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有關五年級雷鋒作文彙編6篇

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在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家收集的五年級雷鋒作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關五年級雷鋒作文彙編6篇

五年級雷鋒作文 篇1

他是一個品德高尚的人,也是一個純粹的人、一個脫離了低級趣味的人。他熱愛人民,樂於助人,甘於奉獻,胸懷若谷!你們知道他是誰嗎?沒錯!他就是雷鋒叔叔!

雷鋒叔叔不是武俠片中的大俠,也不是飛檐走壁的超人,他就只是一名普普通通的軍人,可是他身上的高貴品質,讓他成爲歷代兒女的楷模。

雷鋒的的確確一生都在做好事。人們流傳着一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這句話,讓我們感覺到雷鋒叔叔是多麼偉大!

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位……

每一次想起雷鋒叔叔,我就會想起這段話。“人最寶貴的是生命。生命屬於人只有一次。人的一生應該這樣度過:當他回首往事,不會因爲虛度年華而悔恨,也不會因爲卑鄙庸俗而羞愧。”人的一生,如果像雷鋒叔叔一樣,永遠那麼有愛心,那麼真誠,那麼善良。世界就會更加和諧!

雷鋒,你就像一盞燈,照亮了我的前程;雷鋒,你就像一隻展翅飛翔的鳥,帶着我們向正確的方向飛;雷鋒,你就像一把鑰匙,開啓了我們知識的大門!

毋庸置疑,雷鋒已經是人們心中的大英雄,雷鋒精神已經深入人心。人們在讚美雷鋒精神,社會需要雷鋒精神。我們可以不在3。5日上街學雷鋒,但是我們不能拋棄雷鋒精神!讓雷鋒精神鼓舞我們前進,讓雷鋒精神永駐人間吧!

五年級雷鋒作文 篇2

一天,善財童子“紅孩兒”看見人間到處都在舉行“學雷鋒”活動,就問觀音菩薩:“菩薩,人間的那位雷鋒是何方神聖,爲什麼人間人人都向他學習,難不成那位雷鋒比王母娘娘的本領還大?”觀音薩點點頭,臉上露出了慈祥的笑容,說:“沒錯,他的本領的確比我們天界任何一個人的本領還大,不信你和我一同去人間走一走就知道了。”

於是他們來到了人間,看見了一條馬路。觀音菩薩說:“我們現在是隱身的,我現在變成一位盲人奶奶過馬路,你猜猜會發生什麼事?”“您過您的馬路,還會發生什麼事?”說罷,觀音菩薩變了一位手持一根柺杖頭髮花白、腿有點不方便的盲人奶奶,就走向了馬路。這時,“紅孩兒”看見了一位繫着紅領巾的小學生跑到了觀音菩薩的身邊,“紅孩兒”以爲小學生也是要過馬路,卻沒想到那位小學生居然慢慢地扶着觀音菩薩一直走到了馬路對面。觀音菩薩對“紅孩兒”說:“你看到了吧,這是什麼行爲?這是什麼精神?我們再去別的地方走一走吧!”

他們在一個寬廣、有很多休閒人的廣場上看見有垃圾簍。觀音菩薩一翻手,變出了兩根香蕉,然後又變成了一個妖嬈的美麗姑娘,她把手中的香蕉吃完隨手把皮扔在地上,就回到了“紅孩兒”身邊,又問“紅孩兒”會發生什麼事,這回“紅孩兒”學乖了說不知道。這時,只見一位小夥子撿起了觀音菩薩扔在地上的香蕉皮,扔進了垃圾簍裏,紅孩兒見了,點了點頭,似乎明白了什麼?

