樂五年級作文(15篇)
在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的樂五年級作文，希望能夠幫助到大家。
樂五年級作文1
在生活中，我們會看到，聽到許許多多樂於助人的事。但，在這些樂於助人的同學中，有你的名子嗎？如果，你是一個在生活中處處留心的人，你一定會知道需要你幫助的人。如樓下的小朋友哪摔着了，或者打掃街上的爺爺、奶奶和叔叔還有阿姨需要你們去幫幫他們，因爲他們在太陽下，雨水下，爲我們美化了城市……
還有很多很多可以做得關於樂於助人的事情，只要你用心去記，用眼睛去看，會發現很多你可以做的事。
下面幾位同學的做法會值得我們去學習。
有一次，我們班的金文萱同學就做了一件樂於助人的事。
在一次大掃除中，我們班的周翔同學的膀子被一根鐵釘給刮破了，這時，老師正準備讓同學把周翔送向醫務室時，這時，金文萱說：“我把周翔送去吧！”說着，把周翔架到了醫務室。
一件非常普通的事，但，我們很多人都做不到，而她做到了。
還有一次，周熙熙也有幫助了別人，有一次，一年級的小同學把一個藍球不小心扔到了一個花園內，但是一年級小同學的手有一點短，拿不到那個球，被周熙熙看到了，她二話沒說，把那個球拿了上來。
有一些好人好事，往往都是從這些小事裏發生的，助人爲樂，樂在其中！
樂五年級作文2
星期六，我去外婆家玩，妹妹拿出繩子讓我跳繩。可是，我們沒跳一會兒就厭倦了。忽然，我想出一個“鬼點子”——用繩子從狗的肚子下面鑽過去，當狗要跑時，看它怎麼辦！
男子漢大丈夫，說幹就幹！哦不！說錯了，應該是女子漢，嘻嘻！我和妹妹拿着繩子來到了大狗身邊。可是大狗那大大的眼睛兇狠狠地瞪着我們，兩隻有力的前腳故意擺在身子前面。我和妹妹都毛骨悚然，推三阻四地讓別人去套。於是我就對妹妹說：“我們別爭了，去套小狗好了嘛！”話音剛落，我們倆就來到了小狗身邊。“1，2，3，套！”我這個“發號施令員”下發了“命令”。可是，“操作員”（妹妹）卻因爲是第一次操作，讓“犯罪嫌疑狗1號”溜了，於是我們又來到了“犯罪嫌疑狗2號”的身邊。這次，“操作員”有了經驗，一下子就套住了那條小狗，小狗“依……依依，依……依……”地此起彼伏地叫着，用勁吃奶的力氣想逃走，差點把我和妹妹都扳倒了，我只好鬆開了繩子，讓“犯罪嫌疑狗2號”遛了。“犯罪嫌疑狗2號”算是被抓住後“拘留”了一會兒後被放了，可“1號”還沒抓到過，我和妹妹還是狠得牙癢癢，於是，就找到了它的“藏身之處”——一個空豬圈。我們剛想進去，小狗“嗒嗒嗒嗒”地跑了出來發出一種很不高興的“哼哼”聲，雖然它還小，但還是挺嚇人的，我們就灰溜溜地走開了。
嘿嘿！下次去外婆家我還要玩這個驚險又刺激的“逗狗樂”！
樂五年級作文3
大年初四一早，我和爸爸，爺爺奶奶，還有伯伯一家共9個人分乘兩輛車朝着溧陽方向出發了。雖然下着小雨，但是一路上我非常開心，感覺沒多久就到了目的地----天淼山莊。
首先我們來到了湖邊。天氣也真幫忙，已經不下雨了。經過小雨後郊外的空氣真新鮮啊，還聞到了淡淡的茶葉的香味。看着湖面上山巒的倒影，真的美極了。一會兒就到了午飯時間。我們來到吃午飯地點，真的讓我大開眼界，看見的是完全不同的做飯的爐子和鍋子，原來是用柴火做飯和做菜的啊，我還是第一次吃這樣的飯菜，覺得特別的香。
吃過午飯稍微休息了一會就和爸爸去參加山莊裏舉辦的拔河比賽，可惜我們去晚了，到那裏說是我們隊已經輸掉了比賽。唉！要是我們早點去肯定能得第一名。不過我們還是有很多開心的事要做，我們來到了拓展訓練營，那裏的教練幫我穿戴好了繩索，我開始努力的爬樹，但是用盡渾身的力氣還是隻能爬到一半，原來是我的體重太輕，那個繩索不能自動往上升。
