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【精選】五年級收穫作文七篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的五年級收穫作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】五年級收穫作文七篇

五年級收穫作文 篇1

豐富多采的寒假生活快要結束了。

就說鋼筆字吧。開學我就是三年級的學生了,程老師爲了讓我們提前適應鋼筆,就教我們寫鋼筆字。聽後,我心裏像喝了蜜一樣甜。下午我就纏着媽媽給我買鋼筆、墨水。買來後我就忙着吸墨水、寫鋼筆字,整個下午我都在吸墨水、寫字,吸墨水、寫字……等媽媽下班回來,看見我就大發雷霆,原來我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說:“別瞎搗鼓了,讓程老師教你怎麼用吧!”在程老師的指導下,我很快掌握了,握筆、坐勢、寫字以及怎樣吸墨水。現在,我的鋼筆字寫得可棒了!

寒假中作文上我的收穫也不少。媽媽爲了讓我適應低年級向中年級的轉變,給我報了“作文輔導班”。在輔導班老師告訴我:“作文一點也不難,素材就在我們身邊,就看誰留心了,誰認真觀察了。”老師帶着我們邊做遊戲,邊寫作文。我們在不知不覺中學會了寫作文,就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺得作文一點也不難。

啊!寒假生活真有趣,能玩,還能學知識,這個寒假我的收穫真大!

五年級收穫作文 篇2

一陣微風吹拂在我們的臉龐,涼涼的。此時,我們班,排着整齊隊伍向階梯教室走去。那天,是元旦聯歡的日子。卻給人一生的觸動和收穫,愛,給人以人生啓迪。愛是一把鑰匙,是打開我們心靈的窗戶。愛是一個鬧鐘,時刻提醒着我愛學會奉獻。愛,是一根蠟燭點燃着我的心靈……來到教室,經過老師講述,我們知道了各方的所在地。我班十分寂靜,連一根針掉在地下都聽得清清楚楚。別班卻吐露出了我們班的的心跡。

這是要幹什麼?爲什麼不在教室裏開聯歡會,?我們都十分疑惑,從老師口中才得知。要看一部感人肺腑的視頻。寬大的投影屏在我們眼前,一幕幕景象開始了。這次爲我們演講的是著名的演說家一一皺越。首先皺叔叔我們講解了,今天的主題是愛祖國,愛老師,愛父母,愛自己。用抑揚頓挫的語氣講述中國人如何受外國人的欺負?又是如何外國瞧不起中國?是戰士。是他們用自己血肉之軀保衛着祖國。真讓人氣憤。

大家聽過這樣一個故事嗎?一位老師李靜在山區教學,這位老師的學歷十分高。當時,他看見山區的孩子十分可憐,下定決心留下來教他們學習。可是那裏太貧窮了,太艱苦了,他已經受不了。他決定,要離開這個地方永遠也不回來。他狠下心來,留下一張紙條走了……從山上爬到山下,天色微明,李靜耳旁傳來一羣孩子對她的呼喚聲,孩子們看見老師,痛哭流涕,跪下來求他不要走。李靜心酸了,他留了下來,他想我應該爲祖國做些奉獻。我要堅持,當他48歲時,由於過分操勞,他得了癌症住院。可最後他還是堅持爲學生上了最後一堂課,教給了他們知識,告訴他們做人要大公無私……那一瞬間,我哭了,我彷彿也聽到了其他學生的哭泣聲……我們,被感動了。

這部視頻告訴我們,讓生命充滿愛,當唱着,只要人人都獻出一點愛,世界將會變得更美好,我懂得了人生真諦。愛就在生活中,請用心體會,別人付出,你也要學會回報。這樣社會纔會變得更和諧。愛是高尚的,是聖潔的……

五年級收穫作文 篇3

鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。

《老鼠記者之玩轉瘋鼠馬拉松》講述了體弱的傑羅尼摩竟然要參加馬拉松比賽,賽程足有四萬米,沿途遭遇重重險境:威力巨大的風暴、寒冷無比的冰雪、搖搖欲墜的地震、漫天卷地的洪水,甚至闖出一隻殺氣騰騰的惡貓,可傑羅尼摩勇敢的向前衝,獲得了最後的勝利。

