當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 關於五年級植物作文彙總5篇

關於五年級植物作文彙總5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.62W 次

在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級植物作文5篇,歡迎大家分享。

關於五年級植物作文彙總5篇

五年級植物作文 篇1

有一天,爸爸帶我去買花,我看了看沒有什麼好買的,我突然看到一盆帶刺的植物,爸爸告訴我叫仙人掌。我就買了它,準備把它帶回家,我問店長叔叔:“叔叔,它要多久才澆一次水?”“一個月澆一次水,孩子。最好把它放在太陽下面,你可要好好保護它哦!不然它生氣就來刺你!”叔叔開玩笑道。我和叔叔都笑了。

過了一天,我就把它放在陽臺上,因爲那兒的太陽很大。我坐在椅子上看它有什麼變化,看了一天,兩天,三天,四天……一直下去。有一天,小球從土裏鑽出來了,像是對世間很好奇,我小心翼翼地拿手指試了度,碰了下它,刺軟軟的,並不刺人。

隨着時間推稱,它就慢慢長大。突有一天,我在邊上玩耍,不經意地碰到它,它竟然和它“媽媽”的針一樣刺人,這可把我疼着了。一個月後,看了他們都不長了,我想了想:他們爲什麼不長,難道缺水?我馬上給它們澆水,他們又慢慢地鑽出來了。

有一次,大仙人掌又生了一個小球,好奇心吞噬了我的慾望,我就把小球挖了出來,把它放在小盒子裏面,放點兒土,澆了水。過了幾天,它沒有長高,我想是孤獨了,就又把它放回去了,結果不過兩天它居然長高了。原來植物它們也是有感情的啊!

植物也好,動物也罷,它們都是有感情的。所以我們要保護生命,創造永恆!

五年級植物作文 篇2

在我家樓下的院子裏,種了許多絲瓜。它的藤蔓有的攀在籬笆上、有的趴在牆頭上、還有的居然爬到了高高的樹頂上他們究竟是怎麼爬上去的呢?

經過仔細觀察,我發現絲瓜有一根細細的莖,就像一條綠色的小蛇,莖上除了生長着葉子和花之外,還有許多像電話線一樣觸鬚,這些觸鬚只要碰到一個東西(樹幹、牆壁、甚至是自己的葉子也可以),就會繞着纏上幾圈,抓得牢牢的,這樣即使爬得再高,無論遇到多大的風雨,也不用擔心會掉下來。

它的葉子又肥又大,既像大大的手掌,又像可愛的海星。它的花是黃色的,有五個花瓣組成,每天早晨都會高高的揚起它們那美麗的笑臉,你不讓我,我不讓你,黃色的花朵在綠葉的襯托下,顯得格外醒目。到了下午,花瓣就會合攏起來,好像是要睡覺一樣。絲瓜花分爲雄花和雌花,雄花只開花不結果,而每朵雌花的後面都藏着一個小小的果實,就像一個害羞的娃娃。小絲瓜越長越大,花卻漸漸枯萎。這些絲瓜披着帶有條紋的綠色外衣,有的細細長長的;有的一頭粗一頭細,像一個棒槌;還有的甚至長成了字母“J”嫩的絲瓜可以做成美味的菜餚,老的絲瓜曬乾了還可以用來洗碗。

這就是不僅可以美化環境,又具有實用價值的——絲瓜。

五年級植物作文 篇3

最近,我爸爸帶來了一盆別人送的仙人掌。我看了看這個仙人掌,它外層有一層鋒利的針刺,防止別的動物去傷害它,就像是一個僵硬的貝殼。而裏面卻是綠色的。

有一次,我想看一看這仙人掌綠色的那裏面是什麼,我就找到了一把小刀,把那裏給切開,我看了一下,原來是一些液體,我失望的垂下了頭。之後,我爸爸追查起來了這件事,便把我狠狠地罵了一頓,還打了幾下手板,我想我之後便不再也不理這個仙人掌,過了一週後,家庭的糾紛等事情使我煩的很,我在陽臺上看着天上落下的雨,忽然看到了我面前的仙人掌,它像一個高傲的戰士一樣望着我,它那被我切爛的傷口,已經腐爛了,雖然它一週都沒喝水,但它卻還是在蓬勃的生長。我非常的好奇,我便去網上查了資料。原來,仙人掌科植物原產於北美和南美。現在主要分佈於熱帶和亞熱帶,而且多數仙人掌適應乾燥地區的生活,其莖是主要的製造養分和貯藏養分的器官,內部構造與其他雙子葉植物一致,在內方的木質部與外方的韌皮部之間有形成層。莖的大部分由薄壁的貯藏細胞組成,細胞內含黏液性物質,可保護植株避免水分的流失。