我第一次來到這樣的農村，感覺到處都是新鮮的。我們每人拿起一把小鋤頭，蹲在地裏開始挖起了泥土，突然驚訝的發現，原來泥地裏都是荸薺，而且都是一窩一窩的，太好玩了！就這樣我們頭頂着太陽，挖了好多好多的荸薺，好有成就感啊。
晚飯後我們還參加了篝火晚會。第一天的活動就這樣在各種新鮮和收穫中愉快的結束了。我也累了，很快的進入了甜蜜的夢鄉。
樂五年級作文4
今天我們學校請來了一批特殊的客人——浙江交響樂團，他們將爲我們演奏一場交響樂會。
大禮堂內，全校同學靜靜地坐着，等待着交響樂會的開始。只見數十名穿着黑色禮服的演奏者走上舞臺坐在椅子上，準備好了各自的樂器。第一首交響樂曲是《我的中國心》，隨着指揮者手中的指揮棒蜻蜓點水般一劃，悲壯的音樂便迴盪在整個禮堂，十分震撼人心。我聽得如癡如醉，浮想聯翩，彷彿感受到了無數愛國人士那豪邁的愛國情懷。忽然，音樂又變得淒涼、如泣如訴，好像在述說着中華民族那一段辛酸、艱苦卓絕的奮鬥，我忍不住爲祖國當時受到的屈辱而深深嘆息。隨着最後一個激昂的高音，整首樂曲畫上了一個圓滿的句號，人羣中立刻爆發出一陣熱烈的掌聲。
最令人發笑的便是那名演奏家吹大號了。那名吹大號胖乎乎的叔叔手中拿着一個金燦燦的大號，晃晃悠悠地從大禮堂後面向前邊走邊吹着，大家都被他的憨樣兒逗笑了。忽然，那個叔叔猛地轉身，將圓圓的大號口對準某個同學的耳朵，大聲吹奏起來。“啊啊——”那個同學忍不住哀叫起來。吹大號的叔叔狡黠地眨巴眨巴小眼睛，揚長而去。我出神地聽着悠揚、渾厚的大號聲，這大號聲彷彿將我帶到了一片美好的音樂淨土，令人神往不已。
走出大禮堂，那動聽的音樂彷彿還縈繞在我的耳邊……
樂五年級作文5
人人都有成功的時候，人人也都有困難的時候，我也不例外，我的成功事很多，最讓我難忘的還是那次學游泳。
暑假的時候，媽媽給我報發游泳班。這天，教練讓我們不帶游泳圈遊蛙泳。這會兒，我可得意了，心想：遊蛙泳是我的拿手好戲呀！想着想着，就聽嗵一聲我跳進了水裏。我遊啊遊，不一會兒，就到了岸頭，教練直誇我：真能，好極了！。就這樣，我被調到了中級班，學的是自由泳。我對自由泳一竅不通，這次真得被大家給取笑了。正想着，教練一下把我推進了池水裏，我連喝了四五口水，同學們都哈哈大笑。那種笑是諷刺的笑，似乎在說：你這會兒怎麼不得意了，像只落湯雞。被同學們取笑原滋味真得很難受，我都有點想退縮的想法。但我不能辜負教練、媽媽的期望呀！
想到這裏，我信心又來了，教練示範的時候，我仔仔細細地看。每一個動作，怎樣呼吸，都記得非常仔細。自己練的時候，我遊一次，讓教練指導一次。有時候，教練還會託着我的肚子進行練習。我遊着心裏想着：我一定要學好自由泳。這時候，我看見教練的汗珠一滴一滴地滲進水裏我深受感動，我更加的努力了。就這樣一天一天的過去了，我的自由泳也有進展了，慢慢的，自由泳成了我的強項，這時候，誰也不會再取笑我了。
失敗是成功之母。沒有失敗哪來成功呢？我現在成功後的心情是無法形容。
樂五年級作文6
清晨，陽光暖暖得，透過窗簾灑在我心愛的書上，我捧起那本書，覺得自己心裏也暖暖的。
在書海中，我瞭解歷史，與劉備關羽一起過五關斬六將，迷的我成天拿着掃把在客廳裏揮舞着；我跟着探險家們一起挑戰荒野，在家中也試了試鑽木取火；我在童話故事遨遊，連做夢都能夢見自己成了，戴着皇冠手持寶劍，騎着白馬的'王子。
書，讓我感受各種歷險，更讓我感受到了那份深深的，濃濃的快樂！
在一次語文測試時，它出了一題叫《一千零一夜》是什麼的民間文學，就連我們的班長看到這題目也蒙了，而我在前一天剛剛看完了這本書，這一題就迎刃而解了，就這樣我比班長多了一分，考了九十九分，我樂得心裏都開了一朵大花。一次寫作文的時候要求寫落葉，好多同學大同小異地寫了“秋天來了，樹葉黃了，葉子飄了下來。”