體弱的傑羅尼摩獲得勝利,離不開堅持和勇敢。教練每天都讓它繞城跑100圈、游泳50回合、踢足球50回合、舉重一個小時,它每天都堅持訓練,它那堅持不放棄的精神還在比賽中出現,在比賽途中發生了許多讓人吃驚的災難,可它還是堅持跑到了終點,它勇敢在於被巨大的雪貓追逐的時候,還救了參賽的隊員,爲了讓他們快速撤離到安全的地方,自己卻冒着被巨貓吃的危險把它引開,想辦法讓捕貓隊抓住大貓。它還有一種精神使它成爲了馬拉松大賽上的紳士——熱心腸,它冒着被火燒的危險救了一名學生,幫助了一個小女孩找到了手錶,攙扶着一位腿受傷的少女去了醫院,幫助一個迷路的小男孩找到了媽媽,它還跳進水勢兇猛的大海里救了參賽的隊員。這三種精神讓它成了賽場上的大明星。

我從此書中學會了熱心腸、堅持和勇敢的精神,這三種精神是通往成功的道路。只有你幫助了別人,當自己遇到困難時別人纔會幫助你;當你想實現一個夢想時,必須要膽量;當你在成功的道路上奔跑時遇到了困難,不可以放棄。

五年級收穫作文 篇4

放假了,老師帶我們去參加上級組織的夏令營開營儀式,說好儀式結束後到遊樂場好好玩一場。

來到學校參加科技夏令的班級都集合完畢後一同前往青少年宮參加科技夏令營開營儀式。等儀式完以後就一起前往水杉公園。

剛到公園門口,老師的`話猶如晴天霹靂。原來,公園的遊樂設施正在檢修,大部分遊樂項目取消。唉,怎麼這麼倒黴。當初老師告訴要帶我們玩這個好消息時,我就開始遐想了:既然是免費玩,那我一定要把“激流勇進”、“過山車”、“碰碰車”…所有遊樂項目都玩個購,這樣又過癮,還給我留下了甜美的記憶。

正在我們沮喪的時候老師說:那我們就不如大家一起去公園逛一逛吧,夏日的景色是很美的,我們還可以去水杉公園照相。大家異口同聲舉手贊成。

步入水杉林,映入眼簾的是一棵棵高大而又茂盛的水杉樹,陽光從茂密的枝葉中透射進來,新鮮的空氣加上微微的陽光,成了一幅美麗的“風景畫”。呀!我以前經常和爺爺奶奶一起在公園裏走,都沒發現這兒還有一個這麼美的地方。

我們在水杉林中繼續走着,每到一處都照了許多照片。我玩的最爲開心。我最喜歡搶鏡頭,別人照相時我也要湊個熱鬧,所以我是“搶鏡頭王”。走啊走,時間在歡聲笑語中溜走了,雖然我們個個滿頭大汗,卻留下了甜美的記憶。走出公園,我還回憶着玩時的快樂。

今天,給了我一個意外的收穫。暑假之後我們即將升到5年級,我會好好珍惜這次美好的記憶。

五年級收穫作文 篇5

成長的道路是曲折的,總是充滿機遇和挑戰。遇到困難時,你會想盡辦法去解決;挑戰成功時,你會覺得人生是如此美好。

——題記

在焦慮的期盼中,聯歡會終於到來了。

化了妝,我忐忑不安地等待着演出開始。同學們走進報告廳按序就坐,我的心如一匹受驚的野馬在蹦跳着。“你沒事吧?”好朋友關切地問道。“沒事,沒事。”我極力掩飾緊張的心情。

“下面請蔣玥涵同學爲大家演奏”,主持人甜美的聲音飄到我的耳際,我的心像一列高速疾馳的列車,“咚咚咚”地跳個不停。中途卡殼了怎麼辦?出醜了怎麼辦?人家怎麼就那麼從容鎮定呢?

