【推薦】春天的五年級作文彙總9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的春天的五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
春天的五年級作文 篇1
盼到了，終於盼到了。春天終於來了！她帶着希望，帶着溫暖，腳步輕盈的來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她一刻也不休息，便迫不及待地躍動在山川、平原……所到之處，都留下勃勃生機！
我愛春天，愛那綿綿的春雨，它的雨絲如牛毛般輕，如針尖般細，密密地灑向大地，那輕紗般的大霧，籠罩大地、滋潤萬物。草兒在微風中輕輕擺動，雨珠順着它翠綠的莖滾下來，被小草貪婪地喝了。小樹兒吐出嫩芽，在微風中，它們就好像正在梳理自己剛剛洗過的美麗秀髮。它們歡笑着，左右搖擺着，顯得格外美麗，格外精神。雨後，一陣清新的空氣撲面而來。我愛春天，愛春天裏的鳥叫，蛙鳴與一切充滿活力的可愛的小動物尤其是那可愛的小燕子。它一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的小燕子。燕子落在電線上。電線成了五線譜，燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的讚歌。
我愛春天，每年春到沅江的時侯，我都要去遊玩，漫步在小草柔軟地身體上，真不忍心。望着碧藍的天空，上飄着幾朵如紗的白雲。倒映在碧綠而淺藍的江水中，美極了！
我愛着春天的綿綿春雨，我愛春天的小動物，我愛春天的景色。我愛春天的所有！
春天的五年級作文 篇2
春天的校園是一幅絢麗明的圖畫。讓我帶大家去參觀這美麗的春天的校園景色吧！
我們先進大門，進了大門以後，大家會發現我們的正前方有一個大大的電子板上面寫歡迎光臨幾個大字，我們旁邊還有一個噴水池它噴出漂亮的水花，然後落下就像一隻只正在遊的小水母美麗極了。我們向右邊走來到了書香廣場。爲什麼叫書香廣場，不叫其它的？很多人都這樣問。因爲我們經常在這裏看書好似整個廣場都充滿了書散發出來的那種特別的清香。
我們向上面走去來到了我們種菜的地方開心農場。我們和別的班的小朋友們一起在這個農場種菜，我們在這裏種的是奶白菜和油菜。我們都來這澆水讓菜快快長大。農場裏面還有我們班小兔子小棋子，老師他們說：前幾天知道是哪三隻兔子生了兩隻女兔子和一隻男兔子，我們想很有可能是我們的小棋子呢！
我們向左邊走來到了體育場。體育場總共有400米有4圈跑道，我曾經和我們班的另外三名在這拿了4*100米男子接力第三名。我們隊員體育場的內圈是足球場，我曾經和我們班的另外四名隊員在這裏拿了足球聯賽銅獎。我們還經常在這裏體育課，我們的體育場旁邊還有一個花叢。花叢中還有大棵的高大的木棉樹，樹上的木棉花爭奇鬥豔一朵接着一朵的掉落下來，裏面還有棉花美麗至極。
這迷人的校園我想成爲一名詩人，用最美的詩句去讚美它。我們的學校太美了，我愛我們的學校。
春天的五年級作文 篇3
寒冷的冬天終於過去了，春姑娘踏着輕盈的步子來到了人間。你瞧，人們脫下了厚厚的棉衣，臉上露出了甜甜的微笑。一陣春風吹過，空氣是那麼清新。大地上的小草、樹木都開始發芽，長葉了。有的小花還張開了一張笑臉，有白的，有紅的，有紫的，有粉的……美麗極了。
這些美麗的花兒、草兒把光禿禿的大地一下子打扮得像一位漂亮的小姑娘。春風姐姐和春姑娘用紅色的、藍色的、紫色的水彩筆，把大地裝飾成了一個大花壇。真是五彩繽紛，美麗無比。
青青的小草最爲調皮了，它們默默無聞地爲大地披上一件又一件綠色的外衣，讓大地更加綠豔迷人。
我寫完了作業，來到離我家門前不遠的小河邊上，同我的小夥伴一起玩耍做遊戲。你看那清清的河水，慢慢地流着。一些可愛的魚兒，開心地游來游去，有時候跳到水面，探頭探腦地好像在和我打招呼。
一陣春風吹過我的身旁，也像在和我做遊戲，一會兒它捲起我的褲腳，一會兒拽着我的頭髮，一會兒又掀起我的衣服，真是太頑皮了。
走進這樣的春天裏，太陽公公溫暖地照耀着人們的笑臉。孩子們開心地叫着喊着，在草地上，小區裏奔跑……
那些青的草，紅的花兒，爲我們可愛的城市、美麗的家園帶來了更多的氣息。在這樣溫馨美好的環境裏學習，我一定會更加努力，更加信心滿滿。
我愛這美麗的春天，但我更愛春天裏的陽光、花草、樹木、小河。