而我卻想起了王老師讓我們記的語句，我就寫了上去：深秋，校園裏的梧桐樹葉枯黃了，時而像打鞦韆，飄飄悠悠，時而像降落傘，搖搖欲墜，時而像一羣燕子，自由飛翔……多麼富有詩情畫意呀！地面上像鋪子條無比寬的金地毯。這使我的作文得了一個大大的“優”！還被老師打印出來貼在“表揚欄”裏。好幾天，我的腳下像踩着塊快樂的雲彩，輕飄飄！
書海無涯願樂讀，只要我慢慢地咀嚼，細細地品味，肯定會得到無窮的快樂！
樂五年級作文7
俗話說得好：“別人的幫助是溫暖的。”每當你需要幫助時，你的朋友挺身而出“拔刀相助”，這難道不是對你莫大關心嗎？難道此時你的心不會一下子溫暖起來嗎？就在一個平常的日子裏，我的朋友就無微不至的關心了我。
有一次，全班都坐在安靜的教室裏，突然我覺得頭上一陣暈眩，不久過後，我的肚子“咕嚕咕嚕”地響了起來，之後一股發着熱量的液體似的東西，慢慢從我的腹部涌到嗓子上。我馬上反應過來——我要嘔吐了！於是消化一半的食物都唄我吐到地板上了。全班想看着怪物似的凝視着我。“噁心死了……真髒……呃……”的聲音不時傳入我耳中。我頓時很傷心極了，又很沒面子。我平時的好“哥們兒”彭博的身影脫穎而出，他去外面用簸箕擡了一些土，蓋在我吐的殘渣上，我也馬上行動起來，與他默默地把殘渣倒入垃圾桶裏。至到打掃完了。其他的同學都無動於衷，只有他……他還急切地關心我：“你不要緊吧。”聽完這句話，我的眼睛溼潤了……
因爲那節課老師讓我們自己看書，所以也沒有老師知道這件事。當然，他也不會渴望獲得老師的表揚，因爲這是一種出自朋友間的關心、關愛。我也堅信自己以後碰到這種事時，我也會站出來發動大家全力幫助他！
樂五年級作文8
第一次看到樂高玩具的時候，我完全搞不清狀況，送樂高給我的媽媽告訴我，這是一種很有名積木，很堅固也可以有豐富的創意和變化，就看我的腦袋能不能發揮想像，做出一個與衆不同的造型哦！
就這樣，一個因爲媽媽買了很多水果，老闆隨手附贈的樂高玩具，開啓了我跟樂高的不解之緣。
我發現，它不但可以重複拆開來組裝，而且還可以和其它不同的積木組合搭配，它就是遠近馳名的樂高，英文是ＬＥＧＯ，是丹麥文，意思是“好好玩”。
自從迷上樂高玩具，我的生活習慣也有了改變，很多小的舊東西，都會被我拿來再利用，不捨得丟棄。
舊的鉛筆盒收起來，太佔空間，可是丟掉又覺得很浪費，於是我把一些可能有在利用價值的小零件拆卸下來，以備不時之需，說不定哪天組裝玩具的時候，這些小物品就可以派上用場了呢！
很容易故障的自動筆也是這樣，每個小彈簧、小環扣，都被我當寶貝收藏，好幾次讓我的創意玩具多了一點點的巧思，就會彈跳、就會動了，自己都好佩服自己呢！
因爲玩樂高，改變了我的想法和生活態度，這是我始料未及的，說穿了，要感謝樂高，也要感謝當初送玩具給我媽媽。
一些美好的回憶，隨着樂高陪伴我一起長大，這些回憶好深刻，好甜蜜。
樂五年級作文9
俗話說得好啊“幫助他人，開心自己。”所以我們大家要助人爲樂。
記得在我上幼兒園的時候，我認識一位小哥哥，雖然他長的很高，年齡比我大，但是他從來不欺負比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動的事：一個月光明亮的晚上，我和這位小哥哥出去玩，走着走着小哥哥看見了有一個老奶奶摔倒了，小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來說：“老奶奶沒事吧？用不用去醫院？”“沒關係，小朋友你叫什麼？”老奶奶問。小哥哥只說了一句：“做好事不留名。”還有一次也是一天晚上也是和我一起玩，一個小妹妹在過馬路，突然就有一輛小汽車開了過來，小哥哥看見了馬上向前跑去把小妹妹推開，還沒來得及跑，汽車一下就把小哥哥的腿撞壞了。當時我的心一下就酸了，馬上就跑到了小哥哥面前，立即把他揹回家，然後就把他送到了醫院。我問：“小哥哥你爲什麼這麼的傻？”小哥哥脫口而出：“幫助他人，開心自己。”