輪到我了,豁出去了!我拼命地深吸兩口氣,然後清了清嗓子,快步走到臺上。上臺一看,天啊,臺下黑壓壓的一片,那麼多雙眼睛盯着我,一道道目光好像一隻只螞蟻在我身上咬,咬得我渾身難受。箭在弦上,不得不發。我努力調整了一下狀態,再次深呼吸數次。我窺視着同學們,只見他們面帶笑意,用鼓勵的眼神看着緊張萬分的我,似乎在說:“別怕,我們爲你加油!”我頓覺信心百倍,輕鬆地坐下來彈起鋼琴,隨即報告廳裏響起了悠揚的琴聲……

伴隨着雷鳴般的掌聲,我的演出圓滿結束。

走下舞臺,班主任陳老師笑着拍拍我的肩,高興地說:“太精彩了,節奏穩定,旋律流暢,很有感情。恭喜你獲得了成功!”聽了這番話,我的心裏別提有多高興了。

一次成功的演出,我收穫的不僅是掌聲,還有極爲重要的人生道理:只有勇於挑戰自我,才能取得成功。

五年級收穫作文 篇6

有耕耘,就會有收穫,我們會收穫果實,收穫成功,收穫喜悅,還會收穫有趣的故事。收穫是甜蜜的,收穫是幸福的,收穫是美好的……

還記得上星期三年下午,第一節課是數學課。數學老師陸老師說過要公佈昨天測驗的成績,所以當上課鈴“叮鈴鈴”地響起來時,我的心就怦怦地跳起來,生怕沒考好。

“咚咚咚咚”,走廊裏清晰地傳來了老師的腳步聲,緊接着,陸老師抱着厚厚的一摞試卷走進了教室。“同學們,”陸老師清了清嗓子,繼續說道,“昨天的測驗非常不理想,有兩個同學不及格,只有7個同學超過了90分,僅僅兩個同學得了100分,分別是李高祥、徐久媛……”我一聽,愣住了:什麼,我得了100分?不絕對不可能!明明昨天交卷時,發現由於自己粗心大意錯了一道題,難道是老師批發錯了?

等試卷發下來,我一看,試卷頂端明明打着一個鮮紅的“100”分,而那道題也確確實實錯了。我“蹭”地一下站了起來,打算把這件事告訴老師,要是我又轉念一想:如果告訴老師,那我就不是100分了,再說,除了我,沒有第二個人知道這件事。但是,我又想起平時老師叮囑我們的話:“做人,就要做個誠實的人。”於是,理智和虛榮心展開了一場激烈的鬥爭。“就要100分吧,100分,還能得到老師的獎勵呢!多麼光榮啊……”一邊說。另一邊說:“一定要做個誠實的人,誠實才是最重要的……”到了最後,理智佔了上風,我輕輕地吻了吻那個鮮紅的“100”,和它告別後,來到了老師的面前……

這次考試,我雖然沒有獲得100分的獎勵,但我收穫了更重要的東西——誠實。

五年級收穫作文 篇7

一份耕耘,一份收穫.我學會了蛙泳,現在我要學自由泳了!

我跟着電視學:雙手抓浮板,雙腳打水.結果我費了九牛二虎之力竟沒有移動.教練看我沒有移動,便叫我回來,告訴我說:"你應該腳繃直,兩腿併攏,腳要像一個馬達一樣打起水花,給你一個前進的動力."

我在岸上壓了會腿,打了會水.教練覺得差不多了,便又叫我回到水裏練習打水了.我打水還是打得非常慢.這樣,我打了兩個來回,便想放棄了,對媽媽說:"媽媽,我不想學了!媽媽慈祥地看着我,微笑地說:"那怎麼行呢?堅持吧,孩子.你不是已經打走了嗎?加油吧!"

我聽了媽媽的話,咬着牙繼續練習.我打了許久還是覺得自己打得不夠快.我又想放棄了.這時我想起了教練的話:"你應該腳繃直,腿併攏.腳要像一個馬達一樣打起水花."哦,我想起了,我是腿沒有併攏,所以才這麼慢.我把教練的話想着,做着,自己鼓勵着,漸漸的,我遊得快多了.

這節課我不僅收穫了打水的技巧,而且收穫了成功的祕訣:堅持不懈.

啊,這節課的收穫真大呀!