他們又來到一條十分熱鬧的街道,觀音菩薩說:“紅孩兒,我變成一位受傷的白髮蒼蒼、七旬古稀的老人時,你猜有沒有人敢來扶我。”“那肯定沒人敢扶您,這世道,人間訛人的事發生實在太多了。”說完,觀音菩薩變了一位受傷的老人坐在地上。可是過了不一會兒,一位美麗漂亮、穿着粉紅色連衣裙的小姑娘扶起了老奶奶。觀音菩薩問那位小姑娘:“你把我扶起來,就不怕我說是你撞倒我造成的嗎?”“我不怕,因爲我要向雷鋒學習,再說您也是一位慈祥的老奶奶,我相信您不會這樣做的。”“人間真有大愛啊!你真是一個好孩子。”

最後他們還變了……直到天黑,他們纔打道回府——天庭。

回到天庭,觀音菩薩問紅孩兒:“你現在知道雷鋒的本領嗎?”“知道了,雷鋒不僅只是一個人,而是一種精神。”是啊!雷鋒不僅只是一個人,而是一種精神,就像一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,衆人先進才能移山填海。只要大家都有雷鋒那種精神的話,那這個世界就會變得更加美輪美奐。

五年級雷鋒作文 篇3

班級裏有人生病了,是她虛寒問暖;有人丟了本子,是她及時遞上新本子&hllip;&hllip;平時只要班級裏有什麼事,隨時能看到她忙碌的身影。她就是我們班的齊玉婷,大家都稱她爲“及時雨”。班裏,幾乎所有人都受到過她的幫助,她也經常爲班級做好事。有一次中午午讀課前,我剛在家吃完飯就來到學校,一走進教室便看見大家都圍在一起,往衛生角里指指點點的。我順着她們的目光望去,一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛生角里躺着,我滿腦子疑惑,帶着一連串的問號來到自己的座位上。我屁股還沒坐熱,沈老師便出現在教室門口,大家立即散去,坐在各自的座位上。老師似乎也看見了這把掃帚,一走上講臺說:“咦!衛生角里怎麼多了一把新掃帚?”“有沒有同學知道這把掃帚中哪兒來的?”老師又問道。這個問題可難倒了我們,舉手的人廖廖無己。老師讓那些同學一一回答。通過那幾個同學的回答我知道了,這把掃帚是齊玉婷和其他幾位同學湊錢買的。

當老師問她爲什麼要這麼做時,她的回答卻讓在座的同學大吃一驚,她說:“因爲如果班裏沒有一把好的掃帚,同學們就不能把地掃乾淨,沒有把地掃乾淨衛生就不能得滿分了,我只是爲班級儘自己的一份力。”齊玉婷在說那句話時堅定的語氣一時在我耳邊迴盪。誰說現在的少年十分自私?我們的齊玉婷樂於助人的精神在人世間存在着;誰說雷鋒已離我們遠去?我們身邊還有很多像齊玉婷一樣的人,他們都在爲班級做着一件件感人的事,他們就是我們心中的活雷鋒。

五年級雷鋒作文 篇4

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨。愛憎分明不忘本……”,《學習雷鋒好榜樣》響徹三月每個角落。

不知不覺,又到了明媚的三月,三月百花爭豔,三月鳥語花香,三月楊柳吐翠,三月春風輕拂,三月彩蝶紛飛,三月……

談起三月裏,有一個偉大的英雄就情不自禁的浮現在每個人的腦海裏。腦海裏浮現出-個人,一個年少英俊的少年--雷鋒。

說起他許多人都認同他言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格……

三月被人們稱爲雷鋒月,在這個月裏,我們要弘楊雷鋒精神,處處以雷鋒爲榜樣。

就在今天,我們也當了一次“小雷鋒”但我總覺得不夠,今天我只不過是爲環保工人減少一些負擔,這樣也算是幫助別人嗎?我覺得這是我們應該做的。

今天,同學們都興高彩烈地到新塘文化廣場,打掃衛生,同學們都幹得非常有勁,決定把每-個角落都掃得乾乾淨淨,一片樹葉也不放過,幹得最有勁是鄧振強了,雖然,他成績不怎麼好,但是在勞動方面,我還不如他,他幹活的樣子可像雷鋒了,不怕苦,不怕累,是我們學習榜樣,其它同學也不差,一個勁地猛幹,雖然有幾個學生不是挺認真。但是他們看見人人都在用心幹活,自己也不好意思在-邊歇着,也加入了掃地行列當中。

在今天的活動中,同學們都很想當新-代的“小雷鋒”大家-起?戇?讓我們一起向雷鋒學習吧,學習他全心全意爲人民服務、愛憎分明、言行-致、公而忘私、助人爲樂的精神吧!

