有關端午節五年級作文彙編7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的端午節五年級作文8篇，歡迎大家分享。

端午節五年級作文 篇1

“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃糉子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。”這首兒歌說的就是過端午節的情景。

端午節是我國傳統的節日，又稱端陽節，重五節。相傳戰國時期，楚國三閭大夫屈原因爲愛國理想不能實現而抱石投江自殺。人們爲了紀念他，就將他的投江日農曆五月初五定爲端午節。賽龍舟、吃糉子是端午節的主要活動。據說龍舟競渡是爲了撈救屈原，將糉子投進江河是爲了餵飽魚蛟蝦蟹，讓它們不去吃屈原的遺體。

在我們長壽之鄉如皋，至今也保留着端午節吃糉子，插艾葉，戴香囊的習俗。每年端午節，奶奶都會從河邊採來新鮮的蘆葦葉，清洗乾淨，先放在水裏煮一煮，同時將準備好的糯米浸泡後晾乾。一切都準備好之後，奶奶就開始包糉子了。每次她選取兩三片葉子，左手捏住葉子的一頭，右手用三個手指捏住葉子的另一頭輕輕地往裏一卷，捲成一個圓錐體，接着在裏面放入糯米，最後用棉線將糉子捆結實，一個有模有樣的糉子“寶寶”就誕生了!奶奶還喜歡根據各人的口味在糯米里加入紅棗、紅豆、火腿等“點綴”。那些穿着綠衣的糉子在爐火上煮着，還沒出鍋呢，空氣中就已飄蕩着葦葉的清香，饞得我直流口水，恨不得先抓起一個吃起來。

端午節前夕，奶奶還會特意買來艾葉，掛在門上獲放在櫃子上，媽媽則要替我佩戴五顏六色，香味四溢的香囊。爲什麼要這麼做呢?因爲人們認爲，五月是個危險時期，很多人都會生病。而香囊裏面的艾葉和雄黃有着辟邪驅瘟的神效。

我愛上了我們的傳統節日——端午節。哦，又到一年糉子飄香時……

端午節五年級作文 篇2

我經歷了許多傳統節日，而讓端午節我十分難忘。

端午節這天，我正興致勃勃地打電腦遊戲時，我猛地聞到一陣香氣。頃刻間，我的靈魂被這“香氣迷魂陣”給“勾”走了。我頓時沒有心思打遊戲了，便無奈地走到廚房。只見婆婆正拿着糉葉包糉子。那香味讓我“口水直流三千尺”呀！我走到婆婆跟前，用乞求的眼光盯着婆婆，雙手抓着婆婆的衣袖，一副“可憐樣”從我臉上溢出了。婆婆“抵擋”不住我的“可憐迷魂術”，便無奈地笑笑，說：“好的，你想吃對不？可我沒將糉子包完，你要幫我。”爲了美味可口的糉子，我包！誰怕誰呀！我挽起衣袖，做出一種要大幹一場的樣子，拿起糉葉開包了。過了一會兒，五六個糉子就包好了！婆婆說：“你這孩子呀，手藝進步了呀！”婆婆一邊撫摩着我的頭，一邊開始發表自己的長篇大論。我可不想聽婆婆的嘮叨呢，便一邊說：“糉子好了叫我！”，一邊“逃之夭夭”了。

我坐在電腦邊，不禁發出八千萬分貝的尖叫。原來我到樓下時沒有將電腦遊戲關掉，讓對手贏了！“啊！老天！我招惹你了嗎？爲啥這樣對我？爲啥呀！……”啊！天花板都快被我揭開了！但爲啥……哎……

端午節五年級作文 篇3

又到端午節，大清早，你就能聽到“香囊!香囊!”的叫賣聲，糉子的清香味充滿了你的鼻腔 ……。看到大人們忙忙碌碌的，我再也坐不住了，走，約上同學一起包“糉子”去!

在端午節前夜，我和小夥伴們一起玩耍，看着有些大人拿着糉子，不禁靈感一動：“快到端午節了，咱們也來包糉子吧!”我的提議獲得了大家的一致同意。說幹就幹，走，和我一起準備一下吧!