春天的五年級作文 篇4
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘靜靜地來了。
枯死的樹木、花朵、小草……春天的來臨，無疑是帶給它們重新的生命，也正是有了他們，春天才變的那麼光彩奪目嗎？
看！公園裏。溫暖的陽光照射着小草小花的嫩芽，讓它們好好生長。春雨姐姐也不“客氣”，用自己的生體去滋潤它們，給它們洗澡。慢慢地，小草們長的綠綠的，花朵們競相開放，把給予它們生命的“母親”春姑娘，打扮的漂漂亮亮。
看！森林裏。小草花朵們也長的很茂盛很美麗，小鳥們也出來了，一天到晚唧唧喳喳的叫個不停，好像在說：“春天來了！春天來了！“蝴蝶和小蜜蜂也忙的不可開交，森林裏一片歡笑。
春天，小草小花還有動物們，都把你作爲自己的天堂，在裏面玩耍。但在人們眼中，你又是多麼光彩奪目啊！
春天的五年級作文 篇5
今天正月初十，還沉浸在春節的喜慶中。兒子的英語班已開課，上午上完課，我們沒有回家，在外邊吃了飯，我和兒子直奔省圖書館去借書。借完書，已下午三點多。我和兒子信步沿路到綠城廣場轉一圈，然後又來到碧沙崗公園，我想帶兒子到這裏尋找春天的蹤跡。
雖然已立春了，但是春寒料峭，我戴着手套，把羽絨服的帽子戴在頭上，還覺得冷颼颼的。走近碧沙崗公園，就聽到一陣陣清脆的歌聲，循聲而去，原來是在園內的一個小廣場上，一個由老年人組合的演唱團在哪裏演出。伴奏隊大約有二十來個人，坐成兩排，有吹笛子的，有吹長號和小號的，（有些樂器我說不出名字）前面還有一位談電子琴的和一位彈吉它的，一個指揮站在中間。除了伴奏隊，還有二十來個合唱人員，像模像樣，挺有聲勢的。他們合唱的歌曲大多是革命歌曲，氣勢恢宏，不管是領唱的，還是伴奏的，還是合唱的，雖說他們已年過半百，但是各個都是精神抖擻，紅光滿面。特別引人注目的是指揮，手拿小小指揮棒，當音樂響起，他的身體立即扭動起來，他的身體時而前傾，時而後揚，還不時地扭身面對觀衆指揮一番；他手中的指揮棒時而左，時而右，時而高，時而低，時而緩，時而疾；更耐人尋味的是，他的面部表情：嘴角帶着微笑，嘴裏哼哼唧唧的.，高潮時他會張大嘴巴，他的兩眼微睜，好似在看，又似乎目中無人，我想着大概就是如醉如癡的感覺。
合唱隊周圍圍滿了駐足觀看的觀衆。一曲《歌唱祖國》，讓我駐足不前。剛纔還哆哆嗦嗦的我，渾身充滿了能量，內心像歡快的小溪奔流不息，我不由自主地唱起了“五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多麼響亮”，“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸”，一曲終了，掌聲四起，我也使勁鼓起了掌。他們一曲接一曲，不知疲倦。我暗暗稱奇：他們如何能會這麼多的曲子？
今天的偶遇，給了我莫大的啓示：不管歲月如何變幻，保持生命的姿態，活着就要有所追求；幸福是自己創造的，一個人悶坐在家裏，幸福不會跑過來的。就像這些老者，他們用行動創造了快樂和幸福，而且把這份快樂、幸福傳染給了更多的人。
有所求，不停止探尋的步子；有所倚，這是幸福泉源。這春天的旋律，猶如滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
春天的五年級作文 篇6
冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏着輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，它那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨着春姑娘的步伐，青青的小草，破土而出偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園裏，到處都可以看見這一些生命頑強的小草。
在這一個溫柔的季節裏在樹林裏，許多的樹木都開滿了鮮豔的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、紫的……各種各樣的花競相開放，真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來採蜜，在半空中飛來飛去。
