精選五年級合作作文合集6篇

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級合作作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級合作作文 篇1

”團結是勝利的保障“這句話一點也不假。暑假裏的一天，我和好朋友們在小區裏打了一場精彩的水仗。在這次”戰鬥“中，由於”我軍“的團結合作，取得了勝利，真是一件快樂的事情。

我們好朋友幾個人商商量量分爲兩軍。我自告奮勇當我軍的司令，滿腦子主意的銀軍當仁不讓做軍師，英勇善戰的郭笑昆理所應當是大將，王子陽和孫宇衡自然是兵士了。我們的任務是守衛”碉堡“，不被敵人佔領。銀軍負責在大門口把敵人引到”包圍圈“裏，王子陽、孫宇衡埋伏在車庫裏待命，我和郭笑昆在碉堡上見機行事。

正我們剛分配好任務，”敵人“便不請自來。他們大呼小叫地衝我們而來。在大門口迎戰的銀軍按計邊打邊退，一直退到碉堡的前面，才大喊到——”四面埋伏“。話音剛落，孫宇衡、王子陽已經從車庫裏衝了出來：”你們中計了，看招。“說着他們便連射兩槍，兩道水柱直衝對方。槍法真準，擊中了菲菲。但李帥身手不凡，閃身一躲，手向上一擡連射兩槍，突如其來的水柱擊中了王子陽、孫宇衡，他們兩個”壯烈犧牲“。

說時遲那時快，我與郭笑昆如傘兵降落突然一齊在碉堡上出現了，我們連射兩槍，”哈哈——“擊中了江南。我突然轉向徐達然射擊，一槍打中了他的手。正在我爲擊中徐達然而得意洋洋時，敵方的李帥竟準備偷偷向我射擊。幸虧郭笑昆發現了，他大喊：”小心！“同時以迅雷不及掩耳之勢推我一把。我慌忙地一閃，躲過這一次攻擊。可好景不長，眼看他們慢慢攻到了樓下，就要衝上來了。在這”千鈞一髮“的生死關頭，我奮不顧身衝到江南和李帥他們倆面前，對着戰友喊到：”把所有藥倒下去，把你們的水槍裝滿，咱們破釜沉舟跟他們拼了。“我在塔的左邊，郭笑昆在塔的右邊，我們在塔上左攻右擊，緊密配合。銀軍則在防守嚴密的地方阻擊他們。經過一陣激烈的槍戰，敵我雙方只剩下我和李帥。我埋伏在走道里，突然李帥破門而入，我舉槍射中了他——我們贏了！

這次戰鬥的勝利，全是團結合作的功勞呀

五年級合作作文 篇2

在我的腦海裏，從小到大一直和我合作的人有很多，可是，我和一個人合作勝過於和別人合作的快樂，那就是她——李嘉鳴。

雖然，我和她經常鬧一些小矛盾，可是不到半個小時又和好了，所以我們兩個經常在一起，心靈相通，非常默契。

記得上一次，我們倆上超市去買東西。走着走着突然下起了雨，我倆共用一把小雨傘，有說有笑的走着。突然，看見前面有許多人，我們就上前去湊熱鬧，原來是一位老爺爺在馬路中間摔倒了，我們兩個不約而同地跑了上去，眼看一輛大卡車就要撞上來了，我奮不顧身地衝了上去，站在馬路中間攔車。李嘉鳴一把拉住老爺爺，把老爺爺拖走。我心裏在想配卡車撞的疼痛，可是一秒又一秒地過去了，那種疼痛的感覺沒有出現，我小心翼翼地睜開眼，卡車已經停住了。可是我與卡車的距離只有0。5米。我嚇得連忙後退幾步，向那位開卡車的大叔鞠了一個躬，敬了一個禮。就連忙向李嘉鳴和老爺爺跑過去，把老爺爺扶到路邊的椅子上。路人都議論紛紛地向我們倆投來了一種目光，那種目光不是諷刺，而是一種敬佩，一種欣慰的目光。我和李嘉鳴對了對眼神，都不約而同的笑了。現在你們知道了吧！

只有我和她的合作，纔是最完美無缺的！

五年級合作作文 篇3

每當路過我家門前院子的時候，看到車輛井然有序地停放在我和小夥伴們畫好的停車位裏。心裏就有一種成就感。就會想起那次合作。

那是去年暑假裏的一天，我和小夥伴們約好到院子裏打羽毛球。當我們興沖沖地拿着球和球拍來到羽毛球場的時候，見到球場裏停放着幾輛車。哎，真掃興。

因爲我們住的院子是無人看管的。很多車主就把我們院子當作了免費停車場。給居住在這裏的人們帶來很多不便。比如：有的司機把車停在了晾衣線的下面，導致長點的衣物就無法晾曬了。有的司機不瞭解情況還把車停放在雜物間的門口。以爲這樣靠邊停車是方便了大家。其實這樣做是妨礙了大家的'出行。因爲每家人都是把摩托車停放在雜物間裏。這樣就導致了摩托車推不出來。過住的車多了，院子裏就顯得很髒，很亂。針對這種情況，我和小夥伴們決定想個辦法改變一下這種現象。

當天我和小夥伴們根據院子的佈局制訂出了一套方案，並設計好了停車位的地點。還進行了分工。第二天，我們都拿着各自準備好的工具早早地來到院子裏。陽陽負責到大門口攔截進來的車輛。紅紅、芳芳和雨雨負責把院子清掃一遍。我和文文分別拿着筆和紙，還有捲尺，一起到街上對停車位進行了測量。文文負責記錄。我們依照量得的數據開始畫停車位了。首先我把白油漆和松節油按一定的比例配好，叫紅紅和芳芳攪拌。我拿尺子擺放着，用攪拌好的油漆勾出輪廓。叫雨雨、明明把長木板沿着我畫好的輪廓擺放好。然好用大刷塗成白線條。文文呢，不停地提醒我這畫多少，那畫多長。