五年級雷鋒作文 篇5

又到了雷鋒日,學校裏,到處掛滿了橫幅“向雷鋒同志學習”。

我和同學們還有一些大哥哥大姐姐鼓勵大人們獻血,爲人民作出一些貢獻。

提起雷鋒,讓我們即驕傲又可惜。要不是六二年的一場意外,雷鋒叔叔已經成了一位白髮蒼蒼的老爺爺了。22歲,多麼好的一個年齡啊,但是,我認爲,雷鋒叔叔死的值得,他永遠活着我們心中。而且,現在也有許多人發揚雷鋒精神,我們有首兒歌叫《做雷鋒式的好少年》,也讓我們小學生髮揚雷鋒精神!

從現在做起,從身邊的小事做起,做一個雷鋒式的好少年,當大家身邊的活雷鋒吧!

五年級雷鋒作文 篇6

有很多家長常常教育孩子:“做好事就要學習雷鋒。”爲什麼這麼說?因爲這個名字的主人曾用他二十二年的生命,把他留下的許多發人深省的感人故事,譜寫出一部無比壯麗的人生詩篇,樹立起了一座令人景仰的人生豐碑。雷鋒,這個光輝的名字和他崇高的品格,在歷史發展中始終煥發着光彩!

雖然雷鋒叔叔已離開我們半個世紀了,但他的`精神卻永駐人間。現在的社會就有不少“活雷鋒”!

我家旁邊住着一位72歲的老爺爺,他姓周,大家都叫他周爺爺。老人的老伴去世了,兒女們又不在身邊。周爺爺最喜歡孩子們了。他常常和我們圍聚在一起,每個星期六週爺爺都會用自己撿垃圾的錢給我們買上幾本好書。周爺爺靠撿垃圾掙錢,每個月的收入本來就不多,還要給我們買圖書,我們每個孩子心中都很不好意思。

有一天,我們問周爺爺:“您最想要的是什麼?”周爺爺說:“我沒啥要求,只要天天看見你們就行了。”我們又問:“您自己捨不得吃,捨不得穿,爲什麼還給我們買書”?周爺爺笑笑說:“我喜歡你們啊,想讓你們多學點。”我們聽了,激動了流下了眼淚,久久凝望着周爺爺蒼老的臉。

雷鋒叔叔一生都非常節儉。雷鋒叔叔有一個“節約箱”。他用這個破木板箱子幹嘛呢?哦,原來他把撿來的廢品都放在裏面。當需要

的時候,就找出適當的東西用,用不着的就當沒用的東西賣掉,賣掉的錢全部交公。多麼無私的雷鋒叔叔!他的節儉還表現在他的襪子上。他的襪子東一塊補丁,西一塊補丁,幾乎佈滿了襪子!一年一年過去了,他把省下來的錢捐給災區人民,可自己卻捨不得買一雙襪子!我是非常羞愧的,爲什麼我就不應該反思一下,像雷鋒叔叔一樣勤儉節約?

雷鋒叔叔生前說過這樣一句話:“自己活着,就是爲了別人過得更美好。”人們說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”這就能看出他的品德有多麼高尚吧!有一次,雷鋒叔叔爲送一位婦女回家走了十里路,利用休息時間幫助需要幫助的人們……他有怎樣的精神啊!在社會中有像雷鋒叔叔這樣的人,我們班就有,他們每天都能讓人愉快。例如:“嘿!昨天桌子髒兮兮的,怎麼變乾淨了”?“地也掃乾淨了,還灑了水哩!”“筆我借你……“這是我們常說的。我們班也有小雷鋒哦!雖然在雷鋒叔叔的面前大渺小了,但是值得提倡。

學習雷鋒,做有道德的人。讓我們攜起手把融有雷鋒精神的火炬傳遞下去吧!

評語:讀了你的作文,讓我們感覺雷鋒就在身邊,同時也激勵大家向雷鋒學習,從小事做起。