精選荷花五年級作文300字集合七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的荷花五年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

荷花五年級作文300字 篇1

暑假，我和媽媽、姑姑還有爸爸來到金湖著名的景點——荷花蕩去遊玩。

一到景區，映入我們眼簾的是景區高大牌樓上的三個大字“荷花蕩”。我們乘着觀光車朝着目的地出發。沿途一路的風景好美呀！路的兩邊都是荷塘，裏面長滿了挨挨擠擠的荷花。有的荷花才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。

到達目的地中心廣場景區後，聳立着一尊漢白玉“荷花仙子”雕塑再次吸引了我們的眼球。放眼朝四周看去，我看到了成片成片的荷花，美麗的紫滕長廊，我迫不及待的向長廊奔去。沿着長廊一路，看到了五彩斑斕的荷花，美麗極了。有深紅色，有淡紫色，有粉紅色，有白色，還有粉白色。一陣微風吹來，荷花的香氣撲鼻令人陶醉，也引得蜻蜓翩翩起舞。我急不可待的拿出了相機記錄下這美好的景象。

不知過了多久，我聽到媽媽崔我們回家了，我這才發現天色已漸晚，我意由末盡，不願離去，這美麗的荷花蕩真的令人流連忘返。我也期待着明年能再來這美不勝收的萬畝荷花蕩。

荷花五年級作文300字 篇2

荷花仙子，在烈日炎炎下綻放笑臉，花朵嬌媚，亭亭玉立，在陽光照耀下閃耀着五彩繽紛的光芒：如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色……

望着那賞心悅目的荷花，不由得想到荷花生長的環境。荷花有着“出淤泥而不染”的美譽。它象徵着純潔。因爲它生長在水中，它的根紮在水底的淤泥裏，但它卻在水中破土而出，衝破了骯髒的泥土，卻沒有染上一身污泥，展示出它那獨有的純潔和美麗，讓人讚歎不已。它從水底探出腦袋，向人們含笑點頭，但沒有人知道，它在水底生長有着怎樣的艱辛，笨重的石頭是怎麼成爲它的絆腳石，其它的水草是如何阻擋它前進的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險阻所呵退，知難而進，與自己前進道路上的障礙進行鬥爭，一直朝着自己心中的目標——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。

是啊，在我們成長的道路上，挫折和困難肯定會隨時出現在眼前，但我們一定要與挫折和困難進行鬥爭，如同荷花那樣，爲實現自己心中的夢想和目標而奮勇向前。

荷花給了我啓示：要勇敢地面對困難，頑強地與困難進行搏鬥，在逆境中成長，前進，讓生命像荷花那樣綻放美麗吧！

荷花五年級作文300字 篇3

夏日裏有許多美麗的景色，但是最讓我感到美不勝數的地方，還是那無論烈日炎炎還是冷風刺骨都有遊客賞玩的荷花池啦﹗ 來到荷花池邊，先映入眼簾的還是那千姿百態的荷花。接着便看到池中那一隻只龍頭船。荷花早已開了不少，有的直立在那兒，好像在專門等着我；有的花瓣沒有完全展開，好似一個害羞的小姑娘，見不得外人，只依靠綠葉的襯托和陪伴；有的還是花苞，只露出一兩片花瓣。

這時，一隻蜻蜓時不時地沾着水面落在一朵粉色花瓣上，看，它倆聊得多開心啊﹗

再看看那兩個小朋友，一個拿着蓮蓬，另一個拿着荷葉，和媽媽坐在小船裏。有時還可以看見小魚探頭探腦，嬉戲玩耍呢，有時它的行爲會逗你笑。

怎麼樣，花兒很美，小魚很有趣吧。希望你能多來荷花池遊玩，留下你的歡聲笑語。

荷花五年級作文300字 篇4

夏天，是荷花盛開的季節。家鄉的池塘裏，一片片碧綠的荷葉挨挨擠擠，映襯着一朵朵出淤泥而不染的荷花。荷花有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣已經全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，看起來飽滿的馬上要破裂似的。一朵朵荷花色澤鮮豔。在陽光的照耀下格外光彩奪目。荷花有淡紅的，有潔白的，淡紅如霞，潔白如玉。在綠葉中婷婷而立，優美莊重，顯得極其招人喜歡，一陣微風吹過，朵朵荷花隨風而動，象蝴蝶和仙女一樣翩翩起舞。