紅紅和芳芳呢，也找來了筆和紙，寫上了醒目的標語：講究衛生，人人有責。請把車停放在停車位裏——貼在了顯眼的地方。

經過大家的努力，院子裏煥然一新。呈現在眼前的是醒目的八個停車位。過往的人都誇我們做得好。我們聽了心裏甜滋滋的。我們這樣做，不但方便了自己，也方便了大家。

五年級合作作文 篇4

在我的腦海當中，我最愉快的合作是在課外的機器人興趣班上。

那是這個學期最後一節課了。老師讓我們兩兩合作，製作一個能走路的機器人。我和與我合作的同學根據老師的建議，先制訂了一個設計草圖，要通過兩個馬達依次轉動，使機器人前進。我們迅速分好了工，決定他搭身子的部分，我搭腿腳的部分。分工之後，我們互相使了個眼色，就一把抓起各自的零件盒，找起了零件，搭了起來。與我合作的那個同學搭得飛快，比我足足快一倍！我們很有默契，他搭完了身體，就立刻過來幫我拼右腿。不一會兒，腿也拼搭完成，機器人的雛形已經展現出來了。

我們將編寫的程序輸入主機，到規定的場地上運行。可是，機器人的速度與蝸牛不相上下，這是爲什麼呢？我和同伴仔細想了想後，覺得可能是摩擦力太大的緣故。於是，我們立即在機器人的“腳底”安裝了幾個銷，讓機器人穿上了釘鞋。我們再一次運行起來，果真，機器人快速地“行走”起來，一分鐘就可以走近一米的路程呢！

最後，我們的作品獲得了老師的稱讚與表揚。這一次愉快的合作，在我的腦海中是永遠也抹不去的。

五年級合作作文 篇5

團結就是力量，合作就是橋樑。合作，是信心的基點；合作，是力量的源泉；合作，是開啓人生之路的探照燈；合作，是打開成功大門的金鑰匙。一次成功的合作並不難，只要你有自信，對別人有信心。在合作時，彼此合作默契，互相鼓勵，互相加油，就能合作成功。

記得有一次，馬上就要到我參加的4×100接力賽了，我們都鬥志高昂、信心滿滿，決定放手一搏。我們來到操場上準備就緒，只聽到發令槍一響，起跑線就像一根弓弦，射出了兩支瘋狂的箭。第一棒的張雯像一匹不肯認輸的烈馬，一開始還是一根直線，漸漸地，她超越了對手。後來，張雯把接力棒迅速地傳給第二棒的陳鍶懿。

陳鍶懿跑起來也毫不遜色，但被對手超越了，她把接力棒按接棒的方法傳給了第三棒的唐淑檜。唐淑檜跑得飛快，超出了平常的速度。就在轉彎的時候，唐淑檜超越了對手。終於到最後一個了，也就是我，我的對手竟然是去年400米的冠軍，我心裏想：程思穎，一定要加油啊，要爲班級爭光！我們練習了這麼久，一定不能輸的！我把手伸出，做好起跑的準備。唐淑檜把接力棒傳了過來，我連忙握緊它，準備來個最後的衝刺。我好像已經忘記了對手的存在，所以，我使出全身的力氣，奮力拼搏，終於成爲了第一個衝過終點的。我握着手中的接力棒。此時，我們已經忘了前些日子練習累得都快要趴下的時候。這接力棒裏蘊含着我們的心血，我們的汗水，這是我們努力合作的結晶。

這根接力棒，傳遞的不僅僅是比賽，還傳遞着我們的友情；傳遞着我們的努力；傳遞着我們的信心……正是因爲這些，我們才獲得了第一，集體的第一比個人的第一含金量高，要我們合作才能獲得第一。

這就是合作的力量！

五年級合作作文 篇6

我的爸爸就像是動畫片中的懶羊羊，爲了給爸爸挑掉這根懶經，我和媽媽決定聯手治治他。

每天吃晚飯，爸爸總是狼吞虎嚥，第一個吃完。然後把碗筷一推，嘴裏叼一根菸，搞得家裏煙霧繚繞，真是討厭死他了。接着往沙發上一躺，悠閒地看起了電視。

我和媽媽互相不懷好意地笑笑，開始行動。於是，媽媽對爸爸嚷嚷道：“今天的碗筷你負責洗，我做菜、洗衣服，家裏的大小事情都是我做，太累了，我要休息一下。”可爸爸似乎沒有聽見，一點反應也沒有。“叫你去洗碗，還不快去。”媽媽走到爸爸面前，生氣地吼道。“走開，走開，有事好好說嘛，別擋了我的球賽呀，正精彩着呢。”爸爸不耐煩地說。見媽媽還是站在那，不肯妥協。他轉過身來，嬉皮笑臉地對我說：“女兒，我的好女兒，幫幫忙，你去幫爸爸洗，洗完了，我給你勞務費。”“對不起，我親愛的老爸，我還要寫作業呢，學業爲重，這不是你經常對我說的嘛。”我嘟着嘴說。爸爸又油腔滑調地哄着媽媽：“好老婆，老婆大人，今天就幫我洗了吧，明天我一定不看球賽，一定洗，我發誓。”媽媽瞪大眼睛，雙手叉腰，見媽媽怒髮衝冠，眼看暴風雨就要來臨了，爸爸就乖乖地溜到廚房洗碗去了。

我和媽媽互相擊掌，戰鬥勝利，繼續合作。