當然,仙人掌也可以吃!仙人掌是墨西哥的國花,在墨西哥,有將近101種烹調仙人掌的方法用仙人掌做菜,通常是去刺去皮後,水煮、切片、加油、放入調料即成涼菜;若做熱炒則不需水煮直接切後烹飪。仙人掌也可以治病,仙人掌可以清熱解毒,散淤消腫等等,等等。

仙人掌,一種神奇的植物,令世人讚歎不已!

五年級植物作文 篇4

我家新添了一株植物,它的名字是綠蘿。

它的葉子有的是翠綠的、有的`是嫩綠的。它常常的垂蔓宛如一個少女那長長的頭髮。根部很是茂盛,幾乎看不見裏面的泥土。有大又寬的葉子像一個個巴掌。遠遠的望去像是一幢被綠葉覆蓋的房子。顯得生氣勃勃。

綠蘿的藤蔓也非常的長,與莖的粗細差不多,而且它的葉子長得很對稱,每隔三釐米左右一根葉柄,葉柄上再長一片葉子。很有規律。

綠蘿是屬於陰的植物,不能經常在太陽下曬,只偶爾曬一下太陽,澆多點水,綠蘿就可以存活。它需要的並不怎麼多,但是它的回報卻是很大的,媽媽在電腦上查過資料:綠蘿是植物中吸收有害物質的功能是最大的。由於我們剛搬到六區,空氣中泛着一種有害的物質,所以爸爸媽媽買了好幾株植物,在這些裏面我最喜歡的就是綠蘿和我臥室裏面的“一帆風順”,它們爲我家新添了一道亮麗的風景線。

我喜歡綠蘿,喜歡它的顏色、喜歡它的樣子、喜歡它的葉子……

五年級植物作文 篇5

一年四季都有着不同的變化,一年四季的植物們都有着不同的變化,小花、小草、樹木從發芽到枯萎一直都有堅持不懈的力量。

當春天到來時,陽光把雪照耀的融化了,雪,在陽光的照耀下爲迫不及待出來的植物們開闢了一條無比光彩的道路,而植物們也耐不住寂寞小草從地下探出頭來,把大地都點綴了一絲綠意,織成一塊塊綠茵茵的地毯。小花發出嫩綠的芽,還沒有那麼光鮮亮麗。

然而到了酷熱的夏天。小草在炎熱的太陽下卻依然頑強地堅持不懈的幹着屬於它的那份工作,依然堅持在它們的崗位上,小花在夏天的時候顯得格外漂亮、美麗,然而它卻明顯有些驕傲了,被人們觀賞的小花,都耷拉着腦袋,顯得沒有精神。在當暴風雨襲來時候,雖然植物們被風雨吹打得東倒西歪,但植物們沒有屈服,仍然牢固地紮根在泥土裏任憑風吹雨打。

當秋天到來時,秋高氣爽,是農民們豐收的好季節,大地上的植物大多數都變成金黃色的了,植物們都枯萎了,植物們就脫去了綠色的面紗,換上金黃色的衣服,我的腳深深地扎進泥土。風沙來時,我用我的身體護衛這片土地不讓沙土隨風飄盡。

冬天,雪花飛舞,大地披上了雪白雪白的衣服,植物們悄悄的躲進厚厚的棉被裏,美美的睡一覺,靜靜的等着春姑娘的叫醒,準備再一次爲人們服務。冬天大多數植物都被雪的潔白蓋住了,冬天哪裏都是一片潔白

“野火燒不盡,春風吹又生。”這就是植物們頑強的精神。