荷花雖然沒有代表熱情豪放的玫瑰那樣富有活力；也沒有華貴和美麗的牡丹那樣招引蝴蝶來當伴舞，招人愛憐；更沒有月季花那樣香氣撲鼻，令人心醉。難道你們認爲最美、最漂亮的漫道是屬於那些五彩繽紛、色彩堂皇的外表嗎？我覺得本質的淳樸、意志的頑強、青春的常在，纔是真正的美，荷花不正具有這些特點嗎？

荷花五年級作文300字 篇5

讓人心醉的花有很多，最讓我心醉的花——是荷花。

我喜歡荷花，喜歡它天仙般的外形，更喜歡它出淤泥而不染的高潔品質。

荷花的外形像盞寶蓮燈，有的瓣粉嫩討人喜，有的瓣硃紅嬌豔讓人忍不住把這薄嫩的瓣親吻一遍。

年幼時的我喜歡和媽媽去附近賞荷花。

荷花下的碧綠的葉像一個大托盤。

就像托盤上撐着一盞寶蓮燈。母親對我說：“孩子，你知道嗎？”

我疑惑極了，問：“知道什麼呀？”

母親笑了，她對我說：“你知道荷花的根長在淤泥裏嗎？

我那時年幼，好奇地問：“媽媽，荷花這麼美，它的根怎麼會生長在那麼髒的地方？”

母親又對我說：“荷花有這種出淤泥而不染的高尚品質，儘管生活環境艱苦，它還是長得漂漂亮亮，健健康康，它的根部下是藕呢，藕可有營養呢，斷了絲還連着，這叫藕斷絲連，我們要感謝荷花在艱苦的環境中爲我們提供的好東西！”

我恍然大悟：“哦！那就是說，人也是一樣！在艱苦裏生長，就會有着比別人更大的.意志力，就能讓自己茁壯成長？。”

媽媽笑着點了點頭。

我心醉於荷花，醉於它高尚的品質。

我要做一個像荷花那樣的人。

荷花五年級作文300字 篇6

初夏，我去紫陽湖公園玩耍，走到湖邊，看見水面上的荷花像個害羞的小姑娘一樣含苞待放，可它在那裏又是那麼的光彩奪目。

人們還給它另取名叫“芙蓉”，這不就是爲了體現出荷花的美麗嗎？怪不得詩仙李白會寫：“清水出芙蓉，天然去雕飾。”

盛夏七月，美麗又嬌氣的荷花終於展開了它的花瓣。不過有些荷花好像十分謙虛，不願意完全展開那美麗的花瓣，半開的荷花像一盞精緻的燈籠。荷花是粉紅色的，擁有淡淡的清香，這味能把路過的人迷住，而那像舞蹈家一樣的姿態更加迷人。

小時候，我經常因爲天氣太熱，就把荷花的最好夥伴——荷葉摘下來，當成帽子戴在頭上，感覺很陰涼、舒服。

而現在長大了，我更願意靜靜地看着它想象。假如我是一隻小魚，早上我會和荷花一同跳舞，晚上和荷花一起進入夢鄉；假如我是一隻蜻蜓，我會飛到荷花上，告訴它我昨晚夢見什麼；假如我是一片荷葉，我會在旁邊默默地襯着它，羨慕着它的美麗……

慢慢地，我覺得周敦頤說的對極了：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”荷花很純淨，它是從淤泥中出來的，可還是那麼的潔白、清新。我很欣賞荷花的高潔，更欣賞那些像荷花一樣高雅的人。

荷花五年級作文300字 篇7

星期天，我們到公園去觀賞美麗的荷花。遠遠望去就好像一片綠色的寬闊的海洋。

荷花的莖很高大，像一個個綠色的水柱，上面長滿了黑色的小刺，紮在手上又癢又疼，它的莖頂着像圓盤一樣的荷葉。有的挨挨擠擠，像小朋友在說悄悄話；有的兩三個圍成一個圈，好像在玩遊戲；還有的排成一列，好像在站隊呢！

荷花的葉子，從遠望去就好像湖面上一層綠地毯。一個個葉子就好像碧綠的大圓盤，又好像一把把小傘在給下面的莖遮陰呢！把它剪一片葉子下來，放在頭上，就好似一頂帽子。下雨時，有的小雨點在荷葉上跳舞；有的像在跳蹦蹦牀；還有的小雨點兒像在荷葉上睡覺。真是千姿百態。

它的花，有的還是花骨朵兒，好像有一位小精靈在裏面睡覺；有的花半開着，像一位位害羞的小姑娘，不敢把臉露出來；還有的昂首怒放，像仙女的寶蓮燈，還像小姑娘在穿着美麗的裙子在跳舞。我聞了一下，一陣芬芳的清香撲鼻而來。

荷花，你是那麼美麗。我讚揚你，我喜歡你。