從此我下定決心要向小哥哥那樣助人爲樂。同學們向這位小哥哥學習吧！
樂五年級作文10
“書籍是人類進步的階梯”，如果人類沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀；如果人類沒有了書籍，就像土地裏沒有了陽光；如果人類沒有了書籍，就像一幅美麗的圖畫沒有了背景。
我以前很貪玩，覺得一動不動地坐着看書簡直就是太無聊了。有一次無意間轉到了新華書店，琳琅滿目的書籍佔滿了我的視線，看得我眼花繚亂。我隨意抽取了一本，席地而坐就看了起來。突然我發現這本書裏面故事非常奇妙，實在太精彩了。過了半小時左右，爸爸來接我，催着我回家，可是我一點也不想回家，沒辦法，我只得纏着爸爸給我買這本書。爸爸鄭重地說：“這本書可以給你買，但是你買來了就一定要看哦。”我滿口答應了他。
這本書就是《小王子》，回家後，我如飢似渴地閱讀着。讀完以後，我在夢中還夢見自己當上了小王子呢。也就是從那時候開始我喜歡上了看書。
現在的我覺得我們每個人都需要讀書，我讀書，我快樂，我想，你們讀書也一定快樂吧。如果你覺得不快樂，那一定是你沒有了解那一本書，如果你把那本書讀透了，肯定更會愛不釋手的。所以，朋友們，跟我一起享受讀書的快樂！
樂五年級作文11
在生活中，有相聚就有分離，有苦就有樂。
我小時候不像現在這麼安靜，那時候經常被媽媽和外婆用“皮”來形容。
我和外婆最親，每次去外婆家就喜歡爬到門口的梨子樹上。那棵樹很矮。只比我高兩個頭，可生出的梨又大又水還伴着和了蜜似的味。
有一次回外婆家，還像往常一樣爬到梨樹上，可我長大了，樹枝“咔嚓，咔嚓”的聲響，驚亂了我的步伐，我摔了下來，重重的摔在門口的地上，“還好土軟，沒摔多重。”外婆忙跑出來。
媽媽爲我打了盆熱水，擦着傷口，我快要痛到恍惚。泥土洗掉後，傷口駭人，看着外婆心疼的眼神，我鼻頭微微發酸。
養傷的時間是我那時候經歷過最痛苦的事。
那一次，我怎樣都睡不着，可伴着燈光看見外婆拿着一根木棒，在那梨樹上搗弄了兩下，彎着腰的外婆不知在撿些什麼。隨後，我知道了，外婆拿着兩個圓滾滾的大水梨來到牀前，那個味道我到現在也忘不了。只是咬了一下口，滿嘴充了汁，甜味浸潤到了心扉，受了傷的膀子似乎也不再疼痛了。
每次離開外婆家的時候，外婆都會提着一大袋子的梨，說是那梨樹給我的賠禮。
提着那沉重的袋子，遠遠望着梨樹，總是不自覺的就笑了出來。
那棵樹現在被砍掉了，因爲受了蟲蛀。可看着木樁上的年輪，似乎是個梨的樣子。
這棵樹給我帶來了苦也，也帶來了樂。在那時我把梨樹當作生活，在現在我把那時當作生活，有苦也有樂。
樂五年級作文12
最近，我做了一件助人爲樂的好事。
我的同桌因爲發燒請假在家休養，但是學校下個月就要舉辦期末考試了，老師在這幾天裏發了很多的試卷以及資料，讓我們在短時期內做完，爲考試做好準備。同桌恰好在這個節骨眼生病，可真是急人。
我想，絕對不能因爲生病耽誤同桌的考試，所以在放學以後，我帶着老師發的資料，去同桌的家。當我敲開門的時候，是同桌的媽媽迎接的我，她驚訝的問：“孩子你怎麼來了？”我拿着資料說：“我們老師發了很多和考試相關的東西，我來給他送來了，避免耽誤他的學習。”阿姨十分感激地說：“真的是麻煩你了，這麼有心，不過他剛吃了藥，睡下了，這些東西交給我吧，等他病稍微好點了，就讓他把功課補上。”