包糉子沒有糉葉怎麼能行?可大點的葉子上哪兒找啊?我們正在苦思冥想，不知誰說了一句“大家快看，那兒有好多糉葉!”我們順着她的手指找到了“糉葉”。那是一種不知名的植物，葉子很大，符合做糉葉的標準。我們趕緊跑過去，七手八腳地動手拔了起來。“一二一，一二一，拔呀拔，拔!用力拔!”我們喊着口號，使出了吃奶的勁，也沒從根拔斷。“不信了!”李同學腳踩住植物的幹，憋紅了臉，使勁往外拔，可那葉子很頑固，就是不斷。“我來!”曹同學踩住葉子上方的莖，沒用多大的勁，就把葉子拽了下來。看來，幹什麼都得用巧勁啊!

糉葉有了，餡兒用什麼呢?下一個目標就是找泥土做糉餡。不一會，我們就把所有的材料準備好了。最後，我們就要動手做糉子了。

我們也學大人樣，先把“糉葉”捲成漏斗狀，把角往上折，加上餡兒，再依次用“糉葉”把它包裹起來，纏上線，一個逼真的、香噴噴的糉子就做好了。

“露陷了! 露陷了!”李同學拿着她的糉子，”曹同學，你能再個給我弄點餡嗎?我的糉子寶貝露餡了呀!”她一驚一乍的把我們嚇了一跳，還好只是露餡了。

不久，我們就做了一大堆的糉子，真讓人垂涎欲滴啊!

雖然我們沒有進行正規的戴香囊、插艾葉等程序，但我們體會了包糉子的快樂，體會到了民俗的快樂!

端午節五年級作文 篇4

今天是農曆五月初五——端午節。端午節一定要吃糉子，說起糉子，就是到了我爺爺大顯身手的時候了。

去年，爺爺已經泡好了糉葉，糉葉大約要兩天兩夜就泡好了，泡好的糉葉顏色呈棕黑色。上午，爺爺帶我去集市上買來一些糯米和一些幹棗，泡上三四小時就可以了。下午，爺爺在糯米中加上了紅小豆，又加了糖精。爺爺說：“琳潔，我告訴你，糉子要適量地放紅小豆和糖精。如果放多了紅小豆，就只能吃到紅小豆的味道，就吃不到糯米的清香了。如果放多了糖精，糉子就變苦了，不好吃了。”

說完，爺爺在桌子上包起糉子來，糉子一般是三角形的。爺爺首先用蒲葉弄成一條一條的。然後把糯米裹進去，捲成個形狀。再用蒲葉絲把三角形繫好，一個糉子就算是做好了。

我學着爺爺的樣子，包了一個糉子。第一次，方的糯米太多，全都撒了。第二次形狀沒包好，漏了出來。第三次，我小心翼翼地，終於成功了。我把成功之作給爺爺看，爺爺對我說：“琳潔，不錯嘛，竟然會包糉子了。”我聽了這句話，就好像吃了蜜一樣。