在樹林裏，還有許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔着，高興起來，使唱出清脆悅耳的歌曲，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的歌聲所牽動。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹葉、竹枝上跳動着。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紛、如絲的情影，飛濺的雨花彷彿是琴絃上跳動的音符，奏出優美的聲音。
啊！春天真美呀！到處一片生機勃勃，如果我是一個畫家，我一定有把春天的所有景物畫下來。
春天的五年級作文 篇7
我夢中的春天，必然是這樣的：一城殘雪在陽光的撫摸下，撲簌簌地掉落，融化殆盡。一首飄飄然的古詩被我從晴空吟到山麓，從山麓吟到有些許綠意的樹梢，再吟入書桌上的一杯龍井茶。
我夢中的春天，必然是這樣的：滿城醉人的煙柳與一陣酥軟的小雨相互糅合，化爲南朝四百八十寺中濛濛的草色。然後，忽然有一天，百花把所有的亭臺樓閣、青山綠水都“攻陷”了，明月把民間的屋角與貴族的墅頂都佔據了，春天猶如一支歡快的歌謠，因長期的盡情歌唱而美麗起來。
我夢中的春天，必然是這樣的：她是一位時而活潑熱烈，時而溫婉嫺靜的少女，那樣嬌美可愛。一滴淚，可以無端地惹哭滿天的雲彩;一聲笑，可以無意中逗樂燦爛的太陽;一撅櫻桃小口，可以讓每一棵小草都怯怯地探出頭;一拂飄揚秀髮，可以讓每一朵牡丹全甜甜地笑起來……反正，春天就是這樣調皮，一顰一笑都牽動着人們那顆嚮往着無限美好的心靈。
我想我夢中的春天，必然是來自於這樣一個童話吧?在四書五經之前，在春秋戰國之前，一羣小鴨在戲水時猛然感覺到十分溫暖，一隻小蟲在沉睡中猛然甦醒，一棵光禿禿的大樹猛然感到體內有一股新生力量在涌動，一個孩子在嬉戲玩鬧時猛然感到身體開始多汗……他們快樂地奔走相告，然後統一意見，將這令人興奮的季節稱作——春。
在我的夢中，或是其它的什麼地方，春天，必然是這樣的吧?
帶上那隻乖巧的金毛狗，穿越時空，我想去尋訪我夢中的春天……
春天的五年級作文 篇8
春姑娘邁着輕快的腳步來到人間，她還爲人們帶了許許多多禮物呢！我一出來就看見了五彩繽紛的春天，我急忙跑進房間，帶上了畫板、畫筆、畫紙、蠟筆，還有五顏六色的水彩筆。我出去爲春天畫幅畫。
我拿出畫板，坐在椅子上，開始畫畫了。
我在畫紙上畫起了森林。我拿出了綠色的水彩筆，“嘩嘩”我揮了幾下水彩筆，看，我的森林畫好了。我一看，怎麼能只有這單調又寂靜的森林呢？我要把冬眠的動物全都叫醒。於是，我畫了一隻可愛的小兔子，憨態可掬的大熊貓，呆萌的小蛇……
我又在森林的前面畫了一片綠油油的草地。呀！這也太孤獨了，我在上面加了幾朵美麗的小花。再一看，哇！這草坪就變了一個樣。
我正要拿給媽媽看的時候，啊，我再畫點什麼吧！我便拿起藍色的水彩筆，又開始畫。我畫了一個水塘，是一個清澈見底的水塘。咦？這水塘也太孤獨了吧！不行，我要把小魚、小蝦都給叫來。呵呵，小魚，小蝦都來啦！這小魚小蝦怎麼不高興呀？對哦！我要再把小青蛙也給叫醒呀！“呱呱……”小青蛙也來啦！這水塘頓時充滿了生機。
我再一看，這幅畫怎麼那麼沒有光啊？我得把太陽公公給叫來。我又拿起火紅的水彩筆畫起了太陽公公。
哇！我爲春天畫了一幅美麗的畫。
春天的五年級作文 篇9
陽春三月，大地甦醒。溫暖的春風給大自然帶來了無限生機。給大地播撒了歡樂和希望的種子。
春天的風是溫柔的，像母親的雙手撫摸着你的臉。山青了，水綠了，小草偷偷地露出頭來，鏡子般地湖泊閃着光，垂柳長出嫩綠新葉，碧綠的枝條在風中搖擺。
春天，是個插花能手，它把花草悄悄地帶到了人間，把一朵朵美麗的花插滿大地，還把滿天星送給了夜姑娘，當做生日禮物。
春天，是個美麗活潑的仙子，它接到玉帝的聖旨之後，就駕着祥雲下凡，使得原來冷冷清清的大地，一下子熱鬧起來。
春天，是個慈祥的守護神，把可愛的花草樹木從寒冷的冬天叫醒，使得大地恢復了生機。
春天，是個偉大的畫家，它在大地上畫了青青的山，綠綠的水，還有露着笑臉的太陽公公及棉絮般的白雲，更有那可愛的花朵，活潑的蜜蜂、蝴蝶，玩耍中的小鳥，使得大地生機勃勃。
春天的顏色五彩繽紛，怪不得詩人愛吟誦春天，畫家愛描繪春天，因爲春天是一切美的開端，一切美的總彙。
“一年之季在於春，春天是播種的季節，是萬物欣欣向榮的季節。
