去試着做一做。星期二到星期五，我都要去學校參加晨練。冬季三項運動會時，如果我練得好，就有機會參加崑山市的比賽啦！
早晨六點多，學校的操場上就已經人頭攢動了。有的打籃球，有的踢足球，更多的同學在跑步。大家跑着，跳着，身有有使不完的勁，笑聲此起彼伏。我參加的是雙飛項目，帶隊的老師正好是教我們體育的肖老師。
我還記得第一次訓練時，老師說只要讓我們跳十秒鐘就可以了，我覺得十秒鐘太沒意思了，可老師附加了一個條件——不能斷！我倒抽了一口冷氣，第一次十秒鐘，斷了第二次就要跳二十秒了，再斷那就要四十秒了！我可不能大意。深吸了一口氣，隨着繩子揮動，“啪啪啪”我竟然一口氣跳了十五個，沒斷！肖老師滿意地點點頭，算是通過了。不過，以後每次跳就不能比十五個少了！啊，天那！這簡直是魔鬼訓練呀！後來，肖老師一點點延長時間，慢慢加到兩分鐘。可也真奇怪，要是讓我一下子跳兩分鐘，估計我的心和肺都要炸掉了，可是這樣一點點加起來，我竟然也能挺住。
我記得最難受的是每次跳一分鐘的那段時間。有一次跳一分鐘，我只跳了五十八個。老師問：“怎麼跳這麼少？”我氣喘吁吁地說：“跳着跳着就跳不動了，感覺沒辦法呼吸了。”老師說：“前面不要衝得太厲害，逐漸加，慢慢適應。”我按照老師的話去做，果然大有進步！
在雙飛訓練中，我不僅鍛鍊了身體，還學到了不少竅門。我運動，我快樂！
五年級快樂作文 篇9
這是一隻叫柴斯特的小蟋蟀的傳奇。蟋蟀柴斯特從來沒有想過離開康狄格州鄉下的草場，可它卻因爲貪吃跳進了野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方-時代廣場的地鐵站。
在人情冷漠的紐約，幸運的蟋蟀柴斯特遇到了聰明有略帶市儈的塔克老鼠，和忠誠、憨厚的亨利貓。那時候，它時不時地闖禍，先是因爲四處亂竄，半夜磨牙吃掉主人辛辛苦苦掙來的兩塊錢紙幣；後又邀請地鐵站裏的朋友貓和老鼠開會日聚會，卻不小心把報攤點燃了。在愛主男孩瑪麗歐的保護，纔沒有被送走。
一個偶然的機會，它的小主人發現它既然能演奏整段整段的詠歎調。柴斯特用他自己絕妙的音樂天賦彙報了朋友們的真摯的友情，幫助瑪麗歐一家擺脫了困境。一時間內，一聲會唱歌的蟋蟀聲名大噪。好不容易到了出人頭地的日子，也好不容易在城市裏站穩了腳跟，然而成名後的柴斯特卻滿心失落，它竟然在事業巔峯之時選擇了退隱！其實，這裏面間隔着一個老大的問題便是：自由。“快樂”與“出名”是三明治外面薄薄的兩層，中間夾着一層叫“自由”的牛肉餡餅。柴斯特的嘴太小，咬不完三層啊！它毅然選擇了“自由” 是啊。
榮耀雖然是件好事，但是同樣讓柴斯特覺得疲倦。一天早晚兩次音樂會，這樣的安排實在太累。過去在家的草地上，只要太陽照得正舒服，或者是到月圓時分，或者是它就會放懷鳴唱起來，因爲它有這樣的心情。現在，不管有沒有心情，都一定得在八點和下午四點半的時候各表演一場。但是，如果換成現在，今天，我們有一個機會可以進城、出名，當上歌星，好不容易人氣正旺，紅得發紫，突然之間，讓我們返回家歸隱，我們能願意嗎？那當然是斷斷不可能的。
我們會說：“鄉間固然好，但是有錢賺嗎？有媒體嗎？能上電視嗎？有洋房嗎？有靚車嗎？一切我都要說：“你快樂嗎？“自由的快樂和受約束的快樂，哪個更快樂？” 如柴斯特的朋友-亨利貓所說：“既然自己的一生是自己的，你就應該去做你想要做的事，如果成名只會讓你覺得不快樂的話，那成名又有什麼意義呢？”
五年級快樂作文 篇10
今天是“三八”婦女節，我決定串一個手鍊送給媽媽。
我從一個小盒子裏拿出珍藏的珠子，又拿出了一條長長的線，便開始串手鍊了。
由於珠子太小，我串了幾分鐘，才只串上去一個。我又不停地串。終於，我快要完成我的傑作了。我剛準備在繩子上打結，只聽“啪”的一聲，珠子撒了一地。我心裏想：“這可怎麼辦啊？沒有了手鍊，我拿什麼送給媽媽呢？”我又一想：“不行，今天是婦女節，我可不能讓媽媽失望。”我又拿掃把，鑽桌子，忙了十幾分鍾，才把珠子重新聚集到一起，忙得滿頭大汗。我纔剛開始串，媽媽走過來，問：“你在幹什麼呢？是不是在爲我準備禮物啊？要不要我和你一起？”我說：“嗯，我是在爲您準備禮物。我很樂意您幫忙。”說完，媽媽就坐在我身邊，和我一起串珠子。
我看着那些珠子飛快地被串到線上，我又打了個結，就對媽媽說：“媽媽，節日快樂！”說完，我和媽媽快樂又幸福地笑了。