我喜歡今天，因爲我學會了包糉子。

端午節五年級作文 篇5

優秀作文：端午節

錢科蓉

端午節是爲了紀念楚國大臣屈原，因爲當時屈原被同行的人排擠，連皇帝也開始嫌棄他

，所以屈原就抱着石頭跳了江。

端午節那天，我和小夥伴們三五成羣地來到江邊，去看賽龍舟。還沒到江邊，就看到了

烏鴉鴉的一片，哇！江邊里人山人海，熱鬧非凡，十分壯觀，我還時不時地聽到“加油

！”“加油！”的吶喊聲。划龍舟比賽馬上要開始了，人們交頭接耳，有的還爲自己青

睞的隊打賭呢！我看向那五艘龍舟，顏色是五顏六色的，最引人注目的是龍頭，龍頭高

高擡起，威武極了！“咚咚”從遠處傳來六七人的鼓聲，令人震耳欲聾。開始比賽了，

各艘龍舟上的隊員吶喊着整齊、響亮的口號，現在是紅隊遙遙領先，到了最後，他們還

是第一名！

回到家後，我看見了媽媽在包糉子，就湊過腦袋看了一下。媽媽先拿一張糉葉，然後對

折一下，糉葉就成了漏斗形，接着，媽媽往裏面放糯米和肉，再合上，糉子就成了三角

形。到了最重要的一步到了，我目不轉睛地盯着媽媽的手和糉子，媽媽拿出一根細繩子

，一圈一圈地糉子身上裹起來，一個糉子就成了！患有強大好奇心的`我也忍不住試一試

，可是每次不是露餡了，就是線沒綁好。

包完糉子後，媽媽出去買艾葉和香囊。聽媽媽說，門口掛艾葉能驅鬼神，我戴香囊的話

，蚊子啊什麼的就不敢靠近了！

啊！我真喜歡端午節！明年的端午節，我一定要和媽媽比賽包糉子，我也一定要贏！

指導老師：瑤瑤老師

指導評語：結尾運用想象式結尾，十分吸引眼球，文中描寫了端午節的習俗，描寫

十分精彩，原來端午節竟也這麼令人難忘！

端午節五年級作文 篇6

黝嘿，又到了放假的節日了，那就是端午節。但是，馬上也要考試了，說玩吧，想着考試，說讀書吧，又想玩，到底幹什麼幹好呢？

在週五，我認認真真，仔仔細細地把我在休息日的安排全部寫了下來。

1.在週五，把我的英語作業寫完，吃飯、睡覺。

2.在週六，把我的數學和語文寫完，把全部的作業都寫完之後，看書，吃飯、睡覺。

3.哈哈，終於可以好好的玩兩天啦！週日，在家裏吃着零食，看着電視（要適量），下午，下樓和朋友一下玩。吃飯、睡覺。

4.接下來就是星期一了，也是我們放假的最後一天，所以，姐姐帶着我去看電影，哈哈……好開心那，就在那一天，我要一天都在外面玩，因爲要開學了嘛，好好放輕鬆。

這就是我的“休息安排表”，把我的休息時間都寫在了下面，因爲這樣可以讓我更好的去完成它。

安排是安排完了，接下來就要做了，在第一天，也就是週五的下午，因爲我的英語最好，不費吹灰之力就搞定了它。那在地二天呢，我也是按照我的安排表做的，這不過太超出在我想象的範圍內了，因爲根本不需要那麼多的時間，所以，我就多讀了一些書。在第三天，我還是按照安排表來完成的，媽媽給我買了好多的零食，我也沒有多麼的貪吃，只是把二分之一吃了，呵呵……接下來就該地四天了，也是我的最後一天。雖然這一天還沒有到來，但是我就已經可以想象出，明天是多麼的美好！

我的端午節就在這個子寫作業又有娛樂中結束了，但是我非常開心。

端午節五年級作文 篇7

“端午節”由來已久。分大端午和小端午。小端午是農曆五月初五大端午是在五月十五。端午節又叫“龍舟節”。說起這些節日，還有一段悲涼的故事！戰國時期，愛國詩人屈原投江自盡，周圍的人紛紛走到江邊划船打撈。人們爭先恐後的，要把屈原救上岸。打撈了很久以後，人們還不見屈原的屍體，就回家拿米團扔往江中，不讓江中的魚、蝦、蟹、等把屈原的屍體吃掉，於是有了現在的吃糉子、賽龍舟。

“端午節”最重要的習俗就是吃糉子了。糉子一般用糯米做成。把糯米，還有包糉子的竹葉泡在盆裏一天一夜。再用葉子把糉子包成三角形，每一個角放上大棗或花生，爲的是不讓米溢出來。糉子包好後，慢火煮一下午。糉子煮好後，打開鍋，芳香四溢，竹葉的香味，糉子的清香，使人忍不住要多吃幾個。

端午節還有一個傳統；用艾子葉驅蚊。以前醫療不發達，有些體弱殘疾的人被蚊蟲叮咬後會死亡，把艾葉放在門上有一種避邪的作用。人們還在端午節這天綁許多五彩線。用一些小果殼染成各種各樣的顏色，中間有一個小孔，將五彩線把小果殼穿在一起，綁在孩子們的手腳上，以示吉祥如意。

中華民俗源遠流長，這不是迷信，而是傳統習俗。我們應該去尊重它、保護它。讓古老的傳統文化成爲民族的和諧，爲經濟的騰飛做出貢獻。