我點點頭，準備離開，阿姨慌忙叫住了我：“好孩子，阿姨這裏有一點水果，算是謝謝你來送資料的禮物，拿回家趕緊吃，別放壞了。”我聽了阿姨的話，扭頭就跑：“不要了阿姨，我本來就是順路走一趟的。”阿姨在後邊追我下樓，但是我的速度比她快，一眨眼間我就出了小區。
這件事情讓我感到了助人爲樂的快樂，以後我還要多幫助同學，多做好事。
樂五年級作文13
在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節日——新年。家家喜氣洋洋，都忙的在貼對聯。
放煙花—吉祥萬家新華章砰砰—啪啪—譁—，一陣陣鞭炮聲響徹耳畔，一筒筒燦爛的煙花騰空而起，像是一位位美麗的姑娘，展示着她們漂亮的裙裝，又像是天女散花，將美麗的花朵灑向夜空。我看到自己的煙花在空中飛躍，猶如一隻只調皮的鯉魚跳出夜的龍門，異常興奮，在原地蹦蹦跳跳，哈哈大笑，還轉了幾個圈。這時候，天空的另一邊也隨之出現一朵朵煙花，和我的煙花交相輝映，照亮了半個天空，非常炫目。
還有一件有趣的事情就是吃餃子，而且餃子裏還要包上錢、棗、糖，每樣包上6個。意思是：如果吃到帶錢的餃子，這一年就會發財，如果吃到帶棗的餃子，這一年就會好運早來；如果吃到帶糖的餃子，這一年就會過的“甜甜蜜蜜”一家人就會和和睦睦。6是吉祥的數字。
這個新年做了這麼多有趣的事情，回想起來，真的很開心。這些事情將會印在我的心底，帶給我難忘的回憶。20xx年新年過去了，我真懷念它。
樂五年級作文14
11月24日，下起了中雪，地上積滿了皚皚白雪。根據學校安排，3、4、5年級的同學們都可以在操場上盡情的玩遊戲，第三節課是四年級盡情玩耍的時候，我也是其中的一員。大家整齊的排着隊到了操場。我們全副“武裝”，到了東小院。
每個班的學生和老師都在一起堆雪人，而每個班的雪人都堆的惟妙惟肖，美麗極了！
哈哈，看吶！這邊的同學們，正在攻擊老師們呢！大家玩的不亦樂乎，好像都在想：終於下雪了，還可以拋開和老師的師生關係，成爲朋友，可以盡情的玩耍呢！
雖然下雪可以讓我們盡情的玩，可是經過採訪，許多同學都說出了下雪給我們帶來的困擾。
有的同學說：“現在地上開始結冰了，雖然說我們都很喜歡滑冰，但是有時候也會摔倒。如果不下雪，就不會結冰，不結冰，就不會摔倒。”
有的同學說：“在這次的打雪仗、堆雪人，活動中，有許多同學沒有帶手套，就徒手抓雪，導致了很多人的手都要凍僵了！”
在下雪給大家歡樂的同時，也給大家帶來了麻煩。在此，我在這裏忠告大家：現在地上都已結冰，請大家在走路時注意安全，大家不要爲了好玩，就在冰上溜冰哦！
樂五年級作文15
童年最快樂的事情，莫過於挖泥巴、蹚泥水了！
不少人贊雪，但大概沒有太多的人贊泥。那多髒！玩雪是值得一玩的；可玩泥又少不了挨一頓罵。殊不知，那裏的樂趣實在不少……
挖一塊石頭，找幾根木棍，挖一條彎彎曲曲的河道。胖乎乎的小手上去摸一摸，也顧不上滿手的泥，只有河道底下平了，心中就充滿了自豪。將水引向河道中間----若是淘氣，揀一塊石子兒，“啪”地往池子裏一扔，那水就如無數受驚的魚苗兒躍出水面，泥點濺在衣服上、褲子上、臉上、手上，卻“咯咯”地樂着：“不髒、不髒！”
玩夠了，木棍挖一挖，泥巴搓一搓。這時，小手就變巧了：一會兒做條魚，一會兒做只青蛙，放進水裏，它們就像被賦予了生命一樣：小魚在水中，尾巴拍打着水面，發出“啪啪”的聲響；青蛙蹦啊蹦，蹦到荷葉上，又蹦到池邊的岸上，總是“咕咕呱呱”地叫着，炫耀着自己的嗓子。再捏一捏，十隻手指又變出一隻小小的泥船，遙望着天空，想起銀河上的小白船，泥船會不會也飄到天上去呢？太陽眨眨眼睛，原來它也不知道！
找些紙條，寫下我們的心願與祝福，輕輕放進小船裏。於是，它便載着我們小小的心，駛向遠方……
